2022年“師帶徒”活動心得體會范文

1、第3頁共3頁2022年“師帶徒”活動心得體會范文興海學校王欣一提到師帶徒，我就特別感激劉校長，因為對于已經(jīng)_歲我的而言，是沒有機會去育英學校認師傅聽課的，但是劉校長為了幫助我進步，特意讓我去育英跟著一起聽課，因此我才有機會結識我的師傅-張惠。雖然我認師傅要比同事們晚些，但是我的收獲一點不比她們的少，因為我的師傅有_力，有魄力更有能力。她早在_歲時就已經(jīng)被評上了_市的骨干教師，真的讓我肅然起敬。我特別喜歡聽我?guī)煾抵v話，因為她的話精辟而且有見解，總感覺聽也聽不夠，所以每次我都會把我們倆的對話錄下來，有時間的時候就會聽來回味一下。我?guī)煾底屛艺嬲昧?，什么是人格_力，外表并不出眾的她，卻令我對她的敬

2、仰之情不能自已，這就是她的人格_力。在短短兩三個月的接觸中，師傅_我如何做一名合格教師。一、沒備好課，就不要去上課。師傅說沒備好課，千萬別去上課，因為這是對學生的不負責。由其是起始課，孩子們在接受新事物的時候，第一印象很重要，老師沒有充分得準備會給學生帶來不準確不充分的知識內容，因此出于對學生的負責，要求教師必須備好每一堂課。二、備課不光要備教材，更應該備學生一個好老師，不光要備教材，更應該備學生，在上課之前不光要對自己的課堂有很多合理的預設，同時，要對自己所要上課的班級的學生的基本情況，有所了解，要知道學生們現(xiàn)有的知識水平，不要認為學生都是零起點，所有的水平都一樣，這樣才能更好得把控課堂，才

3、能更靈活地突破重點難點，出色得完成自己的教學目標。三、教學中要有規(guī)劃，有想法對學生的教育以及對學生的教學，一定要有自己的整體規(guī)劃，每天讓學生學到什么程度，要讓他們完成哪些教學任務，需要自己有一個比較整體的規(guī)劃，不能推著做事情，這樣不利于學生均衡得接受知識，學生對知識的掌握也不準確。同時對待自己的教學工作要有自己的想法，不能人云亦云，跟別人學，要根據(jù)自己的學生自己的教學風格因地制宜，這樣才能讓學生收獲最大化。四、想進步，一定要多磨課對于教師來說能使自己快速進步的方法就是多磨課，對一節(jié)公開課的反復思考，會讓教師對教材對學生有更全面，更深入地理解和把握。能讓自己更了解教材，更了解自己學生的情況，從而

4、使自己的業(yè)務水平迅速提升。以上，是師傅對我影響最深的幾點教導，我已經(jīng)在自己的教學中試著應用，也收到了比較滿意的結果，同時，我在教學過程中又有了很多疑惑和困難，在接下來的日子里我會繼續(xù)向師傅請教和學習，希望能將自己的教學水平提高得更快更高。2022年“師帶徒”活動心得體會范文（二）為加速青年教師的專業(yè)成長，提高整體教育教學水平，增強實施新課程的能力，我學校舉辦了“師帶徒”活動。我有幸與王強老師結為師徒，我們團結協(xié)作、亦師亦友、互學互助、共同提高，取得了較好的效果。時間過得真快，一年的師帶徒工作又進入了尾聲?；赝哌^的歲月，我們師徒并進，現(xiàn)做如下總結：一、鼓勵多學、多問，更新教育觀念。王老師深知。

5、只有不斷學習，才能跟上課改步伐，才能以全新的思想觀點指導自己的教育實踐。因此，他將自己積累的豐富教學經(jīng)驗與技巧毫無保留的傳授給我，用一些現(xiàn)代教學思想影響我，鼓勵我多參加培訓，多讀書，閱讀有關雜志來獲取課改信息，不斷更新自己的教育觀念。上學期和這學期，王老師擔任九年級的數(shù)學教學工作，此時的我們既是師徒，又是同事，我們經(jīng)常研究如何突破每單元的重難點，共同備課，我還把我的教學計劃、復習安排與之交流。正所謂“教學相長”，在與他的交流中，也從他身上學到許多東西。二、鼓勵多聽、多上，提高教學水平。我是走上教師崗位不久的老師，經(jīng)驗不足，一堂課都需要進一步慢慢地雕琢，因此，王老師鼓勵我每學期至少上一節(jié)高質量的

6、公開課。一年來，我與他一同確定講授內容，共同研究該課的教學設計以及實施措施，在準備期間，王老師跟蹤聽課，聽一節(jié)，評一節(jié)，一點一滴地指導并協(xié)助修改，使我得到了很好的鍛煉。課后，我們師徒共同切磋、研討，作為師傅他毫無保留地把自己的見解、經(jīng)驗交給我。經(jīng)過我們的共同努力，我在課堂教學中的教法學法比以前更為豐富了，對課堂的調控能力極大增強了。三、鼓勵多思、多寫，積累教學經(jīng)驗。作為一名年輕教師，不僅要提高教學能力，平時還應注意反思、積累，朝科研型發(fā)展。他鼓勵我努力發(fā)掘自身教學工作中的得意之處或反思經(jīng)驗教訓，及時記錄下來，做到每月總結，學期末時整理半年來的收獲，撰寫論文。學無止境，教無止境，面對教學中的諸多問題，我們永遠