小學(xué)美術(shù)嶺南版四年級(jí)下冊(cè)《第三單元9.變照片為黑白的畫(huà)》教案

1、嶺南版本術(shù)科目四下 9 課變照為黑白的畫(huà)學(xué)設(shè)計(jì)課時(shí)：1 課課類(lèi)造型表教學(xué)策 教學(xué)思路：將照片變成黑白畫(huà)的重點(diǎn)是抓住照片形象的特點(diǎn)，進(jìn)行夸張變形，把已有形象用點(diǎn)、線面的形式再現(xiàn)。點(diǎn)、線、面表現(xiàn)黑白灰的基本問(wèn)題，可通過(guò)講解討論的方式去認(rèn)識(shí)景物 的美感發(fā)現(xiàn)與提煉要多讓學(xué)生表述，啟發(fā)學(xué)生的想象能力和表現(xiàn)能力。教材分：從發(fā)明了照相機(jī)，相機(jī)便代替了畫(huà)家們的部分工，同時(shí)照片也成了畫(huà)家們的創(chuàng)作素材教提供了一幅名家的黑白畫(huà)和一些學(xué)生的作品進(jìn)行對(duì)照了生較強(qiáng)的視覺(jué)沖擊力讓生能在觀察和對(duì)比中找到一些黑白畫(huà)的規(guī)律高了學(xué)生變照片為黑白畫(huà)的興趣和信心黑裝畫(huà) 表現(xiàn)照片中的對(duì)象是本課重點(diǎn)，可通過(guò)對(duì)教材的范例賞析來(lái)解決。學(xué)情分：

2、通本課堂的學(xué)習(xí)，孩子對(duì)美術(shù)課有著濃厚的興趣，鍛煉學(xué)生抓住照片的重點(diǎn)，用黑白 畫(huà)的方式突出表現(xiàn)畫(huà)面重點(diǎn)的能力。教學(xué)方： 教學(xué)用： 學(xué)生用：演示法，提問(wèn)法，互動(dòng)法等課件、范作、圖片、照片等。黑色或深色簽字筆、黑墨水鋼筆、紙材。課題變照片為黑白的畫(huà)單元第三單元學(xué)科美術(shù)年級(jí)四年級(jí)教 學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)1能區(qū)別照片與黑白畫(huà)的不同點(diǎn)，了解黑白畫(huà)獨(dú)特的美感能以點(diǎn)、線、面，黑、白、灰和夸張?jiān)煨偷氖址?，以照片為原型?chuàng)作黑白畫(huà)。3能積極參與照片資料的收集與交流， 有追求生活美、藝術(shù)美的熱情。學(xué)習(xí)黑白畫(huà)的欣賞和表現(xiàn)手法。形象的夸張，黑、白、灰的節(jié)奏變化。教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)導(dǎo)入新課教學(xué)活動(dòng)師示片學(xué)些物有什么特點(diǎn)呢？ 你都發(fā)

3、現(xiàn)了嗎？學(xué)生活動(dòng)學(xué) 生 ：都 是 白設(shè)計(jì)意圖以 本 節(jié) 課 相關(guān)的相似物以及師是的這動(dòng)物都是黑白色像熊貓斑、 色。學(xué)生感興趣的漫虎鯨奶世界不是黑即白但“達(dá)是學(xué) 生 踴畫(huà)引入學(xué)人類(lèi)一思考，上帝就發(fā)笑。那如果“胖達(dá)”會(huì)思考呢？ 躍言。 我們看看這篇有趣的漫畫(huà)。（出示圖片）師：世界是彩色的，但是通過(guò)概括和抽象之后，這五彩繽紛的世界，又只限于黑白二色之中，在黑白藝術(shù)興趣，進(jìn)入課堂。講授新課中，復(fù)雜的色彩被簡(jiǎn)化，并分為兩極，在這兩個(gè)極色中蘊(yùn)含了色彩之內(nèi)和色彩之外的修煉與再生之道。這節(jié)課就讓我們來(lái)學(xué)習(xí)黑白畫(huà)的繪畫(huà)表現(xiàn)形式，一起把照片變 為黑白畫(huà)吧！一、名人名畫(huà)賞析師：好了，在講課之前，我們先來(lái)賞析一下名人

4、名學(xué) 生欣賞名作畫(huà)洛克威爾肯特的版畫(huà)講究點(diǎn)、線、面的結(jié)合， 自 討 論大膽省去不必要的細(xì)節(jié)?？纯催@幅畫(huà)，是怎樣體現(xiàn)這些 2 分。 特色的？畫(huà)面的整體效果和局部細(xì)節(jié)給了你怎樣的視覺(jué)感受？（ 講）1、斯克爾門(mén)的封面畫(huà)賞析1）用不同的點(diǎn)表現(xiàn)土地及山上的植物2用潔的線條描畫(huà)面主體。3）用大塊的黑表現(xiàn)暗，與周?chē)目瞻讓?duì)比，顯得明快。2解人克維爾特 Rockwell 1971 年 世紀(jì)最負(fù)盛名的美國(guó)版畫(huà)家。肯特的版畫(huà)創(chuàng)作，大多是以人物為主體。藝術(shù)家以?xún)?yōu)美、完整的人物造型，表現(xiàn)人的崇高與尊嚴(yán)感，歌頌人的英雄主義感情，贊美人的創(chuàng)造力，他畫(huà)面上的人物都帶有理想化的色彩。人和自然的統(tǒng)一是他在藝術(shù)上的顯著特征?？咸?/p>

5、在木刻畫(huà)上，常常以驚人的光耀黑白對(duì)比和簡(jiǎn)潔的明暗分界線來(lái)表現(xiàn)物體對(duì)象，使畫(huà)面的人物和背景都達(dá)到高度和諧完美的地步。二、黑白畫(huà)概述展創(chuàng)造思維。師：那么現(xiàn)在，老師想請(qǐng)同學(xué)們思考一下，什么叫 黑白畫(huà)？它有什么特點(diǎn)？（出示 PPT1、基本定義：只用黑色（或白）一種顏色作畫(huà)， 畫(huà)面只呈現(xiàn)黑白效果的圖畫(huà)叫做黑白畫(huà)。特點(diǎn)：具有簡(jiǎn)潔、明快、高度概括的視覺(jué)效果。畫(huà) 面主要以黑、白兩種色彩為主。2學(xué) 生自 由 論2 分鐘。通 過(guò) 生 動(dòng) 直觀的演示圖步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣白畫(huà)有初步了解。2、分類(lèi)：按內(nèi)容裝飾畫(huà)分為：具象題材、意象題材、抽象題 材和綜合題材。3、藝術(shù)特征：造型上，不拘泥于寫(xiě)實(shí)，追求形式美，大膽對(duì)物體

6、進(jìn)行變形和夸張加以裝飾。色彩上，黑白灰層次，猶如音樂(lè)中高音、中音、低音組成的旋律，富有節(jié)奏感和韻律感。概括來(lái)講，裝飾畫(huà)的主要特征是造型簡(jiǎn)練構(gòu)飽滿(mǎn)面主體完整， 色彩單純明快、對(duì)比強(qiáng)烈。4、基本構(gòu)成要素：點(diǎn)是最基本的造型元素， 點(diǎn)的大小密狀變 化可形 成不的裝飾效果和畫(huà)層次。三、變照片為黑白的畫(huà)師：在簡(jiǎn)單了解了黑白畫(huà)的特點(diǎn)之后，請(qǐng)同學(xué)們交 流探討：如何將照片變?yōu)楹诎桩?huà)？1. 你備將照片中的哪一部分作主體 ?( 突出表現(xiàn) 什么) 照片中哪些地方可以填涂黑色 些地方可以留 出空白 為么3.怎么表現(xiàn)畫(huà)面中的灰色調(diào)方法：把照片變?yōu)楹诎桩?huà)，就是從具象物體入手，掌握基本要素點(diǎn)，線，面。如花卉果蔬等，用點(diǎn)，線帶

7、面的形式表達(dá)光影體積，可以用點(diǎn)來(lái)表達(dá)物體形狀、明暗關(guān)系，線條可以順著物體結(jié)構(gòu)變化，可以任意劃出直 線，粗線，細(xì)線，曲線，折線等來(lái)裝飾物體。靈活運(yùn)用點(diǎn)線面多種形式表現(xiàn)方式，使畫(huà)面黑白灰變化豐富，虛實(shí)層次錯(cuò)落有致，疏密空白安排得體，在形象上進(jìn)行夸張取舍變使面有情趣有奏。一般規(guī)律：前邊的物體黑白對(duì)比強(qiáng)烈，后邊的黑白對(duì)比弱，主體物的黑白對(duì)比強(qiáng)烈，陪襯物黑白對(duì)比弱。3學(xué) 生自 由 論2 分鐘。通 過(guò) 直 觀 演示生解變照片為黑白的畫(huà)的方法方式。四、優(yōu)秀學(xué)生作品欣賞。 師出示 PPT課堂練習(xí)要求學(xué)生選擇一張照片，畫(huà)成一幅美觀有趣的黑白 畫(huà)。在一定時(shí)間內(nèi)學(xué)學(xué) 生 反 饋 學(xué)習(xí)效果。生作畫(huà)。拓展提高課堂總結(jié)將彩色照片變成黑白照片三種方法效果的對(duì)比：去 色、色相飽和度、漸變映射。（出示 PPT）師多媒體展示電腦操作步驟。師：藝術(shù)來(lái)源于生活。我們今天又學(xué)習(xí)了一種藝術(shù)學(xué) 生通 過(guò) 電 腦 操作教學(xué)學(xué)的現(xiàn)實(shí)運(yùn)用。提 高 學(xué) 生 的的表現(xiàn)形式界彩色的是過(guò)概括和抽象之后， 自 進(jìn) 行這五彩繽紛的世界，又只限于黑白二色之中，在黑白藝 總。 術(shù)中，復(fù)雜的色彩被簡(jiǎn)化，并分為兩極，在這兩個(gè)極色中蘊(yùn)含了色彩之內(nèi)和色彩之外的修煉與再生之道。語(yǔ)言組織能力。板書(shū)作業(yè)布置變照片為黑白的畫(huà)一、