2022年農(nóng)村小學(xué)安全教育活動方案

1、第16頁共16頁2022年農(nóng)村小學(xué)安全教育活動方案、通過活動，倡議全社會關(guān)注學(xué)生的出行安全，讓每一個學(xué)生都在一個整潔、輕松、安全的環(huán)境中成長。、通過活動，培養(yǎng)學(xué)生的社會交往、分工合作、組織實施的能力和分析問題、解決問題的能力，增強學(xué)生的自我保護意識。3、通過活動，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作的精神和熱愛生活、關(guān)心他人的品質(zhì)。二、活動策略、活動形式調(diào)查、訪問、拍攝、演講、發(fā)放宣傳資料、整理資料等。、活動準備筆記本、照相機、打印機、電腦、標語等。三、活動安排、時間安排活動時間用時六周，采用彈性計時，集中與分散相結(jié)合。、活動結(jié)構(gòu)安排本次活動分為六個階段第一階段確定課題，制定活動計劃。第二階段各組深入實際進行調(diào)查

2、、訪問，收集資料。第三階段各組對收集來的資料進行思考、分析，并制定下一步計劃。第四階段落實計劃，深入實際進行宣傳教育。第五階段活動總結(jié)、評價四、活動實施過程第一階段確定課題，制定活動計劃。班級學(xué)生中除有一少部分住校外，大部分學(xué)生都是騎車、乘車或者步行上學(xué)。乘車是學(xué)生當中很多人有很多乘坐的是黑車，安全隱患比較嚴重；騎車的學(xué)生，他們所騎的車有很多沒車鈴、車剎，有的學(xué)生還經(jīng)常會一只手騎車；步行的也有安全隱患，比如不按路規(guī)走，路邊玩耍、逗留等。就在上學(xué)期就學(xué)生在放學(xué)的路上被摩托車碰到了，幸好沒什么大礙。學(xué)校門前面狹窄，校址緊靠省道。凡此種種，學(xué)生的出行安全令人擔憂，于是，我們師生共同商討確定了本次實踐

3、活動的主題是高高興興上學(xué)，平平安安回家?；顒又黝}確立后，我們?nèi)嗤瑢W(xué)經(jīng)過激烈的討論，制定了本次活動的計劃把全班同學(xué)分為四組，第一組采用問卷、采訪等形式對乘車同學(xué)進行調(diào)查、了解；第二組采用問卷、采訪等形式對騎車同學(xué)進行調(diào)查、了解；第三組采用問卷、采訪等形式對步行同學(xué)進行調(diào)查、了解；第四組采用實地考察，問卷、采訪等形式對學(xué)校周遍路面進行再認識。每個小組在組長的帶領(lǐng)下精心設(shè)計了問卷和采訪問題，并對活動中出現(xiàn)的一些問題展開了討論，想了一些對策。第二階段實地調(diào)查、訪問，收集資料、第一組活動情況、第二組活動情況3、第三組活動情況4、第四組活動情況第三階段思考、分析調(diào)查結(jié)束后，全班同學(xué)坐在一起，匯報自己的調(diào)

4、查結(jié)果，交流自己的調(diào)查感受，分析其原因，想想其對策。結(jié)論、學(xué)校附近的交通環(huán)境比較復(fù)雜，交通管理比較混亂。、學(xué)生的自我保護意識淡薄，缺乏必要的防護措施。3、有部分學(xué)生的家庭經(jīng)濟比較薄弱，雖能看到存在的隱患，卻又心有余而力不足。4、學(xué)校、家庭的交通安全教育仍不到位。5、社會對學(xué)生的關(guān)注不夠，安全意識淡薄。6、學(xué)校的管理方法還需要改進，力度還要加強。出路、提高全社會的安全意識，努力創(chuàng)建平安社區(qū)。要在全社會積極營造時時不忘安全，人人關(guān)注孩子，讓學(xué)生“高高興興上學(xué)，平平安安回家”的濃厚氛圍。充分利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等傳媒宣傳教育，讓我們的路面更寬，讓我們行車、趕路更有秩序，讓我們孩子能在一個整潔、輕松、

5、安全的環(huán)境中快樂成長。、家庭、學(xué)校要加強合作，形成合力，共同教育好孩子。無論是家庭還是學(xué)校都要加強對孩子的教育，教育他們要遵守交通規(guī)則，增強自我保護意識。杜絕乘坐不合格車輛，自行車要鈴、剎、腿齊全，定期召開家長會，家校合作共同教育好我們的孩子。經(jīng)常用一些發(fā)人深省的事件教育孩子要珍愛生命。3、學(xué)校管理上仍需上細、上色。學(xué)校要加強路隊的管理，在重要路段加大檢查力度，增加管理人員。還可以適時實行錯時放學(xué)的辦法，從而錯開放學(xué)高峰，緩解交通壓力。第四階段宣傳將我們比較成熟的想法通過調(diào)查報告、倡議書、標語、圖片展示等形式制作編寫出來，進行宣傳。、在全校開展以“高高興興上學(xué)，平平安安回家”為主題的宣傳日活動

6、，用板報、錄象、標語等形式讓全校老師能關(guān)注孩子、重視安全，讓每一個孩子能珍愛生命、快樂學(xué)習(xí)。、通過“致家長的一封信”讓家長明白乘坐不合格車輛的安全隱患，杜絕黑車。3、開展“我為愛車整整容”的活動讓孩子增強自我保護意識，防患于未然。4、分小隊加強對來往行人、司機的宣傳教育工作，上、放學(xué)時間小心慢行。同時在路邊出示警示語或警示牌。第五階段活動總結(jié)、評價這次綜合實踐活動以學(xué)生為中心，讓他們以生活中自己比較感興趣、最關(guān)注的現(xiàn)象為著眼點取材、定題，讓學(xué)生在實踐中進行體驗，充分調(diào)動了學(xué)生參與活動的積極性。學(xué)生們通過實地調(diào)查、采訪、統(tǒng)計、交流、宣傳等，不僅鍛煉了自己各方面的能力，也著呢剛強了社會責(zé)任感，同時

7、也加強了自我保護意識。2022年農(nóng)村小學(xué)安全教育活動方案（二）(1)一、活動主題展示風(fēng)采喜迎新年二、活動目的為了進一步豐富校園生活，培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)，借此慶元旦之際，舉行融知識性、趣味性和活動性為一體的慶新年活動。通過活動的開展，增強師生的凝聚力和向心力，從而豐富學(xué)生的課余文化生活，激勵同學(xué)們團結(jié)、奮進、求實、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的學(xué)習(xí)中去。三、活動時間：四、活動地點、內(nèi)容及人員分配：1.一年級(1)班：猜謎語(一至三年級)準備道具：以易、適中、難為標準寫出_個謎面；易_個、適中_個、難_個；一等獎_個紅色紙書寫，二等獎_個粉色紙書寫，三等獎_個黃色紙書寫。游戲規(guī)則：學(xué)生知道謎

8、底后須向老師求證，猜對后方可撕下紙條；學(xué)生拿著紙條跟老師領(lǐng)取等次標簽；最后拿著等次標簽到領(lǐng)獎區(qū)兌獎。負責(zé)老師：2.一年級(2)班：雙龍戲珠接力賽準備道具：皮球游戲規(guī)則：每組派兩名隊員用背將一個皮球夾在兩人之間，向前行走，進行比賽。在行走過程中球不可以落地！看那一隊在最短的時間內(nèi)將行程走完。負責(zé)老師：3.一年級(3)班：持乒乓球準備道具：乒乓球拍、乒乓球游戲規(guī)則：每組_人單手持球快速走一圈，既不掉球又快者為勝。負責(zé)教師：4.二年級(1)班：一反常態(tài)；游戲規(guī)則：上場的隊員聽主持人的號令，作出與號令相反的動作！負責(zé)教師：5.二年級(2)班：三人抱成團準備道具：播放樂曲的道具(腰鼓)游戲規(guī)則：每次參與

9、活動為_人，在樂曲中聽主持人的口令“三人抱成團”，參與者在最短的時間內(nèi)找到兩人抱好，這樣就剩一人被淘汰！主持人可按實際情況喊口令！負責(zé)教師：6.三年級(1)班：占領(lǐng)陣地準備道具：凳子、腰鼓游戲規(guī)則：每次四人三個凳子，游戲開始后一圈站在凳子外圍，開始動令發(fā)出后圍著凳子慢跑，停止動令發(fā)出后每人坐一個凳子，沒有搶到凳子的人下去，再下一個凳子繼續(xù)，最后剩下的一人為勝者。負責(zé)教師：7.三年級(2)班：夾彈珠準備道具：小塑料盆、彈珠、紙杯、衛(wèi)生筷游戲規(guī)則：由兩人上場比拼，同在一個小盆中夾彈珠，看誰在最短的時間(30秒)內(nèi)夾的彈珠的數(shù)量多，多者獲勝！負責(zé)教師：8.四年級(1)班：吹乒乓球準備道具：一盆水、乒

10、乓球若干、方盒一個游戲規(guī)則：在盛有滿水的盆中放一個乒乓球，對面放一個方盒；學(xué)生用口吹乒乓球，掉入盒中為勝者；每位學(xué)生三次機會。負責(zé)教師：9.四年級(2)班：心有靈犀猜詞語準備道具：紙片A4、詞語游戲規(guī)則：以兩人為一組。一個用肢體動作或語言(但不能說出詞語中的任何一個字)向同伴提示！另一個猜詞語，才對_個或_個以上為勝。負責(zé)教師：10.五年級(1)班：猜謎語(四至六年級)準備道具：以易、適中、難為標準寫出_個謎面；易_個、適中_個、難_個；一等獎_個紅色紙書寫，二等獎_個粉色紙書寫，三等獎_個黃色紙書寫。游戲規(guī)則：學(xué)生知道謎底后須向老師求證，猜對后方可撕下紙條；學(xué)生拿著紙條跟老師領(lǐng)取等次標簽；最

11、后拿著等次標簽到領(lǐng)獎區(qū)兌獎。負責(zé)教師：五、準備工作人員安排：1.活動總負責(zé)：2.謎語準備：3.謎語書寫：4.詞語準備及打印：5.瓜子包裝：6.獎品發(fā)放：7.標簽整理：8.照相：9.教室布置：各班班主任10.活動前，班主任負責(zé)各班排好室內(nèi)的桌椅，確保中間留出較大活動場地。六、注意事項：1.請全校老師以積極的主人翁精神參與到本次活動，以最佳的狀態(tài)組織本此活動。2.各興趣組的道具負責(zé)教師自行準備。3.各班班主任組織好各班學(xué)生，注意各項安全。4.負責(zé)游戲的老師要有序組織學(xué)生進行活動，注意安全。5.注意環(huán)境衛(wèi)生。操場上不亂丟果皮、紙屑等廢棄物，并能主動撿去身邊的垃圾?；顒咏Y(jié)束后，各班衛(wèi)生區(qū)負責(zé)打掃干凈，

12、學(xué)校將進行檢查。農(nóng)村小學(xué)慶元旦活動方案_(2)一、主題主題：“揚起夢想之翼”文藝匯演活動二、文藝匯演節(jié)目類型和要求參加對象：全體教職工、全體學(xué)生(包含村小，幼兒園)。各班根據(jù)本班特點選報節(jié)目，每個班除集體節(jié)目以外，至少報送一個單獨節(jié)目(最多只能報_個節(jié)目)。節(jié)目內(nèi)容要求健康積極向上，反映當代中小學(xué)生青春活力的精神面貌，體現(xiàn)豐富多彩的校園生活，富有校園氣息。三、節(jié)目類型：1.集體節(jié)目：該節(jié)目為每班指定節(jié)目。必須是全班參與的合唱、小組唱、朗誦、舞蹈、話劇、小品等。(唱歌、跳舞時間不超過5分鐘。相聲、小品、短劇類節(jié)目要求不超過8分鐘)_個人節(jié)目：人數(shù)_人以下，形式不限。(_年級必須出一個獨唱、獨舞、

13、獨奏節(jié)目。唱歌、跳舞時間不超過5分鐘。相聲、小品、短劇類節(jié)目要求不超過8分鐘)3.教師必須準備五個節(jié)目，具體由五位老師負責(zé)(集體個人都可以)四、文藝匯演安排時間1.匯演時間：_年_月_日(周三)上午_點2.活動安排：(1)_月_日(周五)：號召全校師生參與到活動中來，召開班主任會議。(2)_月_日(周五)：各班主任確認節(jié)目。(3)_月_日(周五)：進行節(jié)目抽簽。注意：集體節(jié)目不抽簽，由幼兒園開始，低年級到高年級，教師節(jié)目穿插其中。(4)_月_日(周五)：公布文藝匯演節(jié)目名單和順序。(5)_月_日(周三)：下午_點彩排(6)_月_日(周四)：上午匯演；地點：學(xué)校操場五、獎勵辦法1、集體節(jié)目：全校

14、通排名次。分別設(shè)：一等獎_個(獎狀加獎金_元)，二等獎_個(獎狀加獎金_元)，三等獎_個(獎狀加獎金_元)2、單獨節(jié)目：一等獎_名(獎狀加獎金_元)，二等獎_名(獎狀加獎金_元)，三等獎_名(獎狀加獎金_元).優(yōu)勝獎若干(獎狀)。3、集體節(jié)目、個人節(jié)目最高分明年上期代表學(xué)校參加文藝匯演六、組織工作學(xué)校成立_年元旦文藝匯演活動組委會。七、活動流程1.主持人開幕詞2.楊校長致辭3.分兩個主要部分進行：個人節(jié)目，集體節(jié)目4.領(lǐng)導(dǎo)頒獎5.領(lǐng)導(dǎo)講話，活動結(jié)束。農(nóng)村小學(xué)慶元旦活動方案_(3)一、活動主題展示風(fēng)采喜迎新年二、活動目的為了進一步豐富校園生活，培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)，借此慶元旦之際，舉行融知識性、

15、趣味性和活動性為一體的慶新年活動。通過活動的開展，增強師生的凝聚力和向心力，從而豐富學(xué)生的課余文化生活，激勵同學(xué)們團結(jié)、奮進、求實、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的學(xué)習(xí)中去。三、活動組委會及其分工：參加活動對象：全體師生活動巡查、安全領(lǐng)導(dǎo)小組：校領(lǐng)導(dǎo)班子活動總策劃：_主任活動中的安全教育：各班主任活動頒獎組：劉校長活動的后勤負責(zé)：時主任活動照相、錄像：四、活動內(nèi)容、時間及負責(zé)人活動時間：_年月_月_日下午活動內(nèi)容及負責(zé)人：1、新年致辭校長2、學(xué)生演講負責(zé)人：3、優(yōu)秀學(xué)生頒獎負責(zé)人：4、校猜謎活動負責(zé)人：5、各班自由活動、各級部參觀作業(yè)負責(zé)人：各班主任、各級部主任6、學(xué)生主持負責(zé)人：7、學(xué)生主

16、持詞：五、活動準備：1、學(xué)校主會場地點及布置：電教室2、音響錄像現(xiàn)場直播：3、新年班級黑板、教室氣氛布置，班級活動方案、游戲準備、猜謎活動的_個謎面、謎底、獎品準備：班主任六、活動注意事項：1、全體教師都加入班級活動中，活動巡查組檢查參與情況。2、開展活動時班主任要認真組織本班學(xué)生，保證全員參與，切實注意安全。3、各班自由慶?；顒娱_始時，每次派_名同學(xué)輪流參加校猜謎活動。4、晚放學(xué)前各班必須打掃好教室及周邊衛(wèi)生、做好學(xué)生元旦假期安全教育?；顒觽渥ⅲ?、周三上午放學(xué)前，各班排好室內(nèi)的桌椅，確保中間留出較大活動場地，確保全班同學(xué)能在教室的四壁旁坐下來，多余桌椅不放到室外，前后門進出口處留好方便通道

17、。2、黑板上進行簡單布置。有關(guān)歡慶的幾個標題大字。第二行小字：班活動。黑板邊角簡單花邊裝點，盡可能布置新年寄語或主題宣傳畫兒。3、師生到教學(xué)樓前參加猜謎活動?；顒訑z像、照相組，將對各班活動現(xiàn)場照相、攝像。望各班認真組織開展本次慶?；顒?，讓每位學(xué)生在活動中感受集體的快樂與和諧。農(nóng)村小學(xué)慶元旦活動方案_(4)一、活動目的：全面深化素質(zhì)教育，活躍校園文化氛圍，提高師生審美情趣，更好地發(fā)揮學(xué)生特長，給學(xué)生搭建一個施展藝術(shù)才華的舞臺，倡導(dǎo)健康向上的文化活動，展示我校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，慶祝新年的到來。二、活動時間：第一場：_年_月_日下午2：004：30一、三、五年級第二場：_年_月_日上午8：3011

18、：00二、四、六年級三、活動地點：四、參加對象：全校師生五、節(jié)目形式及要求：1、節(jié)目內(nèi)容健康向上，能體現(xiàn)我校辦學(xué)特色和良好的精神風(fēng)貌，時代感強。2、各班選送一個節(jié)目，鼓勵多人參與，師生、家長同臺演出，不提倡獨舞、獨唱或獨奏。舞蹈、器樂、童謠、合唱、小品、相聲、快板、配樂詩朗誦、健美操、時裝秀、歌伴舞、校園劇(情景劇)均可。六、獎項設(shè)置及評分要求：評比采用十分制評分法，去掉一個最高分，一個最低分，取總分(評分標準由音樂組確定)。按場次，根據(jù)得分的高低評出一、二、三等獎若干名(校級節(jié)目和市級獲獎的節(jié)目只參演，不作班級節(jié)目參賽)。七、活動具體安排：(一)匯演前期準備人員安排：1.校級節(jié)目籌備：德育處2.主持人選拔賽、節(jié)目單匯總制作、組織彩排：3.節(jié)目表演訓(xùn)練：各班主任負責(zé)4.主持人串詞及培訓(xùn)：5.舞臺設(shè)計(背景)及制作：6.節(jié)目伴奏帶匯總、刻錄：(二)文藝匯演活動人員安排(同彩排)顧問：總策劃：活動協(xié)調(diào)：藝術(shù)指導(dǎo)：音響燈光：劇院工作人員舞臺劇務(wù)組(舞臺道具、話筒)：農(nóng)村小學(xué)慶元旦活動方案_(5)一、活動主題：向_快樂進發(fā)！二、活動目的為慶祝_年元旦的到來，感受新年新氣象，回顧_年的收獲與成功，展望對新年的