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1、第 第 頁小學(xué)信息技術(shù)與學(xué)科整合校本培訓(xùn)方案學(xué)校信息技術(shù)與學(xué)科整合校本培訓(xùn)方案1為進一步提高老師的信息素養(yǎng),全面推動“數(shù)字化教育應(yīng)用工程”,暑假期間我校安排骨干老師參與了信息技術(shù)與學(xué)科整合“帶頭人”培訓(xùn),依據(jù)要求,應(yīng)在九月份完成校本培訓(xùn),為確保校本培訓(xùn)工作順當(dāng)完成,制定本方案:一、培訓(xùn)對象依據(jù)濰坊市和青州市教育局要求,本次培訓(xùn)對象為全體老師,全部老師需要完成全部項目的培訓(xùn)任務(wù)。二、培訓(xùn)老師校本培訓(xùn)要確定專人擔(dān)負培訓(xùn)老師,培訓(xùn)老師原那么上由參與了市級培訓(xùn)或縣級培訓(xùn)的整合“帶頭人”和學(xué)校信息技術(shù)學(xué)科老師或信息技術(shù)水平較高的人員共同擔(dān)負,要依據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容合理分工,確保培訓(xùn)實效。三、培訓(xùn)內(nèi)容1、信息化教

2、學(xué)設(shè)施的日常運用與簡約維護培訓(xùn):各學(xué)校特別是農(nóng)村學(xué)校在信息化設(shè)施配備到位以后,需要保證全部老師能夠嫻熟運用現(xiàn)有設(shè)施進行日常備課和課堂教學(xué),能夠進行簡約維護,延長設(shè)備的運用壽命。2、信息化教學(xué)常用技能培訓(xùn):1網(wǎng)絡(luò)搜尋:培育老師利用互聯(lián)網(wǎng)精確搜尋、下載教學(xué)資源的技能;2素材處理:利用計算機技術(shù)處理原始素材的技能,能夠利用word處理文字材料,用e*cel處理電子表格,用photoshop處理圖片,基礎(chǔ)較好的學(xué)??梢赃M一步培訓(xùn)用prepiere簡約處理視頻的相關(guān)內(nèi)容。3課件集成:農(nóng)村學(xué)?;蚧A(chǔ)薄弱的學(xué)校以培訓(xùn)利用powerpoint制作課件為主,基礎(chǔ)好的學(xué)校以培訓(xùn)利用flash制作課件為主。3、網(wǎng)絡(luò)

3、教研培訓(xùn):以培訓(xùn)濰坊市數(shù)字教育應(yīng)用服務(wù)平臺的運用為主,通過培訓(xùn)推動平臺的普及推廣,保證培訓(xùn)結(jié)束后全部老師建立起個人網(wǎng)絡(luò)工作室,每校每學(xué)科至少建立1個網(wǎng)絡(luò)協(xié)作組,每名老師至少參與1個協(xié)作組,同時老師能夠利用平臺收發(fā)文件和集體備課、教研。各單位可以依據(jù)實際的設(shè)施配備狀況和老師信息化教學(xué)水平,有針對性地選擇培訓(xùn)內(nèi)容,保證培訓(xùn)效率和效益。四、培訓(xùn)管理1、考勤與考核:每完成一項培訓(xùn)任務(wù)個人考核記A。學(xué)校建立培訓(xùn)考勤制度,每項培訓(xùn)內(nèi)容重復(fù)進行一次,以確保全體老師都能協(xié)調(diào)工作,參與完全部項目的培訓(xùn)。老師出勤記入個人考核。培訓(xùn)結(jié)束,每位老師需要在規(guī)定時間內(nèi)完成學(xué)校安排的規(guī)定內(nèi)容的作業(yè)。完成的記A,不做的記D。

4、2、培訓(xùn)時間:各校要處理好全員培訓(xùn)與教學(xué)工作的關(guān)系,合理安排校本培訓(xùn)時間,制定明確的培訓(xùn)時間安排表,保證9月底前全面完成培訓(xùn)工作。3、加強過程管理:各單位要加強培訓(xùn)過程管理,培訓(xùn)老師要有具體備課紙質(zhì)或電子稿均可,參訓(xùn)老師要有筆記,學(xué)校要收集、整理相關(guān)的影像、文字資料,建立培訓(xùn)檔案。4、加強培訓(xùn)監(jiān)督:培訓(xùn)過程中,濰坊電教館和青州教育局將對各單位的培訓(xùn)狀況進行不定期的抽查,抽查結(jié)果納入年終督導(dǎo)和信息技術(shù)應(yīng)用示范學(xué)校、鎮(zhèn)街道評比。各鎮(zhèn)教管辦也要加強培訓(xùn)管理,不定期地對本單位的培訓(xùn)進行監(jiān)督、指導(dǎo)。學(xué)校信息技術(shù)與學(xué)科整合校本培訓(xùn)方案2為進一步提高我校老師的信息素養(yǎng),全面推動“數(shù)字化教育應(yīng)用工程”,結(jié)合我

5、市的要求和我校的實際狀況,制訂我校的校本培訓(xùn)方案如下:一、指導(dǎo)思想:信息技術(shù)教育與學(xué)科整合,是發(fā)揮新思想、新觀念和新技術(shù)的優(yōu)勢,通過本次培訓(xùn),力爭基本達到學(xué)科老師能夠在教與學(xué)的過程中把信息技術(shù)教育與學(xué)科教學(xué)融為一體,整合優(yōu)質(zhì)教育資源,把信息技術(shù)作為學(xué)科教學(xué)中獵取信息、探究問題、協(xié)作爭論、解決問題、自主學(xué)習(xí)和構(gòu)建知識的認知工具與情感恩勵工具,促進信息技術(shù)教育與學(xué)科教學(xué)同步進展,提高教與學(xué)的效率,改善教與學(xué)的效果,促進傳統(tǒng)的.教學(xué)結(jié)構(gòu)與教學(xué)模式的根本轉(zhuǎn)變,達到培育創(chuàng)新精神與實踐技能的目的。二、領(lǐng)導(dǎo)小組:組 長:副組長三、參與人員:全體老師四、培訓(xùn)方式:采納集中培訓(xùn)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式。集中培訓(xùn)主要以講授和實例練習(xí)為主,做到講練結(jié)合,基本掌控當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容。分散學(xué)習(xí)以個人為主,練習(xí)學(xué)習(xí)內(nèi)容,發(fā)覺問題后實時解決問題。五、培訓(xùn)地點:學(xué)校微機室六、培訓(xùn)時間:詳細安排見培訓(xùn)時間安排表七、培訓(xùn)內(nèi)容:根據(jù)市教委和市電教管的安排,結(jié)合我校的實際狀況,確定本次培訓(xùn)的內(nèi)容如下:1、設(shè)備的日常運用與簡約維護;2、信息化教學(xué)常用技能培訓(xùn):1網(wǎng)絡(luò)搜尋:培育老師利用互聯(lián)網(wǎng)精確搜尋、下載教學(xué)資源的技能;2素材處理:利用計算機技術(shù)處理原始素材的技能,能夠

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