有關(guān)新學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃模板九篇

1、Word 有關(guān)新學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃模板九篇 日子猶如白駒過隙，不經(jīng)意間，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作進(jìn)展，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。那么我們?cè)撛趺慈懛桨改?？以下是我?xì)心整理的新學(xué)期同學(xué)學(xué)習(xí)方案9篇，供大家參考借鑒，盼望可以關(guān)心到有需要的伴侶。 新學(xué)期同學(xué)學(xué)習(xí)方案 篇1 一：主要目標(biāo) 爭(zhēng)取獲得優(yōu)良成果，能切實(shí)在高校里學(xué)到豐富的專業(yè)學(xué)問和基礎(chǔ)常識(shí)，增加文化素養(yǎng)，提升自身力量，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培育樂觀勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)方案來自我敦促，自我勉勵(lì)。 二：詳細(xì)支配 1. 堅(jiān)持預(yù)習(xí)，堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文，在上課之前對(duì)所上的內(nèi)容有所了解，能提高聽課效率，并且在老師上完一章的內(nèi)容后，能夠

2、主動(dòng)復(fù)習(xí)。溫故而知新。 2. 每周抽一天時(shí)間早起背誦英語課文。 3. 每周堅(jiān)持到校晚自習(xí) 4. 堅(jiān)持去校圖書館借書閱書，堅(jiān)持超額完成老師布置的讀書任務(wù)，并且做好讀書筆記。 5. 對(duì)于課程學(xué)問，要多想多問，并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。 6. 每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算，反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)方案，有哪一些做得不足的地方，下個(gè)月要留意改進(jìn)。 7. 訂閱英語輔導(dǎo)報(bào)，自學(xué)報(bào)紙上消失的一些英語單詞，并且完成報(bào)紙上的練習(xí)題。 8. 身為一個(gè)漢語言文學(xué)專業(yè)的同學(xué)，對(duì)于文字的敏感和寫作力量是特別重要的，所以應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持在平常多寫一些練筆。 9. 多學(xué)習(xí)一些例如文心雕龍，易經(jīng)之類的中國(guó)古文化典籍。 10.

3、 爭(zhēng)取利用周末時(shí)間多學(xué)一門外語。 新學(xué)期同學(xué)學(xué)習(xí)方案 篇2 20 xx，上半年是大二階段的下學(xué)期，我的高校三年生活也過了一半，正好是一個(gè)總結(jié)和方案的最佳時(shí)期。高校過了一半，主要是能清晰高校該怎么讀，同學(xué)生涯該怎么過。 我學(xué)的是商務(wù)管理，屬于經(jīng)濟(jì)管理類別專業(yè)，主要涉及營(yíng)銷、管理、人力、商務(wù)類和其他商務(wù)幫助和管理工作的科目。我這樣看我的專業(yè)：涉及面廣，應(yīng)對(duì)工作范圍大，但跟專業(yè)性人才市場(chǎng)的貼合度低，職位針對(duì)性弱。簡(jiǎn)之：面面俱到，但無一精通。依據(jù)我學(xué)校（廣東行政職業(yè)學(xué)院）XX年設(shè)定的專業(yè)來看，主要是增加外貿(mào)的細(xì)分專業(yè)，如國(guó)際貿(mào)易外貿(mào)跟單等專業(yè)，商務(wù)管理這個(gè)專業(yè)從我10級(jí)的兩個(gè)班削減到1個(gè)班，依我的推想

4、，xx年行院的專業(yè)設(shè)定會(huì)刪減商務(wù)管理這個(gè)專業(yè)。其實(shí)這樣的支配是很具備合理性的：商務(wù)管理沒有對(duì)應(yīng)的工作崗位，而現(xiàn)在市場(chǎng)的商務(wù)類工作需求偏向市場(chǎng)營(yíng)銷、電子商務(wù)、對(duì)外貿(mào)易等方面。細(xì)分專業(yè)是必定選擇，但卻扼死了應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)發(fā)散性。所以，商務(wù)管理的優(yōu)勢(shì)是：可應(yīng)對(duì)多種基本工作，就業(yè)范圍廣；劣勢(shì)：專業(yè)性不強(qiáng)，競(jìng)爭(zhēng)力較弱。 所以，專業(yè)是固定不變的了，如何發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)和增加競(jìng)爭(zhēng)力才是關(guān)鍵。而這個(gè)關(guān)鍵的關(guān)鍵是，如何利用同學(xué)身份把握最合適的學(xué)問和對(duì)應(yīng)性強(qiáng)的技能。 作為商務(wù)管理專業(yè)的同學(xué)，貼合個(gè)人的愛好和力量范圍，我個(gè)人的進(jìn)展方向是營(yíng)銷、公關(guān)、策劃、管理。詳細(xì)的工作：銷售、助理、公關(guān)策劃、營(yíng)銷渠道。因而大二下學(xué)期

5、，要做的是學(xué)好專業(yè)設(shè)定的課程，并學(xué)習(xí)活動(dòng)策劃、營(yíng)銷策劃、網(wǎng)絡(luò)渠道、公關(guān)資源整合，以及重要的待人處事。但有些技能是通用于任何工作的，比如學(xué)習(xí)力量、工作技巧的把握和摸索。組織行為學(xué)里對(duì)學(xué)技力量分五個(gè)等級(jí)：本本型、本本與情景結(jié)合型、力量型、嫻熟型、專家型。前三者是對(duì)一項(xiàng)技能把握的必定程度，學(xué)校生活和社會(huì)實(shí)踐的脫節(jié)很難達(dá)到力量型和以上等級(jí)，力量型的概述是能敏捷地運(yùn)用基本的規(guī)章去適應(yīng)和處理遇到的各種新狀況，并能將理論與自己的閱歷結(jié)合起來，用創(chuàng)新方法來提高理論的應(yīng)用性或適用性。力量型就是在畢業(yè)前期估計(jì)的最優(yōu)等級(jí)，即能達(dá)到遇到的狀況能用學(xué)習(xí)到的理論和相關(guān)規(guī)章搜尋出來并貼合實(shí)際加以解決，這個(gè)就是學(xué)習(xí)的最佳形態(tài)

6、。而嫻熟型：可以本能地察覺問題和憑直覺對(duì)同類的問題作出反應(yīng)，僅僅在不尋常的問題消失時(shí)，才有意識(shí)地去深思熟慮如何解決問題，所以嫻熟型是工作之后的目標(biāo)等級(jí)，專家型是抱負(fù)等級(jí)。所以，將專業(yè)設(shè)定的課程和個(gè)人進(jìn)展愛好主導(dǎo)的理論學(xué)問做到本本與情景結(jié)合的層次，再通過在校的各類實(shí)踐與活動(dòng)，嘗試著突破等級(jí)，作為個(gè)人的技能把握力量，才便于就業(yè)的技能使用和發(fā)揮。 學(xué)習(xí)是好事，學(xué)得多的確有百益而無一害，但是要將學(xué)習(xí)劃階段，現(xiàn)在處于高校的中間點(diǎn)階段，主要目的是為了步入社會(huì)后學(xué)習(xí)到的東西能發(fā)揮到它的作用，所以就要針對(duì)性地學(xué)習(xí)。步入社會(huì)莫非有兩種分流：就業(yè)和創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)對(duì)個(gè)人的綜合素養(yǎng)要求更高，要么是人脈夠強(qiáng)硬，要么是實(shí)力夠

7、強(qiáng)。對(duì)我們這些文科類的專業(yè)畢業(yè)生，崗位的供應(yīng)是由這個(gè)商業(yè)社會(huì)打算的?；旧先魏喂ぷ鞫际且援a(chǎn)生效益或利潤(rùn)為目的，說推動(dòng)社會(huì)進(jìn)展只是在制造效益的過程中起到的附加作用，沒有任何一個(gè)工作是為了做無用功而消失的。所以在行院的學(xué)習(xí)歷程中，學(xué)什么更便于日后的工作，更能發(fā)揮自己的價(jià)值，更為工作的供應(yīng)者制造更大的效益，才是我們側(cè)重要學(xué)的。除了各學(xué)者和專家整理的理論學(xué)問我要學(xué)，還要學(xué)會(huì)怎么思索，怎么整理思緒，怎么提煉學(xué)問精華，怎么總結(jié)閱歷和放眼將來，怎么為打算收集有效的參考，怎么從別人身上學(xué)到對(duì)自己有用的東西，怎么情景再現(xiàn)結(jié)合要處理的狀況。 新學(xué)期同學(xué)學(xué)習(xí)方案 篇3 1、數(shù)學(xué)方面，我覺得自己在這方面是強(qiáng)項(xiàng)，但是我

8、仍舊要努力。這學(xué)期，我還是會(huì)連續(xù)奧數(shù)班的學(xué)習(xí)，提高奧數(shù)力量。我打算每天堅(jiān)持做奧數(shù)題5道，爭(zhēng)取今年的競(jìng)賽能得到二等獎(jiǎng)。上數(shù)學(xué)課仔細(xì)聽講，不講小話，且也要樂觀舉手發(fā)言。， 2、電腦是我最喜愛的方面，我對(duì)它的愛好最大，所以我早和爸爸提出，這個(gè)學(xué)期我要參與電腦班的學(xué)習(xí)，學(xué)網(wǎng)頁制作。而且自己盡量掌握玩電腦嬉戲的時(shí)間，做到不影響學(xué)習(xí)。 3、英語是我的弱項(xiàng)，我對(duì)它最感吃力。我媽媽給我報(bào)了劍橋英語班。我也要多閱讀，多記英語單詞，爭(zhēng)取英語有所進(jìn)步。 4、體育方面，我預(yù)備進(jìn)行魔鬼訓(xùn)練，每天吃完晚飯就去室外活動(dòng)，打羽毛球，踢足球等等。晚上在家也要多熬煉，做啞鈴操，和仰臥起坐等。早晨我也要早點(diǎn)起床，最好跑跑步，做做操

9、。最好能報(bào)一個(gè)田徑隊(duì)。 新學(xué)期同學(xué)學(xué)習(xí)方案 篇4 上高校后，由于奮斗目標(biāo)突然變得模糊，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)也變得模糊起來。雖然有獎(jiǎng)學(xué)金等制度的刺激，但我們更擔(dān)憂將來的進(jìn)展前途，對(duì)學(xué)習(xí)的關(guān)注比中學(xué)下降了許多，一門心思追求考試的通過。而由于高校課程學(xué)問難度高，要求理解力量強(qiáng)，學(xué)習(xí)的困難也比較大，我又缺乏刻苦鉆研的精神，惰性較大，也有僥幸心理，導(dǎo)致成果很一般?，F(xiàn)在我明白了：自己完全花著父母的血汗錢鋪張青春啊。我要制定自己的在校方案來提高自己的學(xué)習(xí)效率。 一：主要學(xué)習(xí)目標(biāo) 明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，打好肯定的專業(yè)基礎(chǔ)。爭(zhēng)取獲得優(yōu)良成果，能切實(shí)在高校里學(xué)到豐富的專業(yè)學(xué)問和基礎(chǔ)常識(shí)。增加文化素養(yǎng)，提升自身力量，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培育

10、樂觀勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)方案來自 我敦促，自我勉勵(lì)。反思自己有哪些方面做到不足，反思自己該如何改善、反思自己連續(xù)努力的方向方法，并且反思自己有哪些反面值得確定，只有不斷地反省，才能為將來的路指明方向。 二：詳細(xì)支配 1. 堅(jiān)持預(yù)習(xí)，堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文，在上課之前對(duì)所上的內(nèi)容有所了解，能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后，能夠主動(dòng)復(fù)習(xí)。溫故而知新。 2. 每天早起一個(gè)小時(shí)時(shí)間背誦英語課文。 3. 每天堅(jiān)持到自習(xí)室上晚自習(xí)。 4. 對(duì)于課程學(xué)問，要多想多問，并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。 5. 每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算，反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)方案，有哪一些做得不足的地方，下個(gè)

11、月要留意改進(jìn)。 6. 訂閱相關(guān)專業(yè)書籍，自學(xué)報(bào)紙上消失的一些秘書學(xué)專業(yè)學(xué)問，并且完成報(bào)紙上的練習(xí)題。 8. 在這學(xué)期通過全國(guó)高校生英語四級(jí)考試，英語對(duì)我專業(yè)很重要，我始終都比較重視英語的學(xué)習(xí)，抓好英語學(xué)習(xí)對(duì)我說也是很重要的，尤其高校英語四級(jí)考試關(guān)乎大家的畢業(yè)證書和學(xué)位證書。為進(jìn)一步提我的英語成果，能夠更加自信、坦然地面對(duì)四級(jí)考試 9.加強(qiáng)自身熬煉，多做運(yùn)動(dòng)，把體育成果趕上爭(zhēng)取不掛科。 新學(xué)期同學(xué)學(xué)習(xí)方案 篇5 新的學(xué)期，新的氣象，大二對(duì)我來說將是繁忙的一年，由于在這一年我不僅要把我們社團(tuán)搞好，更重要的是我將在這一年為我將來做充分的預(yù)備，學(xué)習(xí)究竟對(duì)于我來說是最重要的事今年我將做一下方案： (1)

12、在最近將預(yù)備過一般話的測(cè)試，這個(gè)應(yīng)當(dāng)沒有問題 (2)這個(gè)以后將重點(diǎn)放在六級(jí)上，提前倆個(gè)多月，每天晨讀，去圖書館自習(xí)做六級(jí)試題。 (3)這個(gè)過后我將會(huì)努力去預(yù)備計(jì)算機(jī)三級(jí)，為了這個(gè)，我會(huì)將去計(jì)科系旁聽關(guān)于這方面的學(xué)問，用自己的電腦常常去實(shí)踐這里面的機(jī)試。 (4)另外我想考會(huì)計(jì)證，所以在每個(gè)星期天，我將會(huì)去旁聽會(huì)計(jì)學(xué)，去圖書館去自習(xí)，去查閱資料。 這以上的是我今年將預(yù)備考的證書，當(dāng)然我的學(xué)習(xí)確定不會(huì)落下的，專業(yè)課肯定不能松懈，今年的概率論肯定要努力學(xué)好，多去圖書館，自習(xí)也好，查資料也好，我以后打算要多去，在那里我才會(huì)有學(xué)習(xí)的熱忱。 新學(xué)期同學(xué)學(xué)習(xí)方案 篇6 送走了鼠年迎來了牛年，我們又迎來了新的一

13、學(xué)期。對(duì)于六班級(jí)的我來說，這一學(xué)期將是我在學(xué)校階段中最緊急而又勞碌的一學(xué)期。由于度過了這一學(xué)期，我將告辭我的學(xué)校生活，開頭我中學(xué)階段的生活。所以我們更應(yīng)當(dāng)好好珍惜這段珍貴的時(shí)間充實(shí)自己。大家知道，沒有階段性學(xué)習(xí)和生活的目標(biāo)，就沒有追求，所以，我信任大家在學(xué)期的開頭也都滿懷向往地在作好新學(xué)期的方案。我也不例外，下面我簡(jiǎn)潔說說我的想法! 先談?wù)勲A段性學(xué)習(xí)方面吧! 在語文學(xué)科的階段性學(xué)習(xí)上，不僅要學(xué)好課本學(xué)問，還要增加課外閱讀量，階段性學(xué)習(xí)好的寫作方法以及好的詞組、句子，提高自己的寫作水平。在數(shù)學(xué)方面，我要做到：課前仔細(xì)預(yù)習(xí)，課堂上仔細(xì)聽講，課后仔細(xì)復(fù)習(xí)。嫻熟把握課本學(xué)問，另外還需要做一些課外練習(xí)，

14、例如與課本學(xué)問有關(guān)的敏捷題目、有難度的題目等等，奧數(shù)也應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持階段性學(xué)習(xí)!英語是我的強(qiáng)項(xiàng)，主要是多讀、多聽，在課堂上要有做筆記的好習(xí)慣，以便課后復(fù)習(xí)。為提高自己的聽力，還要花肯定的時(shí)間聽一聽課外讀物。 要想自己能夠全面進(jìn)展，那么全部科目都應(yīng)當(dāng)仔細(xì)學(xué)，熬煉好體質(zhì)，多出去走走，看看展覽，把握好社會(huì)及自然學(xué)問，擴(kuò)大學(xué)問面，提高自己的綜合素養(yǎng)。 再來談?wù)剠⑴c集體活動(dòng)的方面吧。 正由于階段性學(xué)習(xí)比較緊急，所以更應(yīng)當(dāng)留意張弛結(jié)合。在階段性學(xué)習(xí)之余，我也要樂觀參與學(xué)校及班級(jí)組織的各項(xiàng)集體活動(dòng)。我預(yù)備參與手拉手互助活動(dòng)，以彼之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。與同學(xué)相互關(guān)心，共同進(jìn)步。作為一個(gè)班領(lǐng)導(dǎo)，我會(huì)組織一些有意義的活動(dòng)，學(xué)

15、文明、講禮貌、愛護(hù)環(huán)境等辯論學(xué)問競(jìng)賽。讓我們從小塑造一個(gè)良好的品德，讓班級(jí)體布滿活力，制造良好的班風(fēng)。 書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。讓我們共同探究未知世界，向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)! 新學(xué)期同學(xué)學(xué)習(xí)方案 篇7 時(shí)間悠悠， 一年半載已經(jīng)流走，而此時(shí)，已經(jīng)是大二的其次學(xué)期了。即又是一個(gè)新的開頭。像一簿畫冊(cè)一般， 翻過舊的一頁篇章， 新的一幀是空白的藍(lán)圖等著我去描畫，而在每個(gè)畫家下筆之前，腦海中都會(huì)簡(jiǎn)潔描掕一份初稿。以便灑筆出一份最完善的作品。 新的學(xué)期，我將面臨預(yù)備三件大事： 3月份的國(guó)家員考試，4月中旬的韓語力量中級(jí)考試以及6月中旬的高校英語6級(jí)考試。首先，當(dāng)務(wù)之急，便是眼下即將來到的3月中

16、旬的國(guó)家員考試。在上個(gè)學(xué)期期末，我已經(jīng)參加了入國(guó)家前的國(guó)家課，而3月份，我就將參加此次的入國(guó)家資格檢測(cè)，國(guó)家員考試。在半個(gè)月的時(shí)間內(nèi)，我會(huì)熟讀并牢記入國(guó)家教育及指南，能有效地滲透作為國(guó)家員的基本素養(yǎng)要求，并盡全力在三月份的國(guó)家員考試中取得優(yōu)異的成果，之后，在入國(guó)家觀看期間表現(xiàn)優(yōu)異以取得國(guó)家員資格。 其次，其次件大事即是在4月中旬的韓國(guó)語力量中級(jí)考試，作為專業(yè)課的力量測(cè)試，可想而知，此次考試的重要性。也是接觸熟知韓國(guó)語以來第一次正式并且專業(yè)地對(duì)于自己韓國(guó)語力量的客觀評(píng)價(jià)。為了能在韓語中級(jí)考試中有滿足的優(yōu)異表現(xiàn)，一般的努力是不夠的，肯定要將自己的潛能最大化，付出比平常更多的汗水，才有可能在中級(jí)考試

17、中消失優(yōu)異的成果。若只是一味地懈怠并自滿，準(zhǔn)時(shí)有天賦運(yùn)氣也不會(huì)照看你。 好運(yùn)只會(huì)眷顧努力并勤懇的孩子。所以比起之前的日子，新學(xué)期必定會(huì)更加勞碌與充實(shí)，為了有令人欣喜的成果，會(huì)調(diào)整新的學(xué)習(xí)方案及方法，這樣才可提高學(xué)習(xí)效率，在最短時(shí)間內(nèi)有很大的韓語實(shí)力進(jìn)步。才能以最好狀態(tài)迎接4月中旬的韓語中級(jí)力量測(cè)試。 然后，韓語力量中級(jí)測(cè)試過后，就將在6月份迎來高校英語6級(jí)，在上個(gè)學(xué)期一段時(shí)間的.用工學(xué)習(xí)下，順當(dāng)?shù)剡^關(guān)了高校英語四級(jí)。但6級(jí)遠(yuǎn)沒有4級(jí)來得輕松。所以，為了能萬無一失地順當(dāng)度過英語6級(jí)，更多的實(shí)力及答題技巧是必不行少的。而得到這些的不二法則就是勤加練習(xí)與高效記憶。平常的題海戰(zhàn)術(shù)是逃不了的，苦練苦練再

18、苦練。并在長(zhǎng)期積累的閱歷中找到英語6級(jí)的答題技巧，提高考試效率，讓高分別我更近。假如說，英語4級(jí)有三分之一的運(yùn)氣存在的話，那英語6級(jí)就是得百分百的努力取勝。為了能高舉成功的旗幟，我將會(huì)更加勤勉，鞭策自己，不放棄，在6月的英語6級(jí)中完勝。 最終，始終以來如此，現(xiàn)在也是，以后也將會(huì)連續(xù)的便是自我素養(yǎng)的提高與專業(yè)韓語力量的提高，積少成多，在1年半的時(shí)間我已經(jīng)把握了肯定的韓語學(xué)問。但僅此不夠，我要更緊密它們的關(guān)系，在腦海中編制一張大的韓語學(xué)問網(wǎng)，能更自然活用所學(xué)韓語，將所學(xué)韓語的基本點(diǎn)緊密結(jié)合在一起。大三上半學(xué)期準(zhǔn)備去韓國(guó)外國(guó)語高校留學(xué)，所以在這半年期間，要為了出國(guó)預(yù)備口語及聽力的加強(qiáng)，以更好的狀態(tài)出

19、國(guó)。 相較于前幾個(gè)學(xué)期，新的一學(xué)期真是勞碌充實(shí)以及有意義的半年，但再勞碌的日子也要學(xué)會(huì)好好休息 勞逸結(jié)合。為了能有最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)及效率，要聰慧利用休息時(shí)間調(diào)整勞累的身心，以此能在學(xué)習(xí)期間更加高效。盼望在新的學(xué)期也始終能有良好的表現(xiàn)！讓幻想能始終高飛！ 新學(xué)期同學(xué)學(xué)習(xí)方案 篇8 暑假過去了，陽光還是特有理似的絢爛，新學(xué)期來臨了，又可以跟好伴侶們說說笑笑了。一班級(jí)，上學(xué)是種奇怪 ;二班級(jí)，上學(xué)是種體驗(yàn);三班級(jí)，上學(xué)是種欣慰;四班級(jí)，上學(xué)是種歡樂;五班級(jí)，上學(xué)是種盼望;六班級(jí)，上學(xué)是種渴望。而今日，跨入學(xué)校的門檻，這又是一種什么樣的感覺呢?不是奇怪 ，不是體驗(yàn)，不是欣慰，不是歡樂，也不是盼望和渴望，

20、是什么我不清晰，但是目標(biāo)始終醒目的在我的腦海中。為了使新的學(xué)期的成果好起來，我預(yù)備了一下5點(diǎn)： 一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到： 1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊學(xué)問有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些學(xué)問; 2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要; 3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn); 4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問題。 二、聽課。學(xué)習(xí)每門功課，一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應(yīng)做到： 1、要有明確的學(xué)習(xí)目的; 2、聽課要特殊注意“理解”。 三、做課堂筆記。做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)： 1、筆記要簡(jiǎn)明扼要; 2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會(huì)課后準(zhǔn)時(shí)整理筆記。 四、做作業(yè)。 1、做作業(yè)之前，必需對(duì)當(dāng)天所學(xué)的學(xué)問仔細(xì)復(fù)習(xí)，理解其準(zhǔn)確涵義，明確起適用條件， 弄清運(yùn)用其解題的步