大班社會甜蜜的約定教案反思_第1頁
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1、大班社會甜蜜的約定教案反思這是大班社會甜美的商定教案反思，是優(yōu)秀的大班社會教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。活動目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒了解上小學(xué)前的準(zhǔn)備工程和力量。2、能夠表達對他人的關(guān)懷和自己的想法。3、能學(xué)會用輪番的方式談話，體會與伙伴溝通、商量的樂趣。4、促進幼兒的創(chuàng)新思維與動作協(xié)調(diào)進展?；顒訙?zhǔn)備：幼兒用書，圖片活動過程：一、老師先問問幼兒關(guān)于暑假的問題。提問：1、小好友每年暑假都去哪里玩呢？有沒有什么美妙的回憶呢？2、小好友今年的暑假就要來臨了，大家是否已經(jīng)有方案了呢？3、我們今日要講的故事就是跟暑假有關(guān)系哦。二、老師開頭講解并描述甜美的商定故事第一段給幼兒聽。提問：1、小好友，故事里的小葵

2、，為什么今年暑假不能去奶奶家呢？2、小葵為什么不想上學(xué)？奶奶明白小葵今年不能回去，有什么反映呢？三、老師連續(xù)講解故事第二段給幼兒聽提問：1、哇。郵差送來了神奇的禮品啊。這份禮品要給誰呢？2、小好友，請你猜猜看，小葵收到奶奶神奇的禮品是什么呢？3、你明白奶奶為什么要送小葵書包和鉛筆盒呢？四、老師講解故事最終一段提問：1、奶奶附上的小卡片里，寫了些什么呢？2、小葵收到奶奶的禮品開心嗎？假如你是小葵，你會希望收到什么樣的禮品？五、老師小結(jié)故事中的小葵，由于從幼兒園畢業(yè)了，今年夏天要好好準(zhǔn)備進入小學(xué)，所以不能去奶奶家了。收到奶奶的禮品不僅開心，也明白要疼惜自己的東西了，所以我們也要跟小葵學(xué)習(xí)，由于我們都要成為小同學(xué)了。六、老師發(fā)給每人一張小卡片，請幼兒寫下今年暑假的方案，并帶回家與家人一起共享。七、字詞句教學(xué)1、請幼兒用上學(xué)造句。2、老師與幼兒一起商量，上小學(xué)之后，有什么希望，訓(xùn)練幼兒的表達力量。活動反思：本節(jié)活動從幼兒身邊最熟識的面包入手，從幼兒的愛好動身。第一環(huán)節(jié)讓孩子們通過親身觀看面包師制作面包，了解了制作面包的主要原料和工序，第二環(huán)節(jié)讓孩子們自由模擬面包是制作面包師的動作，感受面包師的勞動，從而對面包師的勞動產(chǎn)生感謝之情，整節(jié)課層層遞進，節(jié)節(jié)

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