2022年學(xué)校園“十佳”評選方案

1、第5頁共5頁2022年學(xué)校園“十佳”評選方案一、指導(dǎo)思想為大力弘揚(yáng)社會主義核心價值觀，展示當(dāng)代中學(xué)生意氣風(fēng)發(fā)的時代風(fēng)采，引導(dǎo)和激勵廣大學(xué)生按照德、智、體、美、勞全面發(fā)展的要求，從一點一滴、一言一行做起，樹立遠(yuǎn)大理想，養(yǎng)成優(yōu)良品德，培養(yǎng)過硬本領(lǐng)，讓學(xué)生學(xué)有楷模、趕有目標(biāo)，努力發(fā)揮先進(jìn)典型的輻射作用，激勵廣大學(xué)生熱愛學(xué)校、勤奮學(xué)習(xí)、勇于實踐、全面發(fā)展、進(jìn)而促進(jìn)我校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的不斷優(yōu)化，努力構(gòu)建文明和諧的校園，經(jīng)研究決定，在_年“五四”青年節(jié)之際開展江蘇省北淮中學(xué)第二屆“十佳學(xué)生”、“十佳學(xué)生干部”、“十佳班集體”、“五四紅旗團(tuán)支部”評選活動。有關(guān)評選方案如下：二、主辦部門政教處、團(tuán)委、各年級組三、

2、評選組委會總顧問：_組長：_副組長：_評選委員會：_四、評選項目十佳學(xué)生、十佳學(xué)生干部、十佳班集體、“五四”紅旗團(tuán)支部五評選條件(一)十佳學(xué)生1有正確的人生觀、世界觀。能嚴(yán)格要求自己，思想上積極要求進(jìn)步，有明確的是非觀念，并能以自己的模范行動去影響、帶動周圍的同學(xué)；2模范遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范及學(xué)校各項規(guī)章制度。具有中學(xué)生的良好形象，講文明話、做文明事，努力塑造一個有良好素質(zhì)的自我，處處表現(xiàn)出作為一個文明學(xué)生應(yīng)有的形象素質(zhì)和朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌；3有較強(qiáng)的工作能力和廣泛的群眾基礎(chǔ)。工作中能積極、主動、有效地組織和參與學(xué)?；顒?，組織、協(xié)調(diào)能力強(qiáng)，能夠起骨干帶頭作用，在學(xué)生中有較大影響力；4上進(jìn)心強(qiáng)

3、，有強(qiáng)烈的競爭合作意識和良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。(二)十佳學(xué)生干部除具有“十佳學(xué)生”的基本條件外，還應(yīng)符合下列條件：1有較強(qiáng)的工作責(zé)任心和組織協(xié)調(diào)能力，能積極主動、民主務(wù)實地做好各項工作并取得突出成績；2擔(dān)任學(xué)生干部或團(tuán)干部時間不少于一學(xué)期，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。(三)十佳班集體1班級學(xué)風(fēng)正，能嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度，注意實際能力的培養(yǎng)和良好習(xí)慣的形成，班、團(tuán)干部熱愛班集體，主動參與集體管理，在各方面能夠起到模范帶頭作用；2能充分利用任務(wù)驅(qū)動型課堂模式，積極提高班級課堂效率；班級同學(xué)間能經(jīng)常進(jìn)行探討、交流、互幫互學(xué)；3全班體同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，積極主動參與各項活動，并取得優(yōu)異成績；4班級、宿舍

4、衛(wèi)生、跑操及其他常規(guī)管理考核處于年級前列。(四)“五四”紅旗團(tuán)支部1有一個健全而富有戰(zhàn)斗力的團(tuán)支部隊伍，團(tuán)青比例超過_%，并能積極帶領(lǐng)團(tuán)員青年積極完成上級布置的各項任務(wù)；2團(tuán)支部能夠引導(dǎo)團(tuán)員青年友愛互助、積極進(jìn)取，并自覺遵守團(tuán)的紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感；3能充分發(fā)揮了團(tuán)的助手和橋梁紐帶作用，并經(jīng)常向團(tuán)組織匯報工作，能及時提出可行性建議；4積極組織開展志愿者服務(wù)活動，并取得良好效果。六、評選程序1各年級結(jié)合具體實際，利用班會課等時間進(jìn)行宣傳，同時對照標(biāo)準(zhǔn)，推選出本年級的候選人或班級，公示候選人或班級的先進(jìn)事跡，年級依據(jù)候選人或班級的事跡進(jìn)行差額推薦；2學(xué)校將在將校內(nèi)公示各年級推薦的個人或班級先進(jìn)

5、事跡，并利用廣播和櫥窗大力宣傳；3對于“十佳學(xué)生”、“十佳學(xué)生干部”的評選，學(xué)校將舉辦“十佳學(xué)生”、“十佳學(xué)生干部”評選大賽，由候選人進(jìn)行現(xiàn)場展示風(fēng)采。現(xiàn)場展示結(jié)束后，由評委和學(xué)生代表根據(jù)候選人事跡和現(xiàn)場展示綜合印象投票產(chǎn)生“十佳”人選(學(xué)生投票權(quán)重0.6，評委投票權(quán)重0.4)；對于“十佳班集體”、“紅旗團(tuán)支部”評選將由第二屆校園“十佳”評選組委會安排專人對候選班級量化考核，最終評定。七、時間安排第一階段：宣傳發(fā)動、年級自評階段：_月_日_月_日第二階段：評選“十佳”：_月_日_月_日第三階段：表彰總結(jié)：_月_日_月_日八、名額分配(詳見附表)九、獎勵辦法1召開江蘇省北淮中學(xué)第二屆“校園十佳”

6、表彰大會，進(jìn)行表彰。2制作圖片展板或宣傳視頻宣傳，號召全校學(xué)生學(xué)習(xí)。附件：1.有關(guān)名額分配表2.“十佳學(xué)生”、“十佳學(xué)生干部”推薦表3.“十佳班集體”、“五四紅旗團(tuán)支部”推薦表北淮中學(xué)2022年學(xué)校園“十佳”評選方案（二）為豐富同學(xué)們的校園生活，同時響應(yīng)杭州市一年一屆的“天堂兒歌”比賽，給喜愛歌唱、擅長歌唱的同學(xué)提供展示自我的平臺，也為了發(fā)現(xiàn)一批優(yōu)秀的“校園小歌手”，學(xué)校音樂組特組織校園“天堂兒歌”比賽。比賽過程：一、初賽班級選拔賽各班的音樂教師(包括專職和兼職教師)利用第三周(_月_日至_日)的音樂課時間，組織本班學(xué)生進(jìn)行獨(dú)唱(清唱)比賽，要求人人參與，曲目不限，評選出班級的一等獎(_名)、二等獎(_名)和三等獎(_名)，同時發(fā)放獎狀。二、復(fù)賽校園推薦賽各班獲一等獎的同學(xué)分低段(一、二、三年級)和高段(四、五、六年級)分別參加學(xué)校的“天堂兒歌”復(fù)賽，曲目不限，時間初定在第四周的周四(_月_日)中午，具體聽校園廣播通知。低段負(fù)責(zé)教師：_高段負(fù)責(zé)教師：_各年段分別評出校一等獎_名、二等獎_名、三等獎_名，同時發(fā)放獎狀。三、參與區(qū)“天堂兒歌”比賽各年段獲一等獎的同學(xué)分別代表