2022年大學(xué)生校園活動方案

1、第4頁共4頁2022年大學(xué)生校園活動方案一、活動背景：雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進(jìn)了社會文明的進(jìn)步，社會風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。值雷鋒活動月來臨之際，經(jīng)管一系第三黨支部特組織“學(xué)雷鋒下社區(qū)”主題活動，旨在進(jìn)一步弘揚雷鋒精神，培養(yǎng)支部黨員關(guān)愛他人、服務(wù)社會的優(yōu)良品質(zhì)，加強黨性修養(yǎng)。二、活動主題：學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)；揚旗幟，傳精神三、活動目的：本次活動旨在培養(yǎng)和發(fā)揚本支部黨員樂于助人的精神，通過身體力行回報社會。也為活躍校園文化，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃的飽滿精神狀態(tài)，增強社會服務(wù)意識和社會

2、責(zé)任感夯實了基礎(chǔ)。四、活動對象：經(jīng)管一系第三學(xué)生黨支部部分黨員代表五、活動時間及地點：三月_日_社區(qū)六、活動內(nèi)容及形式：維護(hù)社區(qū)公共設(shè)施，清除牛皮癬，清理道路、綠化帶中的垃圾，擦拭公共設(shè)施。七、活動安排：1、實踐部負(fù)責(zé)人組織好當(dāng)天的行程安排，來去的安全工作，協(xié)調(diào)好成員的分配。2、組織部負(fù)責(zé)安排好活動現(xiàn)場，做好有突發(fā)事件發(fā)生時的應(yīng)急方案和處理措施。3、宣傳部負(fù)責(zé)宣傳及拍照記錄工作，做好第一手資料。八、活動意義：學(xué)雷鋒，最根本的就是要用雷鋒精神來提升自身素質(zhì)。通過此次活動的開展，讓雷鋒精神深刻地影響和改變我們社會的精神面貌，讓學(xué)習(xí)雷鋒的活動越來越發(fā)展成為自愿的精種文明創(chuàng)建活動。增強同學(xué)們服務(wù)社會，

3、感恩社會的意識，加強當(dāng)代大學(xué)生的精神文明建設(shè)。2022年大學(xué)生校園活動方案（二）一、端午節(jié)活動背景一年一度的端午節(jié)又到了，端午節(jié)是如何起源的？端午節(jié)有哪些風(fēng)俗習(xí)慣呢？這些風(fēng)俗習(xí)慣是怎樣形成的？我們怎樣過一個有意義的端午節(jié)？針對學(xué)生強烈的好奇心，以學(xué)生的興趣為切入點，圍繞“端午節(jié)”主題，引導(dǎo)學(xué)生帶著自己的問題走進(jìn)書店、走進(jìn)機房、走進(jìn)社區(qū)。通過課內(nèi)學(xué)習(xí)、閱讀交流讓學(xué)生了解中華悠久的傳統(tǒng)文化，通過組織開展實踐活動使其從中體驗端午文化的深厚意蘊。二、端午節(jié)活動目標(biāo)圍繞“我們的節(jié)日-端午節(jié)”這個主題，從“端午節(jié)的由來？”“端午節(jié)有哪些風(fēng)俗習(xí)慣？”“今年，你想怎樣過一個有意義的端午節(jié)？”這三個部分入手，為

4、學(xué)生提供活動方向，引導(dǎo)學(xué)生人人動手，個個參與，自主探究，培養(yǎng)實踐能力和協(xié)作能力，切實增強學(xué)生對傳統(tǒng)節(jié)慶文化的認(rèn)同感。活動目標(biāo)可歸納為：1、通過各種渠道開展活動讓學(xué)生了解端午節(jié)的來歷及風(fēng)俗，知曉端午節(jié)的文化內(nèi)涵，增強對傳統(tǒng)節(jié)慶文化的認(rèn)同感。2、在實踐中培養(yǎng)學(xué)生的合作意識與獲取信息的能力。3、培養(yǎng)學(xué)生的奉獻(xiàn)精神，樹立崇高的理想和價值觀。三、端午節(jié)活動時間端午節(jié)前一周(國家法定休息日的前一周)四、端午節(jié)活動準(zhǔn)備1、游戲輔助用品(模擬龍舟的滑板等)；2、制作粽子材料(荷葉，用醬油腌制好的糯米及五花肉或者紅豆、棗子等，繩子，剪刀)準(zhǔn)備。工具：盆、碟、匙、筷子、剪刀、一次性手套等；3、美術(shù)課教案及作畫材料

5、準(zhǔn)備；五、端午節(jié)活動具體要求1、結(jié)合實際情況，引導(dǎo)學(xué)生通過調(diào)查詢問、網(wǎng)上瀏覽等方法搜集有關(guān)端午節(jié)的由來及一些有趣的風(fēng)俗習(xí)慣，如：了解人們?yōu)槭裁匆^端午？端午節(jié)為什么要吃粽子？人們?yōu)槭裁匆o小孩子掛香包、戴手鏈和五彩線等有關(guān)情況制作成小報，讓學(xué)生感受到節(jié)日的快樂，體驗傳統(tǒng)節(jié)慶的深厚文化內(nèi)涵。2、了解粽子的制作過程和工藝，體會民族文化的深刻內(nèi)涵。3、通過模擬“賽龍舟”的活動，讓學(xué)生感受中華民族勇武、堅韌、團(tuán)結(jié)一致的精神力量，讓學(xué)生在競技的過程中實現(xiàn)精神的升華。六、端午節(jié)具體活動安排系列一：制作小報1、端午節(jié)的來歷；2、端午節(jié)的典故；3、端午節(jié)的活動；4、今年我想如何過端午節(jié)。系列二：手工作品制作粽子系列三：美術(shù)作品我畫下的端午節(jié)(每個班選出_個較好的作品展示)系列四：快樂游戲