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1、第4頁共4頁2022年學(xué)校管理應(yīng)急預(yù)案為了保障全校師生員工健康地學(xué)習(xí)、工作、生活,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展,防范安全事故發(fā)生,切實(shí)有效降低和控制安全事故的危害,依照上級有關(guān)要求及相關(guān)法律法規(guī),從學(xué)校實(shí)際出發(fā),特制定本預(yù)案。一、安全事故搶險(xiǎn)救災(zāi)_機(jī)構(gòu)(一)、搶險(xiǎn)救災(zāi)指揮機(jī)構(gòu)1、領(lǐng)導(dǎo)小組:總指揮:_(校長)副總指揮:_(副校長)_(副校長)成員:_2、主要職責(zé):(1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全_,強(qiáng)化工作職責(zé),完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。(2)充分利用各種渠道進(jìn)行安全知識的宣傳教育,_、指導(dǎo)全校安全常識的普及教育,廣泛開展有關(guān)安全技能訓(xùn)練,不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。(3)認(rèn)真搞好各項(xiàng)物
2、資保障,嚴(yán)格按照預(yù)案要求積極配備安全設(shè)施設(shè)備,強(qiáng)化管理,使之保持良好工作狀態(tài)。(4)采取一切必要手段,_各方面力量全面進(jìn)行安全事故處理工作,把不良影響與損失降到最低點(diǎn)。(5)調(diào)動(dòng)一切積極因素,全面保證和促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展。(二)、搶險(xiǎn)救災(zāi)隊(duì)伍1、搶險(xiǎn)救災(zāi)工作組、工作機(jī)構(gòu):組長:_(校長)成員:_各級部主任教師、班主任、工作職責(zé)。根據(jù)事故類別,執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)小組組長指示或命令,由工作小組組長具體負(fù)責(zé)現(xiàn)場指揮,全面_救援搶險(xiǎn)工作,及時(shí)搶救被困及重要物資,最大限度地降低人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,確保師生人身安全和財(cái)產(chǎn)安全。2、后勤保障工作組、工作機(jī)構(gòu):組長:_成員:_、工作職責(zé)。根據(jù)事故類別,
3、執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)小組組長指示或命令,確保搶險(xiǎn)設(shè)備設(shè)施及物質(zhì)供應(yīng),負(fù)責(zé)聯(lián)系醫(yī)院對傷員進(jìn)行及時(shí)救治或進(jìn)行搶救,負(fù)責(zé)現(xiàn)場搶修及災(zāi)后水、電等恢復(fù)工作,安排好師生生活、學(xué)習(xí)等工作,保證學(xué)校師生水、電等正常供應(yīng)。3、警戒疏散工作組、工作機(jī)構(gòu):組長:_成員:_各班主任住校生管理員、工作職責(zé)。2022年學(xué)校管理應(yīng)急預(yù)案(二)通過學(xué)習(xí),使我掌握了農(nóng)村寄宿制學(xué)校管理的使命和責(zé)任。了解了農(nóng)村寄宿制學(xué)校在安全管理、衛(wèi)生管理、飲食管理、住宿管理等方面的政策法規(guī)、知識與方法,增強(qiáng)了自己應(yīng)對緊急突發(fā)安全事件和防災(zāi)避險(xiǎn)的意識。對建設(shè)和諧平安校園增強(qiáng)了信心?,F(xiàn)根據(jù)我校現(xiàn)狀做如下改進(jìn)方案。一、建立一支強(qiáng)有力教師隊(duì)伍建設(shè)。1、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)
4、。要把我校辦成較好的農(nóng)村寄宿制學(xué)校,就要有一支年輕有為、德才兼?zhèn)?,團(tuán)結(jié)向上,大公無私的班子隊(duì)伍,讓班子成員分工明確,責(zé)任到人,績效掛鉤,獎(jiǎng)懲分明。建議_考慮組建新的領(lǐng)導(dǎo)班子,使之帶領(lǐng)全體教師把我們的學(xué)校辦成一流的農(nóng)村寄宿制學(xué)校。2、教師隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校的好壞在教育,教育的好壞在教師,我們的現(xiàn)狀是教師年齡偏大人員富裕,閑散勞動(dòng)力過多,主要?jiǎng)趧?dòng)者業(yè)務(wù)能力不均勻。因此通過改組把年齡大的調(diào)劑到后勤、總務(wù)、安保、門衛(wèi)等方面。把年富力強(qiáng)的、業(yè)精人勤的調(diào)在第一線,合理安排工作量,獎(jiǎng)罰嚴(yán)明,質(zhì)量與業(yè)績考核掛鉤。考核與職稱相連,從而調(diào)動(dòng)他們的積極性和能動(dòng)性。3、后勤保障隊(duì)伍。經(jīng)過教師隊(duì)伍的調(diào)整,把責(zé)任性強(qiáng),身體好,教學(xué)能力相對弱的中老年教師編排在后勤、門衛(wèi)、圖書、儀器的管理和相應(yīng)崗位的治保工作。使全體教師人盡其用,用其在崗。齊心協(xié)力搞好教學(xué)服務(wù)工作。4、聘用一支身體健康、責(zé)任性強(qiáng)、熱心服務(wù)于餐飲工作的飲食服務(wù)人員。保障師生飲食服務(wù)與安全。二、建設(shè)一批安全的教學(xué)與服務(wù)設(shè)施。1、堅(jiān)固的校舍借助“危改項(xiàng)目長效機(jī)制”建設(shè)堅(jiān)固而幾靜的教室和辦公室,為教師和學(xué)生提供良好、安全的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。2、安全的住宿設(shè)施建造兩棟教師宿舍和學(xué)生公寓,為寄宿制學(xué)校的師生提供安全的住宿條件。3、建設(shè)一支精良的安全保障隊(duì)伍依據(jù)學(xué)校實(shí)際挑選一批責(zé)任性強(qiáng),愛崗敬
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