2015年八年級語文期中測試卷

1、2015（總分120時間120注意事項1.答卷前務(wù)必將你座號和準(zhǔn)考證號按要求填寫在試卷和答題卡上的相應(yīng)置2.本試題不分2015（總分120時間120注意事項1.答卷前務(wù)必將你座號和準(zhǔn)考證號按要求填寫在試卷和答題卡上的相應(yīng)置2.本試題不分卷，所都寫在答題卡上，不要直接在本試卷上答題3.必須用 0.5 毫米黑色簽字筆書寫在對應(yīng)的答題卡區(qū)域，不得超出規(guī)定范一、積累與運用（共20分1閱讀下面的語段，回答問題。（2 分佇立窗不經(jīng)意的一 pi，看到了外面粉裝玉砌的世還在簌簌飄落，越下越大。樹上殘存的葉子，伴隨著西北風(fēng)在搖曳，落到地上，便是一片狼籍。每走在雪地里的行人似乎都成了蹣跚學(xué)步的小孩翼翼地生怕摔倒（

2、1）根據(jù)拼音寫漢字或給加點的字注音。（1 分（2）語段中有兩個錯別字，找出來并改正。（1 分 改為 改為2依次填入下面句子中空缺處的詞語恰當(dāng)?shù)囊豁検牵? 分 商務(wù)印刷館第 6 現(xiàn)代漢語詞典所收條共有 對于學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該參加社會實踐活動老師和家長很大讓學(xué)習(xí)和工作都是有趣味的鍥而不舍地做下去，趣味自然會產(chǎn)生A.包莫衷一只B.囊無所只C.包無所適只D.囊莫衷只3填入下面文字中空缺處最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分水是自然界的產(chǎn)物_然而，太多的人還沒保護水環(huán)境的重因此全球范圍內(nèi)的正在不斷 水千變?nèi)f化，雕塑出美麗的湖泊，創(chuàng)造出寶貴的濕地資是自然環(huán)境中最然而，太多的人還沒保護水環(huán)境的重因此全球范圍內(nèi)的正在不斷 水千

3、變?nèi)f化，雕塑出美麗的湖泊，創(chuàng)造出寶貴的濕地資是自然環(huán)境中最活躍要求：介紹這幅漫畫的內(nèi)容、特點及寓意，至少用上一個成語。（3分5名著閱讀。(2 分的啟發(fā)和教育下保爾懂得了許多關(guān)工和的理；保爾救出了朱赫來后，的兒，被白匪關(guān)押起來6. 按要求填空。（5分 桃 花 源 記 中 描 寫 桃 花 林 景 象 的 句 子 是 : 忽 逢桃 花林。（1 分 為人處世要潔身自好不媚世俗應(yīng)“蓮那（請用愛蓮說中的名句填寫）（1 分, 望岳中體現(xiàn)詩人不，勇于攀登絕頂俯視一切的雄心壯志的千古名句。（2 分寫出一句描的詩句或名言警句。（1 分。7綜合性學(xué)習(xí)。（4 分第二單所學(xué)的課文，幾乎都離不開“愛”這。班同學(xué)準(zhǔn)備了下兩

4、則材料，擬舉辦一次“關(guān)愛是一種力量”專題實踐活動，請你參加材料一：白芳禮，這位平凡的蹬三輪 56 年的老人，在生命的最下兩則材料，擬舉辦一次“關(guān)愛是一種力量”專題實踐活動，請你參加材料一：白芳禮，這位平凡的蹬三輪 56 年的老人，在生命的最后 19 年，省吃用、頂風(fēng)冒雨奔波貧困學(xué)生，而他的，74歲起用蹬三輪車積攢的近35萬元錢，資助了近300賬單上卻是零。如果按每蹬1公里三輪收5角錢計算人奉獻的是相當(dāng)于繞地球赤道 18 圈的奔波勞累們譽為：“馱在車轱轆上的碑！”2005923日早晨，老人靜靜地走了，享年93歲參遭大義母親 58 天編織善，58 天獨自忍受煎熬。 這位“偉大的母親”叫袁亞萍。當(dāng)兒

5、子王震在勝利完成首慶閱兵任務(wù)返回家鄉(xiāng)大豐時，才，50 多天來對父親無限的牽掛，瞬間化無盡的哀痛。當(dāng)他得知母親為了完成對自己的承諾，將父親的遺體從山東運回家鄉(xiāng)放 58 天，并編織一個，就是為了讓自己順利完成受閱任務(wù)時，這位堅毅的內(nèi)心的悲痛，和母親抱頭痛哭請你從上面兩則材料中提煉出一個共。（46個字）（2分有人擬寫了兩則上聯(lián)來表達(dá)對白芳禮、袁亞萍的敬意，請任選一則上聯(lián)，結(jié)合則材料內(nèi)容，擬寫出下聯(lián)。（2 分A.上聯(lián)：35 萬義款白芳禮蹬三輪奉獻愛下聯(lián)B.上聯(lián)：58 天以無私詮釋愛下聯(lián)二、閱讀（共50分閱讀下面的文字，完成 827 題（一）（4分田舍【宋】范成呼喚攜鋤至，安排筑圃忙。兒童眠落葉，鳥雀噪

6、斜陽煙火村聲遠(yuǎn)，林菁野氣香。樂哉今歲事，天末稻云黃【注釋】田舍：農(nóng)家。 筑圃：修筑打谷場。菁：水草。天末：天邊。這里指稻田一望無際8全詩洋溢著一種” 的氣息。（請用原詩中的一個詞作答）（2 分9請展開想象，用生動的文字描繪“兒童眠落葉，鳥雀噪斜陽”的畫面。（2（二）（13嗟夫！予嘗求古人仁之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰：10解釋下列句中加點的字。（2（）（）11各用一句話說說甲乙兩段文字的主要內(nèi)容。（2（1）（2）分別表達(dá)了怎樣感情。（2分（1）（2）13乙文中表達(dá)作者宏大的政治抱負(fù)的句子是：（21

7、4將下面句子譯為現(xiàn)代漢語。（2分（）（9三9請展開想象，用生動的文字描繪“兒童眠落葉，鳥雀噪斜陽”的畫面。（2（二）（13嗟夫！予嘗求古人仁之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰：10解釋下列句中加點的字。（2（）（）11各用一句話說說甲乙兩段文字的主要內(nèi)容。（2（1）（2）分別表達(dá)了怎樣感情。（2分（1）（2）13乙文中表達(dá)作者宏大的政治抱負(fù)的句子是：（214將下面句子譯為現(xiàn)代漢語。（2分（）（9三我很愿意看看這樣的圖畫，但不好意思他去尋找，他是很疏懶的。問別人呢誰也不回答我。壓歲錢還有幾百文，買罷，又沒

8、有好機會。有書買我很愿意看看這樣的圖畫，但不好意思他去尋找，他是很疏懶的。問別人呢誰也不回答我。壓歲錢還有幾百文，買罷，又沒有好機會。有書買的大街離家遠(yuǎn)得很，我一年中只能在正月間去玩一趟，那時候，兩家書店都緊緊地關(guān)著門玩的時候倒是的，但一坐下，我就記得繪圖的山海經(jīng)大概是太過于念念不忘了阿長也來問山海經(jīng)是怎么一回事。這是我向來的，我知道她并非學(xué)者，說了也無益；但既然來問，也就都對她說了過了十多天，或者一個月罷，我還很記得，是她告假回家以后的四五天，她穿著的藍(lán)布衫回來了，一見面，就將一包書遞給我，高興地說道“哥兒，有畫兒的三哼經(jīng)，我給你買來了我似乎遇著了一個霹靂，全體起來；趕緊去接過來，打開紙包，

9、是四本小的書，略略一翻，人面的獸，九頭的蛇，果然都在內(nèi)這又使我發(fā)生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功。她確偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨，從此完全消滅了這四本書，乃是我最初得到，最為心愛的寶書書的模樣，到現(xiàn)在還在眼前從還在眼前的模樣來說，卻是一部刻印都十子似的帝江； 沒有頭而“以乳為目，以臍為口”，還要“執(zhí)干戚而舞”的刑天阿長與山海經(jīng)16大概是太過于念念不忘連阿長也來山海是怎么一回事連字的表達(dá)作用。（2 分17. 當(dāng)阿長買來書時，“我”有怎樣的反應(yīng)？表現(xiàn)了“我”怎樣的心境？（2 分18.在阿長買來書之前，寫“問別人呢，誰也不回答我作用？（2分19.阿長買到的這本山海經(jīng)刻印粗拙，紙

10、張發(fā)黃，圖像也很壞，為什么那時卻是“為心愛的寶書”？（3 分（四）14網(wǎng)現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)日上頗得人心來它最受人們歡迎的無非三點一為迅A聯(lián)賽瞬間的進球度是任何一種大選選票的即時統(tǒng)計結(jié)果，網(wǎng)絡(luò)機制并不健全都無法比擬的。其二。網(wǎng)絡(luò)上內(nèi)容讀者可能就是作者，看家也可能是作家。在這里，沒的約束，沒有審的強制判斷紙質(zhì)煤體的幾審幾校真是一個相的場所三曰豐富網(wǎng)上的信息，政治的、經(jīng)濟的、文化的、體育盡在一網(wǎng)之中的，包羅萬象，仿佛大千世界但網(wǎng)絡(luò)也有不好的地方，比如說價格不菲，往往一個小時下來，信息是得到的強制判斷紙質(zhì)煤體的幾審幾校真是一個相的場所三曰豐富網(wǎng)上的信息，政治的、經(jīng)濟的、文化的、體育盡在一網(wǎng)之中的，包羅萬象，仿

11、佛大千世界但網(wǎng)絡(luò)也有不好的地方，比如說價格不菲，往往一個小時下來，信息是得到少口袋的錢也相應(yīng)掏了不少出來。再比如說，網(wǎng)絡(luò)上雖然比，誰都上面寫，讀者怎么知道哪些是對他有用的，哪些是無用甚至是有害的呢？還比如說絡(luò)上信息資源雖然豐富，可誰又能分清道聽途說、捕風(fēng)捉影的有多少呢？此外讀體健如果要一個人整天坐在電腦前通過鼠標(biāo)翻動頁面在顯示屏一個字一個字地讀完康德純粹理就已經(jīng)變成一個瞎子了。而在這些方面，紙可能他還沒有成為哲學(xué)家恰恰顯示了自己的優(yōu)勢所以看到了這樣一個有趣的現(xiàn)象，網(wǎng)絡(luò)和紙經(jīng)常取長補短相互“利用”。很多作品，先在網(wǎng)絡(luò)上面風(fēng)靡一時，然后又搬到了紙上，引起更廣泛的注意。比如小說第一次親密接觸，比如最

12、近風(fēng)風(fēng)火火的悟空傳在我看來，目前的網(wǎng)絡(luò)受制于硬件條件機制以及自身技術(shù)的不完善和不還不能完全取代紙也應(yīng)該紙發(fā)展到應(yīng)該它的繁榮期已經(jīng)過去，它在技術(shù)、策劃經(jīng)營、管理模式上再發(fā)展的空間已經(jīng)很小絡(luò)完全是一個新生事物，誰也無法預(yù)料它將發(fā)展到什么程度，它將怎樣影的閱和生活。隨著計算機和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的革新與進一步發(fā)展，加上它對自身弱點的清醒認(rèn)識克服，它應(yīng)該可以在未來取代紙。想想電腦排版是如何取代“鉛與火”的，這將堅對網(wǎng)的信心與期望20. 這篇說明文說明對象是 ；說明的主要內(nèi)容；與。(3 分，紙”并稱為現(xiàn)代三的21.網(wǎng)絡(luò)受人們歡迎的原因是；第段用的說明方法，作用(3 分22.根據(jù)網(wǎng)絡(luò)，可以推斷出紙具有哪些優(yōu)勢？(3

13、分23.下列加點詞能否刪去？請說明理由。（2 分的網(wǎng)絡(luò)受制于硬件條機制以及自身技術(shù)的不完善和不健全，還不能全取代紙。24.，又說它應(yīng)該可以在未來質(zhì)”，請結(jié)合你的認(rèn)識與思考，簡要談?wù)勀愕目捶?。? 分（五）（10 分禮拜二午睡時嘴唇就要裂開的時候，背包客突然發(fā)現(xiàn)牧民阿拉坦烏拉家的氈房沒有上鎖一下，但是很快他就把茶壺拎了起來，像剛跑了一嘴唇就要裂開的時候，背包客突然發(fā)現(xiàn)牧民阿拉坦烏拉家的氈房沒有上鎖一下，但是很快他就把茶壺拎了起來，像剛跑了一千里戈壁的老馬一樣一口氣把奶茶了。背包客在桌上放下二十塊錢，又覺得不妥，還是覺得應(yīng)該等主人回來這一等就是一天阿拉坦烏拉帶著他的羊群跑到遙遠(yuǎn)的烏日更草場直到天完

14、全黑下來才慢悠地回了家背包客聽見屋外的動靜，連忙起身走了出來。背包客抱歉地不起，我見你家沒有鎖門，冒昧闖了進來，請你原諒。阿拉坦烏拉并不理會背包客的解釋，自顧自把羊群趕進羊圈背包客以為主人生氣了，只能像一棵秋天的馬蓮草一樣局促地站在那里等安頓好羊群，主人終于說話了鎖背包客這才發(fā)現(xiàn)，主人的門上根本沒有主人的話讓背包了。背包客試圖給主人解釋一鎖，但是他馬上陷他發(fā)現(xiàn)給一個沒見過鎖的人解鎖無異于給一個沒見過馬的人解釋什是套馬一。他只能勉強解釋說，鎖是一種工具，把它安在門上別人就進不有才能把它打開主人馬上搖了搖頭：“那怎么行？那肯。背包客說：“那？那樣的話別人就進不來了呀?！澳窃趺茨苄心兀磕锹愤^的牧民們

15、口渴了就沒有水喝了呀。萬一碰到風(fēng)雪天，上里找馬奶酒暖身子去？累了上哪里休息？”主人不解地問背包原來，主人房門大開就是為了方便像背包客這樣的口渴者進來“偷”水喝“早晨從東邊出發(fā)去放牧，到了晚上則從西邊回來，中間要走很遠(yuǎn)的路，不不渴不疲乏是不可能的，鐵打的漢子也不可能?！卑⒗篂趵葎澲f主人生起了火，問背包客：“年輕人，在這里住一晚吧吃晚飯的時候，背包客又問道偷這里所有的牧民都不上鎖嗎？就不怕東西“為什么要偷呢？每一個哈丹巴特爾草人都有手有腳啊?！敝魅瞬唤獾貑枴澳悴慌聞e人進的東西吃光喝光“我也會吃光別人的呀。我今“為什么要偷呢？每一個哈丹巴特爾草人都有手有腳啊?！敝魅瞬唤獾貑枴澳悴慌聞e人進的東西

16、吃光喝光“我也會吃光別人的呀。我今天跑了趟烏日更草場，就在那里飽餐了一頓。哈哈大笑躺在阿拉坦烏拉老人家暖和，背包客失眠了。背包客想不到這片草原上的民們竟然不知道鎖為何物，用阿拉坦烏拉老人的話說，門只是用來抵御風(fēng)寒而不是用防賊的背包客徹底被震撼了。很快，背包客寫的游記哈丹巴特爾草原在了量最大的旅旅游者上。一時間的驢友像蜜蜂一樣涌向丹巴特爾草原背包客再次來到哈丹巴特爾草原已經(jīng)是一年以后的事情了他看到了更加令的場面家家戶戶都上了鎖他迫不及待地找到阿拉坦烏阿拉坦烏拉老人家里竟然也上了鎖一只油的掛鎖在陽光下分外刺眼“剛開始是朝克圖家的茶壺很快斯額爾敦家傳了三代的雕花馬鞍也丟了中午時分騎馬歸來的阿拉坦烏拉

17、老人無奈地說皮靴也丟了，馬鐙也丟了?！凹壹覒魬舳忌狭随i。這不，我只好騎馬走這么遠(yuǎn)的路回家吃飯?！崩先瞬桓吲d說此刻正是哈丹巴特爾草原上的禮拜二午睡時刻，背包客沒有一絲困倦，但是比任時候都要更加口干舌燥。他有一的沖動，但是終于什么也沒做。他只是孤獨在那里，像一個永恒者25.分析“背包游記”這一情節(jié)在小說中的作用。（3 分26.結(jié)合語境，品味下列句子，回答括號。（4分（1）阿拉坦烏拉背包客的解釋，把羊群趕進羊圈。（阿拉坦烏拉為什么用“并不理會”“自顧自”這種態(tài)度對待背包客？）（2分）（2）“剛開始是朝克圖家的茶壺丟了。很快，哈斯額爾敦家傳了三代的雕花馬鞍丟了?！钡陌⒗篂趵先藷o奈地說皮靴也丟了，馬

18、鐙丟了?！保槭裁匆獜娬{(diào)阿拉坦烏拉“中午時分騎馬歸來”？）（2 分27.“鎖”在小說中被賦予了豐富內(nèi)涵。請聯(lián)系全文，談?wù)勀銓Α版i”的理解。（3 分三、寫作（共50分28.請以“感謝28.請以“感謝一路有你”為題寫一篇文章要求：1文體不限，詩歌除外2不少于600字一、積累運用。（20：（1）（2）0.522 2 ：內(nèi)容：漫畫的左面是一位站在教室門口的老師，老師的一、積累運用。（20：（1）（2）0.522 2 ：內(nèi)容：漫畫的左面是一位站在教室門口的老師，老師的面前是一位小學(xué)生包，累得氣喘吁吁、滿頭大汗。特點：小中見大，構(gòu)思巧妙，發(fā)人深省。寓意：長輩111312：（1）（2）（3）會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小（4）評分：第（3）215B.18評分：寫出其中任意一個且符合字?jǐn)?shù)要求即可，字?jǐn)?shù)超了不得分，22方式要相同。另外，還要顧及句子與句子之間的關(guān)系、內(nèi)容層次的安排。）二、閱讀。（50：“樂”或“樂哉”（2 分） “忙”（1 分評分標(biāo)準(zhǔn)：2 2 1 9示例：小孩子歡快地躺在落葉堆里玩耍（或：在厚厚的落葉堆里酣然入睡）評分標(biāo)準(zhǔn)：2 1 1 2 1 2 1 2 評分標(biāo)準(zhǔn)：2