統(tǒng)編版語文二年級下冊第七單元21 青蛙賣泥塘教案_第1頁
統(tǒng)編版語文二年級下冊第七單元21 青蛙賣泥塘教案_第2頁
統(tǒng)編版語文二年級下冊第七單元21 青蛙賣泥塘教案_第3頁
統(tǒng)編版語文二年級下冊第七單元21 青蛙賣泥塘教案_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、2.這個謎語的謎底大家都猜到了吧，對了，就是青蛙!今天，老師要給大家講一個和青蛙有關(guān)的故事，故事的名字叫青蛙賣泥塘，(板書:青蛙賣泥塘)3.看了這個題目，你想知道什么呢?(青蛙為什么要賣泥塘?青蛙賣泥塘成功了嗎)3.交流識記方法。你記住了哪些字?是怎么記住的?賣=十+買倒=亻+到泉=白+水6.請讀書的孩子上臺來，臺下的小朋友給他們提出“讀”的要求，如:8.讀后評議:誰讀得好?好在哪里?不足是什么?1.再讀課文，要求:讀通順、連貫。思考:有什么不懂的地方?3.默讀課文，思考:青蛙為什么要賣泥塘?(青蛙覺得這兒不怎么樣，想把泥塘賣掉，換一些錢搬到城里住)5.小結(jié):那有沒有人來買青蛙的泥塘呢?他的泥

2、塘賣出去了沒有呢?我們下節(jié)蛙、搬、倒、籽、破:按照左窄右寬的結(jié)構(gòu)書寫。你寫得哪一個字最好?好在哪里?(1)指名讀句子:“賣泥塘嘍，賣泥塘!”青蛙站在牌子邊大聲吆喝起來。4.聽了老牛和野鴨的建議，青蛙是怎么做的?(聽取了老牛的建議，采集草籽，在池塘周圍種上了草;聽取了野鴨的建議，找到山泉水，引到泥塘里)5.又有哪些小動物來泥塘，分別提出了怎樣的建議?6.泥塘發(fā)生了怎樣的變化?1.指名讀青蛙站在牌子旁吆喝的話:“賣泥塘嘍，賣泥塘!”仔細(xì)讀讀青蛙說的話。(學(xué)生自讀)3.指名讀青蛙的話，交流:你最想把泥塘的哪一點介紹給大家?讀相關(guān)語句。(重點理解中間兩句)4.同學(xué)們，快把這泥塘的好大聲地吆喝出來吧。(自由練讀)6.知道青蛙賣泥塘的最終結(jié)果:于是青蛙不再賣泥塘了。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論