大氣熱力環(huán)流和大氣的水平運動一課一練-高一地理人教版（2019）必修第一冊

1、大氣熱力環(huán)流和大氣的水平運動一、選擇題讀高空風(fēng)向示意圖，完成下面兩題。1.關(guān)于圖中箭頭的含義，說法正確的是( )A.甲水平氣壓梯度力B.乙地面摩擦力C.甲風(fēng)向D.丙地轉(zhuǎn)偏向力2.此圖表示的半球是( )A.東半球B.西半球C.南半球D.北半球讀圖，回答下面三題。3.如果此圖為“熱力環(huán)流側(cè)視圖”，則下列說法正確的是( )A.引起熱力環(huán)流的原因是地面冷熱不均B.溫度：abcdC.熱力環(huán)流是大氣運動最復(fù)雜的形式D.氣壓：dabc4.如果此圖是“城市熱島環(huán)流側(cè)視圖”，在f處進行植樹造林，對城市空氣起到的作用是( )A.增溫和增濕B.凈化和增溫C.凈化和增濕D.減濕和降溫5.如果此圖表示的是“山谷風(fēng)示意圖

2、”，那么上升氣流g表示的可能是( )白天的谷地白天的山坡夜晚的谷地夜晚的山坡A.B.C.D.下圖示意某一等高面。M、N為等壓線，其氣壓值分別為PM、PN，M、N之間的氣壓梯度相同。是只考慮水平受力，不計空氣垂直運動時，O點空氣運動的可能方向。讀下圖，回答下面兩題。6.若此圖表示北半球，PMPN，則O點風(fēng)向為( )A.或B.或C.或D.或7.若此圖表示高空等高面，PMbcdC.熱力環(huán)流是大氣運動最復(fù)雜的形式D.氣壓：dabc答案：A解析：熱力環(huán)流是由于地面冷熱不均而形成的空氣環(huán)流，A正確。海拔越高氣溫越低，則a、b氣溫高于c、d，b氣流上升，氣溫高，a氣流下沉，氣溫低，則b氣溫高于a；而根據(jù)溫度

3、垂直遞減率可知，c氣溫高于d。即氣溫bacd，B錯誤。熱力環(huán)流是大氣運動最簡單的形式，C錯誤。高度越高氣壓越低，則a、b氣壓大于c、d；b氣流上升，氣壓低，a氣流下沉，氣壓高，在水平方向上氣流由高壓流向低壓，則氣壓a大于b，同一地點近地面氣壓與高空相反，氣壓c大于d，即氣壓abcd，D錯誤。故選A。4.如果此圖是“城市熱島環(huán)流側(cè)視圖”，在f處進行植樹造林，對城市空氣起到的作用是( )A.增溫和增濕B.凈化和增溫C.凈化和增濕D.減濕和降溫答案：C解析：a大氣下沉形成高壓，為郊區(qū)，b大氣上升形成低壓，為城市，城郊之間建綠化帶，可吸附塵埃，有凈化作用，植物蒸騰釋放水汽即為增濕作用。故選C。5.如果

4、此圖表示的是“山谷風(fēng)示意圖”，那么上升氣流g表示的可能是( )白天的谷地白天的山坡夜晚的谷地夜晚的山坡A.B.C.D.答案：B解析：由所學(xué)知識可知，白天吹谷風(fēng)，夜晚吹山風(fēng)。圖中g(shù)為大氣上升，則b溫度高。而在山谷風(fēng)中，白天山坡溫度高，夜晚山谷溫度高，故上升氣流g表示的可能是白天的山坡或夜晚的谷地。故選B。下圖示意某一等高面。M、N為等壓線，其氣壓值分別為PM、PN，M、N之間的氣壓梯度相同。是只考慮水平受力，不計空氣垂直運動時，O點空氣運動的可能方向。讀下圖，回答下面兩題。6.若此圖表示北半球，PMPN，則O點風(fēng)向為( )A.或B.或C.或D.或答案：A解析：由于PMPN，可推知為水平氣壓梯度力

5、，因是北半球，所以風(fēng)向相對于水平氣壓梯度力向右偏，若是近地面，則偏轉(zhuǎn)為風(fēng)向，若為高空，則偏轉(zhuǎn)為與等壓線平行的風(fēng)向。7.若此圖表示高空等高面，PMPN，則O點風(fēng)向為( )A.或B.或C.或D.或答案：C解析：在高空風(fēng)向與等壓線平行，若在北半球則為風(fēng)向，若在南半球則為風(fēng)向。讀北半球某區(qū)域近地面等壓線分布圖，回答下面兩題。8.圖中四個箭頭中，正確表示風(fēng)向的是( )A.B.C.D.答案：C解析：圖示區(qū)域位于北半球，風(fēng)向應(yīng)該是在水平氣壓梯度力的基礎(chǔ)上右偏而形成，而水平氣壓梯度力應(yīng)由高壓指向低壓，所以圖中正確。9.圖中四處風(fēng)力最大的是( )A.B.C.D.答案：C解析：在同一幅等壓線分布圖上，等壓線越密集

6、的地方，水平氣壓梯度力越大，風(fēng)力就越大。結(jié)合圖示信息可知，處等壓線最密集。下圖表示某地近地面與高空氣壓狀況（熱力原因形成），讀圖回答下面兩題。10.與M地相比，N地( )A.氣溫高、氣壓低B.氣溫低、氣壓高C.氣溫高、氣壓高D.氣溫低、氣壓低答案：B解析：結(jié)合圖示信息，N地等壓面向高空彎曲，說明其比同一水平面上的M地氣壓高。根據(jù)熱力環(huán)流形成原理即可推知，與M地相比N地氣溫低、氣壓高。11.若圖示地區(qū)位于北半球，則M、N兩地間的風(fēng)向是( )A.東南風(fēng)B.西北風(fēng)C.西南風(fēng)D.東北風(fēng)答案：A解析：根據(jù)上題分析，M、N兩地之間水平氣壓梯度力由N地指向M地，即近地面大氣由東向西運動，在運動過程中受地轉(zhuǎn)偏

7、向力作用向右偏轉(zhuǎn)形成東南風(fēng)。12.關(guān)于氣壓、高度、溫度三者關(guān)系的敘述，正確的是( )氣壓隨高度的增加而降低近地面氣溫高的地方，形成高氣壓近地面氣溫高的地方，形成低氣壓空氣總是由高氣壓區(qū)流向低氣壓區(qū)A.B.C.D.答案：C解析：氣壓和氣溫都隨高度的增加而降低，正確；近地面氣溫高的地方，氣流受熱膨脹上升，近地面形成低氣壓，錯誤，正確；水平方向上，空氣由高氣壓區(qū)流向低氣壓區(qū)，錯誤。讀某地高空和近地面等壓面分布圖，完成下題。13.圖中氣流方向表示正確的是( )A.aeB.bcC.fgD.fb答案：C解析：根據(jù)圖中近地面和高空的等壓面分布可知，a處等壓面上凸，為高壓，大氣收縮下沉，氣流從e處流向a處；c

8、處等壓面上凸，為高壓，氣流從g處流向c處；b處等壓面下凹，為低壓，b處氣流膨脹上升至f處；水平氣流都應(yīng)從高壓區(qū)流向低壓區(qū)，近地面氣流應(yīng)由a處、c處流向b處；高空水平氣流從f處分別流向g處、e處。大氣的水平運動就是風(fēng)，風(fēng)的形成受多種因素的影響，不同條件下，風(fēng)向和風(fēng)速都是不同的。讀圖，回答下面兩題。14.圖中只影響風(fēng)向而不影響風(fēng)速的力是( )A.只有B.和C.和D.和答案：A解析：讀圖可知，由高壓指向低壓，垂直于等壓線，為水平氣壓梯度力，為和的合力方向，由高壓指向低壓，斜穿等壓線，為風(fēng)向，與風(fēng)向垂直，為地轉(zhuǎn)偏向力，與風(fēng)向相反，為摩擦力。水平氣壓梯度力決定風(fēng)的強度（風(fēng)速）與初始方向，摩擦力影響風(fēng)速（

9、削弱作用），地轉(zhuǎn)偏向力在風(fēng)生成后影響風(fēng)向。所以只影響風(fēng)向而不影響風(fēng)速。15.一架飛機在南半球高空中自東向西飛行，如果飛機是順風(fēng)飛行，則高壓在飛行員的( )A.南側(cè)B.北側(cè)C.東側(cè)D.西側(cè)答案：A解析：南半球高空風(fēng)在水平氣壓梯度力方向的基礎(chǔ)上向左偏轉(zhuǎn)成與等壓線平行的風(fēng)，如果飛機是順風(fēng)飛行，則高壓在飛行員的左側(cè)，由于飛機是自東向西飛行，故高壓位于南側(cè)。故選A。山谷風(fēng)是局地性的大氣運動，對小尺度區(qū)域的氣候、農(nóng)業(yè)影響較大。昆明某中學(xué)地理學(xué)習(xí)小組歷經(jīng)一年時間對附近山區(qū)進行山風(fēng)與谷風(fēng)的觀測，從而得出一些結(jié)論。下圖示意該中學(xué)附近山區(qū)某時刻旗子的飄向。據(jù)此完成下面三題。16.學(xué)習(xí)小組觀測發(fā)現(xiàn)，利于山谷風(fēng)形成的

10、天氣條件是( )A.陰雨天氣B.晴朗天氣C.降溫天氣D.大風(fēng)天氣答案：B解析：晴朗天氣，白天太陽輻射強，山坡上的空氣增溫快，利于谷風(fēng)的形成；夜間大氣保溫作用弱，山坡上的空氣降溫快，利于山風(fēng)的形成。故B正確，A、C、D錯誤。17.圖中旗子的飄向，說明此時該地區(qū)( )A.山風(fēng)勢力較強B.谷風(fēng)勢力較強C.大氣對流顯著D.受山谷風(fēng)影響較小答案：D解析：讀圖可知，圖中不同坡向的旗子飄向一致，說明此時該地區(qū)受較大規(guī)模同一來向的風(fēng)控制，受山谷風(fēng)影響較小。故D正確，A、B、C錯誤。18.若該小組夜間在某山坡觀測到的山谷風(fēng)為西風(fēng)，則該山坡朝向( )A.東B.西C.南D.北答案：A解析：夜間，山坡上的空氣迅速冷卻

11、，沿坡下沉至谷底，形成山風(fēng)。若在該山坡夜間觀測到的山谷風(fēng)為西風(fēng)，則該山坡朝向為東。故A正確，B、C、D錯誤。二、非選擇題19.閱讀情境，探究下列問題。在一個長、寬、高分別是2米、1米和1米，且六面都封閉的透明玻璃箱內(nèi)，底面兩側(cè)分別放置一個電爐（有導(dǎo)線連到箱外）和一大盆冰塊。在玻璃箱頂面中部的內(nèi)壁貼一張下垂的紙片A，在玻璃箱底面中部的內(nèi)壁貼一張豎立的紙片B（如下圖所示）。在電爐通電一段時間之后，根據(jù)紙片A、B的偏動情況，可以模擬驗證某一地理原理。（1）在電爐通電一段時間之后，紙片A、B是如何偏動的？試解釋紙片A、B偏動的原因。（2）該實驗驗證的原理是什么？簡述其形成過程。答案：（1）偏動方向：A

12、向右偏，B向左偏。原因：玻璃箱頂部水平氣流由左向右運動，玻璃箱底部水平氣流由右向左運動。（2）熱力環(huán)流。電爐通電后，玻璃箱左側(cè)底部空氣受熱膨脹上升，底部氣壓變低，上升氣流在玻璃箱左側(cè)頂部聚集，形成高氣壓；玻璃箱右側(cè)底部空氣因冰塊冷卻而收縮下沉，底部氣壓變高，頂部空氣密度減小，形成低氣壓；這樣底部水平氣流就由氣壓較高的右側(cè)流向左側(cè)，頂部水平氣流就由氣壓較高的左側(cè)流向右側(cè)。20.圖1為北半球某地白晝等壓面分布圖，圖2為某日A、B兩地氣溫變化曲線圖。據(jù)此，回答下列問題。圖1圖2（1）A、B兩地的氣溫變化曲線中表示陰雨天氣溫日變化的是 ，其變化特征是 ，原因是 。（2）據(jù)圖1可知，乙地白晝氣溫 ，用所學(xué)知識解釋 。（3）根據(jù)等壓面特征，在圖1中畫出甲、乙兩地間的熱力環(huán)流。此時丙地的風(fēng)向是 。答案：（1）B; 日變化小或日溫差小; 白天多云，云層強烈反射太陽輻射，氣溫較低；夜間多云，大氣逆輻射較強，氣溫較高（2）低; 下墊面積雪反射率高，地面吸收太陽輻射少，下墊面輻射能量少，氣溫低，氣壓高（3）繪圖見下圖。西南風(fēng)解析：（1）讀圖可知，圖中B曲線氣溫日變化小，可能為陰雨天氣，白天云層強烈反射太陽輻射，氣溫較低；夜間多云，大氣逆輻射較強，氣溫較高。（2）本題可從區(qū)域下墊面性質(zhì)對太陽輻射的吸收差異分析。據(jù)圖1可