2022年幼兒園教師專業(yè)工作總結(jié)（匯編5篇）

1、實(shí)用文檔Word格式、可編輯打印 年幼兒園老師專業(yè)工作總結(jié)精選5篇 2022年幼兒園老師專業(yè)工作總結(jié)精選5篇 2022年幼兒園老師專業(yè)工作總結(jié) 篇1 時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)瞬之間,一個(gè)學(xué)期很快過(guò)去了,回憶這一學(xué)期自己的工作,真是有喜又憂,但我以為了孩子的身心安康，為了孩子的可持續(xù)進(jìn)展，盡心盡責(zé)的工作為宗旨，全身心的投入到工作當(dāng)中，同時(shí)也特別感謝中心幼兒園指導(dǎo)對(duì)我的信任和支持?，F(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下： 一、保育方面 每天我一進(jìn)教室，第一件事就是開(kāi)窗通風(fēng)，做好毛巾、杯子的消毒工作，以及各項(xiàng)衛(wèi)生工作。在平常，為了讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，在進(jìn)展盥洗時(shí)，能準(zhǔn)時(shí)看好秩序，留意幼兒的平安，并交給幼兒正確的洗手方法

2、，即使天冷也讓幼兒堅(jiān)持飯前便后洗手;全心全意為幼兒效勞。孩子的歡樂(lè)，是對(duì)我工作的鼓舞，家長(zhǎng)的滿足，是對(duì)我工作確實(shí)定。 二、訓(xùn)練教學(xué)方面 仔細(xì)學(xué)習(xí)幼兒園?綱要?及?幼兒園管理規(guī)程?，全面理解幼兒訓(xùn)練新動(dòng)態(tài)，思想緊緊跟上現(xiàn)代訓(xùn)練的步代。在教學(xué)中，敬重幼兒，營(yíng)造公平、和諧暖和的氣氛，用眼睛關(guān)注每位幼兒，從幼兒身上汲取閃光點(diǎn)，去點(diǎn)亮他們自信的明燈，我關(guān)心幼兒覺(jué)察自己的優(yōu)勢(shì)、智能，建立自信和對(duì)集體的歸屬感。在課堂上利用各種生動(dòng)形象的直觀教具激發(fā)兒童的愛(ài)好。真誠(chéng)對(duì)待每一位家長(zhǎng)，照實(shí)的和他們溝通對(duì)孩子訓(xùn)練方面的看法，對(duì)家長(zhǎng)提出的要求盡量去滿意，對(duì)家長(zhǎng)提出的訓(xùn)練孩子的疑問(wèn)幫著查資料答復(fù)。當(dāng)問(wèn)題消失第一時(shí)間與家

3、長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)很重要，讓家長(zhǎng)知道老師對(duì)問(wèn)題很重視，對(duì)幼兒進(jìn)展很在意。園內(nèi)半日活動(dòng)中，家長(zhǎng)看到了自己孩子各方面的表現(xiàn)與進(jìn)步，同時(shí)也看到了別的孩子的優(yōu)點(diǎn)，有助于家長(zhǎng)幫肋孩子找差矩與缺乏，找到連續(xù)訓(xùn)練引導(dǎo)的方向。 總之，這學(xué)期來(lái)，我努力做好本工作，但在工作中也難免存在缺乏，我會(huì)在工作中加以改良，揚(yáng)長(zhǎng)避短，連續(xù)努力，把工作做好，力爭(zhēng)更上一層樓。 2022年幼兒園老師專業(yè)工作總結(jié) 篇2 轉(zhuǎn)瞬一學(xué)期完畢了，回憶走過(guò)的日子，似乎很勞碌，但是卻感到很充實(shí)而有意義。特殊是這學(xué)期對(duì)我來(lái)說(shuō)很特別，有壓力同時(shí)也有了工作的動(dòng)力，要求自己努力努力再努力，爭(zhēng)取有更多收獲，如今一學(xué)期完畢了，回頭看看，也不免有一些感慨。 一、政治思想

4、方面 本人能樂(lè)觀參與政治學(xué)習(xí)，擁護(hù)黨中央的正確指導(dǎo)，喜歡人民，喜歡社會(huì)主義祖國(guó)，忠誠(chéng)于黨的訓(xùn)練事業(yè)。堅(jiān)持保育和訓(xùn)練并重的原那么，忠于職守，嚴(yán)于律己，為人師表。鞏固樹立專業(yè)思想，不斷學(xué)習(xí)專業(yè)理論學(xué)問(wèn)和進(jìn)步技巧技能程度。仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件,關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,注意政治理論的學(xué)習(xí)。能作到不遲到不早退。 二、和孩子的相處，看孩子的成長(zhǎng)： 這學(xué)期最大的收獲是熟悉了32個(gè)得意的孩子，我們通過(guò)一個(gè)學(xué)期的相處，從他們一開(kāi)頭對(duì)你不服不依，到如今能把自己的心里話偷偷說(shuō)給你聽(tīng)，感到自己終是付出得到了回報(bào)。我們班孩子都是沒(méi)有上過(guò)幼兒園的孩子，開(kāi)學(xué)初面對(duì)陌生的老師，面對(duì)沒(méi)來(lái)過(guò)的幼兒園，面對(duì)家長(zhǎng)的分開(kāi)，有好多幼兒忍不

5、住掉下眼淚，哇哇大哭起來(lái)，對(duì)家長(zhǎng)的依靠性很大，但是別看小伴侶小，脾氣很倔，一有不順心的事情就哭鼻子，而且哭起來(lái)可蠻了，但是我們老師決心用愛(ài)感化孩子，急躁說(shuō)教，細(xì)心照看，如今我們的小伴侶懂事多了，也頑強(qiáng)多了，不再亂發(fā)脾氣或不愿來(lái)園了。還有我們班的柳王程從一開(kāi)頭伴侶很少到如今擁有了很多自己的伴侶，而且還漸漸喜歡了上幼兒園;以前文雅內(nèi)向的袁青慧也變活潑開(kāi)朗了好多。 對(duì)待孩子要細(xì)心急躁有愛(ài)心，每個(gè)班都有那么幾個(gè)比擬淘氣的孩子，我們班也是如此，劉志鑫便是一個(gè)讓我頭痛的孩子，他很活潑好動(dòng)，留意力很難集中，而且不善和同伴相處，常常給我惹費(fèi)事，有時(shí)真的很生氣，但是孩子終究還是孩子啊，所以我總是耐下性子，跟他講

6、道理，用愛(ài)感化孩子。我想孩子會(huì)明白老師的專心的，我會(huì)連續(xù)下去 三、真誠(chéng)相待，家長(zhǎng)將心比心： 32位孩子與其有關(guān)的卻不止32位家長(zhǎng)，如何處理好家長(zhǎng)的關(guān)系很重要，我是比擬年輕的老師。開(kāi)頭接觸家長(zhǎng)是在孩子報(bào)名時(shí)，那時(shí)從家長(zhǎng)的眼神我感覺(jué)到了他們的擔(dān)憂和不信任，于是我和其他老師便打算用行動(dòng)證明自己對(duì)工作的熱忱，對(duì)孩子的愛(ài)。漸漸家長(zhǎng)的眼神變了，送幼兒來(lái)時(shí)吩咐少了，信任多了。我們班的孩子都很小，每天放學(xué)時(shí)，我和其他老師都要關(guān)心幼兒一個(gè)一個(gè)的整理衣服褲子。有時(shí)候是有意訓(xùn)練幼兒自己穿鞋子，進(jìn)步他們的自理力量。如今，我們班的孩子大局部都學(xué)會(huì)了自己穿鞋子?？粗麄兊淖兓沂切睦锖苡谐删透小Ｈ缃窦议L(zhǎng)很放心的把孩子交給

7、我們了。面對(duì)家長(zhǎng)的放心，我們苦點(diǎn)、累點(diǎn)算什么呢?值得! 四、嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取更多收獲： 古話有云：學(xué)海無(wú)涯苦做舟，對(duì)呀，老師更應(yīng)當(dāng)如此，中心幼兒園有許多教學(xué)閱歷豐富的老師，有這樣一個(gè)良好的環(huán)境我于是對(duì)自己提出了幾點(diǎn)要求：要虛心，要有苦心，對(duì)事情要有恒心。因?yàn)槟贻p，所以許多事情都得從頭開(kāi)頭學(xué)，我虛心向別的老師請(qǐng)教班級(jí)管理的心得，仔細(xì)對(duì)待每次的教學(xué)活動(dòng)，仔細(xì)寫好活動(dòng)設(shè)計(jì)，爭(zhēng)取上好每節(jié)活動(dòng)課。 為了更新自己的觀念，我還利用休息時(shí)間看一些幼教雜志，如?幼兒訓(xùn)練?、?學(xué)前訓(xùn)練?等等，把別人好的方法摘錄下來(lái)，并且仔細(xì)學(xué)習(xí)新?綱要?，并以此來(lái)要求自己，盡量把理論轉(zhuǎn)化成實(shí)際，進(jìn)步活動(dòng)質(zhì)量，爭(zhēng)取更多的收獲。

8、迎接我的也將是新的學(xué)期，我信任自己本著對(duì)這份職業(yè)的愛(ài)和執(zhí)著，會(huì)有更多的盼望等著我的 2022年幼兒園老師專業(yè)工作總結(jié) 篇3 轉(zhuǎn)瞬一學(xué)期又要完畢了，回憶走過(guò)的日子，似乎很勞碌，但是卻感到很充實(shí)而有意義。，有壓力同時(shí)也有了工作的動(dòng)力，要求自己努力努力再努力，爭(zhēng)取有更多收獲，回頭看看，我已畢業(yè)工作一年了，也不免有一些感慨。特作以下詳細(xì)總結(jié)： 一、加強(qiáng)平安制度建立，進(jìn)步依法管理意識(shí) 幼兒的平安和安康是關(guān)系到千家萬(wàn)戶家庭的幸福和社會(huì)穩(wěn)定的大事，確保兒童平安安康進(jìn)展是幼兒園應(yīng)盡的義務(wù)。因此，作為一名幼兒老師我從保護(hù)兒童生命的高度動(dòng)身，做好幼兒的每日生活。 1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)有關(guān)平安方面的學(xué)問(wèn)，進(jìn)步自己崗位的平安

9、意識(shí)和應(yīng)對(duì)力量。 2、加強(qiáng)自我平安工作的監(jiān)視與檢查，準(zhǔn)時(shí)把握平安工作態(tài)勢(shì)，覺(jué)察擔(dān)憂全隱患，防患于未然。 二、創(chuàng)設(shè)一個(gè)平安和安康的進(jìn)展環(huán)境 1、對(duì)幼兒的玩教具按要求進(jìn)展清洗、消毒，每月讓幼兒家長(zhǎng)把被子帶回家清洗、曬曬等，留意平安衛(wèi)生檢查。 2、嚴(yán)禁使用有毒有害的玩教具，嚴(yán)禁使用有毒有害材料制作玩教具，留意各類環(huán)境創(chuàng)設(shè)的平安性。 3、加強(qiáng)衛(wèi)生保健平安管理，要求幼兒每天晨檢率達(dá)100。定期為幼兒進(jìn)展安康檢查并作好記錄。 4、加強(qiáng)幼兒在園服用藥品管理，根據(jù)家長(zhǎng)的服用要求，確保服藥準(zhǔn)時(shí)、準(zhǔn)確、嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。、建立班級(jí)平安責(zé)任制，實(shí)在做好班級(jí)日?；顒?dòng)、飲食、衛(wèi)生平安工作。 三、加強(qiáng)平安訓(xùn)練，進(jìn)

10、步平安意識(shí)。 1、樂(lè)觀利用幼兒園黑板報(bào)、宣揚(yáng)欄等途徑進(jìn)展衛(wèi)生平安宣揚(yáng)與訓(xùn)練，努力進(jìn)步家長(zhǎng)的平安意識(shí)和保教。 2、創(chuàng)設(shè)有關(guān)平安訓(xùn)練的活動(dòng)環(huán)境，結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)展衛(wèi)生平安訓(xùn)練并開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng)，使幼兒把握一些自我保護(hù)的技能，進(jìn)步幼兒的保護(hù)力量。 3、在活動(dòng)中浸透有關(guān)的平安學(xué)問(wèn)，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫 的號(hào)碼和用處，遇到緊急狀況，能呼叫求救，最大限度的消退擔(dān)憂全因素。 4、積累有關(guān)平安訓(xùn)練的資料，進(jìn)步平安訓(xùn)練的科學(xué)性。 四、嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取更多收獲： 1、我結(jié)合主題課程，開(kāi)展了豐富多彩的區(qū)域活動(dòng)，努力做到靜與動(dòng)的結(jié)合。為了給孩子們制造一個(gè)美麗干凈且符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)

11、環(huán)境，我們充分利用教室有限的場(chǎng)地，設(shè)計(jì)最正確的區(qū)角位置，找資料、齊動(dòng)手，在活動(dòng)室里設(shè)立了圖書角、自然區(qū)、小巧手、表演區(qū)、娃娃家、玩具超市等，還利用課余時(shí)間和家長(zhǎng)們一同利用廢舊物品制作了旋轉(zhuǎn)風(fēng)車、套圈、梅花樁等好玩的體育器材，供給給幼兒讓幼兒有自己制作的玩具，并懂得愛(ài)惜自己制作的東西，很受小伴侶喜歡，在感受到歡樂(lè)的同時(shí)進(jìn)步了孩子們活動(dòng)力量。值得一提的是，我們班小伴侶在老師的引導(dǎo)下，對(duì)體育活動(dòng)特別感愛(ài)好，吃好了飯，你經(jīng)常可以看到三五一群的孩子在玩風(fēng)車，有的在競(jìng)賽轉(zhuǎn)風(fēng)車。很多孩子的運(yùn)動(dòng)力量得到了很大進(jìn)步，熬煉幼兒的活動(dòng)力量，還熬煉了他們的合作力量，孩子在教室里追跑打鬧的現(xiàn)象也少了。 2、加強(qiáng)常規(guī)建立

12、，培育幼兒良好的行為習(xí)慣 俗話說(shuō)：沒(méi)有法規(guī)，難成方圓。良好的常規(guī)可以使幼兒的生活具有合理的節(jié)奏，使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)整，我進(jìn)一步培育幼兒自我效勞的力量，為他們的生活和學(xué)習(xí)打下良好基矗但是常規(guī)也不是以犧牲幼兒的共性、歡樂(lè)為代價(jià)。我班有個(gè)別幼兒生性好動(dòng)，比擬淘氣，我們兩位老師步調(diào)全都，共同合作，重抓訓(xùn)練，使小伴侶漸漸能互相關(guān)心、關(guān)心集體，搗亂的小伴侶小了，喜歡勞動(dòng)的小伴侶多了。 3、做到保教并重，促進(jìn)家園互動(dòng) 我在日常生活中本著一切為了孩子的宗旨，盡心盡力為幼兒效勞，從每個(gè)細(xì)節(jié)上去實(shí)在照看好他們的生活。培育幼兒的良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。天氣冷,提示孩子多穿衣服,以防感冒。利用戶外活動(dòng)的時(shí)間組織幼兒

13、進(jìn)展多種形式的體育熬煉，增加了幼兒的體質(zhì)，患病人數(shù)較少，出勤率較高。結(jié)合訓(xùn)練活動(dòng)教給幼兒簡(jiǎn)潔的自我保護(hù)方面的學(xué)問(wèn)和技能，如：燙傷、碰傷、流鼻血的簡(jiǎn)潔處理方法;出汗過(guò)多的時(shí)候要留意休息等，進(jìn)步了幼兒的平安意識(shí)和自我保護(hù)力量。結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)和班極幼兒的特點(diǎn)向家長(zhǎng)宣揚(yáng)有關(guān)疾病防治的和合理調(diào)配膳食的學(xué)問(wèn)。對(duì)體重超標(biāo)的幼兒在飲食上予以合理的掌握，使幼兒在園能安康平安的生活。每周還對(duì)玩具、圖書等進(jìn)展準(zhǔn)時(shí)消毒，雖然工作量很大，但我毫無(wú)怨言。在老師的催促下，我們的孩子還養(yǎng)成了便后洗手的衛(wèi)生習(xí)慣。 在注意保教工作的同時(shí)，我多形式、多途徑地開(kāi)展家園工作。通過(guò) 、家園聯(lián)絡(luò)單、家訪、家長(zhǎng)會(huì)等形式和途徑，向家長(zhǎng)反應(yīng)幼兒在

14、園的各種表現(xiàn)，有特別狀況，準(zhǔn)時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)。對(duì)于一些幼兒在園內(nèi)獲得了肯定進(jìn)步，我們也立即和家長(zhǎng)獲得聯(lián)絡(luò)，請(qǐng)家長(zhǎng)連續(xù)協(xié)作，使孩子不斷進(jìn)步。對(duì)老師關(guān)心和愛(ài)惜幼兒的一些舉措，許多家長(zhǎng)表示了認(rèn)可。為了充實(shí)家長(zhǎng)們的育兒閱歷，每半月都準(zhǔn)時(shí)更換家教欄中有關(guān)保育的文章。本學(xué)期為了豐富我班的家園合作。 4、四心對(duì)待幼兒，成果突出 做到對(duì)待孩子有細(xì)心，有急躁，有愛(ài)心，有熱心。用愛(ài)感化孩子。更新自己的觀念，并且仔細(xì)學(xué)習(xí)新?綱要?,自身連續(xù)充電，看一些幼兒訓(xùn)練方面的書，201x年自修完麗水學(xué)院大專，現(xiàn)正在自修麗水學(xué)院學(xué)前訓(xùn)練本科。這一年當(dāng)中我也學(xué)習(xí)許多的學(xué)問(wèn)，同時(shí)之前特殊在機(jī)關(guān)幼兒園實(shí)習(xí)那段時(shí)間學(xué)習(xí)到了怎么上課能吸引小

15、伴侶，怎么上好一堂課，之后自己工作的時(shí)候結(jié)合之前的閱歷自己理論上課，對(duì)幼兒有了更多理解，能把握好了一堂課有序的進(jìn)展。 總結(jié)與反思 回憶成果的同時(shí)，我也看到了自己的缺乏之處，如：可以多找一些好玩的手指嬉戲讓幼兒在飯后活動(dòng)時(shí)教幼兒做，在區(qū)角的活動(dòng)，可以介紹給幼兒，讓幼兒理解并喜歡玩，在自身訓(xùn)練教學(xué)力量上更有待進(jìn)步。我想我會(huì)在在以后的工作中更加努力，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。加強(qiáng)訓(xùn)練理論學(xué)習(xí)，樹立正確的訓(xùn)練觀，明確方向，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，堅(jiān)持以德為首，大膽創(chuàng)新。 2022年幼兒園老師專業(yè)工作總結(jié) 篇4 轉(zhuǎn)瞬間試用期的教學(xué)工作過(guò)去了，我班是一個(gè)全新的組合體。但是大家都能較快的融入這個(gè)新的大家庭，共同商討、一起嬉

16、戲、互相協(xié)作共同完成各項(xiàng)班務(wù)工作?，F(xiàn)將試用期幼兒園老師工作總結(jié)如下： 一、不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步自身素養(yǎng) 進(jìn)步自身素養(yǎng)只有通過(guò)多種渠道不斷的學(xué)習(xí)，才能進(jìn)步自身的素養(yǎng)和教學(xué)本領(lǐng)。本人樂(lè)觀參與各項(xiàng)時(shí)事、政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，做好保教工作。充分發(fā)揮自身的分散力作用，堅(jiān)持做到以身作那么、勇于奉獻(xiàn)、勤勤懇懇，無(wú)論是否當(dāng)班，都要做好并檢查班級(jí)的各項(xiàng)工作。 二、教學(xué)工作推陳出新 教學(xué)工作是幼兒園中的一項(xiàng)重要工作，家長(zhǎng)是特別重視的。我們仔細(xì)認(rèn)真地備好每一節(jié)訓(xùn)練活動(dòng)，并在每一節(jié)訓(xùn)練活動(dòng)的設(shè)計(jì)上力求創(chuàng)新，引導(dǎo)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)。在拼音與數(shù)學(xué)的教學(xué)上，我們多方查閱資料，

17、并與其他老師溝通，保證學(xué)問(wèn)的正確性。我們還認(rèn)真理解每個(gè)孩子的性格特點(diǎn)及學(xué)習(xí)狀況，針對(duì)他們不會(huì)的、把握不好的，加以輔導(dǎo)與練習(xí)。 三、平安工作不容無(wú)視 生命平安高于一切。為了保證幼兒在園內(nèi)的平安，我們要加強(qiáng)幼兒園的各方面平安工作，對(duì)幼兒進(jìn)展平安訓(xùn)練，進(jìn)步幼兒的平安意識(shí)及自我保護(hù)的力量，并深化進(jìn)展平安訓(xùn)練及檢查，做到防患于未然。增加了平安意識(shí)，還為保證幼兒園平安奠定了堅(jiān)實(shí)的根底，到達(dá)了預(yù)期目的。 四、家長(zhǎng)工作必不行少 為了更好的做好家長(zhǎng)工作，我同其他老師一道準(zhǔn)時(shí)向家長(zhǎng)反應(yīng)幼兒在園里的各種表現(xiàn)。對(duì)個(gè)別幼兒消失特別狀況時(shí)，我都要求必需立即打 向家長(zhǎng)詢問(wèn)、理解幼兒狀況，及早把握幼兒狀況的第一手資料。對(duì)老師

18、關(guān)心和愛(ài)惜幼兒的一些舉措，家長(zhǎng)們也表示認(rèn)可。對(duì)于一些幼兒在園內(nèi)有肯定進(jìn)步時(shí)，我們立即與家長(zhǎng)獲得聯(lián)絡(luò)，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)作，使該幼兒能連續(xù)進(jìn)步。 今日的幼兒是國(guó)家將來(lái)的棟梁之材，是祖國(guó)明天的盼望。要使之成為有用之材，需要老師和家長(zhǎng)細(xì)心、科學(xué)、合理而又有針對(duì)性的訓(xùn)練。我們要充分利用家長(zhǎng)早晚接送幼兒的短臨時(shí)間與家長(zhǎng)溝通、溝通。理解和介紹幼兒家園的表現(xiàn)，提出合理要求，還可根據(jù)不同家長(zhǎng)的特點(diǎn)，從實(shí)際動(dòng)身，采納多種方式，樂(lè)觀而有效地做好家長(zhǎng)工作，以獲得他們的信任和支持，共同訓(xùn)練好幼兒。 2022年幼兒園老師專業(yè)工作總結(jié) 篇5 新的一年又到了。一年忙到頭，那我們付出的是什么，收獲的又是什么呢?那這一個(gè)豐收年我們又收獲

19、了些什么?還是認(rèn)真地回憶這一年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧! 一、政治思想方面： 本人遵守園內(nèi)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同事，仔細(xì)學(xué)習(xí)三個(gè)代表 ，班級(jí)工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，聽(tīng)從安排，用愛(ài)心愛(ài)惜每一位孩子。 二、保教工作： (一)、抓好訓(xùn)練教學(xué)工作 樂(lè)觀協(xié)作教研組長(zhǎng)并施行園本教學(xué)活動(dòng)，仔細(xì)組織好半日活動(dòng)。以新?綱要?為指導(dǎo)，設(shè)計(jì)貼近幼兒的生活和年齡特征的活動(dòng)，選擇幼兒感愛(ài)好的事物和問(wèn)題，重視教學(xué)內(nèi)容的興趣性，增加幼兒的理論操作活動(dòng)，在活動(dòng)中，能恰當(dāng)?shù)剡x擇和使用教具，以嬉戲?yàn)楦净顒?dòng)，使幼兒由被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)學(xué)習(xí)。在教學(xué)中，我還不斷地對(duì)自己的訓(xùn)練理論進(jìn)展反思，找出問(wèn)題的癥結(jié)，改良訓(xùn)練的方式、策略等，收到了肯定的效果。 ( 二)、全身

20、心地投入，樂(lè)觀協(xié)作園指導(dǎo)的分工支配 5月份，為了迎接六、一的到來(lái)，讓孩子們過(guò)上一個(gè)開(kāi)心的六、一兒童節(jié)，我們?nèi)焕蠋熋刻煸缟隙紙?jiān)持來(lái)園和孩子們一起排練節(jié)目，最終，我們的辛苦沒(méi)有白費(fèi)，到了六、一兒童節(jié)這天，孩子們精彩的表演，喜慶的鼓聲響滿了整個(gè)幼兒園，喧鬧極了，最終贏得了家長(zhǎng)及老師們的好評(píng)，我們班評(píng)到了中班組的第一名。 10月份，學(xué)校又組織了一次以班級(jí)為單位的教玩具制作競(jìng)賽，雖然沒(méi)拿到好的名次，但我會(huì)在今后的教學(xué)中努力做好各種教玩具，上好每一節(jié)課。 12月份，為了迎接新年的到來(lái)，我班預(yù)備了一個(gè)小袋鼠摘果子的親子嬉戲活動(dòng)，到了這天，孩子們看到自己的爸爸媽媽也來(lái)和他們一起玩嬉戲，別提有多興奮啊，要是這樣的活動(dòng)多有幾次那該有多好，我也盼望學(xué)校能多供給這樣的時(shí)機(jī)，讓家長(zhǎng)們也樂(lè)觀的參加到其中來(lái)，這樣能增進(jìn)孩子和父母間的親情。 (三)、協(xié)作保育老