2022-2023學(xué)年黑龍江省黑河市遜克縣第一中學(xué)物理高一第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測試題含解析

1、2022-2023學(xué)年高一上物理期末模擬試卷注意事項1考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、一質(zhì)點做勻加速直線運動，第3s內(nèi)的位移是2m，第4s內(nèi)的位移是2.5m，那么以下說法中不正確的是（）A.這2s內(nèi)平均速度是2.25m/sB.第3

2、s末瞬時速度是2.25m/sC.質(zhì)點的加速度是0.125m/s2D.質(zhì)點的加速度是0.5m/s22、2019年11月3日8：00整，第二屆如皋國際鐵人三項賽在龍游湖景區(qū)正式開賽比賽路線如圖所示，選手們依次進行了1.5km游泳、40km自行車和10km跑步三項不間斷比賽，最終來自中國的苗浩以01：52：34的成績攬獲男子冠軍下列說法正確的是A.40km指位移B.8：00整是時間C.01：52：34的成績是時刻D.研究苗浩10km跑步的時間時，可以將苗浩看作質(zhì)點3、如圖所示，某同學(xué)站在體重計上觀察體重計示數(shù)的變化情況。從靜止站姿變化到靜止的蹲姿稱為“下蹲”過程；從靜止的蹲姿變化到靜止的站姿稱為“起

3、立”過程。她靜止站立時，體重計的示數(shù)為m0，關(guān)于這一現(xiàn)象，下列說法正確的是（）A.“起立”過程，體重計的示數(shù)一直大于m0B.“下蹲”過程，體重計的示數(shù)一直小于m0C.“起立”、“下蹲”過程，都能出現(xiàn)體重計的示數(shù)大于m0的現(xiàn)象D.“下蹲”的過程，先出現(xiàn)超重現(xiàn)象后出現(xiàn)失重現(xiàn)象4、幾個水球可以擋住子彈？實驗證實：4 個水球就足夠了！4個完全相同的水球緊挨在一起水平排列，如圖所示，子彈（可視為質(zhì)點）在水球中沿水平方向做勻變速直線運動，恰好穿出第 4 個水球，則以下說法正確的是（）A.子彈在每個水球中速度變化相同B.由題干信息可以確定子彈穿過每個水球的時間C.由題干信息可以確定子彈在每個水球中運動的時間

4、相同D.子彈穿出第 3 個水球的瞬間速度與全程的平均速度相等5、如圖所示，B和C是一組塔輪，其中B和C半徑不同，它們固定在同一轉(zhuǎn)動軸上且無相對滑動，其半徑之比為RBRC32；A輪的半徑大小與C輪相同，它與B輪緊靠在一起，當(dāng)A輪繞過其中心的豎直軸轉(zhuǎn)動時，由于摩擦作用，B輪也隨之無滑動地轉(zhuǎn)動起來。a、b、c分別為三輪邊緣的三個點，則a、b、c三點在轉(zhuǎn)動過程中的（）A.a、b點線速度大小之比為32B.a、b點轉(zhuǎn)動角速度之比為11C.b、c點轉(zhuǎn)動角速度之比為11D.a、c點轉(zhuǎn)動向心加速度大小之比為496、如圖所示，在傾角為的斜面上，放一質(zhì)量為m的光滑小球，小球被豎直擋板擋住，小球靜止不動?，F(xiàn)將豎直擋板

5、以下端為軸緩慢向左轉(zhuǎn)至水平的過程中，則球?qū)醢宓膲毫1和球?qū)π泵娴膲毫2的變化情況是A.F1一直減小B.F1先減小后增大C.F2先減小后增大D.F2一直減小7、如圖所示，人用手托著質(zhì)量為m的蘋果沿水平方向向左做加速度為a的勻加速直線運動，蘋果與手掌間的動摩擦因數(shù)為，重力加速度為g，則下列說法正確的是（）A.手對蘋果作用力方向水平向左B.手對蘋果的作用力方向斜向左上方C.手對蘋果的摩擦力大小為maD.手對蘋果的摩擦力大小為mg8、如圖所示,某同學(xué)用同一彈簧測力計按圖(甲)、(乙)兩種方式測量某小桶的重力,(甲)圖中系小桶的輕繩較長,下列說法中正確的是()A.(甲)圖中彈簧測力計的示數(shù)比(乙)

6、圖中的大B.兩圖中彈簧測力計的示數(shù)一樣大C.(甲)圖中繩的拉力比(乙)圖中的大D.(乙)圖中繩的拉力比(甲)圖中的大9、如圖所示，在一次救災(zāi)工作中，一架沿水平直線飛行的直升機，用懸索救起傷員直升機和傷員以相同水平速度勻速運動的同時，懸索將傷員吊起，在某一段時間內(nèi)，二者之間的距離l與時間t的關(guān)系為式中l(wèi)表示傷員到直升起的距離，H表示開始計時時傷員與直升機的距離，b是一常數(shù)，t表示傷員上升的時間，不計傷員和繩索受到的空氣阻力這段時間內(nèi)從地面上觀察，下面判斷正確的是A.懸索始終保持豎直B.傷員做勻變速直線運動C.傷員做勻變速曲線運動D.傷員的加速度大小、方向均不變10、如圖所示，放在水平桌面上的質(zhì)量

7、為1kg 的物體，通過水平輕繩a、b與水平輕彈簧甲、乙連接，物體靜止時彈簧測力計甲和乙的讀數(shù)分別為7N和3N，則剪斷輕繩b瞬時，物體的加速度可能為A.4B.2C.1D.0二、實驗題11、（4分）在“探究加速度與物體所受合力的關(guān)系”的實驗中，實驗裝置如圖甲所示，打點計時器所接的交流電的頻率為50 Hz（1）下列說法正確的是_A需要用天平測出砂和砂桶的總質(zhì)量B定滑輪至小車間的輕繩與傾斜的長木板平行C掛上砂桶，調(diào)節(jié)長木板的傾角，以平衡摩擦力D小車先從靠近打點計時器處釋放，后接通電源（2）實驗中得到的一條紙帶如圖乙所示，06為計數(shù)點，測得x12.80 cm，x24.40 cm，x35.95 cm，x4

8、7.60 cm，x59.15 cm，x610.75 cm根據(jù)紙帶數(shù)據(jù)，求出小車的加速度a=_m/s2（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）（3）在實驗過程中小車的加速度_（選填“大于”“等于”或“小于”）砂和砂桶的加速度（4）以彈簧測力計的讀數(shù)F為橫坐標(biāo)，通過紙帶計算出的加速度a為縱坐標(biāo)，畫出的a-F圖像如圖丙所示，則小車的質(zhì)量為_kg12、（10分）某小組做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗時得出如圖所示的圖（F與 A、O共線），其中A為固定橡皮條的固定點，O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)合點。（1）實驗中需要的器材有：方木板、白紙、橡皮條、細(xì)繩套（兩個）、三角板、圖釘若干、刻度尺等，還必須要有的器材是_（2）在實驗過

9、程中，橡皮條的一端固定在木板上，用兩個彈簧測力計把橡皮條 的結(jié)點拉到某一位置 O點，在同一實驗過程中，前后兩次應(yīng)把橡皮條的結(jié)點拉到 _位置（填“相同”或“不同”）（3）圖中_是 F1與 F2 合力的真實值（填“F”或“”）（4）實驗過程中，若共點力F1與 F2的夾角小于 90，現(xiàn)改變彈簧測力計 F2的 拉力方向，使角減小，但不改變 F2的大小，那么要使保持 O點位置不動，就應(yīng)調(diào)節(jié)彈簧測力計 F1的拉力大小及角。在下列調(diào)整方法中，不可行的是_。A.增大F1的拉力，增大角 B.增大F1的拉力，角不變 C.增大 F1的拉力，減小角 D.F1的拉力大小不變，增大角。三、計算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明

10、、方程式和重要的演算步驟只寫出最后答案的不能得分有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）如圖所示，斜面靜止于水平地面上，光滑的A球分別與斜面和豎直墻面接觸，且處于靜止?fàn)顟B(tài)，已知球A和斜面的質(zhì)量均為m，斜面的傾角為，重力加速度為g求：（1）求A球?qū)π泵娴膲毫Υ笮?？?）地面對斜面的支持力和摩擦力的大??？14、（14分）木塊A、B分別重50N和60N，它們與水平地面之間的動摩擦因數(shù)均為；一只彈簧的勁度系數(shù)為，壓縮了2cm夾在A、B間靜止不動現(xiàn)用的水平拉力作用在木塊B上如圖所示，力F作用后，A、B靜止不動，則A和B受到的摩擦力分別為多少？15、（13分）如圖，輕繩OA一端系在天花板

11、上，與豎直線夾角37，輕繩OB水平，一端系在墻上，O點處掛一重為80N的物體。（cos370.8，sin370.6）(1)求AO、BO的拉力各為多大？(2)若AO，BO、CO所能承受的最大拉力均為120N，則所吊重物重力最大不能超過多大？參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、C【解析】A根據(jù)平均速度公式，這2s內(nèi)質(zhì)點的平均速度為=2.25m/sA正確，不符合題意；B質(zhì)點第3s末的瞬時速度等于這2s時間內(nèi)的平均速度，則，B正確，不符合題意；C

12、D根據(jù)s=aT2得，質(zhì)點的加速度C錯誤，符合題意，D 正確，不符合題意。故選C。2、D【解析】A40km自行車的運動軌道不是直線，所以40km指路程，故A錯誤；B8：00整是對應(yīng)某一瞬間，即為時刻，故B錯誤；C01：52：34是對應(yīng)一段時間，即為時間間隔，故C錯誤；D研究苗浩10km跑步的時間時，由于苗浩的大小和形狀可以忽略，所以可以將其看成質(zhì)點，故D正確。故選D。3、C【解析】A“起立”過程中人先做向上的加速運動后做向上的減速運動，人先處于超重狀態(tài)后處于失重狀態(tài)，體重計示數(shù)先大于m0后小于m0，故A錯誤；BD“下蹲”過程中人先向下做加速運動后向下做減速運動，先處于失重后處于超重狀態(tài)，體重計示

13、數(shù)先小于m0后大于m0，故B錯誤，D錯誤；C由前面的分析可知“起立”、“下蹲”過程都能出現(xiàn)體重計示數(shù)大于m0的現(xiàn)象，故C正確。故選C。4、D【解析】BC設(shè)水球的直徑為d，子彈運動的過程為勻減速直線運動，直到末速度為零，我們可以應(yīng)用逆過程，相當(dāng)于子彈初速度為零做勻加速直線運動因為通過最后1個、最后2個、以及后3個、全部4個的位移分別為d，2d，3d和4d，根據(jù)知，所以時間之比為1：2，所以子彈在每個水球中運動的時間不同；由以上的分析可知，子彈依次穿過4個水球的時間之比為：（2-）：（）：（1）：1；由題干信息不可以確定子彈穿過每個水球的時間，故BC錯誤；A子彈在水球中沿水平方向做勻變速直線運動，

14、則受力是相同的，所以加速度相同，由v=at可知，運動的時間不同，則速度的變化量不同，故A錯誤；D由以上的分析可知，子彈穿過前3個水球的時間與穿過第四個水球的時間是相等的，由勻變速直線運動的特點可知，子彈穿出第三個水球的瞬時速度與全程的平均速度相等，故D正確5、C【解析】ABA輪、B輪靠摩擦傳動，邊緣點線速度相等，即a、b點線速度大小之比為11；由題意可知A輪的半徑與B輪的半徑之比為RARBRCRB=23根據(jù)公式有故A錯誤，B錯誤；CB和C是固定在同一轉(zhuǎn)動軸上且無相對滑動的轉(zhuǎn)動，可知b、c點轉(zhuǎn)動角速度之比為11，故C正確；D由C選項分析可知結(jié)合前面的分析可知根據(jù)A輪的半徑大小與C輪相同，可知a、

15、c點轉(zhuǎn)動向心加速度大小之比故D錯誤。故選C。6、BD【解析】小球受重力、擋板彈力F1和斜面彈力F2，將F1與F2合成為F，如圖所示：小球一直處于平衡狀態(tài)，三個力中的任意兩個力的合力與第三個力等值、反向、共線，故F1和F2合成的合力F一定與重力等值、反向、共線。從圖中可以看出，當(dāng)擋板逆時針緩慢地轉(zhuǎn)向水平位置的過程中，F(xiàn)1先變小后變大，F(xiàn)2越來越??；AF1一直減小，與結(jié)論不相符，選項A錯誤；BF1先減小后增大，與結(jié)論相符，選項B正確；CF2先減小后增大，與結(jié)論不相符，選項C錯誤；DF2一直減小，與結(jié)論相符，選項D正確；故選BD。7、BC【解析】AB蘋果的加速度方向水平向左，蘋果所受合力方向必定也水

16、平向左，蘋果受到重力和手的作用力，重力豎直向下，故手的作用力應(yīng)為斜向左上方，A錯誤，B正確；CD根據(jù)牛頓第二定律可得手對蘋果的摩擦力為方向向左，該摩擦力為靜摩擦力，C正確，D錯誤。故選BC。8、BD【解析】由題意可知，彈簧秤是測量小桶的重力，而與繩子的長短無關(guān)，故A錯誤，B正確；當(dāng)一力進行分解時，當(dāng)夾角越小，分力越小，當(dāng)夾角越大時，分力也越大，甲圖中繩的拉力之間的夾角小于乙圖中的夾角，則甲圖中繩的拉力比乙圖中的小，故C錯誤，D正確；故選BD考點：力的合成【名師點睛】考查彈簧秤的讀數(shù)與物體的重力的關(guān)系，掌握力的平行四邊形定則的內(nèi)容，注意力的分解時，夾角與分力關(guān)系，是解題的關(guān)鍵9、ACD【解析】直

17、升機和傷員之間的距離以變化，知傷員在豎直方向上做勻加速直線運動，傷員實際的運動是水平方向上的勻速直線運動和豎直方向上勻加速直線運動的合運動；【詳解】A.由可知傷員在豎直方向的運動是加速度的方向豎直向上，大小恒定的勻加速直線運動，豎直方向只受兩個力的作用，所以懸索的拉力大于傷員的重力，因此懸索始終保持豎直，所以A正確；BCD.傷員在水平方向做勻速直線運動，豎直方向上是勻加速直線運動，那么傷員的運動，相對直升機做加速度不變的勻加速直線運動，從地面看，就是類平拋運動，故CD正確，B錯誤【點睛】解決本題的關(guān)鍵知道傷員在水平方向和豎直方向上的運動規(guī)律，通過運動的合成進行求解10、BCD【解析】輕繩的彈力

18、和接觸的彈力可以突變，彈簧的彈力和橡皮筋的彈力不能突變；靜摩擦力由外力產(chǎn)生的趨勢決定，和滑動摩擦力的關(guān)系滿足【詳解】由題知，物體靜止時受靜摩擦力大小為7N-3N=4N，物體與水平桌面間最大靜摩擦力，所以剪斷輕繩b瞬時，剩下的彈簧a的拉力為7N不變，和最大靜摩擦力的合力，由牛頓第二定律，故選項B、C、D正確，A錯誤.故選BCD.【點睛】本題考查彈簧彈力的性質(zhì)、最大靜摩擦力及共點力的平衡條件、牛頓第二定律求瞬時加速度等問題，要注意正確分析問題，并能構(gòu)建合理的物理模型二、實驗題11、 .B .1.6 .小于 .0.2【解析】(1)1A探究加速度與物體所受合力的關(guān)系”的實驗中，實驗裝置如圖甲所示，從甲

19、圖可以看出，小車所受的合外力由彈簧秤測出，不必測沙和桶的質(zhì)量，故A錯誤；B與小車相連的輕繩與長木板一定要平行，才能滿足繩拉力的2倍提供小車的動力，故B正確；C掛上紙帶，但不能掛砂桶，調(diào)節(jié)長木板的傾角，以平衡摩擦力，故C錯誤；D小車靠近打點計時器，先接通電源后釋放小車，故D錯誤。故選B。(2)2由逐差法可得代入數(shù)據(jù)解得(3)3由實驗原理可知，小車和砂桶在相同時間內(nèi)，小車的位移為砂桶的一半，所以小車的加速度比砂桶的加速度小；(4)4由實驗原理可得結(jié)合圖像可知，解得12、 .彈簧測力計 .相同 .F .D【解析】考查實驗“驗證力的平行四邊形定則”?！驹斀狻浚?）1除了給出的器材外，還需要彈簧測力計測力的大?。唬?）2要使每次合力與分力產(chǎn)生的效果相同，每次應(yīng)把橡皮條的結(jié)點拉到相同位置；（3）3用平行四邊形畫出來的對角線是理論值，與橡皮筋共線的是真實值，所以F是真實值；（4）4如圖：要保持O點位置不動，即F的方向不變，增大F1的拉力，減小角；增大F1的拉力，增大角；增大F1的拉力，角不變。若F1的拉力大小不變，增大角，如圖，無