老師在期末前國旗下講話

1、第12頁 共12頁教師在期末前國旗下講話在如今的社會生活中，越來越多人會去使用講話稿，講話稿可以幫助發(fā)言者更好地表達。那么國旗下的講話稿一般是怎么寫的呢?下面是WTT為大家整理的關(guān)于教師在期末前國旗下講話，有所幫助。教師在期末前國旗下講話1教師們、同學(xué)們：早上好!今天，我國旗下講話的主題是扎實復(fù)習(xí)，精心備戰(zhàn)，奪取成功。本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近，各年級、各學(xué)科都已經(jīng)進入到緊張的復(fù)習(xí)階段。復(fù)習(xí)是穩(wěn)固和強化所學(xué)知識必不可少的階段，是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機械的重復(fù)，而更應(yīng)包含對知識的理解和運用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機，在知識的遷移、在才能的訓(xùn)練上下功夫，做到觸類旁通、舉一

2、反三，使自己在學(xué)習(xí)上再上新層次，進入更高的學(xué)習(xí)境界。學(xué)習(xí)一般的同學(xué)更應(yīng)該加大復(fù)習(xí)力度，穩(wěn)固根本知識掌握根本技能，做到溫故而知新。如何有效利用時間?如何進步復(fù)習(xí)效率?在這里提出我個人的觀點，供同學(xué)們參考、借鑒。一、制定一個合理的復(fù)習(xí)方案每位同學(xué)應(yīng)該根據(jù)這次復(fù)習(xí)的課程，復(fù)習(xí)所剩的時間，大體制定一個實在可行的方案。二、完好的看一遍教材，理清知識要點,構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)我們平時學(xué)習(xí)的時候，大腦中承受的是相對單一的知識點,一學(xué)期下來，許多同學(xué)會感到頭腦里裝了很多東西，很多很繁很亂。所以在考前我們應(yīng)該以教材為提綱,將平時所學(xué)習(xí)的知識進展整理、歸納理清教材的思路，完好地把教材看一遍。這樣我們可以在頭腦中構(gòu)建起一個

3、知識網(wǎng)絡(luò),從而形成一個完好的知識體系，便于知識的提取。三、明確重點,攻克難點,側(cè)重疑點在對知識點進展梳理的時候我們應(yīng)抓住重點、難點和疑點。對于重點應(yīng)吃透,并盡可能在實際中進展運用。對于難點那么要努力攻破,一方面可以結(jié)合教材中的內(nèi)容進展理解,另一方面同學(xué)之間可以加強交流,在交流中解決這些難點。而復(fù)習(xí)更重要的是查漏補缺，對于一知半解的疑點決不可輕易放過,任何問題在我們的頭腦中都不應(yīng)是模棱兩可的,可以準(zhǔn)備一本本子把平時的練習(xí)中所出現(xiàn)的錯誤都記錄下來，再進展一次分析p ,以防止下次再犯同樣的錯誤。四、講究方法,適當(dāng)做題，進步才能復(fù)習(xí)的方法多種多樣,不同的方法也許適用于不同的人,我們應(yīng)在實際運用中找到合

4、適自己的復(fù)習(xí)方法,同時應(yīng)注意不斷地變換自己的復(fù)習(xí)方法。有時我們常會感到一種本來非常靈驗的方法經(jīng)過一段時間后變得不再靈驗了,這就要求我們及時地改變方法,以不斷進步復(fù)習(xí)的效率。當(dāng)然復(fù)習(xí)時適當(dāng)?shù)刈鲱}是必不可少的,可選做不同類型的題目，在練習(xí)中使知識點得到穩(wěn)固,運用才能得到進步。五、調(diào)整心態(tài),考前虛心，考時自信在復(fù)習(xí)時，要有虛心的心態(tài)，意識到自己還有許多不明確的知識點，還有沒完全掌握的技能方法，這樣才能在復(fù)習(xí)時深化鉆研，仔細琢磨。而在考試時同學(xué)們應(yīng)調(diào)整好自己的心態(tài),努力放松自己,以必勝的信心,坦然面對考試。在復(fù)習(xí)的最后階段，我們可以將一些期末的練習(xí)題當(dāng)作正式的期末考試,利用它們來調(diào)整自己的心理狀態(tài),并

5、不斷積累經(jīng)歷,進步自己的應(yīng)試技巧,從而使自己在走進正式考場時能進入一個最正確狀態(tài)。同學(xué)們,學(xué)習(xí)是一件苦差事,但當(dāng)你深化其中時，會發(fā)現(xiàn)它包含著許多的樂趣。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完好!我相信只要大家合理安排好復(fù)習(xí)時間,運用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法,一定會在期末考試中打一個漂亮的勝仗。最后，祝教師們身心安康、工作愉快，祝同學(xué)們在期末考試中獲得優(yōu)異的成績!謝謝大家。教師在期末前國旗下講話2尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：大家好!我是年級班的，今天我演講的題目是沖刺期末。 時間是一首無聲的歌;時間是一縷無痕的風(fēng);時間是一張沒有回程的車票。向前看，仿佛時間悠悠無邊，猛回首，

6、才發(fā)現(xiàn)昨天已不再。同學(xué)們，時間把我們推到了期末考試的前沿，沖刺的號角已經(jīng)吹響，我們就像是整裝待發(fā)的士兵，即將拼搏于一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭?！跋侣废喾暧抡邉佟惫糯鷦驮谂c對手狹路相逢的時，無論對手多么強大，也會鼓足勇氣，使出渾身解數(shù)、亮出自己的劍!即使倒下，也雖敗猶榮，這就是一種拼搏樂觀的精神!重要的不是結(jié)果如何，而是在此中你表現(xiàn)的行為中所蘊含的勇氣、勤奮、努力和頑強的毅力。同樣，這種精神也是我們應(yīng)該崇尚的，今天，離期末考試只有十幾天了，是我們展現(xiàn)實力的時刻了!為了報答教師的諄諄教導(dǎo)、父母的殷殷期望，讓我們充分把握這最后的十幾天，為即將到來的期末考試奮斗吧!臥薪嘗膽的勾踐，聞雞起舞的祖狄，程門立雪的

7、楊時.告訴我們：目的引導(dǎo)行動，行動決定命運。沒有經(jīng)歷風(fēng)雨的果實不會甜美，沒有遠大目的的人不會成功。青春的理想，成功的鑰匙，生命的意義，都包含在兩個字中奮斗!阿基米德曾經(jīng)說過：“給我一個支點，可以撬起地球?！逼鋵?，我們可以相信，給誰一個支點，誰都可以把地球撬起來。人本身沒有多大的區(qū)別，關(guān)鍵在于是否正確地把握一個最正確支點，那么，讓我們用奮斗做支點，來迎接命運的撞擊。同學(xué)們，我認(rèn)為，接下來的的時間如何度過是關(guān)鍵的關(guān)鍵。衷心希望同學(xué)們抓住這難得的時機，利用這珍貴的光陰，靜下心、沉下心，“吃得苦中苦，方為人上人”，最終得到意想不到的收獲!同學(xué)們，請你們把父母的聲聲叮嚀，教師們的殷殷期盼化作勤奮學(xué)習(xí)的動

8、力吧!只要我們增強信心，嚴(yán)格要求自己，奮力拼搏，我們就一定能戰(zhàn)勝困難，超越自我，獲得成功!是槳，就要搏擊風(fēng)浪;是船，就要奮勇前進;是雄鷹，就要振翅高飛! 同學(xué)們，努力吧，創(chuàng)造一份屬于自己的精彩，盡最大的努力，為關(guān)愛你的人送上一個“驚喜”!最后祝同學(xué)們在即將到來的期末考試中獲得優(yōu)異的成績，加油! 謝謝大家，我的演講完畢。教師在期末前國旗下講話3尊敬的各位指導(dǎo)、教師，親愛的同學(xué)們：大家好!又是一年鳳凰花開的季節(jié)，又是六月碩果累累的時刻，轉(zhuǎn)眼間，高一的學(xué)習(xí)生活即將拉下帷幕，期末考試的步伐也日益臨近?；赝@一年的高中生活，我們走的辛苦而快樂，有過輝煌和失落，有過縱橫與跌宕。我們一定還記得剛?cè)胄r所立下

9、的雄心壯志，也一定記得在運動場上揮灑的激情與汗水，我們不會忘卻在教室里努力拼搏的日夜，也不會忘記教師們孜孜不倦的教導(dǎo)與關(guān)愛。一年的光陰，同學(xué)們完成了一次人生的蛻變與心靈的成長，也學(xué)會了如何與優(yōu)秀同行，讓改變發(fā)生?；厥鬃蛱?，有太多的“家珍”可數(shù);展望明天，我們重任在肩。同學(xué)們，期末考試的鐘聲已經(jīng)敲響，沖刺的號角催促著我們奮勇前行，面對日益臨近的期末考試，相信同學(xué)們一定豪情滿懷，信心百倍，因為再過一個月，同學(xué)們就將帶著教師殷切的希望，帶著父母深情的叮嚀，跨進期末的考場，去書寫青春歲月最絢麗的一筆，去翻開輝煌人生最精彩的一章。面對這次期末考試，我們的現(xiàn)實是機遇與挑戰(zhàn)并存。在此，我也向同學(xué)們提出幾點要

10、求和建議。首先，積極的態(tài)度決定成敗。積極地面對高中生活這最后一個挑戰(zhàn)，你會發(fā)如今準(zhǔn)備期末考試的這段光陰里，不僅有苦也有甜!其次，自信的心態(tài)祝你成功。自信是駕馭理想的風(fēng)帆，是成功的基石!成績一時不理想并不可怕，可怕的是喪失了信心，可怕的是沒走上戰(zhàn)場就倒了下來。只要把握這珍貴的20天，我們足以可以創(chuàng)造奇跡!第三，沖刺期末，努力拼搏。沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。同學(xué)們必須相信，自信和拼搏是命運的決定者。過去的努力，積淀的是知識和才能，英勇的沖刺，迸發(fā)的是成功與喜悅。希望同學(xué)們珍惜當(dāng)下，拾掇好行裝，帶上最鋒利的頭腦，懷著最細致的心靈，緊握最有力的拳頭，聽好復(fù)習(xí)的每一堂課，做好手中的每一道題，走

11、好腳下的每一條路。調(diào)動起全部的智慧，凝聚起全部的熱情，為一個月后的期末考試奮力拼搏。同學(xué)們，加油吧!是船，就要搏擊風(fēng)浪;是漿，就要奮勇向前!讓我們帶著破釜沉舟、臥薪嘗膽的氣勢，帶著“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡男判模靡环指?，贏得一分收獲，以昂揚的姿態(tài)和努力的拼搏，為我們高一的學(xué)習(xí)生活畫上一個圓滿的句號。最后，預(yù)祝同學(xué)們在即將到來的期末考試中獲得優(yōu)異的成績! 謝謝大家!教師在期末前國旗下講話4親愛的教師們、親愛的同學(xué)們：大家好!清晨，我們相聚在此，可以站在國旗下講話，我感到很榮幸，謝謝教師給了我這樣一個珍貴的時機，今天，我要演講的題目是讓我們迎接期末考試的到來!有這樣一首歌大家聽過嗎：

12、陽光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中。這首歌的名字大家應(yīng)該很熟悉，叫做陽光總在風(fēng)雨后。生活就是如此，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見到彩虹?那么我們不經(jīng)歷期末考試，怎能知道我們學(xué)習(xí)的效果?怎能知道我們的成績是什么?期末考試就快臨近了，我們都進入了緊張的備考階段，同學(xué)們，你們做好準(zhǔn)備了嗎?在這里，我想給大家提點建議，有缺乏之處，請大家批評指正。第一，與時間賽跑時間就是生命，時間就是一切，也許一分鐘的時候不能給你帶來一分的成績，但是一分鐘的時間，絕對可以給你帶來一點一滴的進步。在歷史的長河中，時間是最公正的，但也是最短暫的，只有爭分奪秒去努力，只有與時間賽跑，我們的成績才會有更多的

13、進步，期末考試才會變得輕松自在。第二，與汗水相伴鍥而不舍，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折;堅持到底，不懈追求，一切皆有可能。美國作家海明威的老人與海中的主人公，永不言敗的信念讓他創(chuàng)造了奇跡。同時堅持也包含了歷經(jīng)磨練的過程。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，可見，成功是與汗水相伴的。期末考試也是如此，只有我們不斷努力，不怕辛苦，不畏困難，汗水會化成雨露，獲得期末考試的大捷。機不可失、時不待我，有的同學(xué)以為自己的成績差，到期末考試了，再怎么努力也趕不上前面的同學(xué)了。其實不是這樣，原來根底較差的同學(xué)更加應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時機，狠抓根底，查漏補缺，做到復(fù)習(xí)到位， 消化到位，寧可學(xué)少點，也要學(xué)好點。哪怕期

14、末考試的時候獲得最后一名，但是只要盡力了，也是最好的一名。第三，不心急如焚臨近考試了，很多同學(xué)就感到心情很沉重，吃飯吃不香，睡覺睡不好，一心只想著要考試了，其實這樣是不對的，心態(tài)是最重要的，一定要保持一顆平穩(wěn)的心，坦然的迎接考試，迎接夢想的飛翔。你可以思慕古人那種不以物喜，不以己悲的曠達胸襟，向往詩圣李白恃才傲物的豪邁情懷運籌帷幄，決勝千里之外;嘯傲考場，人生處處精彩，讓我們都擁有足夠的信心，充分的做好準(zhǔn)備，迎接期末考試的到來。第四，不投機取巧考試是一場公平的比賽，是靠平時的日積月累，在考試當(dāng)中，不要心存幸運奪取別人的勞動成果，我們每個人都應(yīng)該有一種文明考試，誠信做人的意識，我們要以飽滿的熱情

15、和積極的姿態(tài)投入到期末考試中，杜絕作弊，堅決不能投機取巧。各位同學(xué)，大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上幾萬里，要想獲得期末考試的好成績，努力是必不可少的，信心也是非常重要的。此時此刻，我們都應(yīng)當(dāng)以學(xué)習(xí)知識為首要任務(wù)，不虛度青春，努力拼搏實現(xiàn)人生的價值。教師在期末前國旗下講話5各位教師、各位同學(xué)：早上好!緊張而又繁忙的一個學(xué)期即將過去。期末考試的腳步近了.,特別是初三同學(xué)也將迎來人生中的一次重要考試中考.希望同學(xué)們充分做好復(fù)習(xí)迎考的準(zhǔn)備，爭取在考試中發(fā)揮出最好程度。在此，我給同學(xué)們提出幾點建議：首先.確定一個能鼓勵自己的目的有這樣一個故事：一天，一個年輕人在沙灘上漫步，無意間，他轉(zhuǎn)了一下頭，卻發(fā)現(xiàn)自己走過

16、的兩行腳印是彎曲的。他很不解,剛剛自己明明走得很直,腳印怎么會彎曲呢?這時,他看到不遠處有一塊礁石,于是朝著礁石的方向走去等他再回頭看時,發(fā)現(xiàn)沙灘上印著兩行明晰筆直的腳印其實，在生活中,不管我們做什么事,心中都要有一個目的。只有這樣,才會找準(zhǔn)方向、少走彎路。期末復(fù)習(xí)時間緊張，更應(yīng)如此。 這樣的目的，我建議大家定的適當(dāng)?shù)馗咭恍?，這樣才能鼓勵自己，給自己以動力。有這樣一那么寓言：一只小雞看見蒼鷹在高高的藍天上飛過，非常的羨慕，于是他問母雞：媽媽，我們也有一對大翅膀，為什么不能像鷹那樣高飛呢? 真是個小傻瓜，母雞答復(fù)說，飛得高有什么用途，藍天上沒有谷粒，也不會有蟲子啊!.是的，假如你的目的不是藍天，你就永遠不會飛翔。其次，制定一個實在可行的復(fù)習(xí)方案凡事預(yù)那么立，不預(yù)那么廢。我們的同學(xué)有沒有給自己的復(fù)習(xí)定個方案呢?每一位同學(xué)除了跟著教師的進度，按照教師的要求復(fù)習(xí)外，還應(yīng)根據(jù)自己的情況，給自己的薄弱學(xué)科，和各學(xué)科中的薄弱章節(jié)適當(dāng)?shù)脑黾有?fù)習(xí)時間和練習(xí)。最后. 要有腳踏實地的有效行動無論多么沖動人心的目的，多么完美翔實的方案，假如不付諸于行動，那最多只是一個念頭和一張廢紙，只有行動才