高二地理教案1.2海水的運動教案

1、海水的運動教學(xué)目標(biāo)（一）知識與技能.了解波浪、潮汐、洋流等基本概念。.說明波浪、潮汐洋流的成因及其作用。.知道洋流的分布規(guī)律。（二）過程與方法.通過探究活動“錢塘江大潮”的學(xué)習(xí)，學(xué)會分析地理現(xiàn)象成因的基本方法。.通過繪制大洋表層洋流模式圖，掌握將實際問題抽象成理論模型，再由理論模型回到實際問題的地理建模的思路。（三）情感態(tài)度與價值觀.通過閱讀“錢塘江大潮”，感受海水運動的神奇與壯觀。.了解世界是物質(zhì)的，物質(zhì)是運動的觀點。.通過對運動不息的大海的認識，了解海水的運動時空變化規(guī)律，樹立科學(xué)的海洋觀和造福人類的遠大理想。教學(xué)重點.潮汐概念、潮汐成因、潮汐分類.洋流概念、成因、分布及影響教學(xué)難點洋流成

2、因、分布 TOC o 1-5 h z 教學(xué)媒體與教具課本插圖、風(fēng)浪、海嘯圖片、投影儀等課時安排課時講授過程第一課時【投影】風(fēng)浪、海嘯圖片【新課導(dǎo)入】上節(jié)課我們從靜態(tài)的角度研究了海洋水的溫度和鹽度，這節(jié)課我們將從動態(tài)的角度來進一步研究海洋水體?！景鍟亢Ｋ倪\動【復(fù)習(xí)提問】請同學(xué)們根據(jù)自己的生活常識說出海水的運動形式有哪些?【教師總結(jié)】海水的運動形式多種多樣，歸結(jié)起來主要有波浪、潮汐和洋流三種形式?！景鍟恳弧⒉ɡ恕咀灾鲗W(xué)習(xí)】閱讀課本內(nèi)容，回答以下問題什么是波浪？波浪的四個要素是什么？波浪按成因分為哪幾類？說明其成因。近岸波是如何形成的？【學(xué)生回答，教師總結(jié)】（）概念：波浪是出現(xiàn)在海洋表面及其內(nèi)

3、部的各種波動現(xiàn)象的總稱。它是指海水水質(zhì)點在外力作用下離開平衡位置作周期性運動，并將運動向相鄰水質(zhì)點依次傳播，從而形成具有一定傳播方向的起伏擴展的波狀現(xiàn)象。（）波浪的四要素：波峰、波谷、波長和波高。（）成因和分類：風(fēng)浪：風(fēng)直接作用于海面而形成；風(fēng)浪離開風(fēng)區(qū)，向遠處傳播便形成涌浪。海嘯：由地震波傳導(dǎo)而形成的巨浪；潮波：在引潮力作用下形成的波浪。（）近岸波：波浪行進至近岸淺水區(qū)，完整的波形被破壞，出現(xiàn)破碎和倒卷，稱近岸波?！境修D(zhuǎn)】波浪是如何運動的？【指圖講述】我們以風(fēng)浪為例，從圖波浪的運動圖可以看出，吹過水面的風(fēng)拉動海洋表面所有的水質(zhì)點向前運動，并將運動向相鄰水質(zhì)點依次傳播，形成風(fēng)浪。風(fēng)浪形成后既會

4、沿水平方向的傳播，也會向垂直方向擴散。在垂直方向上，靠近水面的水質(zhì)點不斷向前翻滾著，水質(zhì)點的圓形軌跡不斷在水面下擴散，越往下，翻滾的力度越小，直到消失；在水平方向上，風(fēng)浪涌到海灘后，由于水深變淺，海水流速減緩，水質(zhì)點運動軌跡的頂部落下，風(fēng)浪破碎?！局v述】波浪與我們?nèi)祟愱P(guān)系是非常密切的。一方面，波浪的巨大破壞力，能造成令人難以置信的災(zāi)難，對漁業(yè)、航運、沿海建筑都有很大的影響。例如年底的印度洋海嘯讓我們談海嘯而色變。另一方面，波浪是塑造海岸地貌的主要動力，是影響海岸發(fā)育、演化的主要因素，人類只有認識到這些規(guī)律，才能做到趨利避害?！境修D(zhuǎn)】學(xué)習(xí)了波浪的形成和運動，我們再來學(xué)習(xí)潮汐的有關(guān)內(nèi)容。【板書】二

5、、潮汐【自主學(xué)習(xí)】閱讀課本內(nèi)容，回答以下問題什么是潮汐？什么是潮流？有何區(qū)別與聯(lián)系？潮流的運動形式有哪些？潮汐漲落分為哪幾種？【學(xué)生回答，教師總結(jié)】（）概念：在天體引潮力的作用下，海水會產(chǎn)生周期性的運動，包括海水的周期性垂直漲落及海水的周期性水平運動，前者叫潮汐（）,后者稱潮流（）.聯(lián)系：潮流和潮汐現(xiàn)象是同時產(chǎn)生的，凡是有潮汐的海區(qū)就必有相應(yīng)的潮流。（）潮流的運動形式：旋轉(zhuǎn)流和往復(fù)流（）潮汐漲落因時因地而異，可分為:半日潮、全日潮、混合潮三種類型。半日潮：在一個太陰日內(nèi)出現(xiàn)兩次高潮和兩次低潮的稱半日潮。全日潮：在一個太陰日內(nèi)只出現(xiàn)一次高潮和一次低潮，稱全日潮?；旌铣保阂粋€月內(nèi)，有些日子為半日潮

6、，而另一些日子為全日潮的潮汐類型稱混合潮。【提問】形成潮汐的原因是什么呢？【投影】圖引潮力【講述】潮汐是在日月對地球的引力作用下產(chǎn)生的。在地球和月球組成的地月系統(tǒng)中，地球受到兩個作用力，一是月球?qū)Φ厍虻奈?，二是地球繞地月公共質(zhì)心作平移轉(zhuǎn)動時受到的慣性離心力。月球?qū)Φ厍蚝Ｋ形?，地球表面各點離月球的遠近不同，正對月亮的地方受引潮力大，海水膨脹；背對月亮的地方慣性離心力變大，海水在離心力作用下，向背對月亮的地方膨脹，也會出現(xiàn)漲潮，故一天有兩次漲潮?！疽曛v述】同樣的道理，太陽對地球產(chǎn)生的引潮力也包括兩個方面，一是太陽對地球的吸引力，二是地球繞日地公共質(zhì)心作平移轉(zhuǎn)動時受到的慣性離心力。當(dāng)日、

7、月、地三者位于一條直線時，日月引力疊加，形成大潮；當(dāng)日、月、地呈直角關(guān)系時，引潮力減小，形成小潮。需要說明的是，盡管太陽的質(zhì)量很大，但由于它比月球離地球更遠，所以產(chǎn)生的引潮力只有月球的五分之二左右。因此，潮汐的形成，月球起主導(dǎo)作用?！咎骄炕顒印块喿x錢塘江大潮，說明錢塘江大潮在農(nóng)歷八月十八最為壯觀的原因?！军c撥】錢塘江大潮天下聞名,尤其在農(nóng)歷八月十八日非常壯觀的原因:此時正值天文大潮；地處錢塘江喇叭口，加上夏秋季節(jié)盛行東南季風(fēng)助長潮勢；錢塘江江水等影響因素?！居懻摗垦芯砍毕珜θ祟惢顒佑心男┲匾饬x？【點撥】潮汐會引起海面升降，并與潮流共同影響海岸地貌的發(fā)育。潮汐對河流和航運具有的重要意義，如大型

8、船舶可趁漲潮時進出河流和港口。人們還可利用潮流進行發(fā)電，包括我國在內(nèi)的許多國家已經(jīng)建成了不少潮汐電站?！菊n后作業(yè)】從地形和氣候等方面解釋，為什么孟加拉灣沿岸是世界上遭受風(fēng)暴、海嘯襲擊最嚴重的地區(qū)?【點撥】孟加拉灣沿岸位于恒河下游，地勢低平，水網(wǎng)稠密，防潮能力差；孟加拉灣呈喇叭狀朝向印度洋，受西南季風(fēng)影響，風(fēng)暴從南向北移動時，潮浪在灣頂部愈來愈集中，破壞力極大。從氣候來講，本區(qū)夏季受西南季風(fēng)影響大，同時又是臺風(fēng)的多發(fā)地區(qū)之一，當(dāng)風(fēng)暴潮與天文高潮疊加時，潮位暴漲，往往形成滔天巨浪。第二課時【新課導(dǎo)入】第二次世界大戰(zhàn)時，英國及其盟軍嚴密封鎖大西洋與地中海之間的唯一通道直布羅陀海峽，然而英國艦艇屢遭德

9、軍潛艇的襲擊，致使英軍蒙受了極大的損失。請同學(xué)們分析德軍潛艇能神秘出入地中海的原因是什么?（設(shè)計懸念，引出洋流）【板書】三、洋流.概念.成因【自主學(xué)習(xí)】閱讀第一自然段內(nèi)容，回答以下問題：（）什么是洋流？（）洋流按性質(zhì)分為哪兩類？各有何特點？（）洋流按成因分為哪三類？（學(xué)生回答，教師總結(jié)）【讀圖思考】世界大洋表層洋流的產(chǎn)生和運動方向與海洋上的盛行風(fēng)有密切關(guān)系，結(jié)合我們已學(xué)的“全球的氣壓帶和風(fēng)帶”的有關(guān)知識，分析圖全球洋流分布示意圖，說明圖中哪些洋流是由盛行風(fēng)吹拂形成的風(fēng)海流，分別是哪一風(fēng)帶作用的結(jié)果？（學(xué)生回答）【教師總結(jié)】主要的風(fēng)海流有：北赤道暖流（由東北信風(fēng)吹拂形成）、南赤道暖流（由東南信風(fēng)

10、吹拂形成）、西風(fēng)漂流、北太平洋暖流、北大西洋暖流（由西風(fēng)帶吹拂形成）、東格陵蘭寒流、拉布拉多寒流、千島寒流、南極繞極環(huán)流（由極地東風(fēng)吹拂形成）。另外北印度洋的季風(fēng)洋流也屬于風(fēng)海流?！井媹D講述】洋流的成因是很復(fù)雜的，除風(fēng)海流外，因各海區(qū)的溫度和鹽度不同，而導(dǎo)致密度不同，形成密度流。例如大西洋和地中海之間，由于地中海蒸發(fā)旺盛，水溫低，鹽度高，密度大，水面低，而大西洋蒸發(fā)較弱，水溫高，鹽度低，密度小，水面高，因此直布羅陀海峽表層海水由大西洋流向地中海，底層海水由于地中海鹽度高，流向大西洋，形成密度流。這就是引言當(dāng)中提到的洋流助戰(zhàn)的原因?！居懻摗砍笪餮蠛偷刂泻Ｖg存在密度流外，何處還可能存在密度流？

11、【教師提示】在封閉海區(qū)與開闊海區(qū)之間的海峽，密度流分布一般都很明顯?！局v述】由于海水具有連續(xù)性特征，前述兩種原因形成的洋流，使出發(fā)海區(qū)的海水減少，相鄰海區(qū)的海水便流來補充，這樣也形成洋流，叫補償流。補償流有水平方向的，如赤道逆流，也有垂直方向的，垂直補償流又分為上升流和下降流。如秘魯附近的海區(qū)就有上升流。【啟發(fā)提問】在圖全球洋流分布示意圖所示洋流中，除風(fēng)海流外，其余洋流按成因?qū)儆谀囊活?？（補償流）【教師總結(jié)】綜上所述，洋流最主要的成因是近地面風(fēng)帶的存在。但不同海區(qū)成因不同。洋流的形成往往不是單獨受一種因素的影響，而是多種因素綜合作用的結(jié)果。除了上述三種原因，陸地形狀、地轉(zhuǎn)偏向力等因素均不同程度

12、地影響洋流的形成?！咀x圖過渡】讀圖，找出世界大洋表層洋流的分布規(guī)律，注意把大氣環(huán)流和大洋環(huán)流知識結(jié)合起來學(xué)習(xí)理解。【板書】.分布規(guī)律【活動】請兩位同學(xué)上黑板，其他同學(xué)在本子上一起畫洋流模式圖，師生共同總結(jié)洋流的一般分布規(guī)律。學(xué)生畫圖時，教師應(yīng)注意學(xué)生畫圖易出現(xiàn)的錯誤，如各洋流出現(xiàn)的緯度位置，不要把南北赤道暖流畫在赤道上，因為赤道地區(qū)為無風(fēng)帶。觀察圖，看世界大洋實際的洋流分布和洋流模式圖有哪些地方不一致，并找出原因?！舅伎加懻摗?以太平洋為例，說明大洋表層洋流分布有什么規(guī)律？（要點：以副熱帶 TOC o 1-5 h z 海區(qū)為中心的大洋環(huán)流，北順南逆；以副極地海區(qū)為中心的大洋環(huán)流，北逆南無。）.南半球橫貫三大洋的西風(fēng)漂流是如何形成的？為什么北半球的西風(fēng)漂流被切斷？（要點：從海陸分布的差異進行對比回答。）.觀察圖中北印度洋海區(qū)為什么沒有形成順時針的大洋環(huán)