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1、陳述古辨盜閱讀答案及原文翻譯 篇一:2015屆徐州市高三一檢語文試卷及答案 2015屆徐州市高三一檢語文試卷 一、語言文字運(yùn)用(1 5分) 1在下面一段話空缺處依次填入詞語:最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分) 王維雖然仕途稍有挫折,但總的看來比較順?biāo)?,這可能與他那 的性格有關(guān)。 王維的心里,總有一種回歸平衡、平靜、安適的沖動(dòng),_ 他大量的詩歌有一種雅 致的 。 A不溫不火 以至 品位 B不溫不火 以致 品位 C不瘟不火 以至 品味 D不瘟不火 以致 品味 2下列各句中,沒有語病的一項(xiàng)是(3分) A基于公共交通安排及市民安全,香港特區(qū)政府宣布,原定于1 0月1日晚上8時(shí)在維 多利亞港舉行的國慶煙花匯演將會取
2、消。 B歐洲航天局的彗星探測器“羅塞塔”向目標(biāo)彗星的彗核發(fā)射著陸器“菲萊”,各國科 學(xué)家對此著陸器表示了極大的關(guān)注。 C南京市交管部門負(fù)責(zé)人曾明確表示,如果出臺限牌或者單雙號限行這樣的政策,一定 會聽取廣泛的意見,絕對不會搞突然襲擊。 D印度尼西亞國家搜救中心負(fù)責(zé)人在記者會上說,根據(jù)目前掌握的信息初步顯示,亞洲 航空公司失聯(lián)客機(jī)有可能已經(jīng)沉入海底。 3下列交際用語使用不得體的一項(xiàng)是(3分) A徒弟給老師拜年時(shí)說:“您的高足叩問老師金安!祝老師新年事業(yè)蟾宮折桂!” B我偶然有一兩回去叨擾朋友的酒席,恰又時(shí)令不對,一直沒能嘗到這道菜。 C我所做的只是暢所欲言而已,能起些拋磚引玉的作用,于愿足矣。
3、D一位作者在給朋友的信中寫道:奉上拙著一本,書中謬誤,敬請斧正。 4下面是唐代詩人許渾的七言律詩登洛陽故城,中間六句排序正確的一項(xiàng)是(3分)禾黍離離半野蒿, , , ,猶自吹笙醉碧桃。 鴉噪暮云歸古堞雁迷寒雨下空壕可憐緱嶺登仙子 水聲東去市朝變山勢北來宮殿高昔人城此豈知?jiǎng)?A.B.C.D. 5下面是中國青年報(bào)記者采訪著名畫家韓美林先生時(shí)的對話。請根據(jù)回答內(nèi)容,選出最恰當(dāng)?shù)奶釂?。?分) 記者: 韓美林:別指望父母,要有獨(dú)立的自尊心我小學(xué)時(shí)的校歌唱的:“但得有一技在身,就不怕貧窮。且忍耐暫時(shí)的痛苦,去發(fā)展遠(yuǎn)大的前程。”現(xiàn)在我們的祖國富強(qiáng)了,我希望年輕人、年輕藝術(shù)家,把思想、修養(yǎng)、藝術(shù)乃至舉手投足
4、都更升華,讓全世界都知道我們是一個(gè)富裕且有文化的大國。 A您對年輕人有什么話要說嗎? B您對年輕人有什么看法嗎? C您對有些年輕人不學(xué)無術(shù)的現(xiàn)象怎么看? D您覺得年輕人應(yīng)該怎么面對今天的國家形勢? 二、文言文閱讀(1 8分)閱讀下面的文言文,完成69題。 答畢仲舉書 蘇軾 奉別忽十余年,愚瞽頓仆,不復(fù)自比于朋友,不謂故人尚爾記錄,遠(yuǎn)枉手教,存問甚厚,且審比來起居佳勝,感慰不可言。羅山素號善地,不應(yīng)有瘴癘,豈歲時(shí)適爾。既無所失亡,而有得于齊寵辱、忘得喪者,是天相子也。 仆以任意直前,不用長者所教以觸罪罟。然禍福要不可推避,初不論巧拙也。黃州濱江帶山,既適耳目之好,而生事百須,亦不難致,早寢晚起,
5、又不知所謂禍福果安在哉? 偶讀戰(zhàn)國策,見處士顏蠋之語“晚食以當(dāng)肉”,欣然而笑。若蠋者,可謂巧于居貧者也。菜羹菽黍,差饑而食,其味與八珍等;而既飽之余,芻豢滿前,惟恐其不持去也。 美惡在我,何與于物。 所云讀佛書及合藥救人二事,以為閑居之賜甚厚。佛書舊亦嘗看,但暗塞不能通其妙,獨(dú)時(shí)取其粗淺假說以自洗濯,若農(nóng)夫之去草,旋去旋生,雖若無益,然終愈于不去也。若世之君子,所謂超然玄悟者,仆不識也。往時(shí)陳述古好論禪,自以為至矣,而鄙仆所言。 仆嘗語述古,公之所談,譬之飲食龍肉也,而仆之所學(xué),豬肉也,豬之與龍,則有間矣,然公終日說龍肉,不如仆之食豬肉實(shí)美而真飽也不知君所得于佛書者果何耶?為出生死、超三乘,遂
6、作佛乎?抑尚與仆輩俯仰也?學(xué)佛老者,本期于靜而達(dá)。靜似懶,達(dá)似放。學(xué)者或未至其所期,而先得其所似,不為無害。仆常以此自疑,故亦以為獻(xiàn)。 來書云處世得安穩(wěn)無病,粗衣飽飯,不造冤業(yè),乃為至足。三復(fù)斯言,感嘆無窮。世人所作,舉足動(dòng)念,無非是業(yè),不必刑殺無罪,取非其有,然后為冤業(yè)也。無緣面論,以當(dāng)一笑而已。 6對下列加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是(3分) A且審比來起居佳勝 比:最近 B是天相子也 相:祜助 C芻豢滿前 豢:飼養(yǎng) D則有間矣 間:差別 7下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是(3分) A欣然而笑 本期于靜而達(dá) B晚食以當(dāng)肉 仆常以此自疑 C若農(nóng)夫之去草 譬之飲食龍肉也 D其味與八
7、珍等 抑尚與仆輩俯仰也 8把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分) (1)仆以任意直前,不用長者所教以觸罪罟。(4分) (2)學(xué)者或未至所期,而先得所似,不為無害。(4分) 9據(jù)此回信,推測畢仲舉來信的內(nèi)容,請用自己的話概括。(4分) 三、古詩詞鑒賞(1 1分) 10.閱讀下面兩首宋詞,回答問題。 減字木蘭花 王安國 畫橋流水,雨濕落紅飛不起。月破黃昏,簾里余香馬上聞。 徘徊不語,今夜夢魂何處去?不似垂楊,猶解飛花入洞房。 減字木蘭花 蔣氏女 朝云橫度,轆轆車聲如水去。自草黃沙,月照孤村三兩家。飛鴻過也,萬結(jié)愁腸無晝夜。漸近燕山,回首鄉(xiāng)關(guān)歸路難。 注:洞房:幽深的居室。蔣氏女,蔣興祖之女。靖康
8、年間金兵南侵時(shí),蔣興祖奮 勇抵抗,壯烈殉國。其女為金賊擄去,途中題字于雄州驛。 (】)王詞寫的是什么季節(jié)?請找出具體依據(jù)。(3分) ( 2)蔣詞上片寫景,運(yùn)用了哪些藝術(shù)技巧,請簡要說明。(4分) (3)兩詞中“飛花”和“飛鴻”的意象各自含了詞人怎樣的情感? (4分) 四、名句名篇默寫(8分) 1 1補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。 (1)乘彼垝垣,以望復(fù)關(guān)。不見復(fù)關(guān), 。(詩經(jīng)氓) (2) ,五十弦翻塞外塞外聲。(辛棄疾破陣子) (3) ,以手撫膺坐長嘆。(李白蜀道難) (4) ,蟪蛄不知春秋,此小年也。 (莊子逍遙游) (5)庭下如積水空明, ,蓋竹柏影也。(蘇軾記承天寺夜游) (6) ,錦
9、鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。(范仲淹岳陽樓記) (7)其為人也, ,樂以忘憂,不知老之將至云爾。(論語) (8)牢騷太盛防腸斷, 。(毛澤東七律和柳亞子先生) 五、現(xiàn)代文閱讀(一)(20分) 閱讀下面的作品,完成1215題。 瓦斯科夫凱旋 前蘇聯(lián)鮑里斯利沃維奇瓦西里耶夫 瓦斯科夫押著俘虜,走過里莎犧牲的地方,他不由地拉動(dòng)了槍栓。聽到槍栓的聲音,俘虜們立刻警覺地停了下來,回過頭,驚恐地看著瓦斯科夫。準(zhǔn)尉已經(jīng)像個(gè)醉鬼一樣?xùn)|倒西歪了,但他還保持著清醒。不是現(xiàn)在,時(shí)機(jī)未到。瓦斯科夫看了一眼俘虜,又拉動(dòng)槍栓,關(guān)上了保險(xiǎn)。 俘虜們放下心來,回過頭,繼續(xù)慢慢向前走去。 沉寂的森林里,只有沉重的步伐響著。 這
10、里的黎明靜悄悄。 瓦斯科夫看著前面俘虜?shù)谋秤埃蝗蛔兊媚:饋?,他趕緊晃晃頭,背影又變得清晰 起來。他回頭遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著姑娘們犧牲的地方,默默地嘮叨著:“我的麗達(dá)、熱妮亞、里莎、索妮婭、嘉爾卡,我不知道怎么跟你們說,我活下來了。咱們再見的日子又遠(yuǎn)了。仗,還沒打完,也說不定什么時(shí)候,你們的準(zhǔn)尉來不及哼上一聲,也就躺下了。我不后悔,我也不害怕,找你們?nèi)プ霭椤,F(xiàn)在想起來,是多美妙的一件事?” 瓦斯科夫回頭看了一眼跌跌撞撞走著的俘虜,又回身面向森林,默默地嘮叨著:“再見了,等以后再回來看你們。麗達(dá)交待的事我一定辦好,你們相信我?” 他回過頭,疲憊的臉上掛著大顆大顆晶瑩的淚珠。 瓦斯科夫押著俘虜終于走上了大
11、路。 這是最后的路程了。瓦斯科夫感到自己燃燒起來了,他身體搖晃著,俘虜?shù)谋秤白兊酶幽:?,他一次又一次晃腦袋。但不管如何,背影還是模糊的,周圍的一切也是模糊的? 突然,從四周的森林中,山丘上,河畔冒出無數(shù)的紅軍戰(zhàn)士。他們呼喊著向瓦斯科夫涌來。是少校和基里亞諾娃帶著大部隊(duì)正在森林里搜尋他們的蹤跡。然而瓦斯科夫似乎什么也感覺不到,他搖搖晃晃地朝前走去,走過了俘虜身旁,一直走向村口。 四面八方都是紅軍戰(zhàn)士,善良的俄羅斯人民。然而這一切落在瓦斯科夫的眼里,都是一些晃動(dòng)的影子。他分辨不出眼前的是誰,只知道一味地晃動(dòng)著身體朝前走著,走著。 他仍然跌跌撞撞向前走去,一直走向空無人跡的村莊。瓦斯科夫終于明白他
12、已經(jīng)回來了。,他想站住,卻覺得眼前一陣發(fā)黑,整個(gè)人重重地跌在地上,昏死過去。 紅軍向德國發(fā)起了總進(jìn)攻。 “喀秋莎”萬彈齊發(fā),射向了柏林。紅軍戰(zhàn)士沖進(jìn)國會大廈,將高高飄揚(yáng)的旗幟插在國會大廈頂上。 歡呼聲充滿了世界的各個(gè)角落,柏林,莫斯科,巴黎,倫敦,華盛頓? 戰(zhàn)爭終于結(jié)束了。 戰(zhàn)后的俄羅斯土地上一片廢墟。然而幸存下來的人們沒有停下來哀悼,他們從失去親 人和家園的痛苦中走出來,用百倍的熱情投入到重建家園的忙碌之中。推土機(jī)把廢墟推倒,壓路機(jī)壓過坑坑洼洼的公路,年輕人一隊(duì)隊(duì)扛著工具,唱著歡快的歌向需要他們的地方走去。 瓦斯科夫經(jīng)過的每一個(gè)地方都打滿了遭受摧殘傷害的烙印,然而俄羅斯人民卻用歡聲笑語點(diǎn)綴那
13、些破敗的街道。 12.請簡要分析文中畫線句子的表達(dá)效果。(4分) 13.小說多次寫到俘虜有何作用? (6分) 14小說兩次寫到瓦斯科夫“默默地嘮叨著”,這樣寫的意義是什么?(4分) 15.請?zhí)骄孔髌纷詈笠欢蔚纳羁桃馓N(yùn)。(6分) 六、現(xiàn)代文閱讀(二)(18分) 閱讀下面的作品,完成1618題。 中國的孝道 朱大可 有這樣一則“公益廣告”:一位年輕母親睡前給母親端水洗腳,幼子為此深受感動(dòng),遂端來一盆熱水要給自己的母親洗腳。洗腳、下跪和磕頭的鬧劇,從舊帝國一直上演到民國,始終沒有終止的跡象,只是在“新文化運(yùn)動(dòng)”之后,它逐漸遭到人們的唾棄。但今天,在道德全面滑坡的背景下,那些發(fā)霉的舊風(fēng)俗開始卷土重來,
14、成為轉(zhuǎn)型中國的“亮麗風(fēng)景”。 但國人的孝道傳統(tǒng),往往表演甚于實(shí)績。目前的種種親情表演不過是這種“秀孝傳統(tǒng)”的變種而已。在所謂“親情經(jīng)濟(jì)”的浪潮中,母親節(jié)被強(qiáng)大的市場之手弄成了鮮花節(jié)或蛋糕節(jié),面臨著被庸俗化的厄運(yùn)。美式文化的漸染,又讓很多年輕人懷著崇拜心理,模仿西式傳統(tǒng),把示愛當(dāng)作時(shí)髦,把表演當(dāng)作品位。 中國封建社會的孝道,無非是專制主義在家庭結(jié)構(gòu)中的映射。它從未承載過真正的愛與親情,而僅僅重申長輩對晚輩的微觀權(quán)力。它拒絕家庭成員的人際平等,無視晚輩的人格尊嚴(yán),進(jìn)而摧毀主體的獨(dú)立建構(gòu),由此導(dǎo)致服從性和工具性人格的茁壯成長。 如何闡釋“孝”的含義,這無疑是問題的關(guān)鍵所在。兒女跟父母的關(guān)系,首先應(yīng)當(dāng)
15、建立在人格平等的價(jià)值觀上,任何一種下跪和磕頭的行徑,只能把“孝”引向“順”,也即表達(dá)謙卑和順服的語義。這種所謂孝道,背離了自由、平等和博愛的人本主義價(jià)值基線,跟愛沒有任何本質(zhì)性關(guān)聯(lián)。 母親節(jié)源于希臘,人們借此向奧林匹斯山上的從神之母赫拉致意;現(xiàn)代母親節(jié)則源于一名叫做安娜賈維斯縱美國女士,她力主設(shè)立紀(jì)念勸慰那些在戰(zhàn)爭中喪子的母親,同時(shí)創(chuàng)立母親節(jié)來表彰全球母親的偉大成就。全世界的兒女都知道,我們應(yīng)在這一特殊的節(jié)日里重申母愛的偉大,對母親報(bào)以更為熾熱恒久的情感:學(xué)會傾聽她們的教誨,尊重她們的抉擇,跟她們成為最親密的朋友,并學(xué)會在她們老去之后,照料其衰弱的身體和安慰其孤寂的靈魂。但這絕不意味著我們必須
16、以下跪和磕頭來表演各類滑稽的“孝行”。母親珍愛并引為自豪的,不是那些磕頭蟲和軟腳蟹,而是有尊嚴(yán)地站著的孩子。(有刪改) 16請概括本文的論述思路。(6分) 17文章第段中“變種”的表現(xiàn)有哪些?(6分)18.從全文看,作者認(rèn)為真正的“孝”應(yīng)當(dāng)是什么樣的?(6分) 七、作文(共70分) 19.根據(jù)以下材料,選取角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章;文體不限,詩歌除外。 馬克思說: “偉人之所以看起來偉大,只是因?yàn)槲覀冊诠蛑?,站起來吧!?鄭板橋愛徐青藤(明代畫家徐渭)的畫和詩,自稱為: “徐青藤門下走狗鄭燮”。 高三年級第一次模擬 語文參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn) 一、語言文字運(yùn)用(15分) 1.(3
17、分)A (不溫不火:形容人的性格溫和或者商品銷售行情不夠火爆;不瘟不火:指 戲曲表演不沉悶乏味,也不急促,形容恰到好處。以至:用在一句開頭,表示由于前一分 句的情況而產(chǎn)生某種結(jié)果;以致:表示由于前面所說的原因而造成某種結(jié)果,多指不良結(jié) 果或者不希望出現(xiàn)的結(jié)局。品味:(物品的)品質(zhì)和風(fēng)味; 品位:指物品質(zhì)量;文藝作品 所達(dá)到的水平;指人的欣賞水平高,也指人的素質(zhì)高,修養(yǎng)高。) 2(3分)B(A成分殘缺,應(yīng)為“基于?的考慮”;C語序不當(dāng),應(yīng)為“廣泛地聽取”;D 句式雜糅,“顯示”改為“判斷”。) 3.(3分)A(A項(xiàng)“高足”意為高才,稱呼別人學(xué)生的敬辭;蟾宮指月宮,攀折月宮桂花,科舉時(shí)代比喻應(yīng)考得
18、中,語境不合。) 4.(3分)D(根據(jù)押韻排除B項(xiàng),依據(jù)律詩二、三兩聯(lián)必須對仗可排除A、C項(xiàng)) 5(3分)A(韓美林先生的回答內(nèi)容中涉及到不依賴父母、一技之長、自我修養(yǎng)等問題, 反推記者所問的問題應(yīng)當(dāng)包含這些方面。從回答問題要有針對性這點(diǎn)來說,B項(xiàng)不夠準(zhǔn)確, C、D三項(xiàng)提問均不夠全面。A項(xiàng)的提問內(nèi)容是要引導(dǎo)韓美林先生對年輕人提一些希望和建 議,雖然寬泛了一些,還是能夠涵蓋另外三項(xiàng)內(nèi)容。) 二、文言文閱讀(18分) 6(3分)C(家畜,此泛指各類家畜的肉) 7(3分)D(A項(xiàng):連詞,表修飾;連詞,表并列;B項(xiàng):連詞,表目的;介詞,因?yàn)?;C項(xiàng):結(jié)構(gòu)助詞,用在主謂之間,取消句子獨(dú)立性;音節(jié)助詞,無義
19、;D項(xiàng):介詞,同。) 8(1)(4分)我因?yàn)榉趴v心意徑直向前,沒有聽從長者的教導(dǎo)而觸犯法律。(“任意”1分,“不用”1分,“觸罪罟”1分,句意通順1分。) (2)(4分)求學(xué)的人或許沒有達(dá)到所期待的境界,卻先得到了所相似的東西,不 是沒有害處的。(“學(xué)者”1分,“所期”1分,“不為無害”1分,句意通順1分。)篇二:連云港市高三語文一模及 連云港市20142015學(xué)年高三一模調(diào)研考試 語文試題 一、語言文字運(yùn)用(15分) 1.在下面一段話空缺處依次填入詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分) 王維雖然仕途稍有挫折,但總的看來比較順?biāo)欤@可能與他那的性格有關(guān)。王維的心里,總有一種回歸平衡、平靜、安適的沖動(dòng),他
20、大量的歌有一種雅致的。 A.不溫不火 以至 品位 B.不溫不火 以致 品位 C.不瘟不火 以至 品味 D.不瘟不火 以致 品味 2.下列各句中,沒有語病的一項(xiàng)是(3分) A.基于公共交通安排及市民安全,香港特區(qū)政府宣布,原定于10月1日晚上8時(shí)在維多利亞港舉行的國慶煙花匯演將會取消。 B.歐洲航天局的彗星探測器“羅塞塔”向目標(biāo)彗星的彗核發(fā)射著陸器“菲萊”,各國科學(xué)家對此著陸器表示了極大的關(guān)注。 C.南京市交管部門負(fù)責(zé)人曾明確表示,如果出臺限牌或者單雙號限行這樣的政策,一定會聽取廣泛的意見,絕對不會搞突然襲擊。 D.印度尼西亞國家搜救中心負(fù)責(zé)人在記者會上說,根據(jù)目前掌握的信息初步顯示,亞洲航空公
21、司失聯(lián)客機(jī)有可能已經(jīng)沉入海底。 3.下列交際用語使用不得體的一項(xiàng)是(3分) A.徒弟給老師拜年時(shí)說:“您的高足叩問老師金安!祝老師新年事業(yè)蟾宮折桂!” B.我偶然有一兩回去叨擾朋友的酒席,恰又時(shí)令不對,一直沒能嘗到這道菜。 C.我所做的只是暢所欲言而已,能起些拋磚引玉的作用,于愿足矣。 D.一位作者在給朋友的信中寫道:奉上拙著一本,書中謬誤,敬請斧正。 4.下面是唐代詩人許渾的七言律詩登洛陽故城,中間六句排序正確的一項(xiàng)是(3分) 禾黍離離半野蒿,。 ,。 ,。 ,猶自吹笙醉碧桃。 鴉噪暮云歸古堞 雁迷寒雨下空壕 可憐緱嶺登仙子 水聲東去市朝變 山勢北來宮殿高 昔人城此豈知?jiǎng)贏. B. C. D
22、. 5.下面是中國青年報(bào)記者采訪著名畫家韓美林先生時(shí)的對話。請根據(jù)回答內(nèi)容,選出最恰當(dāng)?shù)奶釂?。?分) 記者: ? 韓美林:別指望父母,要有獨(dú)立的自尊心。就像我小學(xué)時(shí)的校歌唱的:“但得有一技 在身,就不怕貧窮。且忍耐暫時(shí)的痛苦,去發(fā)展遠(yuǎn)大的前程?!爆F(xiàn)在我們的祖國富強(qiáng)了,我希望年輕人、年輕藝術(shù)家,把思想、修養(yǎng)、藝術(shù)乃至舉手投足都更升華,讓全世界都知道我們是一個(gè)富裕且有文化的大國。 A.您對年輕人有什么話要說嗎? B.您對年輕人有什么看法嗎? C.您對有些年輕人不學(xué)無術(shù)的現(xiàn)象怎么看? D.您覺得年輕人應(yīng)該怎么面對今天的國家形勢? 二、文言文閱讀(18分) 閱讀下面的文言文,完成69題。 答畢仲舉書
23、 蘇軾 奉別忽十余年,愚瞽頓仆,不復(fù)自比于朋友,不謂故人尚爾記錄,遠(yuǎn)枉手教,存問甚厚,且審比來起居佳勝,感慰不可言。羅山素號善地,不應(yīng)有瘴癘,豈歲時(shí)適爾。既無所 失亡,而有得于齊寵辱、忘得喪者,是天相子也。 仆以任意直前,不用長者所教以觸罪罟。然禍福要不可推避,初不論巧拙也。黃州濱江帶山,既適耳目之好,而生事百須,亦不難致,早寢晚起,又不知所謂禍福果安在哉? 偶讀戰(zhàn)國策,見處士顏蠋之語“晚食以當(dāng)肉”,欣然而笑。若蠋者,可謂巧于居貧 者也。菜羹菽黍,差饑而食,其味與八珍等;而既飽之余,芻豢滿前,惟恐其不持去也。 美惡在我,何與于物。 所云讀佛書及合藥救人二事,以為閑居之賜甚厚。佛書舊亦嘗看,但暗
24、塞不能通其妙,獨(dú)時(shí)取其粗淺假說以自洗濯,若農(nóng)夫之去草,旋去旋生,雖若無益,然終愈于不去也。若 世之君子,所謂超然玄悟者,仆不識也。往時(shí)陳述古好論禪,自以為至矣,而鄙仆所言。 仆嘗語述古,公之所談,譬之飲食龍肉也,而仆之所學(xué),豬肉也,豬之與龍,則有間矣,然公終日說龍肉,不如仆之食豬肉實(shí)美而真飽也。不知君所得于佛書者果何耶?為出生死、超三乘,遂作佛乎?抑尚與仆輩俯仰也?學(xué)佛老者,本期于靜而達(dá)。靜似懶,達(dá)似 放。學(xué)者或未至所期,而先得所似,不為無害。仆常以此自疑,故亦以為獻(xiàn)。 來書云處世得安穩(wěn)無病,粗衣飽飯,不造冤業(yè),乃為至足。三復(fù)斯言,感嘆無窮。無緣面論,以當(dāng)一笑而已。 (選自蘇軾文集,有刪改)
25、6.對下列加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是(3分) A.且審比來起居佳勝 比:最近 B.是天相子也 相:祐助 C.芻豢滿前 豢:飼養(yǎng) D.則有間矣 間:差別 7.下列各組中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是(3分) A.欣然而笑 本期于靜而達(dá) B.晚食以當(dāng)肉 仆常以此自疑 C.若農(nóng)夫之去草 譬之飲食龍肉也 D.其味與八珍等 抑尚與仆輩俯仰也 8.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分) (1)仆以任意直前,不用長者所教以觸罪罟。 (2)學(xué)者或未至所期,而先得所似,不為無害。 9.據(jù)此回信,推測畢仲舉來信的內(nèi)容,請用自己的話概括。(4分) 三、古詩詞鑒賞(11分) 10.閱讀下面兩首宋詞,回答問題。
26、減字木蘭花 王安國 畫橋流水,雨濕落紅飛不起。月破黃昏,簾里余香馬上聞。 徘徊不語,今夜夢魂何處去?不似垂楊,猶解飛花入洞房。 減字木蘭花 蔣氏女 朝云橫度,轆轆車聲如水去。白草黃沙,月照孤村三兩家。 飛鴻過也,萬結(jié)愁腸無晝夜。漸近燕山,回首鄉(xiāng)關(guān)歸路難。 注:洞房:幽深的居室。蔣氏女,蔣興祖之女。靖康年間金兵南侵時(shí),蔣興祖奮 勇抵抗,壯烈殉國。其女為金賊擄去,途中題字于雄州驛。 (1)王詞寫的是什么季節(jié)?請找出具體依據(jù)。(3分) (2)蔣詞上片寫景,運(yùn)用了哪些藝術(shù)技巧,請簡要說明。(4分) (3)兩詞中“飛花”和“飛鴻”的意象,各自蘊(yùn)含了詞人怎樣的情感?(4分) 四、名句名篇默寫(8分) 11
27、補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。 (1)乘彼垝垣,以望復(fù)關(guān)。不見復(fù)關(guān), 。 (詩經(jīng)氓) (2) ,五十弦翻塞外聲。(辛棄疾破陣子) (3) ,以手撫膺坐長嘆。 (李白蜀道難) (4) ,蟪蛄不知春秋,此小年也。 (莊子逍遙游) (5)庭下如積水空明, ,蓋竹柏影也。 (蘇軾記承天寺夜游) (6) ,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。 (范仲淹岳陽樓記) (7)其為人也, ,樂以忘憂,不知老之將至云爾。 (論語) (8)牢騷太盛防腸斷, 。(毛澤東七律和柳亞子先生) 五、現(xiàn)代文閱讀(一)(20分) 閱讀下面的作品,完成1215題。 瓦斯科夫凱旋 前蘇聯(lián)鮑里斯利沃維奇瓦西里耶夫 瓦斯科夫押著俘虜,走過
28、里莎犧牲的地方,他不由地拉動(dòng)了槍栓。聽到槍栓的聲音,俘虜們立刻警覺地停了下來,回過頭,驚恐地看著瓦斯科夫。準(zhǔn)尉已經(jīng)像個(gè)醉鬼一樣?xùn)|倒西歪了,但他還保持著清醒。不是現(xiàn)在,時(shí)機(jī)未到。瓦斯科夫看了一眼俘虜,又拉動(dòng)槍栓,關(guān)上了保險(xiǎn)。 俘虜們放下心來,回過頭,繼續(xù)慢慢向前走去。 沉寂的森林里,只有沉重的步伐響著。 這里的黎明靜悄悄。 瓦斯科夫看著前面俘虜?shù)谋秤埃蝗蛔兊媚:饋?,他趕緊晃晃頭,背影又變得清晰起來。他回頭遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著姑娘們犧牲的地方,默默地嘮叨著:“我的麗達(dá)、熱妮亞、里莎、 索妮婭、嘉爾卡,我不知道怎么跟你們說,我活下來了。咱們再見的日子又遠(yuǎn)了。仗, 還沒打完,也說不定什么時(shí)候,你們的準(zhǔn)尉來不
29、及哼上一聲,也就躺下了。我不后悔,我也不害怕,找你們?nèi)プ霭椤,F(xiàn)在想起來,是多美妙的一件事?” 瓦斯科夫回頭看了一眼跌跌撞撞走著的俘虜,又回身面向森林,默默地嘮叨著:“再 見了,等以后再回來看你們。麗達(dá)交待的事我一定辦好,你們相信我?” 他回過頭,疲憊的臉上掛著大顆大顆晶瑩的淚珠。 瓦斯科夫押著俘虜終于走上了大路。 這是最后的路程了。瓦斯科夫感到自己燃燒起來了,他身體搖晃著,俘虜?shù)谋秤白兊酶幽:?,他一次又一次晃腦袋。但不管如何,背影還是模糊的,周圍的一切也是模糊的? 突然,從四周的森林中,山丘上,河畔冒出無數(shù)的紅軍戰(zhàn)士。他們呼喊著向瓦斯科夫涌來。是少校和基里亞諾娃帶著大部隊(duì)正在森林里搜尋他們的
30、蹤跡。然而瓦斯科夫似乎什么也感覺不到,他搖搖晃晃地朝前走去,走過了俘虜身旁,一直走向村口。 四面八方都是紅軍戰(zhàn)士,善良的俄羅斯人民。然而這一切落在瓦斯科夫的眼里,都是一些晃動(dòng)的影子。他分辨不出眼前的是誰,只知道一味地晃動(dòng)著身體朝前走著,走著。他仍然跌跌撞撞向前走去,一直走向空無人跡的村莊。 瓦斯科夫終于明白他已經(jīng)回來了。他想站住,卻覺得眼前一陣發(fā)黑,整個(gè)人重重地跌在地上,昏死過去。 紅軍向德國發(fā)起了總進(jìn)攻。 “喀秋莎”萬彈齊發(fā),射向了柏林。紅軍戰(zhàn)士沖進(jìn)國會大廈,將高高飄揚(yáng)的旗幟插在國會大廈頂上。 歡呼聲充滿了世界的各個(gè)角落,柏林,莫斯科,巴黎,倫敦,華盛頓?戰(zhàn)爭終于結(jié)束了。 戰(zhàn)后的俄羅斯土地上
31、一片廢墟。然而幸存下來的人們沒有停下來哀悼,他們從失去親人和家園的痛苦中走出來,用百倍的熱情投入到重建家園的忙碌之中。推土機(jī)把廢墟推倒,壓路機(jī)壓過坑坑洼洼的公路,年輕人一隊(duì)隊(duì)扛著工具,唱著歡快的歌向需要他們的地方走去。 瓦斯科夫經(jīng)過的每一個(gè)地方都打滿了遭受摧殘傷害的烙印,然而俄羅斯人民卻用歡聲笑語點(diǎn)綴那些破敗的街道。 注:1節(jié)選自前蘇聯(lián)小說這里的黎明靜悄悄,有刪改。該小說講述了二戰(zhàn)期間蘇聯(lián)紅軍戰(zhàn)士英勇抗擊德寇入侵的故事。2小說中犧牲的五位女戰(zhàn)士。 12.請簡要分析文中畫線句子的表達(dá)效果。(4分) 13.小說多次寫到俘虜有何作用?(6分) 14.小說兩次寫到瓦斯科夫“默默地嘮叨著”,這樣寫的意義
32、是什么?(4分) 15.請?zhí)骄孔髌纷詈笠欢蔚纳羁桃馓N(yùn)。(6分) 六、現(xiàn)代文閱讀(二)(18分) 閱讀下面的作品,完成1618題。 中國的孝道 朱大可 有這樣一則“公益廣告”:一位年輕母親睡前給母親端水洗腳,幼子為此深受感動(dòng),遂端來一盆熱水要給自己的母親洗腳。洗腳、下跪和磕頭的鬧劇,從舊帝國一直上演到民國,始終沒有終止的跡象,只是在“新文化運(yùn)動(dòng)”之后,它逐漸遭到人們的唾棄。但今天,在道德全面滑坡的背景下,那些發(fā)霉的舊風(fēng)俗開始卷土重來,成為轉(zhuǎn)型中國的“亮麗風(fēng)景”。 但國人的孝道傳統(tǒng),往往表演甚于實(shí)績。目前的種種親情表演不過是這種“秀孝傳統(tǒng)”的變種而已。在所謂“親情經(jīng)濟(jì)”的浪潮中,母親節(jié)被強(qiáng)大的市場
33、之手弄成了鮮花節(jié)篇三:2015年第十四屆中學(xué)生古詩文大賽文言文翻譯 (2015-08-05) 2015年第十四屆中學(xué)生古詩文大賽專輯文言文翻譯 (2015-08-05 131932) 1多言何益 【譯文】 子禽問老師:“多說話有好處嗎?”墨子答道:“蛤蟆、青蛙,白天黑夜叫個(gè)不停,叫得口干舌疲,可是沒有人去聽它的。今晨看到那雄雞,在黎明按時(shí)啼叫,天下振動(dòng),人們早早起身。)多說話有什么好處呢?只有在切合時(shí)機(jī)的情況下說話才有用” 2墨子怒耕柱子 譯文: 墨子對耕柱子發(fā)怒,耕柱子說:“難道我就沒有勝過旁人的地方嗎?”墨子問:“假如我要上太行山去,用一匹良馬或一頭牛來駕車,你預(yù)備驅(qū)策那一乘呢?”耕柱子答
34、道:“那我當(dāng)然用良馬了。”墨子問:“為什么要良馬呢?”耕柱子說:“因?yàn)榱捡R可以負(fù)得起責(zé)任。”墨子說:“我也以為你是負(fù)得起責(zé)任的?!?3豈辱馬醫(yī) 譯文: 齊國有個(gè)窮人,經(jīng)常在城中討飯。城中的人討厭他經(jīng)常來討,沒有人再給他了。于是他到了田氏的馬廄,跟著馬醫(yī)干活而得到一些食物。城外的人戲弄他說:“跟著馬醫(yī)吃飯,不覺得恥辱嗎?”要飯的人說:“天下的恥辱沒有比討飯更大的了。我討飯還不覺得恥辱,難道跟著馬醫(yī)吃飯會覺得恥辱嗎?” 4魯侯養(yǎng)鳥 譯文: 從前,有一只海鳥停留在魯國國都的郊外,魯王讓人駕車迎接它,并且在宗廟里對它敬酒,演奏九韶使它高興,準(zhǔn)備牛、羊、豬的肉作為它的食物。于是海鳥眼花了,憂愁悲傷,一塊
35、肉也不敢吃,一杯酒也不敢喝,三天就死了。 這是用自己的生活方式來養(yǎng)鳥,不是用養(yǎng)鳥的方法來養(yǎng)鳥??! 5耳聞不如目見 譯文: 耳聽到的事情不如親眼看到更清晰準(zhǔn)確,眼見到的事情的不如用腳行踐在上更清晰準(zhǔn)確,用腳行踐不如用手辨別來得準(zhǔn)確。人剛剛開始做官,就好像剛進(jìn)入一個(gè)晦暗的屋子,過的久了眼睛才會明晰起來,(做官)能明確把握才能治理,治理了才能有所作為。 這就是講做官又或者做其他的事情,你得對于事情有清晰明了的認(rèn)識才能行,不能兩眼一抹黑就做。 至于說苑政理講了很多個(gè)故事,都是一些古代賢人講述的為政的道理。你所說的這句取自于其中一個(gè)魏文侯使西門豹往治于鄴的對話,是魏文侯要求西門豹(估計(jì)你應(yīng)該有印象,小學(xué)
36、時(shí)一篇語文課文上講他治水滅巫婆的故事)仔細(xì)明了鄴的情況而后治理的對話。 6大樹將軍馮異 譯文 馮異為人處事謙虛退讓,不自夸。出行與別的將軍相遇,就把馬車駛開避讓。軍隊(duì)前進(jìn)停止都有標(biāo)明旗幟,在各部隊(duì)中號稱最有紀(jì)律。每到一個(gè)地方停下宿營,其他將軍坐在一起討論功勞時(shí),馮異經(jīng)常獨(dú)自退避到樹下,軍隊(duì)中稱他為“大樹將軍”。等到攻破邯鄲,要重新安排各將領(lǐng)任務(wù),被分配隸屬,士兵們都說愿意跟隨大樹將軍。光武帝因?yàn)檫@個(gè)而贊揚(yáng)他。為人要謙遜,不能自我夸耀 7司馬光勤學(xué) 【譯文】 司馬光是宋哲宗時(shí)期的宰相,曾經(jīng)主編資治通鑒,是當(dāng)時(shí)的名臣。他幼年時(shí),擔(dān)心自己記誦詩書以備應(yīng)答的能力不如別人,大家在一起學(xué)習(xí)討論,別的兄弟已
37、經(jīng)會背誦了,去玩耍休息了,他卻獨(dú)自苦讀,一直到能夠熟練地背誦為止。他自己說:“讀書時(shí)下的力氣多,收獲就長遠(yuǎn),他所精讀和背誦過的書,就能終身不忘?!睍r(shí)間長了,就讀遍了古籍,見多識廣,記憶牢固,他說:“讀書不能不背誦,在騎馬走路的時(shí)候,在半夜睡不著覺的時(shí)候,吟詠?zhàn)x過的文章,想想它的意思,收獲就多了!” 8更渡一遭 【譯文】 從前有一個(gè)人得到一只甲魚,想要煮了吃掉它,但不能容忍擔(dān)當(dāng)殺生的名聲,于是把爐火燒得很旺,讓鍋里的水鼎沸,(在鍋上)橫架一根細(xì)竹子作為橋,與甲魚約定說:“你能夠渡過這橋,我就讓你活下去。”甲魚知道主人用計(jì)謀來奪取它,它就努力爬行,只能爬過一次。主人說:“你能渡過橋,太好了!再為(
38、我)渡過一次,我想要觀賞它。” 9邴原泣學(xué) 【譯文】 邴(bng)原是三國魏國人。小時(shí)候,他經(jīng)過學(xué)堂,聽到清脆響亮的讀書聲,于是忍不住哭泣。老師說:“小孩子你因?yàn)槭裁纯薨??”他說:“凡是能入學(xué)堂學(xué)習(xí)的人,都有父母?!崩蠋熢儐査木壒剩f:“我小時(shí)候就失去了父母。一是羨慕他們不是孤兒,二是羨慕他們能夠?qū)W習(xí),我心中十分悲傷,所以才哭泣?!崩蠋煱撕芫?,說:“如果你想要學(xué)習(xí),不需要付學(xué)費(fèi)?!壁谑沁M(jìn)入學(xué)堂學(xué)習(xí),最終成為了國家杰出的人才。 10書馬犬事 【譯文】 傳說,有一天歐陽修和幾個(gè)朋友在洛陽郊外游玩,看到一匹奔馬踩死了一條來不及躲避的小狗。歐陽修建議大家簡要地?cái)⑹鲞@件事。歐陽修和朋友們都
39、是寫文記事的好手,大家各自敘述這件事。一個(gè)朋友說:“有犬臥于十字街,逸馬蹄而殺之?!绷硪粋€(gè)朋友說:“有馬逸于街,臥犬遭之而斃?!睔W陽修說:“都有點(diǎn)羅嗦,若這樣使各位老兄去修國史的話,恐怕一萬卷也不完啊。”幾位朋友問歐陽修說:“你是大手筆,你說如何寫這件事?” 歐陽修說:“逸馬殺犬于道?!彼麅H用六個(gè)字便說清楚了這件事,朋友們相視一笑,都稱贊歐陽修用詞精練 11張溥嗜學(xué) 【翻譯】 張溥從小就熱愛學(xué)習(xí),他所讀過的書一定用手親自抄寫,抄完朗讀一遍,馬上燒掉,再抄寫,這樣六七遍才停止。他右手握筆的地方,指掌上長滿了老繭。冬天手指凍裂,每天要在熱水里浸好幾次,后來他把讀書的房間命名為“七錄”。張溥寫詩敏捷
40、,各方人士向他索取詩文,他不打草稿,當(dāng)著客人的面揮筆就寫,一會兒就完成了,因?yàn)檫@個(gè)原因在當(dāng)時(shí)很有名氣。 12知魚之樂 【譯文】 莊子和惠子一道在濠水的橋上游玩。莊子說:“白儵魚游得多么悠閑自在,這就是魚兒的快樂?!被葑诱f:“你不是魚,怎么知道魚的快樂?”莊子說:“你不是我,怎么知道我不知道魚兒的快樂?”惠子說:“我不是你,固然不知道你;你也不是魚,你不知道魚的快樂,也是完全可以肯定的?!鼻f子說:“還是讓我們順著先前的話來說。你剛才所說的你怎么知道魚的快樂的話,就是已經(jīng)知道了我知道魚兒的快樂而問我,而我則是在濠水的橋上知道魚兒快樂的。” 13欹器滿覆 【譯文】 孔子到魯桓公的廟中去參觀,見到一種
41、傾斜易覆的器具。孔子問看守廟宇的人:“這是什么器具?”守廟的人回答說:“這是用來給寬待赦免的人坐的器具?!笨鬃诱f:“我聽說寬待赦免的坐具,空著時(shí)會傾斜,裝了一半水就會正,裝滿水了就會翻倒?!笨鬃踊仡^對學(xué)生說:“往里面灌水吧?!彼膶W(xué)生提水來灌,倒了一半水時(shí)欹器就端正了,裝滿了水后欹器就翻倒了,倒空了水它又傾斜了。孔子感慨地說:“唉,怎么會有滿了而不傾覆的呢?” 14孫叔敖疾 譯文: 孫叔敖病危,臨死前,告誡他的兒子說:楚王多次封賞我,我都沒有接受,我死后,楚王就會封賞你,一定不要接受肥沃的封地。楚國和越國交界的地方有塊叫寢的山地,這地方貧瘠,名聲很壞。楚國人敬畏鬼神,而越國人事鬼神以求福。可以
42、長時(shí)間享有的,大概只有這個(gè)地方。 孫叔敖死后,楚王果然拿肥沃的地方封給他的兒子,孫叔敖的兒子沒有接受,請求楚王封給叫寢的這塊山地,所以到現(xiàn)在也沒有失掉這塊封地。孫叔敖的智慧,在于明白不拿眼前利益作利益,懂得把別人所厭惡的作為自己所喜歡的,這就是有道的人比普通人高明的地方。 15齊國好厚葬 譯文: 齊國人崇尚豪華的葬禮,結(jié)果產(chǎn)的布匹都用在了做壽衣上,而木材也都耗在了做棺材上。齊桓公很是憂慮,就把這個(gè)情況告訴了管仲,說:“布匹都用光了我們就沒有衣服穿,木材都耗盡了就沒有用來制作防御器材的材料,而豪華葬禮的風(fēng)氣不能停息,怎樣禁止呢?”管仲回答說:“但凡人們要做什么事,不是因?yàn)檫@件事可以帶來名聲,就是
43、可以獲得利益?!庇谑驱R桓公下命令說:“今后如果棺材做的太高檔,就屠戮那個(gè)死者,并且把那些發(fā)喪的人治罪?!睕]過多久,豪華葬禮的風(fēng)氣就止住了。 16昭王墜屨 譯文 春秋時(shí),楚昭王率兵與吳軍大戰(zhàn),楚軍戰(zhàn)敗。昭王在敗逃途中,一只鞋穿壞了跑丟了,前行了三十步,又轉(zhuǎn)身找回。后身邊的人問:大王為什么如此珍惜一只鞋子?昭王說:雖然楚國貧窮,但我怎么會吝惜一只鞋呢?只是想把它帶回楚國。從此以后,不丟棄舊物在楚國形成風(fēng)氣。 17李離自刑 譯文: 李離是晉文公的獄官,他錯(cuò)誤地聽取了下級的匯報(bào)而判人死罪,把自己關(guān)押起來定了死罪,晉文公說:“官有貴賤之分,處罰有輕重之分,下級官吏有錯(cuò),不是你的過錯(cuò)!”李離說:“我擔(dān)任的
44、官職是長官,并不讓位給下級官吏;享受俸祿多,不和下屬平分利益,現(xiàn)在我錯(cuò)誤地聽從了下級匯報(bào)而判人死罪,卻把罪轉(zhuǎn)嫁到下級官吏身上,是沒有聽說過的?!彼妻o而不接受命令,晉文公說:“你如果自以為有罪,我也有罪嗎?”李離說:“獄官遵守法紀(jì),錯(cuò)誤地判刑,應(yīng)判自己的刑,錯(cuò)誤地判人死罪,就應(yīng)判自己死罪。您因?yàn)槲夷軐彶觳幻黠@的和判定疑難案件,所以讓我當(dāng)獄官,現(xiàn)在我錯(cuò)誤地聽取下吏的匯報(bào)而判人死刑,罪責(zé)應(yīng)當(dāng)死。”于是他仍不接受命令,用劍自殺而死。 18螳螂捕蟬 譯文 吳王決定去攻打楚國,他對左右的人說:“誰敢勸阻就處死誰!”吳王的侍從官中有個(gè)年輕人想要?jiǎng)裾f吳王放棄攻楚的打算,但又不敢直說,就拿著彈弓,帶著彈丸,一連三天早晨,在王宮后面的花園里走來走去,露水打濕了衣服,也全不在意。吳王問他:“你這是為什么呢?衣服都被露水打濕了?!鄙倌暾f:“園中有棵樹,樹上有一只蟬,它停在高高的樹上不停地歌唱,飲著露水,不知道有只螳螂在它身后想吃掉它;螳螂屈著身子靠
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