【新課標(biāo)】四語上5《一個(gè)豆莢里的五粒豆》核心素養(yǎng)分層學(xué)習(xí)任務(wù)單（含答案）

1、原創(chuàng)連載，轉(zhuǎn)載出版必究【新課標(biāo)】四語上核心素養(yǎng)分層學(xué)習(xí)任務(wù)單（含答案）5 .一個(gè)豆莢里的五粒豆一、單元閱讀主題:策略單元一一提問二、單元語文要素:閱讀時(shí)嘗試從不同角度去思考，提出自己的問題。三、本課素養(yǎng)目標(biāo)：文化自信：體會(huì)童話魅力，提高文化自信。語言運(yùn)用：閱讀時(shí)能積極思考，針對(duì)課文局部和整體提出自己的問題。思維能力：能邊讀邊想象畫面，說出課文描寫錢塘江大潮的順序和印象深刻的畫面。審美創(chuàng)造：感受小豌豆在長葉、爬藤、開花的生長過程中給生病的小姑娘帶來的無限愉 快和生機(jī)，贊賞平實(shí)、仁愛、敬重生命的生活態(tài)度。重點(diǎn)和難點(diǎn)：重點(diǎn)：閱讀時(shí)能積極思考，針對(duì)課文局部和整體提出自己的問題，能借助問題理解課文 內(nèi)容

2、。難點(diǎn)：抓住關(guān)鍵語句，體會(huì)豌豆苗的成長與小女孩的病慢慢變好的關(guān)系。四、本課新課標(biāo)學(xué)習(xí)任務(wù)單。第一局部 積累與運(yùn)用一（基礎(chǔ)性學(xué)習(xí)單）一、回顧本課學(xué)習(xí)內(nèi)容，完成學(xué)習(xí)單。語段一：有五顆小豌豆出生了，一個(gè)小男孩撿到了他們，便把他們當(dāng)做氣 槍子彈用。第一粒落到;第二粒;第三粒和 第四粒 o第五粒 O青苔把它裹起來，它躺在那兒真可以說成了一個(gè)囚犯，這戶人家有一個(gè)多病的小女孩，當(dāng)她 看著小豌豆 時(shí)，她對(duì)生活, 身體開始 o當(dāng)豌豆開出 時(shí)，小女孩的病全好了。語段二：母親向窗邊走去，把窗戶翻開一半?！鞍?！ ”她說，“我的天， 原來是一粒小豌豆在這里生了根，還長出小葉子來了。它怎么鉆進(jìn)這個(gè)隙縫里 去的？你現(xiàn)在有一

3、個(gè)小花園了 ！ 母親把小女孩的床搬得更靠近窗子，好讓她 看到這粒正在生長著的豌豆。媽媽我覺得我好了一些晚上口這個(gè)小女孩說口太陽今天在我身上 照得怪暖和的口這粒豆子長得好極了我也會(huì)好起來的我能爬起來走到 溫暖的太陽光中去口（）母親不相信，（）她還是仔細(xì)地用一根小棍子把這植物支起來，好 使它不至于被風(fēng)吹斷，（）它使女兒對(duì)生命產(chǎn)生了愉快的想象。她從窗臺(tái)上 牽了一根繩子到窗框的上端去，使這棵豌豆苗可以盤繞著它向上生長。它確實(shí)在向上長一人們每天都可以看到它在生長。語段三：那本來想飛進(jìn)太陽里去的豌豆，卻落到了水溝里，在臟水里躺了 好幾個(gè)星期，而且漲得大大的?！拔遗值脡蛎懒?！”這粒豌豆說，“我胖得要爆裂開來

4、了。我想任何豌豆 從來不曾、也永遠(yuǎn)不會(huì)到達(dá)這種地步的。我是五粒豌豆中最了不起的一粒?！贝丝?，頂樓窗子旁那個(gè)小女孩她的臉上洋溢著健康的光彩，她的眼睛 發(fā)著亮光正注視著豌豆花，快樂地微笑著。.把語段一補(bǔ)充完整。.本單元語文要素是“閱讀時(shí)嘗試從不同角度去思考，提出自己的問題”，讀完語段，把你 的問題寫下來。.先回答下面的問題，再說說你有什么發(fā)現(xiàn)。問題清單：課文說被青苔包裹的豌豆像“一個(gè)囚犯”，但它卻長得很好，為什么？母親為什么要把一株豌豆苗稱為“一個(gè)小園”呢？(3)掉到水溝里的那粒豌豆真的是最了不起的嗎？我發(fā)現(xiàn)有的問題是針對(duì) 提的，有的是針對(duì) 提的。.伴隨著豌豆苗的成長，為什么小女孩的病就慢慢好了呢

5、?說說你的想法。.讀語段二，完成下面練習(xí)。(1)寫出下面詞語的反義詞。仔細(xì)一() 愉快一()確實(shí)一()暖和一()(2)在文段中括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞，在口里加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)?！皨寢?，我覺得我好了一些！ ”小女孩為什么這樣對(duì)她媽媽說？(4)母親仔細(xì)地用一根小棍子把這植物支起來，外表上是為了使豌追不被風(fēng)吹斷，實(shí)質(zhì)是(5)讀最后一段話，你感受到了什么?.讀語段三，完成下面練習(xí)。(1)語段三第2自然段使用的描寫手法是()0A.語言描寫 B.神態(tài)描寫 C.動(dòng)作描寫D.心理描寫(2)聯(lián)系全文，想想隨著最后一粒豌豆的成長，小姑娘經(jīng)歷了哪些改變？.一心里高興一講話比以前愉快,能坐一整個(gè)鐘頭一(3)掉進(jìn)水溝里的那粒

6、豌豆的性格特點(diǎn)是()。A.隨遇而安，性情樂觀。B,充滿自信,理想遠(yuǎn)大。C.重視榮譽(yù),不甘落后。 D.妄自尊大，自高自傲。(4)讀語段三第3自然段,請(qǐng)?jiān)囍岢鲎约旱膯栴},寫下來。.根據(jù)拼音寫詞語，注意把字寫美觀。wan dou an zhao shu shi kong pa jiQng yinghei dn nai xln tan chu yu kuai ceng jTngfeng mdn deng daifeng mdn deng daifeng mdn deng daixU rudwen he nudn huoxTng fen wQn jU qidng nudn yQng yQngfeng

7、mdn deng daixU rudwen he nudn huoxTng fen wQn jU qidng nudn yQng yQngxTng fen wQn jU qidng nudn yQng yQng8.xTng fen wQn jU qidng nudn yQng yQng8.給加點(diǎn)字選擇正確讀音。豌豆(wan wan) *E莢(jiajia)豌豆(wan wan) *E莢(jiajia)青苔(tai tai)框架 (kudng kudng)水電(jidnjian)系上(xi jj)序礙(zdng zhang)塞住(sdi se) 二、選擇正確的答案。按照(an an)暖和(he

8、huo)蝙蝠(bian bian) 求光(yin ying)強(qiáng)開(jT jie)似的(shi si)囚犯(yin qiu )舒適(shi shi) 裂縫(feng feng)即使(jl ji)屏幕(pin ping)M_b(meng meng)漆黑(qT xT)隙罐(feng)青苔(tai) 暖和(he)豆蓑隙罐(feng)青苔(tai) 暖和(he)豆蓑(jia)水第(jidn)按照(an)框架(kuQng)做硬(jiang)o手槍耐心探出暖和興奮黑暗A(chǔ).溢出(y)B.囚犯(qiu )C.舒適(Shi ) D.豌豆(wan).以下詞語書寫完全正確的一組是(A.碗豆 安照舒適 恐怕B.僵硬C.

9、偷快曾經(jīng)飽滿等待D.慮弱.以下加點(diǎn)字與“車行駛時(shí)不要探身車外”中“探”的意思相同的是(A.探望B.探索C.探頭D.探險(xiǎn).以下句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的項(xiàng)是(.)o .A. “我胖得夠美了！”這粒豌豆說，“我胖得要爆裂開來了?！盉.它確實(shí)在向上長一一人們每天都可以看到它在生長。C. “我?！钡诙Ｕf：“我將直接飛進(jìn)太陽里去?！盌.啪!豆莢裂開來了。.鉆進(jìn)長滿了青苔的裂縫里的豆是（）0A.想飛向廣大世界的豆。B.想滾得更遠(yuǎn)的豆。C.該怎么樣就怎么樣的豆。C.該怎么樣就怎么樣的豆。D.想直接飛進(jìn)太陽里的豆。.“想飛進(jìn)太陽里”最后“卻落到了水溝里”的那顆豆子，認(rèn)為自己是最了不起的粒，其性 格特點(diǎn)是（

10、）oA.隨遇而安,理想遠(yuǎn)大。B.充滿自信,理想遠(yuǎn)大。C.重視榮譽(yù),不甘落后。D.妄自尊大，自高自傲。.為什么說“這一天簡(jiǎn)直像一個(gè)節(jié)日”？理解正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）。A.節(jié)日里總是鮮花盛開，現(xiàn)在豌豆花開了，所以“簡(jiǎn)直像一個(gè)節(jié)日”。.孩子在節(jié)日里總是快樂的。小姑娘在那一天特別高興，所以說“簡(jiǎn)直像一個(gè)節(jié)日”。C.小姑娘受到豌豆生命力的鼓舞，終于能夠做起來，并且快樂地生活，母親也對(duì)生活充滿了 希望。所以說“簡(jiǎn)直像個(gè)節(jié)日”。D.豌豆從落到窗臺(tái)到發(fā)芽，展示著頑強(qiáng)的生命力，今天它終于開花了，所以說“簡(jiǎn)直像一個(gè) 節(jié)日”。.母親把一株豌豆苗稱為“一個(gè)小花園”是因?yàn)椋?）。A.豌豆苗長得很茂盛。B.豌豆苗會(huì)生長、

11、開花,像一個(gè)小花園一樣充滿了生命力。C.豌豆苗開花了。C.豌豆苗開花了。D.小女孩喜歡豌豆苗。.以下童話出自安徒生童話的是（.）和（）。A.小紅帽 B.拇指姑娘 C.皇帝的新裝D.白雪公主第二局部 積累與運(yùn)用二（拓展性學(xué)習(xí)單）.三、交流平臺(tái)。學(xué)了一個(gè)豆莢里的五粒豆一課，同學(xué)們?cè)诎嗉?jí)微信群里進(jìn)行了熱烈的交流。毛毛蟲：一個(gè)豆莢里的五粒豆是一篇（體裁），選自 是（國家）著名童話大王 O他的作品還有我們喜歡的、.、等。小豆子：在五粒豆子中，我最喜歡,因?yàn)?小蜜蜂：如果我是第六粒豌豆，我想,因?yàn)樗?、（單元語文要素）分析句子，嘗試從不同的角度去思考，提出自己的問題。L豆莢變黃了，這幾粒豌豆也變黃了。整個(gè)世

12、界都變黃啦！”它們說。2.我的天，原來是一粒小豌豆在這里生了根,還長出小葉子來了它是怎么鉆進(jìn)這個(gè)縫隙里去的? 你現(xiàn)在有一個(gè)小花園了！五、第五粒豌豆發(fā)芽、開花后，也長出了豆莢，結(jié)出了小豌豆。它會(huì)對(duì)小豌豆們說什么呢?發(fā) 揮想象寫一寫。豌豆媽媽對(duì)自己的孩子們說：“孩子們，你們都要盡自己最大的力量來幫助別人，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，這是媽媽對(duì)你們的希望?！毙⊥愣箓凖R聲回答：“好的?！蓖愣箣寢屝牢康匦α?。六、仔細(xì)觀察圖片，回答以下問題。這張圖片的名字叫“石縫里的小草r請(qǐng)展開想象,寫一寫它的成長經(jīng)歷。第三局部 課外類文閱讀與鑒賞（拓展性學(xué)習(xí)單）七、（閱讀鏈接）課外閱讀。小降落傘大聲答道“放心吧，太陽公公！我們一定

13、到泥土中去生長！”可是，有兩顆種子卻 不這樣想。一顆種子望了望下面的大地說：“這（黑黑 黃黃）的泥巴有什么意思！瞧，那金光閃 閃的地方一定有數(shù)不盡的寶貝。到那兒去，我準(zhǔn)會(huì)變成百萬富翁?！庇谑撬拖蛏衬w去。另 一顆種子落在湖泊里，他（得意 高興）地說：“這波光粼粼的湖面，一定能給我?guī)須g樂！”第二年的春天，落在沙漠里的蒲公英種子早已干死；落在湖泊里的種子早已淹死；只有落 在泥土里的種子儂壯 健壯）成長起來，他們?cè)诮馉N燦的陽光下競(jìng)相開放，把大地裝點(diǎn)得更加 美麗。1.在短文中括號(hào)里恰當(dāng)?shù)脑~語下面畫“22.照樣子，寫詞語。2.照樣子，寫詞語。金燦燦2.照樣子，寫詞語。金燦燦.最后，落在沙漠里的種子,

14、落在湖泊里的種子,落在泥土里的種子 O.如果你是落在泥土里的種子，你會(huì)對(duì)落在沙漠和落在湖泊里的種子說些什么呢？參考答案L水覺里，被一只鴿子吃掉了 落到水溝里，漲得大大的 也被鴿子吃掉了 一棟樓的墻 縫里，開出了美麗的花。一天天長大 也有了希望 一天天好起來。開出一朵粉紅色的豌 豆花時(shí).誰是五粒豌豆中最了不起的一粒？(答案不唯一).(1)因?yàn)樗磺嗵Π?，不容易被發(fā)現(xiàn)。它努力地生長著終于在青苔里生了根長了葉子。把它稱為小花園是因?yàn)檫@一粒豌豆在不能自由活動(dòng)的女孩眼里就是整個(gè)世界，所以親說小 豌豆是小花園。最后一粒豌豆才是最了不起的一粒，因?yàn)樗鼛椭⒒謴?fù)了健康。課文的一局部內(nèi)容提的全文提的。.因

15、為小豌豆的頑強(qiáng)生命力，感動(dòng)了小姑娘，給了女孩希望，讓女孩心情變好，使她有了想 繼續(xù)活下去的動(dòng)力。.(1)粗心傷心貌似寒冷(2)雖然 但 因?yàn)?“媽媽，我覺得我好了一些！ ”晚上，這個(gè)小女孩說，“太陽今天在 我身上照得怪暖和的。這粒豆子長得好極了，我也會(huì)好起來的。我能爬起來，走到溫暖的太 陽光中去?！?3)因?yàn)樗吹皆谙犊p里頑強(qiáng)生長著的豌豆，她覺得自己也會(huì)好起來的。(4)為了讓女兒看到生長的豌豆，讓女兒對(duì)生命滿懷希望(5)我感覺到豌豆在生長，小女孩的病情也在好轉(zhuǎn)。. (1) A (2)身體虛弱恢復(fù)健康(3) D(4)例如：小女孩的病為什么好了呢？ 7.豌豆按照 舒適恐怕 僵硬 黑暗耐心探出愉快曾經(jīng)飽滿等待 虛弱溫和 暖和 興奮玩具槍暖洋洋 8. / /Jia qiu ying pingan shizhang jiel.B / /Jia qiu ying pingan shizhang jiel.B三、2. D 3. C 4. C 5. C 6. D7. C 8. B 9. BC毛毛蟲:童話 安徒生童話，丹麥 安徒生。小錫兵海的女兒丑小鴨 賣 火柴的小女孩等。小豆子:第五粒豆子因?yàn)樗l(fā)芽、開花，給一個(gè)生病的小女孩帶來了信心、勇氣、活力和生機(jī)。小蜜蜂：鄉(xiāng)間田野，因?yàn)槟抢镉袧駶櫟耐恋睾托迈r的空氣，我可以自由自在地生長。四、.問題:為什么豆英變黃