中班美術(shù)：落葉-謝心怡老師

1、Word - 3 -中班美術(shù)：落葉-謝心怡老師 中班美術(shù)：落葉 設(shè)計(jì)思路：近階段我們的主題是秋天來(lái)了，孩子們對(duì)秋天的各種各樣的特征都非常的感愛(ài)好，利用收集資料、制作圖書、觀察幻燈、傾聽故事等形式，孩子們對(duì)秋天的基本特征都有了初步的了解，他們都秋天的樹葉也產(chǎn)生了劇烈的愛(ài)好，特殊是秋天枯黃的樹葉，以及樹葉凋零的景象讓他們覺(jué)得很新鮮，于是，我設(shè)計(jì)本活動(dòng)，利用活動(dòng)讓幼兒以繪畫的形式表現(xiàn)秋葉寥落的景象。 一、活動(dòng)目標(biāo)： 1、觀賞散文落葉，感觸小樹葉對(duì)樹媽媽的情感。 2、知道一年中樹葉的變化，并能用繪畫表現(xiàn)這種變化。 3、普特幼兒共同參加活動(dòng)，利用相互協(xié)助的形式培養(yǎng)普特幼兒之間的感情。 二、活動(dòng)預(yù)備： 錄

2、音磁帶、幼兒繪畫紙、蠟筆等。 三、活動(dòng)流程： 觀賞研究表述表現(xiàn)溝通評(píng)價(jià) 三、活動(dòng)指導(dǎo)： 1、觀賞散文 老師播放錄音磁帶配樂(lè)散文，幼兒觀賞。 2、研究 當(dāng)小樹葉落下時(shí)，它們飄呀飄，都飄到了哪里？ 它們?cè)谙胄┦裁矗?小樹葉渴望自己的大樹媽媽明年怎么樣？ （注：本環(huán)節(jié)中關(guān)注特別幼兒是否對(duì)散文感愛(ài)好？鼓舞特別幼兒與普班幼兒共同仿照樹葉凋落的景象） 3、畫一畫 （1）老師：小樹葉在春天、夏天和秋天會(huì)變成不同的樣子，請(qǐng)拿起你的畫筆，畫一畫樹葉的變化。 （2）幼兒畫畫，老師引領(lǐng)孩子注重三棵樹表示三個(gè)不同的時(shí)節(jié)，樹葉是在不斷變化的。 （3）幼兒相互溝通自己的作品。 （注：本環(huán)節(jié)是整節(jié)課的重點(diǎn)難點(diǎn)所在，老師可以在本環(huán)節(jié)中鼓舞普班能力強(qiáng)的幼兒與特別幼兒共畫一張畫，共同表現(xiàn)秋葉，體悟普特融合、一起繪畫的樂(lè)趣。） 反思： 本次活動(dòng)是在主題背景下有序的綻開的，因?yàn)楹⒆觽兪孪攘私膺^(guò)各種樹葉秋天寥落的景象，于是，在第一個(gè)環(huán)節(jié)中，孩子們都非常的投入，同時(shí)老師采納了散文詩(shī)的形式，讓語(yǔ)言越發(fā)柔美，讓孩子們對(duì)秋天的體悟越發(fā)的真實(shí)。在之后的繪畫活動(dòng)中，老