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文檔簡介

1、草 原 即 景課文引入： 同學們，你們知道我國都有哪些草原嗎？草原是怎樣的？作者簡介： 蕭乾（1910.1.271999.2.11），蒙古族，世界聞名的記者，卓有成就的翻譯家、作家，也是著名的中外文化交流使者。1999年，蕭乾因心肌梗塞于北京逝世，終年89歲。主要著譯作有莎士比亞戲劇故事集尤利西斯等。詞語積累：寂靜 廣袤 草梗 桅桿 肋骨 篝火 伺伏 驟雨 馴順 黑黝黝 聲嘶力竭 影影綽綽 吧嗒吧嗒第1段：寫塔木欽草原給“我”的第一印象是像大海。第2段：寫草原人在馬背上的雄姿讓“我”心生敬意。第3段：介紹塔木欽草原過去為什么被稱作“旱?！薄５?-7段：寫草原上云彩變幻無窮，驟雨后會出現奇麗的彩

2、虹，雨停之后，云彩和藍天將人們引向又一片草原。內容梳理： 第一句：把草原比作海 ，突出草原大的特點；第二句：把草原比作沒有框子的畫，突出草原大和美的特點。 閱讀第一段，文中運用了什么修辭手法？體會其作用。 塔木欽草原給作者留下了怎樣的感慨？ 它多像海呀！ 這是究竟是怎樣的一種景象，讓作者有了如此的感慨呢？ “只有在海上，天和地才能像接到一起的兩匹布那么完完整整，沒有縫隙；只有海才這么寂靜，廣袤得望不到邊際，永遠像一幅沒有框子的畫。”遼闊、美麗 在第2段中，你跟隨作者看到了什么？想象一下這是怎樣的畫面。 穗頭發(fā)黃的草上掀起一陣波浪，草梗閃出銀白色的光亮。 塔木欽草原過去為什么被稱作“旱?！保?“過去，這里沒有水，也沒有人煙，牧人、旅客都視之為畏途?！?從第4、5段我們可以看出，草原上有哪些奇特的景觀？變幻的云彩和綺麗的彩虹。 作者寫草原的美麗、遼闊，充分運用比喻句這種修辭手法，形象生動地描寫出草原美麗的景色和草原的遼闊。小結：拓展作業(yè)： 學完了這篇課文，相信你對草原已經有

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