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文檔簡介
1、第6頁共6頁2022年小學國有資產(chǎn)管理年度工作總結根據(jù)上級主管部分的工作安排和要求,為了進一步做好黌舍國有資產(chǎn)辦理工作,_年度,我校國有資產(chǎn)辦理緊緊環(huán)繞黌舍中間工作,在黌舍校長和行政一班人的直接帶領下,堅定為傳授、科研和教職工辦事的教導思維,緊張做了以下幾個方面的工作。1、建立機構,兼顧辦理為了確保我校國有資產(chǎn)辦理典范、高效,黌舍特建立了國有資產(chǎn)辦理帶領小組。組長:_副組長:_成員:_下設國有資產(chǎn)辦理辦公室,由_任辦公室主任,當真國有資產(chǎn)辦理的接管、料理、電子臺帳等工作;總務主任_當真配置辦法的分發(fā)利用和A、B兩帳的掛號辦理;_、_當真配置辦法的利用、保護和教導;_當真國有資產(chǎn)的統(tǒng)計上報工作。
2、2、做好房屋權屬辦理根本工作根據(jù)_縣房屋權屬辦理的相干政策,我校訂小學及幼兒園掃數(shù)構筑房進行了查對,并自動自動與_鎮(zhèn)人民當局相干工作人員進行對接,當真匯集料理了黌舍構筑的有關數(shù)據(jù),為我校將來的房屋權屬辦理做好了根本工作。3、保護校舍安定利用,及時結束房屋補葺,自動篡奪修購專項經(jīng)費1、_年度,黌舍為了包管配置辦法的安定利用,以確保災后重建結果大提拔。緊張補綴項目有:(1)補綴了小學、幼兒園兩個校區(qū)的門窗、桌凳。(2)補綴改革了小學、幼兒園兩個校區(qū)的部分水管、電路、燈具等。(3)補綴調(diào)換了校園內(nèi)的部分暗溝蓋板。2、_年度,根據(jù)黌舍安排,自動向教誨主管部分報告本年度的補綴項目和泥石流損毀校園專項補葺
3、項目,獲得結果部專項補葺資金,為黌舍更好地進步辦學效益作出了必定的貢獻。4、典范驗收益庫關鍵,明白屬性完好掛號,包管了配置辦法信息精確1、訂定物質(zhì)配置驗收方法,典范和美滿了驗收程序、關鍵,進一步明了了開箱驗收和綜合驗收的責任,加強了資料的歸檔匯集工作,收縮了驗收周期。強調(diào)新增資產(chǎn)的完好入庫,包管了物質(zhì)采購配備的質(zhì)量和項目履行結果。2、根據(jù)教誨局要求,構造相干本能機能部分協(xié)同工作,按時統(tǒng)計上報了_年度_小學黌舍根本辦學前提報表和_年度國有資產(chǎn)統(tǒng)計年報。5、嚴厲履行國度和黌舍法則,結束了當局采購配置的接管、寄存和入賬工作,保險了黌舍的平常運轉(zhuǎn)黌舍當真做好了當局為新建黌舍采購配備的辦公配置、家具以及
4、滿足教誨傳授利用的各種配置的相干工作;為教師和行政辦公室安置辦公辦法;為掃數(shù)講堂擺放桌椅、為掃數(shù)效用室安置配備辦法、為門生公寓擺放儲物柜、門生床、糊口生涯條桌等辦法,使黌舍傳授根本前提獲得了有力的包管。6、黌舍深切展開分析探討,美滿規(guī)章軌制,立異辦理機制,加強資本辦理根據(jù)黌舍國有資產(chǎn)辦理的職責要求,我校在原有軌制的根本上籌劃了黌舍國有資產(chǎn)辦理軌制的系統(tǒng)框架,訂定了_縣_小學鞏固資產(chǎn)接管、移交暫行法則、_縣_小學物質(zhì)配置及家具破壞、迷失補償方法、_縣_小學物質(zhì)配置驗收方法、_縣_小學效用室教師職責、_縣_小學財產(chǎn)辦理目標責任書、_縣_小學職工住房辦理試行方法、_縣_小學國有資產(chǎn)辦理暫行方法等規(guī)章
5、軌制。一年來,黌舍國有資產(chǎn)辦理為適應新局勢、新任務、新要求,全部師生、行政連續(xù)加強國有資產(chǎn)辦理相干政策標準的進修,連續(xù)摸索工作規(guī)律、總結經(jīng)驗,嚴厲按法則程序辦事,用心想事、用心謀事、用心辦事,連續(xù)加強進修意識、大局意識、民主張識、自律意識和辦事意識,當真踐諾工作職責,謹小慎微,勤奮工作,超負荷地結束了大量的工作任務,高雅地結束了黌舍國有資產(chǎn)的有效辦理。可是,從如今的式樣和要求來看,我校國有資產(chǎn)辦理工作仍然存在必要改革和美滿的方面:硬件資本的配置設備擺設模型還沒有建立;存量資產(chǎn)的調(diào)度利用貧乏辦法;資產(chǎn)的利用跟蹤必要加強;硬件資本的共享共用應當進一步推開。2022年小學國有資產(chǎn)管理年度工作總結(二
6、)“國防教育要從娃娃抓起”,在這一理念引領下,本年度我校國防教育工作緊緊圍繞弘揚民族精神,激發(fā)學生愛國情感,以“封小少年在行動”為主題,開展豐富多彩的活動,讓學生立志報效祖國?,F(xiàn)對本年度工作作如下總結:一、愛國主義教育深入人心祖國地大物博,文化底蘊深厚,社會資源豐裕,這是國防教育的活資源因此,我們以此為教科書,以奧運精神為動力,開展豐富多彩的活動,激發(fā)學生的愛國情懷,樹立為中華崛起而努力學習的信念。1、升旗儀式換新顏每周一的升旗儀式莊嚴而隆重,全體師生肅立在操場上在嘹亮的鼓號聲中,護旗手高擎國旗,大踏步向旗桿行進。當國旗冉冉升起時,愛國情感在學生心中油然而升。在傳統(tǒng)升旗儀式的基礎上,新學期的升
7、旗儀式我們打破了一些常規(guī),_學年度第一學期的第一個升旗儀式,通過五個“一”活動讓師生、生生互動,創(chuàng)設了熱烈奔放的活動環(huán)境,進一步樹立了學生強我中華,愛我國防的信念。2、雙擁活動促交流建軍節(jié)前夕,學校領導和學生代表帶著消暑用品到縣駐軍進行慰問,與官兵暢談部隊、學校生活。平時組織學校計算機老師幫助戰(zhàn)士解決信息技術應用方面的困難,音樂教師與官兵們唱唱跳跳,豐富了戰(zhàn)士們的軍營生活。暑期中開展了“敬禮軍人”征文賽,這次活動師生參與面較廣,學生們通過影視、紅讀、上網(wǎng)等途徑,了解了解放軍的光榮歷史,知道我國國防的發(fā)展史,#老師還獲得區(qū)國防教育征文三等獎。學生們以假日小隊的組織形式慰問了所在村、居委的現(xiàn)役軍人
8、家屬。學校舉行了“擁軍小報”的設計與展評。春節(jié)前夕,部分隊干部與校領導帶上了慰問品,慰問了_戶現(xiàn)役軍人家屬并張貼了擁軍對聯(lián),為光榮媽媽、奶奶留影。3、主題活動結碩果“誠實守信”是國防教育的重要內(nèi)容,本年度我校國防教育的主題是誠信,為加強對學生的誠信教育我們專門設立了誠實守信活動月?!罢\實守信”活動月的目的是:爭做誠信使者,成就誠信公民。目標是:讓誠信陪伴我左右。活動內(nèi)容有:誠信板報評比?!盃幾稣\信使者,成就誠信公民”校內(nèi)外宣傳、簽名活動。二、少年軍校展示風采每年的少年軍校給小軍人帶來歡樂,更帶來再艱難中磨練的體驗,使小軍人終生銘記。每期_多位學員,他們嚴格遵守軍校紀律,接受為期一年的軍事訓練,
9、練步伐、練體能、練意志、學技能。每周四下午的操場上,總能看到那一身迷人的橄欖綠,那是我們的小軍人和輔導員門在接受戰(zhàn)士的訓練。雨天,小軍人門在教室里聆聽戰(zhàn)士的軍事知識輔導,觀看軍事影片。暑期,我們還帶領小軍人參觀軍營,與戰(zhàn)士們開展實戰(zhàn)演習。軍校是學生心中的圣地,一批又一批小軍人在軍校中錘煉品行,發(fā)展自我。三、書海徜徉增情感加強國防教育的另一條途徑就是讀書,我們認真開展“好書伴我行”讀書活動,要求中、高年級學生每月讀一本國防教育書籍。學校的電子閱覽室,課間、中午、雙休日均對學生開放,讓學生徜徉在信息高速公路上自主地接受現(xiàn)代國防教育。平時讓學生開展讀書心得交流、讀書筆記展評、讀書格言征集等活動。四、
10、影視教育激發(fā)情感充分利用現(xiàn)有的音像設施,根據(jù)學生年齡特點,組織學生觀看國防教育錄象片。在持續(xù)了十幾年的此項活動中,中、高年級學生撰寫了一篇篇質(zhì)量較高的“觀后感”,各班開展了影視評論;低年級學生在老師的指導下暢談、交流。真是小小音像,威力無窮,學生采擷的不光是一個個精彩的鏡頭,更重要的是感悟到了加強國防、樹我國威的重要性。五、引吭高歌唱祖國中華民族五千年悠悠歷史,英雄故事細說不盡,總有無數(shù)感動連接你我。我校在_月舉行了“引吭高歌人人唱,民族精神代代傳”歌詠大賽,師生們用動聽的歌聲頌揚祖國的偉大,用歌聲回眸先輩走過的歷程,又一次接受了深刻的國防教育。六、墻壁文化陶冶情操讓墻壁會說話,讓走廊添活力,讓校園充滿生機,我們讓
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