2022年小學教師見習試用期工作總結范本

1、第10頁共10頁2022年小學教師見習試用期工作總結范本時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我在新教師崗位上工作已將近一年。在這關鍵的一年時間里，我實現(xiàn)了由學生向教師角色的大轉(zhuǎn)變，真正適應了學校的正常教育教學生活，也已融入到了小學教師集體的大家庭當中。在學校領導的關心和支持下，我的教學工作已逐漸步入了正軌，并且在教學成長之路上收獲一個又一個可喜的進步，教學能力、學習能力和專業(yè)水平都得到了明顯地提升。在這一年的成長歷程中，我收獲頗豐，但也存在一定的不足?，F(xiàn)將一年以來的工作總結如下：一、積極學習，努力提高政治思想覺悟我深切地認識到，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提。因此，我關心國內(nèi)外大事，注重政治理論的

2、學習。平時積極參加全校教職工大會，認真學習學校下達的上級文件；積極參與教育局組織的各種新教師培訓活動。工作中，我嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，團結同事，及時完成學校布置的各項任務。二、貼近學生，努力提高班主任工作效率身為一名人民教師的我，現(xiàn)在的工作生活過得緊張忙碌而又不乏充實，受益非淺。盡管在初為人師的教學之路上難免磕磕碰碰，曾為學生的不努力而擔憂，抑或是為自己缺乏教學經(jīng)驗，特別是班級管理經(jīng)驗而感到納悶，曾為學生對自己的辛勤輔導當成是老師的自作多情而懊惱一切的一切，都還需要我不斷地去努力，去學習、研究和探索教學經(jīng)驗和班級管理經(jīng)驗，了解學生，認真?zhèn)浜谜n，上好課，認真輔導，盡心盡力，以求問心無愧，期許

3、盡早成為一名教學能手直至教學骨干，獲得長足的進步，獲取寶貴的經(jīng)驗。得益于學校領導對我的悉心安排，去年_月份剛到學校我任一年級的班主任并任本班的數(shù)學，在我的不斷努力下，我班學生的學習不斷進步。一學年下來，班級班風良好，我也跟一年級的學生打成一片，學生的自我意識不斷增強。在這一年班主任工作的開展過程中，我總結到特別要注意不同的策略。應該不斷向其他老教師請教、琢磨、實踐，只有掌握了一些班主任工作方法。才能使我的學生達到最優(yōu)秀，三、踏實工作，努力提高業(yè)務素養(yǎng)本學年，我擔任的還有四年級和五年級的英語老師。在教學工作中，我堅持做到“教學六認真”。我能認真?zhèn)湔n，研究教材，力求準確把握重點、難點，并注重參閱各

4、種資料，制定符合學生認知規(guī)律的教學方法，認真編寫教案。我也精心設計課堂教學，上課時注重學生主動性的發(fā)揮，盡量兼顧到各層面的學生，使每位學生學有所得深入細致的備好每一節(jié)課。課后精心布置作業(yè)，盡量做到適度、適量。每一次作業(yè)都及時批改，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。注意聽取學生的意見，及時了解學生的學習情況，并有目的的對學生進行輔導。對于一位剛踏進教師行列的新老師來說，我面對的是一大堆的未知和茫然。起初，我將它當成是對自我的一次大挑戰(zhàn)，盡自己的最大努力去嘗試，不斷去適應和探索，同時還向老教師請教經(jīng)驗。一路下來，我覺得兼顧二個年級的英語教學和一個年級的數(shù)學教學，很多時候覺得力不從心，每個年級的學生兩級分化嚴重，學

5、習好的同學比較自覺和勤奮，但另一方面，基礎比較差的學生也比較多，無心向?qū)W、懶惰成性，上課喜歡講話，搞小動作，讓我變成在三個年級兩邊轉(zhuǎn)，兩頭忙，一來要管理好一年級，整理瑣碎的班級事務管理，應對學生的好動和紀律管理，還要負責對高年級差生及時的輔導，有時真的感到很累。此時自己也會用阿Q的精神來自我安慰和調(diào)節(jié)：要是自己有分身術就好了！自我認為，面對這一局面，講究方法非常重要，時間和多種因素也要充分考慮在內(nèi)，盡管有些因素是無法把握和控制的。終于功夫不負有心人，在期末考試中我所上的班級考試的成績都很優(yōu)秀，同時我也得到學校領導對我工作的認可。學生家長對于孩子取得的好成績也是贊不絕口，我也知道付出是一定有回報

6、的。四、在實踐教學方面作為一名新教師，我廣泛聽課，去糟取精，也注意學習組里其他老師的教學經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學模式。這對自己的教學促進很大。不僅如此，我還抓住每次外出學習的機會，取長補短，收獲不少。當然，實踐出真知，為了更好地提高教學水平與實踐活動，如：我鎮(zhèn)開展的六一兒童節(jié)，承蒙領導的信任，把全校的文藝活動交給了我，雖然任務重，但我還是覺得苦中有樂。在與學生的交流中我了解到他們對藝術的渴望，看到他們的努力，我覺得很欣慰。功夫不負有心人我校在本鎮(zhèn)的活動中取得了舞蹈大賽三等獎，合唱大賽三等獎。從這一時間中我了解到我們學校的學生對于藝術的向外外，以后我們要大力從這方面教育，把教與樂合而為一進行

7、教育。提高學生的綜合素質(zhì)。五、教學與班主任不足之處在班主主任個人工作計劃中，我因為缺乏班級管理經(jīng)驗，同時又是小學低班的班主任，所以感到甚是吃力，多虧了學校領導和各位老師的幫助和指導。但面對著一班小家伙，我有時候還真是感到束手無策，一大堆繁瑣的事情等著我去操心，一大堆繁瑣的工作等著我去身體力行，一大堆班級小矛盾等著我去處理。對于班級的有效管理，在我向其他老師取經(jīng)的過程中，我懂得了要當好一名班主任，要有信心、耐心和愛心，這三心在班級后進生的轉(zhuǎn)化工作中表現(xiàn)得極為重要。當班主任給我的最大感觸就是深刻體會到了“愛心”和“責任”的力量。對于低班的小朋友，他們有的才剛剛入學，面對陌生的大集體，或許有許多的不

8、適應，我更要認真地給予引導和鼓勵。所謂好的習慣要從小培養(yǎng)，自然而然，我很注重他們良好行為習慣的養(yǎng)成教育。希望他們能快樂地成長，讓自己也時刻懷有童心的我也覺得，自己也正如他們一樣，一同成長著。在一年的工作中，無論是教學工作還是班主任工作，我都覺得自己存在著很多的不足，比如，合理統(tǒng)籌的能力有待提高，教學管理工作中不夠嚴格，計劃意識不強，與家長間的聯(lián)系不夠緊密，缺乏管理的技巧和藝術等。在為期一年的新教師培訓課的學習過程中，我確實成長了不少，學到了很多專業(yè)內(nèi)外的知識，認識到自己的一些不足。正所謂：“有則改之，無則加勉！”既然看到了自己的不足，我將積極改正。在今后的工作中，我將會多調(diào)整心態(tài)，多反省自己，

9、多進行教學后反思，做好工作計劃，多向老教師取經(jīng)和學習避免走多彎路，從多角度多方法看問題，讓自己真正地快速成長起來。以上就是我一年來的總結，作為一名新教師，最重要的就是通過學習和實踐鍛煉掌握各項教育技能，我將一如既往，以不懈的探索奮斗來回報學校對我的培養(yǎng)，成為一名合格的人民教師！結束主任個人工作計劃中，我因為缺乏班級管理經(jīng)驗，同時又是小學低班的班主任，所以感到甚是吃力，多虧了學校領導和各位老師的幫助和指導。但面對著一班小家伙，我有時候還真是感到束手無策，一大堆繁瑣的事情等著我去操心，一大堆繁瑣的工作等著我去身體力行，一大堆班級小矛盾等著我去處理。對于班級的有效管理，在我向其他老師取經(jīng)的過程中，我

10、懂得了要當好一名班主任，要有信心、耐心和愛心，這三心在班級后進生的轉(zhuǎn)化工作中表現(xiàn)得極為重要。當班主任給我的最大感觸就是深刻體會到了“愛心”和“責任”的力量。對于低班的小朋友，他們有的才剛剛入學，面對陌生的大集體，或許有許多的不適應，我更要認真地給予引導和鼓勵。所謂好的習慣要從小培養(yǎng)，自然而然，我很注重他們良好行為習慣的養(yǎng)成教育。希望他們能快樂地成長，讓自己也時刻懷有童心的我也覺得，自己也正如他們一樣，一同成長著。在一年的工作中，無論是教學工作還是班主任工作，我都覺得自己存在著很多的不足，比如，合理統(tǒng)籌的能力有待提高，教學管理工作中不夠嚴格，計劃意識不強，與家長間的聯(lián)系不夠緊密，缺乏管理的技巧和

11、藝術等。在為期一年的新教師培訓課的學習過程中，我確實成長了不少，學到了很多專業(yè)內(nèi)外的知識，認識到自己的一些不足。正所謂：“有則改之，無則加勉！”既然看到了自己的不足，我將積極改正。在今后的工作中，我將會多調(diào)整心態(tài)，多反省自己，多進行教學后反思，做好工作計劃，多向老教師取經(jīng)和學習避免走多彎路，從多角度多方法看問題，讓自己真正地快速成長起來。以上就是我一年來的總結，作為一名新教師，最重要的就是通過學習和實踐鍛煉掌握各項教育技能，我將一如既往，以不懈的探索奮斗來回報學校對我的培養(yǎng)，成為一名合格的人民教師！。2022年小學教師見習試用期工作總結范本（二）_，男，哈尼族族，_年_月出生，_人。_年_月雙

12、柏一中民族班畢業(yè)，同年_月考取大姚師范,在大姚師范讀書。_年_月畢業(yè)后在小學任教至今。_年_月認定為小學一級教師，且連續(xù)_年被聘為小學一級教師。在參加工作的_年里，我積極提高自己的知識水平和業(yè)務能力，于_年_月至_年_月.參加中央廣播電視大學函授學習，于_年_月取得專科畢業(yè)證書。具體工作總結如下:一、思想政治與師德師風_年_月工作以來，我堅持四項基本原則，努力學習馬列主義、_、_，認真踐行_，擁護黨的路線、方針、政策，遵紀守法，克己奉公。認真貫徹落實_，模范執(zhí)行學校的各項決議和各項規(guī)章制度。不斷加強師德修養(yǎng)，服從分工，勇挑重擔，勤奮刻苦，任勞任怨，為人師表，尊重學生人格，關愛學困生，不斷提高教

13、育教學質(zhì)量，富有創(chuàng)新和進取精神。曾多次被評為“先進”，“優(yōu)秀”或獲獎等，_年被雙柏縣委表彰為“優(yōu)秀共青團員”;_年_月被大莊鎮(zhèn)委員會表彰為“教育先進個人”;_年_月被大莊鎮(zhèn)中心校表彰為“優(yōu)秀班主任”,_年_月被大莊中心校表彰為“數(shù)學競賽優(yōu)秀輔導員”;_年_月被大莊人民政府表彰為“先進教育工作者”;_年_月被大莊人民政府表彰為“先進教育工作者”;_年_月被大莊人民政府表彰為“先進教育工作者”.二、崗位職責與本職工作多年來，在撰寫論文方面也獲得一定的成就:_年_月我的班主任工作體會點滴,在全國中小學教師新課改論文大賽委會中獲獎;_年_月談數(shù)學學習興趣的培養(yǎng)被中國現(xiàn)代科技文化研究叢書編委會評選獲獎;

14、_年_月新課程課堂教學質(zhì)量評價試析被云南省教育科學研究院評選獲獎;_年_日實踐活動課-使學生成為課堂的主人被云南省教育科學研究院評選獲獎;_年12小學生思想品德課教學方法淺見被云南課程教材教學研究雜志社評選獲獎;_年_月,小學語文教學如何激發(fā)學生的主動性被云南省教育科學研究院評選獲獎;_年_日“正比例和反比例的比較”教學設計,被云南課程教材教學研究雜志評選獲獎;_年_日如何增強小學生科學實驗能力被云南課程教材教學研究雜志社評選獲獎;_年_月小學語文課如何培養(yǎng)學習興趣被云南課程教材教學研究雜志社評選獲獎;我積極參加學校組織的各項活動，在教學上認真學習課程標準，鉆研教材，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課

15、，及時批改、講評作業(yè)，耐心做好課后輔導工作，不斷總結經(jīng)驗。改進教學方法，不斷更新教育理念，積極探索教育教學規(guī)律。在教學中，形成了自己獨樹一幟的教學風格。一是備課。在備課中，我緊扣課標，吃透教材，明確目標，找準重點難點，結合學生實際制定教學計劃，積極查閱資料、制作課件，充分利用教學資源，選擇恰當?shù)慕虒W方法、教學手段，使課堂教學達到最優(yōu)化。二是上課。課堂中，我包容學生的不同理解，激發(fā)學生的點滴進步，幫助學生樹立自信，關心愛護每一個學生，從學生實際出發(fā)，改進教學活動，抓住重點，突破難點，精講多練，運用多種教學方法，注重培優(yōu)補差，力求做到一課一得。三是輔導。我經(jīng)常利用課余時間，對學困生進行輔導，揚長避

16、短，耐心講解，及時查缺補漏，用發(fā)展的觀點看待每一個學生，做到曉之以理，動之以情。并及時與家長聯(lián)系、溝通，使家長了解情況，配合學校教育。除教學外,我最近三年每大周上十節(jié)課外,還負責大莊小學食堂總務工作,每大周訂菜稱菜三次,每月要購買大米,每月給學生打補助,平時還要幫他們充值飯卡,每半年為食堂購買小豬和肥豬等,每月還召集炊事員開會為他們談心.工作雖然繁重些,但還是苦中有樂，自己所付出的一切,是值得的,從_年_月到現(xiàn)在我已履行_年的小學一級教師,我將努力做一個合格的受人尊敬的優(yōu)秀的小學教師,爭取向一級教師奮斗.三、教學實績近幾年來,由于工作的需要,自己上著二年級的三個班生活與品德課,一年級三個班的書

17、法課,今年上著二年三個班級的道德與法治課,三年級兩個班的科學課,低段繪畫興趣小組的課.品德教學中我堅持實施新課程標準,除了用新的教學理念武裝自己以外,在教學中參與和滲透新課標的要求.認真學習基礎教育課程改革同時培訓材料,明確目標和任務,理清新課程的結鉤理念,提供他們直接參與的各種問題,用課件上課和講授訓練更有效.并用自己的教學行為對學生產(chǎn)生了積極的影響.嚴格設計好每一節(jié)課,用探究式教學與探究式學習來引導學生,從而使學生愛上生活與品德課,從而體驗上生活.科學課也是學生最喜歡的一門學科,學生愛動手愛動腦喜歡多做實驗,但實驗是需要花很多的時間去準備的,但為了學生能喜歡自己花更多時間去做.經(jīng)過仿佛的實

18、踐教學自己終于找到了新的一種教學方法.現(xiàn)在上課也不那么困難了.經(jīng)過至經(jīng)過這幾年的教學工作和后勤的工作管理,工作極其辛苦,每天早晚放學都要去食堂查看,炊事員做飯怎樣?學生吃得如何?安全與否?每天還有許多的雜事要去做.有時還有找炊事員們談心去解決一些矛盾問題,真是累,但自己自始至終都是踏踏實實地做好每一件事,甘當幕后角色,做無名英雄.所以,我近幾年很榮幸地被我校表彰為“先進教育工作者”的光榮稱號._年_月至_年_月,我承擔大莊小學一年級三個班品德與生活教學工作。每班合格率100，優(yōu)秀率100，平均分分別是;98.5分,97.8分,96.5分，,平均分居全鎮(zhèn)同年級第一,第二,第三名。_年_月至_年_

19、月,大莊小學二年級三個班品德與生活教學工作,每個班合格率優(yōu)秀率都達_%,平均分為:98.5分,97.8分,96.9分,平均分居全鎮(zhèn)同年級第一名,第二名,第二名._年_月至_年_月,大莊小學一年級三個班品德與生活教學工作,每班合格率100，優(yōu)秀率100，平均分98.7分，97.6分,96.8分,都居全鎮(zhèn)同年級第一名,第二名,第三名;_年_月至_年_月,大莊小學二年級三個班品德與生活教學工作,每班合格率100，優(yōu)秀率100，平均分別98.7分,97.5分，96.4分,居全鎮(zhèn)同年級第一名,第一名,二名;_年_月至_年_月,大莊小學一年級三個班品德與生活教學工作,每個班合格率優(yōu)秀率都達_%,平均分為:99.5分,98.2