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1、Word - 3 -中班音樂(lè)活動(dòng):洗衣嚕啦啦-謝心怡老師 中班音樂(lè)活動(dòng):洗衣嚕啦啦 活動(dòng)目標(biāo): 1.感觸樂(lè)曲的韻律美,彌漫想象地表現(xiàn)樂(lè)曲ABC的結(jié)構(gòu)。 2.按照樂(lè)曲,創(chuàng)編衣服在洗衣機(jī)中的飄蕩、轉(zhuǎn)動(dòng)、甩干的動(dòng)作。 活動(dòng)預(yù)備: 音樂(lè)磁帶,幼兒認(rèn)識(shí)洗衣機(jī)洗衣程序,細(xì)致觀看過(guò)衣服在洗衣機(jī)里飄蕩,轉(zhuǎn)動(dòng),甩干的樣子 活動(dòng)過(guò)程: 一、完整觀賞音樂(lè) 1.師:今日,教師帶來(lái)一段好聽(tīng)的音樂(lè),講的是洗衣機(jī)洗衣服的故事,我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧?。ㄓ變厚雎?tīng)音樂(lè),感觸音樂(lè)中旋律的變化)。 2.觀賞后提問(wèn):你聽(tīng)到了什么? 二、表現(xiàn)A段音樂(lè):衣服放入洗衣機(jī)的樣子 1.聆聽(tīng)A段音樂(lè),想象臟衣服被媽媽拿起放入洗衣機(jī)的樣子。 2.幼兒
2、隨音樂(lè)自由表現(xiàn)衣服掉入洗衣機(jī)的樣子。 3.老師飾演媽媽?zhuān)瑐€(gè)別幼兒飾演衣服。(老師唱譜,邊拎起衣服的不同部位,幼兒表現(xiàn)出衣服掉入洗衣機(jī)的樣子,并在樂(lè)句結(jié)束時(shí),擺出衣服掉入筒底的造型。) 4.老師提醒幼兒衣服怎么掉下去的 5.集體表現(xiàn)衣服的不同部位被媽媽拎起,并放入洗衣機(jī)的動(dòng)作及過(guò)程,鼓舞幼兒擺不同的造型。 6.幼兒合著音樂(lè),表現(xiàn)衣服放入洗衣機(jī)的動(dòng)作以及造型。 三、表現(xiàn)B段音樂(lè),臟衣服飄蕩的樣子。 1.衣服放好了,媽媽再放點(diǎn)洗衣粉,“嘀嘀嘀”“嘩嘩嘩”,放水了,衣服開(kāi)頭怎么樣了? 2.老師用夸張的動(dòng)作表現(xiàn)衣服浮起來(lái)的?(鼓舞幼兒舉行生動(dòng),形象的表現(xiàn),如:我看見(jiàn)這件衣服晃晃悠悠的飄蕩起來(lái)了,我看見(jiàn)這條褲腿也一扭一扭地漂起來(lái)了,等等。) 3.幼兒合著音樂(lè),表現(xiàn)衣服飄蕩起來(lái)的動(dòng)作。 四、表現(xiàn)C段音樂(lè):衣服在洗衣機(jī)里轉(zhuǎn)動(dòng)和甩干的樣子 1.觀賞音樂(lè),想象衣服在洗衣機(jī)里轉(zhuǎn)動(dòng)和甩干的樣子。 2.個(gè)別幼兒表現(xiàn)衣服在洗衣機(jī)里轉(zhuǎn)動(dòng)和甩干的樣子,老師鼓舞幼兒采納不同的轉(zhuǎn)動(dòng)動(dòng)作,引領(lǐng)幼兒沿著洗衣機(jī)邊做甩干動(dòng)作。 3.幼兒圍成圓圈和老師一起做洗衣筒轉(zhuǎn)動(dòng),甩干的動(dòng)作。 (老師可用頭部擺動(dòng)示意或以語(yǔ)言提醒來(lái)提示幼兒如何表現(xiàn)洗衣筒轉(zhuǎn)動(dòng)的方向。) 五、洗衣機(jī)洗衣服 老師飾演媽媽?zhuān)糠钟變猴椦菖K衣服,其余幼兒飾演洗衣機(jī),一起跟著音樂(lè)嬉戲兩遍。帶幼兒走出活動(dòng)室,并提醒“洗完后,媽媽將衣
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