2022年中心校“筆墨留香”英語書寫大賽方案

1、第3頁共3頁2022年中心?！肮P墨留香”英語書寫大賽方案一、活動目的為了進(jìn)一步促使廣大教師重視寫字教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生能以正確姿勢書寫，努力營造書香校園，特舉行本次英語書寫大賽。目的：培養(yǎng)學(xué)生良好書寫習(xí)慣，提高學(xué)生的書寫能力；進(jìn)一步加強(qiáng)孩子們的自我監(jiān)督意識，體現(xiàn)激發(fā)興趣為主、比賽為輔的理念。二、參賽對象：三至六年級全體學(xué)生；比賽地點(diǎn)：各班教室；比賽時(shí)間：五月中旬；監(jiān)考教師：3_年級各班班主任(注：各監(jiān)考老師收齊后，交校長或英語老師)。三、比賽內(nèi)容1、書寫紙張：由中心校統(tǒng)一發(fā)紙張(四線三格，寫滿一張，作業(yè)本紙大小)。在最后一行寫上班級與姓名。2、書寫內(nèi)容：課本上的單詞、句型或?qū)υ?除單詞外，其它內(nèi)容期

2、中以后為主)。時(shí)間在20分鐘左右。四、比賽要求：1、書寫規(guī)范、端正、整潔、美觀、無誤。字母、單詞、句子間距合理，疏密有致。格式、標(biāo)點(diǎn)符號正確。2、寫字姿勢正確，并有一定的速度。3、用藍(lán)黑鋼筆(或藍(lán)黑中性筆)書寫，三年級可用鉛筆書寫。五、評比標(biāo)準(zhǔn)：工整勻稱(35分)；大小適中(35分)；沒有錯誤(15分)；卷面清潔(15分)一等獎：書寫規(guī)范、正確、工整、美觀，字跡大小勻稱，整體效果好。二等獎：書寫規(guī)范、正確、工整，字跡大小基本勻稱，整體效果較好。三等獎：書寫規(guī)范、正確、較工整，字跡大小較勻稱，整體效果較好。六、評比細(xì)則1.各校各班由英語老師選出作品總數(shù)的_%為一等獎，_%為二等獎，_%為三等獎并

3、打出通報(bào)。2、學(xué)校對全校各班一等獎同學(xué)再次復(fù)審評出學(xué)校一等獎_%。并對一等獎的學(xué)生發(fā)喜報(bào)。3、每校選出最佳作品5到10張到中心校參評(具體數(shù)字另訂，必須是統(tǒng)一測試時(shí)作品)。另各校英語教師賽后指導(dǎo)學(xué)生書寫，舉辦一次展覽。村任鄉(xiāng)中心校2022年中心?！肮P墨留香”英語書寫大賽方案（二）為了讓學(xué)生在誦讀過程中獲得國學(xué)經(jīng)典的基本熏陶和修養(yǎng)，提高文化和道德素質(zhì)。在“六一”兒童節(jié)來臨之際，中心校決定開展國學(xué)經(jīng)典弟子規(guī)誦讀活動。目的讓學(xué)生從小開始，在他們心靈最純凈的時(shí)期，從中華傳統(tǒng)文化里汲取精華，吸取智慧，為培養(yǎng)具有“剛毅之氣厚實(shí)之學(xué)強(qiáng)健之體”的現(xiàn)代合格公民發(fā)揮積極作用。一、活動主題：吟誦國學(xué)書香校園二、活動

4、目標(biāo):1、通過活動，激發(fā)學(xué)生讀書熱情，使學(xué)生養(yǎng)成多讀書，讀好書，會讀書的良好習(xí)慣；2、使學(xué)生借國學(xué)誦讀的比賽平臺，更新知識，發(fā)展智力，培養(yǎng)學(xué)生在道德勸戒、歷史文化知識、傳統(tǒng)語文教育等方面得到濃厚的學(xué)習(xí)興趣。三、參與對象：全校學(xué)生和大班幼兒。四、要求：1、弟子規(guī)原文。2、必須用普通話誦讀。語速適中，語音清晰準(zhǔn)確，正確流利整齊，吐字清晰，不破句，能很好把握節(jié)奏，富有感情，輕重緩急合理，聲音能傳達(dá)出文章的韻味，儀表得體大方具有感染力。3、各?？稍谡b讀的形式上有所創(chuàng)新，可播放背景音樂，以創(chuàng)造良好的欣賞情境，能輔以合理的動作，獲取良好的藝術(shù)效果。也可輔以其他藝術(shù)表現(xiàn)形式，但要注意，舞臺藝術(shù)表現(xiàn)形式只是輔助手段，不能喧賓奪主。4、服裝統(tǒng)一、整潔，佩戴