2022市教育系統(tǒng)創(chuàng)建環(huán)保模范城市方案

1、第6頁共6頁2022市教育系統(tǒng)創(chuàng)建環(huán)保模范城市方案市教育系統(tǒng)創(chuàng)建環(huán)保模范城市方案：創(chuàng)建國家環(huán)境保護(hù)模范城市，是實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，造福人民的“民心工程”。我市提出將市創(chuàng)建成為國家環(huán)境保護(hù)模范城市正是出于此思路。為貫徹落實(shí)市委、市政府的工作部署，做好教育系統(tǒng)創(chuàng)建國家環(huán)境保護(hù)模范城市工作，根據(jù)市創(chuàng)建環(huán)境保護(hù)模范城市工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室_市創(chuàng)建省級環(huán)境保護(hù)模范-城市責(zé)任分解_和市創(chuàng)建省級環(huán)境保護(hù)模范城考評細(xì)則，市教育局結(jié)合教育系統(tǒng)任務(wù)和實(shí)際，特制定如下實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想以爭先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)為引領(lǐng)指導(dǎo)，全面落實(shí)_，遵循生態(tài)環(huán)境教育的內(nèi)在規(guī)律，從青少年兒童的實(shí)際情況出發(fā)，強(qiáng)化生態(tài)道德和環(huán)境倫理教育，引導(dǎo)學(xué)生

2、欣賞和關(guān)愛大自然，關(guān)注家庭、社區(qū)、國家和全球的環(huán)境問題，正確認(rèn)識個(gè)人、社會(huì)和自然之間的相互關(guān)系，幫助學(xué)生獲得人與環(huán)境和諧相處所需的知識、方法和能力，培養(yǎng)學(xué)生對環(huán)境友善的情感、態(tài)度和價(jià)值觀，努力把青少年兒童的環(huán)境意識和環(huán)保行為提高到一個(gè)新的水平。按照“政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，部門分工負(fù)責(zé)，公眾廣泛參與，整體全面推進(jìn)”的原則，把創(chuàng)?；顒?dòng)與創(chuàng)建“綠色學(xué)校”結(jié)合起來，與精神文明結(jié)合起來，為把我市建成人類人民人居環(huán)境最佳城市作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)為認(rèn)真落實(shí)創(chuàng)建國家環(huán)境保護(hù)模范城市各項(xiàng)工作任務(wù)，市教育局成立“創(chuàng)模”領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：_，副組長成員：領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在基教科。各學(xué)校也要成立相應(yīng)的組織領(lǐng)

3、導(dǎo)機(jī)構(gòu)。三、主要措施以繼續(xù)推進(jìn)我市各類學(xué)校、幼兒園參與創(chuàng)建國家、省、市級綠色學(xué)校為契機(jī)，通過開展形式多樣的宣傳教育、環(huán)保主題教育、調(diào)查研究和環(huán)保課程開發(fā)等活動(dòng)，廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生參與城市生態(tài)環(huán)境建設(shè)和保護(hù)，培育學(xué)生在生態(tài)建設(shè)和環(huán)境保護(hù)中的主人翁意識，樹立環(huán)境保護(hù)意識。(一)積極加強(qiáng)環(huán)境教育宣傳。充分利用黑板報(bào)、宣傳欄、校級?？⑿@網(wǎng)、校園廣播等，大力宣傳環(huán)境保護(hù)意識和“創(chuàng)模”的重大意識。使全體學(xué)生對我市“創(chuàng)?！钡闹獣月实竭_(dá)_。(二)認(rèn)真落實(shí)環(huán)境教育課程。以國家教育部頒布的中小學(xué)環(huán)境教育專題教育大綱為依據(jù)，結(jié)合基礎(chǔ)教育課程改革，各級各類學(xué)校應(yīng)在學(xué)校課程總表中安排環(huán)境教育科目，保證每學(xué)年環(huán)境教育須到達(dá)

4、12課時(shí)以上，并積極上好環(huán)境教育課，鼓勵(lì)學(xué)校開發(fā)環(huán)境教育校本課程，努力提高教育質(zhì)量做到環(huán)境教育制度化、經(jīng)?；?，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，中小學(xué)環(huán)境教育普及率達(dá)到_以上。(三)廣泛開展環(huán)境教育實(shí)踐活動(dòng)。結(jié)合“6.5”世界環(huán)境日，在全市中小學(xué)廣泛開展以環(huán)境保護(hù)為主題的知識競賽、主題班會(huì)、環(huán)保手抄報(bào)、攝影評比和參與創(chuàng)建綠色學(xué)校、綠色家庭綠色社區(qū)等活動(dòng)，強(qiáng)化環(huán)保意識、現(xiàn)代公民意識和社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生自覺保護(hù)生態(tài)、愛護(hù)環(huán)境、熱愛大自然的文明行為。中小學(xué)生環(huán)境教育參與率達(dá)到_%以上。(四)積極推進(jìn)“綠色學(xué)?！焙蜕鷳B(tài)教育基地創(chuàng)建工作。繼續(xù)動(dòng)員和鼓勵(lì)各類學(xué)校、幼兒園積極參與國家、省“綠色學(xué)?！焙蜕鷳B(tài)教育基地的創(chuàng)建工

5、作。堅(jiān)持把創(chuàng)建綠色學(xué)校和生態(tài)教育基地作為加強(qiáng)校園文化建設(shè)、優(yōu)化育人環(huán)境的重要措施。四、工作要求(一)充分認(rèn)識“創(chuàng)模”工作的重要性。把“創(chuàng)?！惫ぷ鲾[上重要議事日程，統(tǒng)一思想，齊心協(xié)力。真抓實(shí)干，保證我市教育系統(tǒng)創(chuàng)建國家環(huán)境模范城市的各項(xiàng)工作順利完成。(二)加強(qiáng)對“創(chuàng)?！钡念I(lǐng)導(dǎo)。各校要將該項(xiàng)工作列入今后可持續(xù)發(fā)展整體規(guī)劃之中，成立相應(yīng)的主要領(lǐng)導(dǎo)牽頭的“創(chuàng)?！鳖I(lǐng)導(dǎo)小組，制定周密的工作計(jì)劃，落實(shí)具體部門分工負(fù)責(zé)，保證“創(chuàng)?！惫ぷ髑袑?shí)有效地開展。(三)積極落實(shí)本方案。各校要嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任制，確保工作落到實(shí)處。在市“創(chuàng)?！鳖I(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，教育系統(tǒng)要積極開展和落實(shí)各項(xiàng)“創(chuàng)?！惫ぷ鳌?022市教育系統(tǒng)創(chuàng)建環(huán)

6、保模范城市方案（二）為貫徹國家、省市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，落實(shí)宣城市政府_加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)_，建設(shè)一支高素質(zhì)的骨干教師隊(duì)伍，適應(yīng)我市教育改革和發(fā)展的需要，結(jié)合_市教體局_評選_市第五屆教育系統(tǒng)學(xué)科帶頭人和骨干教師_(教人_號)文件精神，經(jīng)研究決定評選國寧市第五屆教育系統(tǒng)學(xué)科帶頭人和骨干教師。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：一、評選范圍全市公辦、民辦普通中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校、幼兒園、特教學(xué)校、教師進(jìn)修學(xué)校、校外教育機(jī)構(gòu)的專職教師以及教研、電教人員。已獲得“國寧市教育系統(tǒng)學(xué)科帶頭人”和“國寧市骨干教師”稱號的學(xué)科帶頭人、骨干教師任期考核為合格的教師不再參加同層次的評選。二、評選名額第五屆國寧市教育系統(tǒng)學(xué)

7、科帶頭人不予名額限制，只要符合國寧市教育系統(tǒng)學(xué)科帶頭人評選條件，均可參評。獲得“特級教師”榮譽(yù)稱號或享受國、省政府特殊津貼者，要求申報(bào)“宣城市教育系統(tǒng)學(xué)科帶頭人”的，經(jīng)市教體局推薦，宣城市教體局將直接認(rèn)定為“宣城市教育系統(tǒng)學(xué)科帶頭人”。第五屆國寧市骨干教師評選_名。凡申報(bào)宣城市教育系統(tǒng)學(xué)科帶頭人和骨干教師的，必須參加本次國寧市級的初選，方能推薦。三、評選條件見國寧市骨干教師評選標(biāo)準(zhǔn)(附件1)和國寧市教育系統(tǒng)學(xué)科帶頭人評選標(biāo)準(zhǔn)(附件4)四、評選辦法骨干教師、學(xué)科帶頭人評選要遵循堅(jiān)持質(zhì)量、寧缺勿濫的原則。所有符合條件的教師均可報(bào)名，參與公平競爭。農(nóng)村中小學(xué)要積極動(dòng)員和鼓勵(lì)優(yōu)秀教師參評，評選要向中小

8、學(xué)一線教師傾斜，向農(nóng)村教師傾斜。學(xué)校要組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)評選標(biāo)準(zhǔn)和有關(guān)文件，嚴(yán)格按照評選條件和程序確定推薦人選。學(xué)校對確定的推薦人選所有材料上報(bào)前要在校內(nèi)公示，時(shí)間不少于一周。公示結(jié)果填寫在推薦表(另發(fā))“學(xué)校推薦意見”一欄。我局將成立評選和推薦委員會(huì)，負(fù)責(zé)組織骨干教師和學(xué)科帶頭人國寧市級的評選和宣城市級推薦工作，評選確定骨干教師和學(xué)科帶頭人(推薦)人選。評選和推薦委員會(huì)由教體局局長、分管人事、教研工作副局長及中小學(xué)教育教學(xué)的專家組成。評選時(shí)，在充分討論評議的基礎(chǔ)上，采取無記名投票方式表決，經(jīng)出席會(huì)議的評委2/3以上贊成為通過。五、時(shí)間安排見國寧市第五屆教育系統(tǒng)學(xué)科帶頭人和骨干教師評選安排表(附件8)六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法經(jīng)批準(zhǔn)的骨干教師和學(xué)科帶頭人，由市教體局授予榮譽(yù)稱號，頒發(fā)榮譽(yù)證書，并優(yōu)先推薦參加更高層次的評選。教體局和各校將廣泛宣傳并推廣他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)做好各類骨干教師的管理、服務(wù)、培訓(xùn)和使用工作，充分發(fā)揮其示范帶動(dòng)作用；學(xué)校要給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，為他們的學(xué)習(xí)、工作和生活提供便利條件，按規(guī)定兌現(xiàn)相應(yīng)的崗位津貼。七、本通知由國寧市教體局人事科負(fù)責(zé)解釋。咨詢電話：_附件：1、國寧市骨干教師評選標(biāo)準(zhǔn)2、國寧市骨干教師評選內(nèi)容及權(quán)重3、國寧市教育