大中專畢業(yè)生定職表(新)

1、單位考核鑒定意見(jiàn)大中專院校畢業(yè)生專業(yè)技術(shù)定職表公章年月日主管部門(mén)意見(jiàn)欽州審人核才意市見(jiàn)場(chǎng)單姓位名天山中學(xué)楊小夏擬定職稱擬定專業(yè)填表時(shí)間中學(xué)二級(jí)職部改門(mén)審人批事意見(jiàn)2014-3-30公章年月日基本情況工作總結(jié)從2009年4月份參加工作至今已，論是教學(xué)思想和教學(xué)理念的形成與接受，還是教學(xué)方法和教學(xué)能力的積累和提高，以及教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)理論的豐富和拓展，都有了較大程度地提高。一言以蔽之：我已經(jīng)由一個(gè)剛畢業(yè)的準(zhǔn)老師成長(zhǎng)姓名楊小夏性別女籍貫靈山漢政治面貌身體狀況黨員出生年月1984.10民族相片健康出生地靈山為一名合格的搞中教師。反思才能進(jìn)步，溫故方可知新失情況加以總結(jié)?，F(xiàn)將本階段作的得時(shí)間畢業(yè)院校專業(yè)學(xué)

2、歷主要學(xué)習(xí)經(jīng)歷和最高學(xué)歷品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件。作為一名黨員，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，時(shí)刻以鄧小平理論、“三個(gè)代表2002-20052005-2007漢語(yǔ)言文學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)?？票究朴诹萋殬I(yè)技術(shù)學(xué)院就讀于廣西師范大學(xué)就讀重要思想和十七大的最新精神指導(dǎo)自己的言行，增強(qiáng)了黨性觀念，堅(jiān)定了理想信念，提高了理論素質(zhì)和政治水平。參加并認(rèn)真學(xué)習(xí)了“認(rèn)真、專業(yè)、務(wù)實(shí)作風(fēng)效能建設(shè)活動(dòng)，使自己的思想觀念時(shí)刻與我黨保持一致。參加工作以來(lái)，我迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法，對(duì)備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏，遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題

3、就積極向同事們請(qǐng)教,努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。而作為一名新老師，在如今信息技術(shù)日新月異，發(fā)展很快的年代，自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要，所以工作以來(lái)，我仍然不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈。因此，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。這一年里，我努力擴(kuò)展自身的知識(shí)面，自感收獲很多。計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試情況全國(guó)一級(jí)繼續(xù)教育情況獎(jiǎng)懲情況在日常生活中，我嚴(yán)格要求自己，注意自己的一言一行，謹(jǐn)遵“正人先正己的古訓(xùn)，自己能

4、做的事自己完成，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處，講團(tuán)結(jié)、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖，用愛(ài)心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。“學(xué)為人師，行為世范，是每個(gè)老師都應(yīng)該遵循的，是對(duì)人事檔案存放單位靈山縣人才市場(chǎng)老師行為的一個(gè)規(guī)范。這一年來(lái)，我很注意自身的品德行為，努力給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣。因?yàn)橹袑W(xué)階段的學(xué)生正處在一個(gè)特殊的學(xué)習(xí)階段：學(xué)生處于成長(zhǎng)發(fā)育階段，具有叛逆的個(gè)性，沒(méi)有成熟的善惡分辨的能力，很多習(xí)慣都是在這個(gè)階段養(yǎng)成的，是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系。作為一名新老師，最大的不足是缺少經(jīng)驗(yàn)。對(duì)考點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)把握不住。學(xué)校的公開(kāi)課制度使我受益良多。每次講完公開(kāi)課，各位領(lǐng)導(dǎo)和老師都給我提出了很多中肯的意見(jiàn)，使我能在短時(shí)間內(nèi)快速成長(zhǎng)起來(lái)。教書(shū)育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，創(chuàng)