中班音樂(lè)活動(dòng)小袋鼠摘果子教案反思

1、中班音樂(lè)活動(dòng)小袋鼠摘果子教案反思中班音樂(lè)活動(dòng)小袋鼠摘果子教案反思主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，通過(guò)游戲?qū)W唱歌曲小袋鼠摘果子，體驗(yàn)唱歌時(shí)快樂(lè)的心情，培育幼兒對(duì)唱曲的愛(ài)好，學(xué)習(xí)休止符的唱法，訓(xùn)練幼兒的節(jié)奏感，合適幼兒園老師們上中班音樂(lè)活動(dòng)課，快來(lái)看看小袋鼠摘果子教案吧?；顒?dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)游戲?qū)W唱歌曲小袋鼠摘果子，體驗(yàn)唱歌時(shí)快樂(lè)的心情，培育幼兒對(duì)唱曲的愛(ài)好。2、學(xué)習(xí)休止符的唱法，訓(xùn)練幼兒的節(jié)奏感。3、在活動(dòng)中幼兒傾聽(tīng)音樂(lè)，大膽的游戲表演。4、培育幼兒的音樂(lè)節(jié)奏感，進(jìn)展幼兒的表現(xiàn)力。5、愿意參與音樂(lè)活動(dòng)，體驗(yàn)音樂(lè)活動(dòng)中的歡樂(lè)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：小袋鼠頭飾、頭巾、袋子每人一套，節(jié)奏譜、

2、錄音機(jī)、磁帶?；顒?dòng)過(guò)程：一、開(kāi)頭部分1、聽(tīng)音樂(lè)學(xué)小袋鼠跳進(jìn)活動(dòng)室，清靜入座。2、練聲，用C、D、F調(diào)向客人問(wèn)好。3、復(fù)習(xí)氣勢(shì)節(jié)奏摘果子，引出課題。二、根本部分1、幼兒扮演小袋鼠摘果子，熟識(shí)音樂(lè)旋律。2、老師交待歌曲名稱，清唱歌曲。3、幼兒跟老師一起訓(xùn)練歌詞兩遍。4、跟音樂(lè)學(xué)唱歌曲，突出重點(diǎn)，學(xué)會(huì)唱休止符，要唱的短促、有彈性。5、邊唱歌曲邊表演。三、結(jié)束部分1、慶祝豐收，跳豐收舞2、邀請(qǐng)客人一起跳舞，慶豐收。3、將果子送給客人一起品嘗，自然結(jié)束?；顒?dòng)反思：音樂(lè)藝術(shù)工作的聽(tīng)、唱、演奏，以及對(duì)音樂(lè)作品的理解、分析、處理等方面的音樂(lè)力量，是在音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)力量的根底上，不斷提升的。（如把握制定教育工作的案例、備課、組織音樂(lè)教育活動(dòng)、進(jìn)行自我評(píng)析力量等）只有在實(shí)踐活動(dòng)中不斷積累，才是提升音樂(lè)教育力量的前提。提高老師音樂(lè)素養(yǎng)的最終目的