教師年度述職報(bào)告范本

1、Word 教師年度述職報(bào)告范本 老師年度述職報(bào)告范本1 一年很快就過(guò)去了，感覺(jué)日子就像是車(chē)輪旋轉(zhuǎn)，在你不經(jīng)意的時(shí)候就已經(jīng)度過(guò)了一些困難，度過(guò)了一些艱苦，度過(guò)了一些壓力，度過(guò)了一些幸福。驀然回首，原來(lái)那些所謂的困難、壓力也不過(guò)如此，樂(lè)觀(guān)、樂(lè)觀(guān)的去面對(duì)也就迎刃而解了。 首先談?wù)勎业膫€(gè)人感受，概括起來(lái)就是三句話(huà)：累并歡樂(lè)著，累并堅(jiān)持著!累并感動(dòng)著! 這一學(xué)期里我除了擔(dān)當(dāng)中一班的班長(zhǎng)還兼任一幼的工會(huì)小組長(zhǎng)，當(dāng)班長(zhǎng)的老師都知道，盡管我們的教學(xué)任務(wù)不是很重，只負(fù)責(zé)共享閱讀和蒙氏數(shù)學(xué)這兩個(gè)教學(xué)活動(dòng)，但班上全部的事務(wù)性工作都需要自己過(guò)問(wèn)，再加上中一班是個(gè)全托班，光說(shuō)班級(jí)老師就有7位，如何協(xié)調(diào)好班級(jí)老師的工作，

2、指導(dǎo)新老師熟識(shí)自己的崗位都需要花費(fèi)許多精力。 記得開(kāi)學(xué)第一個(gè)月，我?guī)缀趺刻煜掳嗷丶页酝晖盹埗紩?huì)去班上看看，在孩子們洗澡的那天去班上幫忙，給孩子們吹頭發(fā)，與新的生活老師進(jìn)行溝通指導(dǎo)。有的時(shí)候到了下班時(shí)間，我走到園門(mén)口又接到全托班小伴侶家長(zhǎng)的電話(huà)，于是我又返回教室。家里的飯熟了，老公打來(lái)電話(huà)催我回去吃，我說(shuō)一會(huì)兒就回去，這一會(huì)兒就成了一小時(shí)、兩小時(shí)，直到老公說(shuō)你別回來(lái)了!許多人都問(wèn)我，你怎么每天都這么有勁兒啊?不累嗎?我笑笑，我只能說(shuō)這是我喜愛(ài)的事情，做自己喜愛(ài)的事情，累也是歡樂(lè)的!正是有了這樣的累，我才能在很短的時(shí)間內(nèi)熟識(shí)了全托班的管理，并且與班級(jí)老師協(xié)作默契。 正值班級(jí)工作進(jìn)展到順風(fēng)順?biāo)畷r(shí)，我

3、有備而孕的方案也實(shí)現(xiàn)了，雖然是照方案進(jìn)行，心里也有所預(yù)備，但好孕并沒(méi)有給我?guī)?lái)許多高興，由于接踵而來(lái)的體育節(jié)活動(dòng)和工會(huì)活動(dòng)，讓我有些力不從心。盡管有的時(shí)候會(huì)自我勸慰，不要太勞累，不要太操勞，但這樣的自我勸慰也只是像流星劃過(guò)，該做的我還是像之前一樣堅(jiān)持做完、做好。只是愧疚，老師組的工會(huì)活動(dòng)目前還沒(méi)有組織。 最終我要說(shuō)的一個(gè)感受就是累并感動(dòng)著，感動(dòng)來(lái)源于大家對(duì)我的一句問(wèn)候，一個(gè)微小動(dòng)作，我的父母都不在身邊，但懷孕之后，大家給我的關(guān)懷卻勝似親人。走路的時(shí)候慢一點(diǎn)，天冷的時(shí)候多穿一點(diǎn)，多吃一點(diǎn)有了在座的各位老師的關(guān)懷，工作累是累點(diǎn)但心卻暖和著，真不知道該如何感謝大家，唯有將心里的感謝之情化為工作的動(dòng)力

4、! 回顧這一年取得的成果，并沒(méi)有許多，上學(xué)期班級(jí)考核一等，個(gè)人考核一等，幼兒進(jìn)展評(píng)估優(yōu)，班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)一等，一年來(lái)班上沒(méi)發(fā)生一件平安事故，指導(dǎo)的老師成長(zhǎng)了，在擔(dān)當(dāng)工會(huì)小組長(zhǎng)時(shí)勝利組織了多次工會(huì)活動(dòng)，撰寫(xiě)的論文獲得區(qū)三等獎(jiǎng);另外還參與了早教課題和校務(wù)公開(kāi)的資料整理。 盡管工作仔細(xì)的我，也存在許多不足。在與年輕老師的交談中，知道大家對(duì)我的評(píng)價(jià)就是要求嚴(yán)格，不能做錯(cuò)事情，這話(huà)的確不假。這里有許多主教老師都體會(huì)過(guò)，李舒然、許賽、肖芳、王媛還有楊興華。雖說(shuō)嚴(yán)是嚴(yán)了點(diǎn)，但我的動(dòng)身點(diǎn)還是好的，只是有的時(shí)候一焦急話(huà)就比較直，沒(méi)有考慮到老師們的心情，以后我會(huì)在指導(dǎo)老師時(shí)急躁一點(diǎn)。因此我的努力方向就是提升自己的指導(dǎo)

5、力量，將班級(jí)管理、家長(zhǎng)工作的閱歷傳授給班級(jí)老師，為我明年休產(chǎn)假做好預(yù)備;同時(shí)也為做一名合格的母親而努力! 我的述職完畢，感謝大家! 老師年度述職報(bào)告范本2 懷著對(duì)教育的幻想，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺(tái)。一學(xué)期已過(guò)去，新的學(xué)期即將來(lái)臨，在這半年里我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和歡樂(lè)，我把自己的青春傾注于我所鐘愛(ài)的教育事業(yè)上，傾注于每一個(gè)同學(xué)身上。一個(gè)學(xué)期的工作已結(jié)束，收獲不少，下面我對(duì)上學(xué)期的工作作一匯報(bào)，為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo)。 (一)思想政治方面 想做一個(gè)合格的人民老師，首先應(yīng)當(dāng)有一個(gè)健康進(jìn)步的思想。我在師德上首先嚴(yán)格要求自己。與時(shí)俱進(jìn)，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，喜愛(ài)同學(xué)，敬重同學(xué)。我樂(lè)觀(guān)

6、參與各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，為了提高自己的思想覺(jué)悟，每周五我仔細(xì)進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)筆記。我還深知要教育好同學(xué)，老師必需先以身作則，時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染同學(xué)。作為一名老師，自身的師表形象要時(shí)刻留意，在工作中我樂(lè)觀(guān)、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任心強(qiáng)，樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;任勞任怨。在不斷地學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)力量都得到較快的提高。 對(duì)待學(xué)校安排的工作,在思想上不敢有半點(diǎn)懈怠,樂(lè)觀(guān)仔細(xì)的去完成,向優(yōu)秀的同志看齊,用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,不甘于平淡,不流于平凡. 在與人相處中,做到虛心謹(jǐn)慎,與人為善,遵守勞動(dòng)紀(jì)律，不遲到，不早退。 (二)工作方面 1、教學(xué)工

7、作 我自參與教學(xué)工作以來(lái)，兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研，不管是新課還是復(fù)習(xí)課，我從不上無(wú)預(yù)備的課，每一天晚上，無(wú)論多忙多累，我都習(xí)慣于將當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容回顧一遍，并把其次天要學(xué)的東西掃瞄一遍，做到心中有數(shù)。走進(jìn)課堂，我都是以飽滿(mǎn)的熱忱來(lái)面對(duì)我的同學(xué)，來(lái)完成教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)中,我注意抓實(shí)抓穩(wěn),爭(zhēng)取做到,教過(guò)一課,消化一課,不留后患,并且注意在教學(xué)中進(jìn)行自我的更新,將新的教學(xué)理念,新的教學(xué)模式運(yùn)用到數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐中,在教學(xué)中,注意對(duì)同學(xué)力量的培育,在每個(gè)單元結(jié)束時(shí),我都要在整理和復(fù)習(xí)時(shí),讓同學(xué)自己去總結(jié)去回顧本單元學(xué)過(guò)的內(nèi)容,自己去查缺補(bǔ)漏,使同學(xué)在這個(gè)過(guò)程中對(duì)所學(xué)的學(xué)問(wèn)有個(gè)整體的熟悉,理清學(xué)問(wèn)體系,學(xué)會(huì)用聯(lián)系

8、的方法來(lái)學(xué)習(xí),從而形成一種力量.同時(shí)在課堂教學(xué)中,我始終貫徹抓兩頭,帶中間的方法,既保證聰慧的孩子有空間,又不放棄任何一個(gè)差生。 在教學(xué)工作上，我能留意多向同事請(qǐng)教，平常自己也注意多看勝利課例，多聽(tīng)示范課，然后詳細(xì)分析，深化探討。所以在這學(xué)期的各種教學(xué)活動(dòng)中，我覺(jué)得還是取得了令自己滿(mǎn)足的成果，不過(guò)成果已成為過(guò)去更長(zhǎng)更遠(yuǎn)的路還要一步一步的走，今后還有待于進(jìn)一步的學(xué)習(xí)、提高。在平常的教學(xué)工作中，我能盡量因材施教，我播撒的辛勤汗水終結(jié)出了豐碩的果實(shí)，我班本科人均成果大幅度提高，尤其是差生的輔導(dǎo)工作是更上一層樓，得到了校領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、同學(xué)的確定和好評(píng)。 對(duì)于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)，我都會(huì)仔細(xì)去完成。在工作中

9、，我總是悄悄無(wú)聞地表現(xiàn)。 在抓同學(xué)常規(guī)方面，我是高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，自開(kāi)學(xué)對(duì)同學(xué)抓常規(guī)教育以來(lái)，我常常利用各種可能種用的機(jī)會(huì)對(duì)全體同學(xué)進(jìn)行思想教育和文化教育;對(duì)一些頑皮的同學(xué)所犯的錯(cuò)誤，我會(huì)緊抓不放，對(duì)他們進(jìn)行嚴(yán)峻的批判和急躁的輔導(dǎo)。在部分老師的鼎力支持，我們的教育是勝利的，令人滿(mǎn)足的。當(dāng)然，由于同學(xué)年齡小，好的行為習(xí)慣不能長(zhǎng)期保持，“冷熱病”重，這就需要我們老師給他們做正確的進(jìn)一步的引導(dǎo)。要可能地把工作做細(xì)、做實(shí)、做活。 2、班主任工作 在擔(dān)當(dāng)三班級(jí)(5)班的班主任工作中，我做到仔細(xì)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培育，深化了解每個(gè)同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)。嚴(yán)格管理，樂(lè)觀(guān)與家長(zhǎng)協(xié)作，討論同學(xué)的有效

10、方法。準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)處理。在擔(dān)當(dāng)班主任工作期間，針對(duì)同學(xué)常規(guī)工作常抓不懈，實(shí)施制度量化制度的管理。培育同學(xué)養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣。努力制造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，富有朝氣的班集體。 由于我剛參與工作，在很多方面還處在摸索階段，在班主任工作方面還有不足之處，但我會(huì)以一顆虛心的態(tài)度來(lái)進(jìn)行我的工作，以此來(lái)完善我工作中的不足，讓自己在不斷的實(shí)踐中健壯的成長(zhǎng)，也讓自己無(wú)愧于老師這一神圣的稱(chēng)號(hào)。 老師年度述職報(bào)告范本3 下面，我就個(gè)人本年度的教育教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)和反思，以便能夠在今后的工作中吸取閱歷，揚(yáng)長(zhǎng)避短，更好的開(kāi)展工作。 一、工作信念：忠誠(chéng)與執(zhí)著。 教育需要思想的支撐。我始終擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)，

11、忠誠(chéng)于國(guó)家的教育事業(yè)，堅(jiān)持捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，樂(lè)觀(guān)做好學(xué)校各項(xiàng)工作，顧大局、識(shí)大體，對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)。 二、工作中心：教學(xué)與教育。 在學(xué)習(xí)過(guò)程中，同學(xué)很需要得到學(xué)校、老師與家長(zhǎng)的理解、支持和鼓舞。因此，我們要親密關(guān)注每位同學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)，多與同學(xué)談心，了解他們的所需、所想。當(dāng)他們?nèi)〉眠M(jìn)步時(shí)，我們要在公開(kāi)場(chǎng)合大力表?yè)P(yáng)；當(dāng)他們退步時(shí)，我們要找個(gè)別來(lái)談心，找出緣由，指導(dǎo)他們解決。 三、工作動(dòng)力：成果與不足 教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在進(jìn)展，時(shí)代在前進(jìn)，同學(xué)的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工，必需以高度的敏感性和自覺(jué)性，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)、討論和解決同學(xué)

12、教育和管理工作中的新?tīng)顩r、新問(wèn)題，把握其特點(diǎn)、發(fā)覺(jué)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作。 在本年度的教育教學(xué)工作中，我盡職盡責(zé)地完成了本職工作，在教學(xué)工作中取得了肯定的成果。但由于閱歷不足，教學(xué)工作還有待于改進(jìn)，在以后的教學(xué)工作，我將不斷總結(jié)，虛心學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想道德素養(yǎng)和教育教學(xué)水平，在以后的工作中做得更好。 老師年度述職報(bào)告范本4 本學(xué)年，我擔(dān)當(dāng)三班級(jí)數(shù)學(xué)、六班級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)，并且在上半年擔(dān)當(dāng)四班級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)，下半年擔(dān)當(dāng)棗園完小教育主任。在工作中從各方面嚴(yán)格要求自己，結(jié)合本校的實(shí)際條件和同學(xué)的實(shí)際狀況，使教學(xué)工作有方案，有組織，有步驟地開(kāi)展。立足現(xiàn)在，放眼將來(lái)，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)

13、本學(xué)年教學(xué)工作做出總結(jié)，盼望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn)，繼往開(kāi)來(lái)，以促進(jìn)教育教學(xué)工作更上一層樓。 一、守紀(jì)律、講法規(guī)方面 本人始終仔細(xì)學(xué)習(xí)和貫徹國(guó)家的教育方針政策，遵守國(guó)家的法律法規(guī)，深刻領(lǐng)悟政府關(guān)于“守紀(jì)律、講法規(guī)”的相關(guān)精神，本學(xué)年，從未從事過(guò)有償家教等活動(dòng)，除個(gè)別事、病假以外，始終堅(jiān)守工作崗位，無(wú)曠工或有意不參加學(xué)校工作的狀況。樂(lè)觀(guān)參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，在上級(jí)部門(mén)組織的各項(xiàng)活動(dòng)中，均能很好的發(fā)揮作用，并取得良好的成果。 二、教育教學(xué)以及崗位職責(zé)履行狀況 本人在教育教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持國(guó)家的教育方針政策，面對(duì)全體同學(xué)，教書(shū)育人，為人師表，重視同學(xué)的共性進(jìn)展，重視激發(fā)同學(xué)的制造力量，培育同學(xué)全面進(jìn)展。聽(tīng)從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分工，樂(lè)觀(guān)做好本職工作，結(jié)合本校的實(shí)際條件和同學(xué)的狀況，仔細(xì)備課、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，準(zhǔn)時(shí)批改作業(yè)，評(píng)講作業(yè)，嚴(yán)格要求同學(xué)，敬重同學(xué)，使同學(xué)學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順當(dāng)完成教育教學(xué)工作。 三、存在的問(wèn)題 20 xx年9月，受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)委派，在全體領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷鼓舞，和各位老師的信任下，我出任棗園完小教育主任一職，通過(guò)半年的工作，我深刻發(fā)覺(jué)， 在這一職位上，我還不能很好的履行職責(zé)，很大程度上，沒(méi)有融入角色，參加到學(xué)校的日常