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1、學(xué)年第學(xué)期一(1)班小學(xué)一年級(jí)少先隊(duì)工作計(jì)劃第一篇:2003學(xué)年第二學(xué)期一(1)班小學(xué)一年級(jí)少先隊(duì)工作計(jì)劃2003學(xué)年第二學(xué)期一(1)班小學(xué)一年級(jí)少先隊(duì)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想: 圍繞學(xué)校中心工作,發(fā)揮少先隊(duì)組織的育人作用,進(jìn)一步深化“中國(guó)少年雛鷹行動(dòng)”,推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育發(fā)展。積極開(kāi)展體驗(yàn)教育活動(dòng),加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè),力爭(zhēng)使我班少先隊(duì)工作再上新臺(tái)階。二、工作目標(biāo):加強(qiáng)我校少先隊(duì)組織自身建設(shè),努力做到:活動(dòng)要?jiǎng)?chuàng)新,建設(shè)要發(fā)展,服務(wù)要到位。初步實(shí)現(xiàn)少先隊(duì)工作從經(jīng)驗(yàn)型向科研型轉(zhuǎn)變。三、工作要點(diǎn):1、利用每周一的升旗儀式,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。2積極開(kāi)展多種形式的少先隊(duì)體驗(yàn)教育活動(dòng),讓隊(duì)員在活動(dòng)中體
2、驗(yàn)人與自然、人與社會(huì)、人與人、人與自我的關(guān)系。要重視活動(dòng)中隊(duì)員們的內(nèi)心體驗(yàn),強(qiáng)調(diào)行為習(xí)慣的養(yǎng)成。3、開(kāi)展“偉大的民族精神”讀書(shū)活動(dòng),深刻體會(huì)“中國(guó)了不起”,從而樹(shù)立做“了不起的中國(guó)人”的思想。4、開(kāi)展“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”教育活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生逐步樹(shù)立正確的世界觀和人生觀。5、積極開(kāi)展?fàn)幃?dāng)“五小”好隊(duì)員活動(dòng)。即在家做“小幫手”,在社會(huì)做“小標(biāo)兵”,在學(xué)校做“小伙伴”,在社區(qū)做“小衛(wèi)士”,在獨(dú)處時(shí)做“小主人”。6、繼續(xù)落實(shí)開(kāi)展五項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。如:紅領(lǐng)巾、?;盏呐鍘?、行為品質(zhì)、個(gè)人衛(wèi)生、班級(jí)衛(wèi)生、公共衛(wèi)生等等都可驗(yàn)證學(xué)生行為習(xí)慣的好壞。也可促進(jìn)良好的班風(fēng)的形成。7、利用晨會(huì)、集會(huì)、黑板報(bào)等形式加強(qiáng)開(kāi)展安全知
3、識(shí)教育,及時(shí)把不安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。四、活動(dòng)安排:二月份1布置教室,美化環(huán)境。2五項(xiàng)競(jìng)賽開(kāi)始。3班報(bào)刊出。4召開(kāi)中隊(duì)會(huì)議。三月份1開(kāi)展“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”主題隊(duì)會(huì)。2開(kāi)展“我為媽媽做家務(wù)”活動(dòng)。(3月8日)。3班報(bào)刊出。4開(kāi)展“美化我們校園”活動(dòng)。(3月12日)。5召開(kāi)班干部會(huì)議。6“我為學(xué)校獻(xiàn)一計(jì)”金點(diǎn)子大賽。四月份1開(kāi)展“偉大的民族”精神讀書(shū)活2召開(kāi)班干部會(huì)議。3班報(bào)刊出。五月份1“五一”長(zhǎng)假期間,組織引導(dǎo)隊(duì)員積極參加社會(huì)、家庭體驗(yàn)教育活動(dòng)。2迎“六、一”手抄報(bào)比賽。3召開(kāi)班干部會(huì)議。六月份1慶?!傲?、一”國(guó)際兒童節(jié)。2校數(shù)學(xué)智多星比賽。3評(píng)比“三好生”及各類積極分子。4安排暑假工作。蕭
4、王廟中心小學(xué)2003學(xué)年度第二學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想:以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大和十六屆三中全會(huì)精神,以體驗(yàn)教育為基本途徑,切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育,大力培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,肩負(fù)起中華民族偉大復(fù)興的合格建設(shè)者和接班人。二、工作要點(diǎn):(一)、繼續(xù)貫徹執(zhí)行公民道德實(shí)施綱要,切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育。1、加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育。嚴(yán)格規(guī)范每周一的升旗制度,把它作為對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的重要陣地來(lái)抓,并實(shí)行升旗班級(jí)輪換制,提高學(xué)生的榮譽(yù)感。開(kāi)展“偉大的民族精神”讀書(shū)活動(dòng),深刻體會(huì)“中國(guó)了不起”、“中國(guó)人了不起”,從而樹(shù)立做“了不起的中國(guó)人”的思想。開(kāi)展“學(xué)
5、雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”主題教育,引導(dǎo)學(xué)生逐步樹(shù)立正確的世界觀和人生觀。2、強(qiáng)化學(xué)生日常行為規(guī)范。 繼續(xù)貫徹寧波市小學(xué)生日常行為規(guī)范,并對(duì)每一條內(nèi)容進(jìn)行細(xì)化講解。 抓好五項(xiàng)競(jìng)賽檢查工作。提高學(xué)生的檢查能力,使檢查做到公正,并及時(shí)反饋檢查結(jié)果,并在校園網(wǎng)上、雙周會(huì)議中進(jìn)行公布。搞好“我愛(ài)集體”和“學(xué)會(huì)生活”系列活動(dòng),對(duì)學(xué)生的日常行為進(jìn)行規(guī)范和考核。評(píng)比一批在日常行為方面表現(xiàn)較為突出學(xué)生和先進(jìn)集體。(二)、搞好課題系列活動(dòng)對(duì)小學(xué)生道德行為調(diào)控的研究和實(shí)踐。1、搞好系列活動(dòng)。開(kāi)展“我愛(ài)集體”系列活動(dòng)。 開(kāi)展“學(xué)會(huì)生活”系列活動(dòng)。2、抓好課題組隊(duì)伍建設(shè)。不定期召開(kāi)課題組會(huì)議,做好課題的布署、交流和總結(jié)工作。召開(kāi)
6、學(xué)生座談會(huì),對(duì)各班的課題落實(shí)情況進(jìn)行抽查。通過(guò)講座、交流等方式,提高教師的科研水平。3、做好課題資料的歸檔工作。要求各班在每一次活動(dòng)后都要留下一定的書(shū)面材料,以Word文檔存入大隊(duì)部。 做好調(diào)查表、考核表等活動(dòng)資料的保存。 做好圖片、照片、KT板等展示材料的保存。(三)、利用傳統(tǒng)的節(jié)日,開(kāi)展好豐富多彩的活動(dòng)。3.5開(kāi)展“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”主題教育3.8開(kāi)展“我為媽媽做家務(wù)”活動(dòng)。 3.12開(kāi)展“美化我們的校園”活動(dòng)。6.1前夕開(kāi)展迎“六一”手抄報(bào)比賽。 (四)、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育。 利用晨會(huì)、集會(huì)、黑板報(bào)、圖片展等形式,開(kāi)展安全知識(shí)教育。加大校內(nèi)安全的檢查力度,把安全事故納入五項(xiàng)競(jìng)賽的評(píng)分中。
7、督促值周教師認(rèn)真做好學(xué)生校內(nèi)安全的檢查和管理工作。對(duì)自行車(chē)進(jìn)行定期的檢查,并加強(qiáng)對(duì)乘車(chē)、騎車(chē)學(xué)生的交通法規(guī)教育。第二篇:2003學(xué)年第二學(xué)期一(1)班小學(xué)一年級(jí)少先隊(duì)工作計(jì)劃-指導(dǎo)思想2003學(xué)年第二學(xué)期一(1)班小學(xué)一年級(jí)少先隊(duì)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想:圍繞學(xué)校中心工作,發(fā)揮少先隊(duì)組織的育人作用,進(jìn)一步深化“中國(guó)少年雛鷹行動(dòng)”,推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育發(fā)展。積極開(kāi)展體驗(yàn)教育活動(dòng),加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè),力爭(zhēng)使我班少先隊(duì)工作再上新臺(tái)階。二、工作目標(biāo):加強(qiáng)我校少先隊(duì)組織自身建設(shè),努力做到:活動(dòng)要?jiǎng)?chuàng)新,建設(shè)要發(fā)展,服務(wù)要到位。初步實(shí)現(xiàn)少先隊(duì)工作從經(jīng)驗(yàn)型向科研型轉(zhuǎn)變。三、工作要點(diǎn):1、利用每周一的升旗儀式,加強(qiáng)對(duì)學(xué)
8、生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。2積極開(kāi)展多種形式的少先隊(duì)體驗(yàn)教育活動(dòng),讓隊(duì)員在活動(dòng)中體驗(yàn)人與自然、人與社會(huì)、人與人、人與自我的關(guān)系。要重視活動(dòng)中隊(duì)員們的內(nèi)心體驗(yàn),強(qiáng)調(diào)行為習(xí)慣的養(yǎng)成。3、開(kāi)展“偉大的民族精神”讀書(shū)活動(dòng),深刻體會(huì)“中國(guó)了不起”,從而樹(shù)立做“了不起的中國(guó)人”的思想。4、開(kāi)展“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”教育活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生逐步樹(shù)立正確的世界觀和人生觀。5、積極開(kāi)展?fàn)幃?dāng)“五小”好隊(duì)員活動(dòng)。即在家做“小幫手”,在社會(huì)做“小標(biāo)兵”,在學(xué)校做“小伙伴”,在社區(qū)做“小衛(wèi)士”,在獨(dú)處時(shí)做“小主人”。6、繼續(xù)落實(shí)開(kāi)展五項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。如:紅領(lǐng)巾、校徽的佩帶、行為品質(zhì)、個(gè)人衛(wèi)生、班級(jí)衛(wèi)生、公共衛(wèi)生等等都可驗(yàn)證學(xué)生行為習(xí)慣的好
9、壞。也可促進(jìn)良好的班風(fēng)的形成。7、利用晨會(huì)、集會(huì)、黑板報(bào)等形式加強(qiáng)開(kāi)展安全知識(shí)教育,及時(shí)把不安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。四、活動(dòng)安排:二月份1布置教室,美化環(huán)境。2五項(xiàng)競(jìng)賽開(kāi)始。3班報(bào)刊出。4召開(kāi)中隊(duì)會(huì)議。三月份1開(kāi)展“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”主題隊(duì)會(huì)。2開(kāi)展“我為媽媽做家務(wù)”活動(dòng)。(3月8日)。3班報(bào)刊出。4開(kāi)展“美化我們校園”活動(dòng)。(3月12日)。5召開(kāi)班干部會(huì)議。6“我為學(xué)校獻(xiàn)一計(jì)”金點(diǎn)子大賽。四月份1開(kāi)展“偉大的民族”精神讀書(shū)活2召開(kāi)班干部會(huì)議。3班報(bào)刊出。五月份1“五一”長(zhǎng)假期間,組織引導(dǎo)隊(duì)員積極參加社會(huì)、家庭體驗(yàn)教育活動(dòng)。2迎“六、一”手抄報(bào)比賽。3召開(kāi)班干部會(huì)議。六月份1慶?!傲⒁弧眹?guó)際兒
10、童節(jié)。2校數(shù)學(xué)智多星比賽。3評(píng)比“三好生”及各類積極分子。4安排暑假工作。第三篇:2003學(xué)第二學(xué)期一(1)班小學(xué)一年級(jí)工作計(jì)劃精選2003學(xué)第二學(xué)期一(1)班小學(xué)一年級(jí)工作計(jì)劃.txt-/自私,讓我們只看見(jiàn)自己卻容不下別人。如果發(fā)短信給你喜歡的人,他不回,不要再發(fā)??粗愕南嗥揖吞貨_動(dòng)的想P成黑白掛墻上!有時(shí),不是世界太虛偽,只是,我們太天真。2003學(xué)第二學(xué)期一(1)班小學(xué)一年級(jí)工作計(jì)劃一、總體目標(biāo)以學(xué)校的工作重點(diǎn)和德育教育的思路為指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí),引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng),建立具有團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)的良好班風(fēng)。二、班級(jí)分析班級(jí)學(xué)生共46人,男生25人,女生21人。
11、大多數(shù)學(xué)生能夠自覺(jué)學(xué)習(xí),個(gè)別學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度不好,自控能力比較差,紀(jì)律也比較渙散,所以導(dǎo)致班級(jí)的瑣碎小事頻繁出現(xiàn)。三、工作重點(diǎn)及要求1、抓好教育管理常規(guī),嚴(yán)格按文明班級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)管理班級(jí),促進(jìn)和完善管理班級(jí)的規(guī)范化,認(rèn)真組織班級(jí)參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。2、開(kāi)展“偉大的民族精神”讀書(shū)活動(dòng),深刻體會(huì)“中國(guó)了不起”,從而樹(shù)立做“了不起的中國(guó)人”的思想。3、班級(jí)實(shí)施全面的素質(zhì)教育,可進(jìn)一步幫助學(xué)生養(yǎng)成正確的行為習(xí)慣,健全班級(jí)的管理制度,使班級(jí)管理有規(guī)可循。如:個(gè)人榮譽(yù)欄、小組評(píng)比欄、好人好事欄等欄目的建立,不僅增強(qiáng)學(xué)生的自信心,發(fā)揚(yáng)了優(yōu)點(diǎn),改正了缺點(diǎn),同時(shí)也能使各類學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面得到了全面的
12、發(fā)展。4、建立一支強(qiáng)有力的班干部,協(xié)助老師抓好班級(jí)管理工作,充分發(fā)揮班干部的作用,召開(kāi)班干部會(huì)議,共同討論一學(xué)期的課型活動(dòng),學(xué)生自己設(shè)計(jì)班隊(duì)活動(dòng),充分展現(xiàn)自己,讓他們團(tuán)結(jié)協(xié)助,各負(fù)其責(zé),學(xué)會(huì)自己管理自己,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力、協(xié)調(diào)能力。5、用愛(ài)關(guān)心每一個(gè)孩子,特別是雙差生,讓他們?cè)趷?ài)的環(huán)境中成長(zhǎng)、學(xué)習(xí),培養(yǎng)他們強(qiáng)烈的自信心和自尊心,使他們提高認(rèn)識(shí)、不斷上進(jìn)。6、利用晨會(huì)、班會(huì)、班報(bào),開(kāi)展集體主義、愛(ài)國(guó)主義教育、理想等各項(xiàng)活動(dòng),使各項(xiàng)活動(dòng)形式生動(dòng)活潑,有效促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。7、結(jié)合班隊(duì)課,組織學(xué)生討論優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和精神,學(xué)習(xí)優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),樹(shù)立榜樣,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和興趣,培養(yǎng)學(xué)生刻
13、苦努力學(xué)習(xí)的態(tài)度。8、繼續(xù)落實(shí)開(kāi)展五項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。如:紅領(lǐng)巾、校徽的佩帶、行為品質(zhì)、個(gè)人衛(wèi)生、班級(jí)衛(wèi)生、公共衛(wèi)生等等都可驗(yàn)證學(xué)生行為習(xí)慣的好壞。也可促進(jìn)良好的班風(fēng)的形成。9、積極開(kāi)展?fàn)幃?dāng)“五小”好隊(duì)員活動(dòng)。即在家做“小幫手”,在社會(huì)做“小標(biāo)兵”,在學(xué)校做“小伙伴”,在社區(qū)做“小衛(wèi)士”,在獨(dú)處時(shí)做“小主人”。10、利用晨會(huì)、集會(huì)、黑板報(bào)等多種形式加強(qiáng)開(kāi)展安全知識(shí)教育,及時(shí)把不安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。11、做好家校共育工作,與家長(zhǎng)建立合作、親密、友好的關(guān)系,形成老師與家長(zhǎng)的教育合力。四各月份工作重點(diǎn)二月份1報(bào)名注冊(cè)2布置教室,美化環(huán)境。3五項(xiàng)競(jìng)賽開(kāi)始 。4班報(bào)刊出。5做好學(xué)生乘車(chē)、午餐工作。6期初行
14、為規(guī)范的教育。7選拔班干部,并召開(kāi)班干部會(huì)議。8“我為學(xué)校獻(xiàn)一計(jì)”金點(diǎn)子大賽三月份1開(kāi)展“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”主題隊(duì)會(huì)。2開(kāi)展“我為媽媽做家務(wù)”活動(dòng)。(3月8日)。3跳繩比賽4班報(bào)刊出。5開(kāi)展“美化我們校園”活動(dòng)。(3月12日)。6召開(kāi)班干部會(huì)議。四月份1開(kāi)展“偉大的民族”精神讀書(shū)活動(dòng)。2期中測(cè)試、反饋家訪。3??谒氵^(guò)關(guān)側(cè)試。4召開(kāi)班干部會(huì)議。5班報(bào)刊出。五月份1校朗讀、寫(xiě)字水平測(cè)試。2“五一”長(zhǎng)假期間,組織引導(dǎo)隊(duì)員積極參加社會(huì)、家庭體驗(yàn)教育活動(dòng)。3迎“六、一”手抄報(bào)比賽。4召開(kāi)班干部會(huì)議。六月份1慶祝“六、一”國(guó)際兒童節(jié)。2校數(shù)學(xué)智多星比賽。3期末測(cè)試。4評(píng)比“三好生”及各類積極分子。第四篇:一
15、(1)班第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃班主任工作計(jì)劃一(1)班馬靜一、指導(dǎo)思想“播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)?!庇纱丝梢?jiàn),行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)極其重要,抓好一年級(jí)學(xué)生的養(yǎng)成教育,有著更為特殊的意義。 “讓好習(xí)慣伴隨學(xué)生終生”的教育理念一直記在我心。二、班級(jí)概況一年級(jí)有學(xué)生50人,其中男生有27人,女生有23人。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的適應(yīng),學(xué)生的行為習(xí)慣有了明顯地改善,自律性也好多了,基本上能適應(yīng)小學(xué)生活了。但本班學(xué)生膽子偏小,有一部分學(xué)生說(shuō)話像蚊子,顯得不夠自信。大部分學(xué)生思維不夠活躍,因?yàn)樗麄儜杏谒伎?。這些都將是這學(xué)期要重點(diǎn)引導(dǎo)的地方。三、培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)
16、范,初步形成守紀(jì)的班風(fēng)。重點(diǎn)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,分階段落實(shí)小學(xué)生日常行為規(guī)范和小學(xué)生守則的部分內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。積極配合學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動(dòng),開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),初步培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感以及自我約束、自我管理的能力。四、主要工作及措施(一)讓學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣1、 制定班集體的共同奮斗目標(biāo),以班規(guī)形式呈現(xiàn)。班規(guī):禮貌待人不打鬧,慢步輕聲不追跑。主動(dòng)學(xué)習(xí)會(huì)思考,大聲發(fā)言不可少。團(tuán)結(jié)友愛(ài)交朋友,身心健康才會(huì)好。清潔衛(wèi)生做仔細(xì),誠(chéng)實(shí)守信無(wú)小事。 排隊(duì)集合快靜齊,從我做起愛(ài)集體。2、日常管理系統(tǒng)化。(1)結(jié)合學(xué)校的行為習(xí)慣養(yǎng)成要求,分段認(rèn)真學(xué)習(xí)各部分常規(guī)的具體要求。明確要求,讓所有的同學(xué)都明白什
17、么事該做,什么事不該做。注重實(shí)際訓(xùn)練,使學(xué)生在訓(xùn)練中進(jìn)一步明確要求,養(yǎng)成習(xí)慣,以星期為目標(biāo),在黑板上板書(shū)提醒本周的養(yǎng)成習(xí)慣。具體安排如下:(2)開(kāi)展一周一點(diǎn)評(píng),及時(shí)表?yè)P(yáng)學(xué)生的進(jìn)步之處,指出不足之處。當(dāng)然,本學(xué)期不再以書(shū)信形式向家長(zhǎng)傳達(dá),而是短信或口頭形式通知。3、制定清潔衛(wèi)生工作制度(1)明確教室衛(wèi)生要求 :每天早上檢查自己的桌椅是否擺放整齊;中午放學(xué)時(shí)撿起自己桌邊的垃圾;下午放學(xué)時(shí)要把自己的桌子擺放整齊,把凳子輕輕擺放在桌上,將桌邊的垃圾撿干凈。(2)責(zé)任到位,人人負(fù)責(zé)。 實(shí)行小組輪流制度,人人參與到班級(jí)的衛(wèi)生打掃與保持。選出值日組長(zhǎng),負(fù)責(zé)本組的監(jiān)督情況。(二)讓學(xué)生健康成長(zhǎng)1、重視學(xué)生的安
18、全教育A、根據(jù)學(xué)校要求,每天放學(xué)進(jìn)行一分鐘安全教育。B、組織學(xué)生參加學(xué)校安全月活動(dòng),增強(qiáng)安全意識(shí)。C、配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力,進(jìn)行緊急疏散演練。2、身體健康A(chǔ)、積極參加“大課間”活動(dòng),督促學(xué)生做好兩課兩操,讓孩子們感受健康的快樂(lè),生命的可貴。3、心理健康A(chǔ)、關(guān)愛(ài)全體學(xué)生,尤其是后進(jìn)生,與后進(jìn)學(xué)生家長(zhǎng)建立密切的聯(lián)系,讓家長(zhǎng)重視孩子的學(xué)習(xí)。經(jīng)常與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。B、要求每天向媽媽或爸爸說(shuō)句心里話。五、活動(dòng)安排二、三月份:1、開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作。2、班容班貌評(píng)比活動(dòng)。3、“我以雷鋒為榜樣”系列活動(dòng)。4、開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng),教育學(xué)生愛(ài)護(hù)生命。四月份:1、清明節(jié)實(shí)踐活動(dòng)。2、班主任輔導(dǎo)及安全知識(shí)講座。五
19、月份:1、班級(jí)德育主題教育展示活動(dòng)。六月份:1、慶“六.一”游園活動(dòng)2、組織開(kāi)展“6.5”世界環(huán)境日主題教育“小手拉大手、保護(hù)母親河”綠色教育“五個(gè)一”活動(dòng);3、開(kāi)展“6.26”世界禁毒日“十個(gè)一”系列教育活動(dòng);4、復(fù)習(xí)迎考動(dòng)員與學(xué)期小結(jié)交流。5、做好學(xué)期結(jié)束工作及暑假具體工作布置。第五篇:一(1)班第二學(xué)期語(yǔ)文工作計(jì)劃語(yǔ) 文 教 學(xué) 計(jì) 劃一(1)班馬靜本學(xué)期我將以學(xué)校工作計(jì)劃、教導(dǎo)處工作計(jì)劃、學(xué)校語(yǔ)文能力實(shí)施方案為指導(dǎo),認(rèn)真、踏實(shí)地完成本學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)工作。具體計(jì)劃如下:一、 學(xué)生狀況分析全班共50人,學(xué)生通過(guò)上一學(xué)期的學(xué)習(xí),已養(yǎng)成了基本的學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成了基本的學(xué)習(xí)能力,能比較主動(dòng)地參與課
20、堂學(xué)習(xí),完成各項(xiàng)作業(yè)。平時(shí)學(xué)生比較喜歡閱讀一些趣味性強(qiáng)的圖書(shū),但讀書(shū)的習(xí)慣和方法還需要多指導(dǎo),而且從語(yǔ)文的課堂反饋情況來(lái)看,學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力還需要不斷訓(xùn)練,寫(xiě)話能力也有待提高。還有少部分學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,行為習(xí)慣和聽(tīng)課習(xí)慣也較差,需加強(qiáng)培養(yǎng)引導(dǎo)。二、教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)習(xí)慣:(1)繼續(xù)掌握正確的讀書(shū)姿勢(shì),養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。(2)培養(yǎng)專心聽(tīng)講、積極發(fā)言的良好習(xí)慣。(3)繼續(xù)掌握正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和握筆方法,養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。(4)認(rèn)真完成作業(yè),做到書(shū)寫(xiě)正確、整潔。2、課本內(nèi)容:(1)準(zhǔn)確認(rèn)讀483個(gè)生字。(2)掌握課本安排的76個(gè)常用偏旁。(3)能按筆順正確書(shū)寫(xiě)、默寫(xiě)生字298個(gè)。(4)理解課文內(nèi)
21、容。(5)正確、流利地朗讀課文,對(duì)半數(shù)以上的學(xué)生要求能做到有感情地朗讀課文。(6)背誦指定的課文。3、“文如其人,字如其面”本學(xué)期將在指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)字上下工夫,使學(xué)生掌握漢字基本筆畫(huà)地書(shū)寫(xiě)要領(lǐng),結(jié)合本學(xué)期一類字的教學(xué)使學(xué)生掌握字的間架結(jié)構(gòu),達(dá)到書(shū)寫(xiě)正確、整潔、美觀。4、口語(yǔ)交際:(1)能聽(tīng)懂別人說(shuō)的一段話和一件簡(jiǎn)單的事。能聽(tīng)懂老師的提問(wèn)和同學(xué)的回答。(2)能看圖說(shuō)一句完整的話或幾句連貫的話。(3)能按照要求用幾句連貫的話講一件簡(jiǎn)單的事情。5、寫(xiě)話:(1)能看圖寫(xiě)一句完整的話或幾句連貫的話。(2)能按照要求用幾句連貫的話寫(xiě)一件簡(jiǎn)單的事情。6、加強(qiáng)背誦(1)完成10句名言的背誦任務(wù)。(2)完成8首古詩(shī)
22、的背誦任務(wù),注重理解,加強(qiáng)默寫(xiě)。(3)完成80條成語(yǔ)的背誦任務(wù)。在理解、運(yùn)用成語(yǔ)上,下工夫。7、閱讀:(1)指導(dǎo)學(xué)生閱讀一定量的童話故事及自然科學(xué)等,積累學(xué)生的知識(shí),在讀書(shū)中培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文能力。(2)領(lǐng)讀一些富有時(shí)代氣息的新鮮閱讀內(nèi)容。8.、積累:本學(xué)期嘗試寫(xiě)日記、積累本。三.具體措施:1、根據(jù)本班學(xué)生的特點(diǎn),認(rèn)真鉆研教材,把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn),備好課、上好課、寫(xiě)好活頁(yè)教案,按時(shí)批改作業(yè)及時(shí)反饋、講解。2、利用本學(xué)期網(wǎng)上繼續(xù)教育的機(jī)會(huì),多充電,使自己的教學(xué)適應(yīng)時(shí)代要求,同時(shí)結(jié)合班級(jí)實(shí)際,努力進(jìn)行課堂教學(xué)的推陳出新,摒棄以往不利于發(fā)展學(xué)生聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力培養(yǎng)的做法,把輕松愉快的氣氛帶入課堂,讓學(xué)生樂(lè)
23、學(xué)、會(huì)學(xué)、會(huì)用。3、高效利用課堂時(shí)間完成課本內(nèi)容的教學(xué),努力做到當(dāng)日事,當(dāng)日畢。4、利用早晨和語(yǔ)文課的時(shí)間組織、指導(dǎo)學(xué)生朗讀;通過(guò)講故事的形式激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣;定期開(kāi)展講故事及朗讀競(jìng)賽,調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書(shū)的積極性。5、建立班級(jí)小書(shū)庫(kù),讓學(xué)生有書(shū)可讀。6、利用課堂教學(xué)時(shí)間,班級(jí)特色教學(xué)活動(dòng)時(shí)間,教學(xué)生寫(xiě)字,提高學(xué)生寫(xiě)字水平。7、利用課間及中午時(shí)間指導(dǎo)、檢查學(xué)生背誦。8、關(guān)注班級(jí)中學(xué)習(xí)落后的同學(xué),給他們以實(shí)實(shí)在在的、平等的鼓勵(lì)和幫助。9、爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和配合,使家長(zhǎng)加強(qiáng)家中的作業(yè)監(jiān)督與管理。四.教研課題如何有效激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣總之,本學(xué)期我將積極主動(dòng)地、扎扎實(shí)實(shí)地抓好語(yǔ)文教學(xué)工作,爭(zhēng)取在培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)、
24、說(shuō)、讀、寫(xiě)等方面再上新臺(tái)階。小學(xué)班主任的第一學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想圍繞教研室20 xx年秋季工作要點(diǎn),以“關(guān)注細(xì)節(jié),塑造特色精致品牌”學(xué)校第四次頭腦風(fēng)暴為切入點(diǎn),不斷反思、改進(jìn)以往教學(xué)管理中存在的問(wèn)題,將成功做法常規(guī)化,常規(guī)管理精細(xì)化,努力追求一種有效的管理、有效的教學(xué)、有效的評(píng)價(jià)。用心地打造好附小的教學(xué)品牌。二、工作理念:為全校師生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供便利、搭建舞臺(tái),嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn),全心全意為大家服務(wù),讓校園生活煥發(fā)起師生的活力。三、工作目標(biāo):1、抓實(shí)教學(xué)常規(guī)管理,營(yíng)造規(guī)范教學(xué)氛圍。2、增強(qiáng)學(xué)科文化底蘊(yùn),全力提高教學(xué)質(zhì)量。3、提高教師專業(yè)水平,提升教師內(nèi)涵素養(yǎng)。4、改革質(zhì)量評(píng)價(jià)機(jī)制,促
25、進(jìn)全員健康發(fā)展。四、具體措施:(一)精細(xì)常規(guī),找過(guò)程要質(zhì)量(關(guān)鍵詞:常規(guī)細(xì)精實(shí))1、把好開(kāi)學(xué)第一關(guān)。開(kāi)學(xué)初對(duì)于教師的教學(xué)工作計(jì)劃、第一堂課、第一次教案、第一次作業(yè)批改、第一次教研活動(dòng)、第一次校本欣賞教導(dǎo)室都將認(rèn)真督促、檢查并做好記載,使學(xué)校的教學(xué)工作一開(kāi)學(xué)就走上正規(guī)。明確教師教學(xué)規(guī)范,對(duì)自己所任學(xué)科要盡心、盡力、盡責(zé)。文檔頻道2、做實(shí)“六認(rèn)真”。本學(xué)期繼續(xù)重點(diǎn)抓好備課、上課、布置批改作業(yè)、輔導(dǎo)、評(píng)價(jià)、課外活動(dòng)六個(gè)重點(diǎn)環(huán)節(jié)。教師要做到精心備課、精心設(shè)計(jì)課堂練習(xí)和課后作業(yè)、精心批改作業(yè)、精心輔導(dǎo)后進(jìn)生,在作業(yè)處理上,不準(zhǔn)有懲罰性作業(yè)、過(guò)量及重復(fù)作業(yè)、沒(méi)有梯度的作業(yè)。教導(dǎo)室將不定期的抽查教師的“六認(rèn)
26、真”工作情況,并予以通報(bào),做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并解決問(wèn)題。3、校本教研做好四定:定時(shí)、定點(diǎn)、定內(nèi)容、定主講人。本學(xué)期不論是隨機(jī)推門(mén)聽(tīng)課、校本欣賞,還是“五個(gè)一”活動(dòng),提倡組內(nèi)共議,發(fā)動(dòng)大家的智慧,提高活動(dòng)質(zhì)效。各教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)工作要積極主動(dòng),有思路、有方法、有特色活動(dòng)規(guī)劃。4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)科質(zhì)量的跟蹤調(diào)研。落實(shí)“堂清、日清、周清、月清”。本學(xué)期教導(dǎo)室將對(duì)各年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科進(jìn)行質(zhì)量抽測(cè)或?qū)W科競(jìng)賽,及時(shí)了解各年級(jí)各學(xué)科教學(xué)情況,并認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量分析與總結(jié),提出相應(yīng)的具體措施,來(lái)全面提高教學(xué)質(zhì)量。5、推動(dòng)信息化建設(shè),營(yíng)造教育新優(yōu)勢(shì)。本學(xué)期我們力求做好以下幾方面工作:豐富校園網(wǎng),建立班級(jí)網(wǎng)頁(yè),促
27、進(jìn)資源的共享;引導(dǎo)教師充分利用已有的互聯(lián)網(wǎng)、遠(yuǎn)程教育網(wǎng)等資源積極開(kāi)展教研活動(dòng),真正實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)資源的共享,并將遠(yuǎn)程教育資源利用情況納入日常檢查,實(shí)行周統(tǒng)月查,與期末福利掛鉤;組織教師相互聽(tīng)課評(píng)課,相互學(xué)習(xí)、交流,進(jìn)行網(wǎng)上論壇,切實(shí)搞好并完善絡(luò)教研團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)建。使信息技術(shù)真正成為突破教學(xué)重難點(diǎn)、提高教學(xué)效益的有效工具。(二)突出中心,找關(guān)鍵升品位(關(guān)鍵詞:課學(xué)習(xí)習(xí)慣)1、深化教學(xué)改革,以課堂為中心。課堂是教學(xué)的關(guān)鍵,質(zhì)量是學(xué)校的生命線。本學(xué)期以學(xué)?!巴貪摗闭n題為總綱,以“研教學(xué)之困”為主原則,以“課例”為載體,以“教學(xué)反思”為主抓手,細(xì)致解剖、科學(xué)分析、分類指導(dǎo)。狠抓低年級(jí)的拼音教學(xué)、中年級(jí)的作文起步
28、教學(xué)、高年級(jí)的閱讀教學(xué),加大不同學(xué)科教師課堂教學(xué)專題研究的深度與力度。真正達(dá)到教學(xué)過(guò)程的“真實(shí)、有效性”。2、關(guān)注習(xí)慣養(yǎng)成,以學(xué)生為中心。教育即養(yǎng)成好習(xí)慣。本學(xué)期將以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)興趣、態(tài)度和習(xí)慣為突破口,繼續(xù)從讀書(shū)、說(shuō)話、寫(xiě)字等方面來(lái)規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)行為。真正落實(shí)好“五過(guò)關(guān)”和“作業(yè)展評(píng)”活動(dòng)。3、強(qiáng)化集體智慧,以教師為中心。教研組是教學(xué)研究的基地,是提高教師教學(xué)素養(yǎng)的保障,是達(dá)到理想教育教學(xué)效果的參謀部。因此,真正的教育教學(xué)實(shí)效的來(lái)源在于教研組,審視多年來(lái)教研組工作的薄弱環(huán)節(jié),本學(xué)期我們要克服教研實(shí)效性不大的不足,從實(shí)際出發(fā),實(shí)效入手以提升教研水平實(shí)質(zhì)為目標(biāo),有針對(duì)性地開(kāi)展活動(dòng)。實(shí)行教研
29、策劃四步驟:集體分析教研組長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)之初,要對(duì)各自的組在上學(xué)期存在的共性問(wèn)題及時(shí)分析,提出本組在教育教學(xué)上的理念和解決的問(wèn)題方法、每位任課教師的教學(xué)特點(diǎn)和不足,及如何發(fā)揮他們的潛在的能動(dòng)性上想心思;提出專題根據(jù)本組的教學(xué)實(shí)際,按學(xué)校的教育教學(xué)工作要求,提出本組、學(xué)科的教研專題及實(shí)施策略;開(kāi)展活動(dòng)新教師的過(guò)關(guān)課、階段把關(guān)教師的示范課、組里青年教師的跟蹤課,同行對(duì)比式的研究課,強(qiáng)化研、講、評(píng)、思的流水線引導(dǎo)。為每位教師提供展示的平臺(tái),鼓勵(lì)其不斷學(xué)習(xí),努力提高自身的業(yè)務(wù)水平;總結(jié)反思搭建多種平臺(tái),為教師們留下實(shí)踐、探索的痕跡。同時(shí)進(jìn)一步探討311“情智”備課和“誠(chéng)信”備課的操作的最優(yōu)化。(三)狠抓重點(diǎn)
30、,找突破求創(chuàng)新(關(guān)鍵詞:讀寫(xiě)經(jīng)典)1、堅(jiān)決、扎實(shí)、徹底抓好課外閱讀。進(jìn)一步貫徹落實(shí)教研室關(guān)于全市中高年級(jí)課外閱讀考評(píng)方案。有計(jì)劃的按照學(xué)校、班級(jí)課外閱讀實(shí)施方案進(jìn)行,(具體見(jiàn)武師附小課外閱讀實(shí)施方案)確保時(shí)間到位、內(nèi)容界定、指導(dǎo)有效、并啟動(dòng)首屆“書(shū)香校園”讀書(shū)節(jié),以此貫穿學(xué)期始終,以活動(dòng)提高學(xué)生的內(nèi)在素養(yǎng),使其與經(jīng)典同行,打好人生底色。2、進(jìn)一步優(yōu)化“傾力傳承、數(shù)學(xué)史話、經(jīng)典賞讀、英語(yǔ)時(shí)空、藝術(shù)鑒賞、”五大校本欣賞課的開(kāi)設(shè)工作。繼承以往好的做法同時(shí),本學(xué)期力求使其在可讀性、可視性、可用性上有所突破。3、著力打造作文教學(xué)品牌。作為省“習(xí)作教學(xué)理論與實(shí)踐研究”的實(shí)驗(yàn)課題學(xué)校,本學(xué)期設(shè)想圍繞習(xí)作與閱
31、讀這兩大方面,推出師生文學(xué)團(tuán)隊(duì)、狠抓三個(gè)陣地、實(shí)施多項(xiàng)舉措把附小作文教學(xué)再推一個(gè)臺(tái)階。(四)強(qiáng)化薄弱,多用心上臺(tái)階(關(guān)鍵詞:用心重視)1、加強(qiáng)培優(yōu)幫困工作。重視優(yōu)等生的培養(yǎng),完善培優(yōu)工作的監(jiān)控措施及測(cè)評(píng)方法,加強(qiáng)目標(biāo)、過(guò)程、終端管理,建立健全專題研究題庫(kù)及知識(shí)模塊,逐步形成培優(yōu)師資梯形隊(duì)伍,力爭(zhēng)取得令人滿意的成績(jī)。同時(shí)重視幫困工作,要求每位教師一要重視課內(nèi)幫困,二要及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,防止個(gè)別厭學(xué)情況的發(fā)生。2、堅(jiān)持開(kāi)展教師培訓(xùn)活動(dòng):周三業(yè)務(wù)培訓(xùn)、案例分析培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)教研培訓(xùn)。鼓勵(lì)教師要鉆研課改前沿信息和讀理論專著,提倡讀整本書(shū)、圍繞專題讀書(shū)。每位教師在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上要做好“六勤”:勤學(xué)課;勤聽(tīng)課;
32、勤研課;勤評(píng)課;勤跟課;勤反思。3、加強(qiáng)英語(yǔ)教學(xué)。英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量有利于提升學(xué)校辦學(xué)品位,打造學(xué)校的教學(xué)品牌,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。本學(xué)期,英語(yǔ)課必須上齊、上足,英語(yǔ)教研組就如何提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量加強(qiáng)研究,采取切實(shí)有效的措施強(qiáng)化英語(yǔ)教學(xué)。強(qiáng)化管理,真抓實(shí)干。通過(guò)各種行之有效的英語(yǔ)活動(dòng)營(yíng)造英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,力爭(zhēng)在本學(xué)期的英語(yǔ)欣賞課、講課比賽和英語(yǔ)抽考中能取得好成績(jī)。4、學(xué)生綜合素質(zhì)的提升工作。提高學(xué)生的綜合素質(zhì)是教育的目的。學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,必須以學(xué)生非智力因素和智力因素的提高為條件。本學(xué)期我們將按學(xué)校大藝術(shù)觀的要求從文學(xué)素養(yǎng)、口語(yǔ)交際、藝術(shù)修為入手開(kāi)展小型的綜合素質(zhì)活動(dòng)。如:低年級(jí)的拼音過(guò)關(guān)、計(jì)算比賽,
33、中高年級(jí)的朗讀、閱讀賽,課本劇表演,作文比賽,英語(yǔ)會(huì)話比賽從而提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。五、具體工作:九月份1、組織學(xué)生入學(xué)報(bào)到。2、教研組、教師個(gè)人工作計(jì)劃3、新生學(xué)籍的建立。4、各絡(luò)教研培訓(xùn)5、“迎國(guó)慶”校園書(shū)畫(huà)展6、第一次常規(guī)檢查十月份1、開(kāi)展課堂教學(xué)比武活動(dòng)及選拔英語(yǔ)空中課堂講課比賽2、一年級(jí)拼音過(guò)關(guān)。3、首屆“書(shū)香校園”讀書(shū)節(jié)4、數(shù)學(xué)課題實(shí)驗(yàn)展示課籌備5、迎黃岡市中高年級(jí)讀寫(xiě)競(jìng)賽預(yù)賽、第二次常規(guī)檢查。十一月份1、迎接省教改巡禮2、中高年級(jí)的經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)3、黃岡市中高年級(jí)讀寫(xiě)競(jìng)賽決賽4、一、二年級(jí)的“五過(guò)關(guān)36年級(jí)語(yǔ)文口語(yǔ)、閱讀、習(xí)作抽查活動(dòng)5、優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)十二月份1、五個(gè)一活動(dòng)2、校作
34、文、數(shù)學(xué)競(jìng)賽3、中高年級(jí)學(xué)生思品與社會(huì)知識(shí)競(jìng)賽第四次常規(guī)檢查。一月份1、期末考試與質(zhì)量分析2、學(xué)期結(jié)束工作總結(jié)3、教師業(yè)務(wù)檔案歸檔小學(xué)班主任第一學(xué)期工作計(jì)劃 篇1一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹黨的教育方針,以學(xué)校計(jì)劃為指導(dǎo),結(jié)合學(xué)生實(shí)際,積極推進(jìn)新課程改革。以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩,圍繞愛(ài)國(guó)主義教育、道德教育、行規(guī)教育、心理健康教育、藝術(shù)教育等開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。因材施教,發(fā)展特長(zhǎng),不斷增強(qiáng)班內(nèi)學(xué)生的主人翁意識(shí),努力建成一個(gè)朝氣蓬勃的班集體。二、班隊(duì)情況分析:本班由48位剛?cè)雽W(xué)的新生組成。經(jīng)過(guò)開(kāi)學(xué)一星期的接觸了解,發(fā)現(xiàn)大多數(shù)學(xué)生天真活潑,喜歡學(xué)校生活,能聽(tīng)從的老師的教導(dǎo)。但個(gè)別學(xué)生特別調(diào)皮好動(dòng)。鄭偉浩天
35、生語(yǔ)言有點(diǎn)障礙,汪佳琳、江亞璐、周新炫等幾個(gè)同學(xué)紀(jì)律觀念淡薄,上課注意力不集中,老是低頭做小動(dòng)作。針對(duì)本班新生的特點(diǎn),確定本學(xué)期重點(diǎn)為從熟悉校園生活入手,緊抓常規(guī)教育,幫助孩子盡快從幼兒園的小朋友成長(zhǎng)為一名真正的小學(xué)生。三、奮斗目標(biāo):近期目標(biāo):。開(kāi)展“我是一名小學(xué)生”活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生思想道德、文明禮儀教育,讓學(xué)生盡快熟悉學(xué)校生活,進(jìn)入小學(xué)生角色。中期目標(biāo):結(jié)合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),班主任及時(shí)、全面了解學(xué)生情況,充分給予生活、學(xué)習(xí)指導(dǎo),因材施教,發(fā)展特長(zhǎng),爭(zhēng)取各有進(jìn)步。遠(yuǎn)期目標(biāo):重視“養(yǎng)成教育”,培養(yǎng)勤學(xué)、上進(jìn)的一年級(jí)學(xué)生。探索科學(xué)的班級(jí)管理方法,創(chuàng)建團(tuán)結(jié)、活潑的班級(jí)。四、工作要點(diǎn):1、重視學(xué)生的心理
36、教育,培養(yǎng)學(xué)生健全人格。2、多渠道、堅(jiān)持不懈地進(jìn)行德育教育、文明教育、勞動(dòng)教育的培養(yǎng)。3、加強(qiáng)安全教育,提高安全防范意識(shí),做到警鐘長(zhǎng)鳴。4、重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)常規(guī)的指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。5、積極參加各類活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí),發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。6、關(guān)愛(ài)后進(jìn)生、性格障礙生,使他們?nèi)谌氚嗉?jí)生活。7、鼓勵(lì)學(xué)生積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),開(kāi)闊眼界、陶冶情操,提高自理、自立能力,加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。8、加強(qiáng)家校聯(lián)系,加強(qiáng)與任課老師的聯(lián)系,努力搭建老師與學(xué)生、學(xué)生與家長(zhǎng)之間溝通的橋梁,優(yōu)化育人環(huán)境,使學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。五、工作措施一、重視思想道德教育規(guī)范言行、良好的開(kāi)端是成功的
37、一半。開(kāi)學(xué)初重視對(duì)學(xué)生開(kāi)展小學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,如在校要尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),要有禮貌,見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好,上學(xué)時(shí)佩戴紅領(lǐng)巾和?;?,使孩子們明白怎樣做才是一個(gè)合格的小學(xué)生,努力爭(zhēng)做文明達(dá)標(biāo)生,并逐步養(yǎng)成文明習(xí)慣。2、認(rèn)真開(kāi)展安全教育。經(jīng)常教育學(xué)生注意交通、飲食、活動(dòng)等安全,指導(dǎo)管理好中午在校用膳學(xué)生,及時(shí)處理偶發(fā)事件,通過(guò)多種途徑,提高認(rèn)識(shí),消除各類安全隱患。、做好對(duì)小組長(zhǎng)、課代表的指導(dǎo)工作。每月一次班干部競(jìng)選,每天兩個(gè)班干部崗位,開(kāi)好班干部會(huì)議,培養(yǎng)得力的班干部隊(duì)伍及健康的輿論。、采取“一人有難眾人幫”的政策。將各類后進(jìn)生與同桌、四人小組、組長(zhǎng)等多股力量緊擰在一起。讓每個(gè)學(xué)生都處在幫與被幫
38、的環(huán)境中,提高管理與自我管理能力。、每月一次“找優(yōu)點(diǎn)找進(jìn)步”活動(dòng),燃起學(xué)生心中的希望火花,增強(qiáng)自信。二、重視生活能力指導(dǎo)促其自立、重視勞動(dòng)教育。認(rèn)真上好勞動(dòng)課,使學(xué)生掌握簡(jiǎn)單的勞動(dòng)技能。認(rèn)真做好值日,制定分工明確的值日安排,手把手教會(huì)學(xué)生怎樣進(jìn)行打掃,養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。、勤與家長(zhǎng)溝通,獲取強(qiáng)大的教育后盾,達(dá)成教育共識(shí),鼓勵(lì)學(xué)生自己的事自己做,從小學(xué)會(huì)做家務(wù)。定期布置家務(wù)勞動(dòng)作業(yè)請(qǐng)家長(zhǎng)簽名督促,培養(yǎng)學(xué)生自理、自立能力。、利用“教師節(jié)”“國(guó)慶節(jié)”“建隊(duì)節(jié)”“老人節(jié)”“中秋節(jié)”“世界殘疾人日”“元旦”等節(jié)日教育學(xué)生。小學(xué)班主任第一學(xué)期工作計(jì)劃 篇2【指導(dǎo)思想】以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),針對(duì)我校實(shí)際情況,創(chuàng)新性地開(kāi)展德育工作,使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合,探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措,使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的樸素感情為主線,以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性,形成全員、全方位、全過(guò)程參與的德育模式,力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色?!竟ぷ魉悸贰恳浴梆B(yǎng)成教育”為重點(diǎn),
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