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玉壺存冰心,朱筆寫(xiě)師魂。冰心冰心1.B.”對(duì)兩事物進(jìn)行比較。3.4.重點(diǎn)：掌握并運(yùn)用句型“A一、熱身/復(fù)習(xí)(Warm-up/Revision)1.2.二、新課呈現(xiàn)(Presentation)(一)學(xué)習(xí)say:“Hesay:“Hetaller.”B.”然后學(xué)生指名談?wù)摻淌依锏娜嘶蛭铩Ｈ纾篖i2.教師邊說(shuō)邊板書(shū)課題：Unitinteresting，教讀課題3.4.meat”,5.6.(二)學(xué)習(xí)1.(板書(shū)下面問(wèn)題：)2.3.聽(tīng)課文4.B.”。B.”(A5.三、鞏固延伸(Consolidation1.2.3.4.課文延伸：教師運(yùn)用本課的寓言故事，讓學(xué)生明白做人不要過(guò)于貪心的道理。四、作業(yè)布置(Homework)1.2.A,B)

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