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文檔簡介
1、 幼兒園端午節(jié)教案范本分享【篇一】 一、活動目標(biāo) 1、了解端午節(jié)的來歷,知道端午節(jié)是中國特有的節(jié)日; 2、能樂觀和同伴溝通、共享,獲得更多的端午節(jié)閱歷。 3、感受端午節(jié)的喧鬧氣氛,體驗(yàn)嬉戲的樂趣。 二、活動預(yù)備 1、賽龍舟的圖片、鼓 2、大粽子 3、端午節(jié)PPT 三、活動過程 1、教師引入故事,導(dǎo)入本次的端午節(jié)活動。 有一位花婆婆,他有四個(gè)孩子,雖然這四個(gè)孩子都在很遠(yuǎn)的地方工作,但都很孝順,一到過節(jié)都會回家來探望自己的親人。 小朋友你們都知道有哪些節(jié)日呢?突然有一天花婆婆的四個(gè)孩子都回來了。他們每人給花婆婆帶回來了一件禮物。 花婆婆特別快樂,驚異的問:“你們怎么回來了,還帶禮物?!焙⒆觽儺惪谕?/p>
2、聲的答復(fù)由于今日過節(jié)呀? 花婆婆說“今日什么節(jié)日啊”孩子們說,翻開禮物你們就知道啦。 2、教師講完故事后,帶著幼兒了解端午節(jié)的習(xí)俗。 (1)教師出示端午節(jié)課件PPT,觀看第一個(gè)禮物盒艾蒿。請幼兒觀看猜節(jié)日。 (2)教師連續(xù)出示香包、劃龍舟的圖片、粽子請幼兒猜節(jié)日。 3、現(xiàn)在你們告知花婆婆,過的是什么節(jié)日呀? (1)端午節(jié)是每年的農(nóng)歷五月初五,在這一天人們就會用這些特殊的方法來慶祝。 (2)端午節(jié)的各種來歷和傳奇,最常見的傳奇是為了紀(jì)念宏大詩人屈原。 (3)屈原特別喜愛自己的國家,秦國攻破楚國時(shí),屈原眼看自己的祖國被侵略,心如刀割,但是始終不忍舍棄自己的祖國。 教師小結(jié):農(nóng)歷五月初五日,在寫下了
3、詩歌懷沙之后,抱石投淚羅江身死。屈原死后,楚國老百姓特別哀思,紛紛涌入淚羅江邊去憑吊屈原。人們就把屈原投江的那一天定為端午節(jié)。 【篇二】 設(shè)計(jì)意圖:每年農(nóng)歷五月初五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié),但對于幼兒來講還比擬生疏,傳統(tǒng)節(jié)日凝聚著中華民族的民族文化、民族精神、民族情感,敬重自己的傳統(tǒng)節(jié)日是敬重和喜愛自己祖先和民族的表現(xiàn)。為了讓幼兒更好地了解端午節(jié),感受端午節(jié)深厚的節(jié)日內(nèi)涵,初步激發(fā)幼兒愛國主義情感,我設(shè)計(jì)了如下活動內(nèi)容。 活動目標(biāo) 1.知道端午節(jié)的日期以及端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。 2.了解端午節(jié)的來歷,指導(dǎo)一些特別的端午節(jié)物品,萌發(fā)對中國傳統(tǒng)文化的興趣,對屈原產(chǎn)生崇敬之情。 活動預(yù)備 1.視
4、頻(屈原的故事,端午節(jié)的來歷) 2.各種外形的粽子(長的,棱角的,扁的) 活動過程 一、談話導(dǎo)入 1.教師與幼兒溝通,說出端午節(jié)的名稱和日期。 每年農(nóng)歷的五月初五中國有一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,叫端午節(jié),這一天人們會進(jìn)行一些有意義的活動。 2.與幼兒一起探討端午節(jié)的由來和習(xí)俗。 (1)與幼兒一起觀賞故事端午節(jié)的由來,讓幼兒知道端午節(jié)是為了紀(jì)念我國古代宏大的愛國詩人屈原而設(shè)立的,屈原投江的那一天是農(nóng)歷的五月初五,因此確定這一天為端午節(jié)。 (2)溝通端午節(jié)有哪些習(xí)俗。 賽龍舟、吃粽子、掛艾葉、帶香囊或五彩線。提示幼兒可用語言表達(dá)、圖片繪畫、動作表演等方式表現(xiàn)這些習(xí)俗。 二、了解端午節(jié)有關(guān)物品 1.教師出示粽子
5、,龍舟,香袋,長命縷,雄黃酒圖片 師:小朋友看看圖片,你們熟悉這些東西嗎?他它們叫什么名字呢? 幼:粽子,龍舟(船),香袋 師:我們可以在圖片中看到粽子,有龍舟,有香袋,還有的師什么東西呢?有沒有小朋友知道的呢? 幼:水/酒 師:每年的五月初五是端午節(jié),小朋友們知道端午節(jié)是怎么來的嗎? 2.組織幼兒觀看教師教學(xué)資源,了解端午節(jié)各地風(fēng)俗,獲得更多有關(guān)端午節(jié)的閱歷。 師:有小朋友知道屈原,特別聰慧,農(nóng)歷五月初五是中國傳統(tǒng)的節(jié)日-端午節(jié)。這個(gè)節(jié)日啊,和我國以為著名的詩人有關(guān)。我們一起來看看圖片,聽聽屈原的故事(教師講故事。) 【篇三】 一、活動目標(biāo) 1、讓幼兒初步了解端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,并了解端午節(jié)的風(fēng)俗和來歷。 2、幼兒通過參與體驗(yàn)和端午節(jié)相關(guān)的學(xué)問競賽、趣味嬉戲、品嘗美食等活動。 2、幼兒進(jìn)一步豐富對端午節(jié)的理解熟悉,把握端午節(jié)的相關(guān)傳統(tǒng)活動和習(xí)俗。 3、引導(dǎo)中班幼兒與小班幼兒的感情,中班孩子主動關(guān)懷弟弟妹妹,彼此間建立良好的情感,與弟弟妹妹一起感受體驗(yàn),快歡樂樂過端午節(jié)。 二、活動預(yù)備 1、師幼共同搜集端午節(jié)的資料并布置環(huán)境 2、師幼共同預(yù)備端午學(xué)問競答題、龍舟拼圖、端午食品頭飾等 3、師幼共同預(yù)備才藝展現(xiàn)節(jié)目 4、端午美食 三、活動建議 1、教師將中班孩子和小
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