2010學(xué)年奉賢區(qū)調(diào)研測(cè)試201101

1、九年級(jí)物理 - PAGE 5 -2010學(xué)年奉賢區(qū)調(diào)研測(cè)試 九年級(jí)理化試卷(2011.01) （滿(mǎn)分：150分 考試時(shí)間：100分物理部分考生注意：1答題時(shí)，考生務(wù)必按答題要求在答題紙規(guī)定的位置上作答，在草稿紙、本試卷上答題一律無(wú)效。2如無(wú)特別說(shuō)明，都必須在答題紙的相應(yīng)位置上寫(xiě)出證明或計(jì)算的主要步驟。一、選擇題(共16分)1、某中學(xué)生游泳時(shí)受到的浮力大小約為 （ ）A500牛 B1000牛 C1500牛 D2000牛2、在物理學(xué)中，單位為“歐姆”的物理量是 （ ）A電流 B電壓 C電阻 D電功 3、（ ）A電風(fēng)扇 B電燈泡 C電視機(jī) D電暖寶 4、下列實(shí)例中，利用連通器原理工作的是 （ ）圖1

2、A注射器 B吸塵器 C灑水壺 D潛水艇圖15、圖1是探究“通過(guò)同一導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端電壓之間的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路。為了得出普遍的物理規(guī)律，需要多次實(shí)驗(yàn)，下列方法可行的是 （ ）A改變導(dǎo)體 B改變電源電壓 C改變電流表量程 D改變電壓表量程6、在圖2所示的電路中，閉合電鍵后，在滑動(dòng)變阻器的滑片 P向右移動(dòng)的過(guò)程中，電壓表與電流表示數(shù)的比值變小的是： （ ）圖2 圖2 當(dāng)甲、乙兩個(gè)底面積不同（S甲S乙）的圓柱形容器內(nèi)分別盛有適量鹽水和水時(shí)，兩液體 對(duì)各自容器底部的壓強(qiáng)相等，則這兩容器內(nèi)的液體可能具有相同的（已知鹽水水）（ ）圖3 A高度 B重力 C質(zhì)量 D體積圖3在圖3所示的電路中，電源電壓保持

3、不變。閉合電鍵S，電路正常工作。 一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)有一燈熄滅，二個(gè)電表的示數(shù)均不發(fā)生變化，若電路 故障只發(fā)生在燈L1或L2處，則一定是 （ ）A燈L1斷路 B燈L1短路 C燈L2斷路 D燈L2短路二、填空題(共26分)圖49、家庭電路中，白熾燈的正常工作電壓是 伏，它和插座之間的連接方式是 連接的。冰箱消耗的電能可以用 表來(lái)測(cè)量。圖410、冰的密度是0.9103千克/米3，物理意義是 。 當(dāng)它全部熔化成水后，質(zhì)量將 ，體積將 （后兩空均選填“變大”、“不變”或“變小”）。11、壓強(qiáng)知識(shí)在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用。如圖4所示，用吸管吸杯中的飲料是利用了 的作用。吸掉的飲料越多，杯子對(duì)接觸面的壓強(qiáng)

4、越 。土方車(chē)的車(chē)輪做得寬大，是為了 土方車(chē)對(duì)地面的壓強(qiáng)（選填“增大”或“減小”）。12、手電筒工作電壓為3伏，通過(guò)小電珠的電流為0.2安，工作100秒，則通過(guò)小電珠的電荷量為 庫(kù)，電流做功為 焦，小電珠的電阻為 歐。13、甲燈標(biāo)有“220V 40W”的字樣 ，乙燈標(biāo)有“36V 40W” 的字樣，若兩燈均正常發(fā)光，則甲燈比乙燈 （選填“更暗”、“一樣亮”或“更亮”），通過(guò)乙燈的電流為 安。若甲燈正常工作2小時(shí)，消耗的電能為 千瓦時(shí)。14、將一木塊輕輕放入一盛滿(mǎn)水的容器中，當(dāng)木塊靜止在水面上時(shí)有2牛的水溢出，則木塊受到的浮力大小為 牛，方向 。此時(shí)容器底部受到水的壓強(qiáng)將 （選填“變大”、“不變”或

5、“變小”）。在圖5所示的電路中，電源電壓保持不變。當(dāng)電鍵S斷開(kāi)時(shí)，電阻R1和 圖5 R2是 連接的。當(dāng)電鍵S由斷開(kāi)到閉合時(shí)，電壓表V的示數(shù)將 圖5(選填“變大”、“不變”或“變小”) 。16、某小組同學(xué)在探究“并聯(lián)電路的電流規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)，用到的器材有：不同阻值的定值電阻器R1、R2和R3（阻值如圖6所示）、三個(gè)電流表A、A1和A2、電源（電壓恒定）、電鍵S和若干導(dǎo)線(xiàn)。請(qǐng)仔細(xì)觀察圖6中的實(shí)驗(yàn)操作和數(shù)據(jù)記錄，然后歸納得出初步結(jié)論。AA B 圖6 （1）分析比較圖6（A）、（B）或6（A）、（C）可知： ；（2）分析比較圖6（B）和（C）可知： 。三、作圖題(共6分)17、如圖7所示，物體A靜止在斜

6、面上，對(duì)斜面產(chǎn)生了10牛的壓力。請(qǐng)根據(jù)已知的標(biāo)度大小用力的圖示法畫(huà)出物體A對(duì)斜面的壓力。18、在圖8所示電路里填上適當(dāng)?shù)碾姳矸?hào)，使L1和L2兩燈串聯(lián)。圖7圖7圖8圖9圖9四、計(jì)算題(共24分)19、（1）（2）圖10圖1020、在圖10所示的電路中，電源電壓6伏保持不變。斷開(kāi)電鍵S時(shí)，電流表的示數(shù)為0.2安。閉合電鍵S時(shí)，電流表的示數(shù)為0.5安。求：（1）通過(guò)電阻R1電流；（2）電阻R2的阻值。圖1121、一個(gè)底面積為310-2米2薄壁柱形容器內(nèi)裝有質(zhì)量為1千克的水，把容器放在水平桌面中央。現(xiàn)把一木塊輕輕放在水里，排開(kāi)水的體積為0.610-3米3（圖11（1）容器中水的體積；（2）木塊所受到

7、的浮力；（3）水對(duì)容器底部壓強(qiáng)的變化量。圖12圖12在圖12所示的電路中，電源電壓為12伏且保持不變，電阻R1的阻值為10歐，滑動(dòng)變阻器R2上標(biāo)有“50 1A”字樣。閉合電鍵，移動(dòng)變阻器的滑片P到某一位置時(shí)，電流表示數(shù)為0.4安。求：（1）電阻R1兩端的電壓；（2）此時(shí)滑動(dòng)變阻器R2消耗的功率；（3）在電路正常工作的情況下，改變滑片的位置，使電流表A的指針偏離零刻度線(xiàn)的角度恰好是電壓表V的指針偏離零刻度線(xiàn)的角度的一半。如有可能，求出滑動(dòng)變阻器R2連入電路的阻值。五、實(shí)驗(yàn)題(共18分)圖1423、如圖13所示，A圖是測(cè)量 儀器；B圖是 實(shí)驗(yàn)的裝置； C圖是 表的刻度盤(pán)，此時(shí)該表的示數(shù)為 安。圖1

8、4A A B 圖13（1）選用的器材有： 、電鍵S、兩盞規(guī)格不同的小燈泡L1和L2、三個(gè)電壓表和若干根導(dǎo)線(xiàn)。ABBCAC（2）甲同學(xué)按如圖14所示的電路連接實(shí)物。閉合電鍵S，觀察到燈L1比L2燈L1的電流大，你認(rèn)為甲同學(xué)的結(jié)論是 的（選填“正確”或“錯(cuò)誤”），理由是 。（3）乙同學(xué)把三個(gè)電壓表同時(shí)接在A和B；B和C；A和C兩端，測(cè)出的數(shù)據(jù)如右表所示，得出的初步結(jié)論是： 。上標(biāo)有“20 2A”字樣，小燈上標(biāo)有“0.3A”字樣。（1）在圖15（A）所示的電路中，補(bǔ)上后要求：閉合電鍵S時(shí)，滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻最大。（2）正確連接電路后，閉合電鍵S，移動(dòng)變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)小燈始終不亮，電流表示數(shù)

9、為0、電壓表示數(shù)為6伏，。若電路中（3），重新實(shí)驗(yàn)，移動(dòng)滑動(dòng)_安時(shí)，小燈正常發(fā)光，此時(shí)電壓表的示數(shù)如圖15(B)所示，則小燈泡的額定功率為 瓦。A A 圖15 B26、某小組同學(xué)在探究“實(shí)心長(zhǎng)方體對(duì)水平地面壓力作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中。他們猜想：實(shí)心長(zhǎng)方體對(duì)水平地面壓力作用效果可能與長(zhǎng)方體的底面積、高度和材料密度等因素有關(guān)。他們選取的器材有：底面積、高度、密度不同的均勻?qū)嵭拈L(zhǎng)方體若干，器壁標(biāo)有刻度線(xiàn)、內(nèi)盛細(xì)沙的玻璃容器。實(shí)驗(yàn)時(shí)，他們分別將不同的實(shí)心長(zhǎng)方體豎直放置在同一水平沙面上，并進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn)，有關(guān)數(shù)據(jù)分別記錄在表一、表二中。表一 表一 表二（1）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào) 的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，得出的初步結(jié)論是：當(dāng)實(shí)心長(zhǎng)方體的底面積和高度相同時(shí)，材料的密度越大，對(duì)水平地面壓力的作用效果越顯著。（2）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、5或4、6的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，得出初步結(jié)論是： 。（3）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)2、3或5、7的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，得出的初步結(jié)論是：當(dāng)實(shí)心長(zhǎng)方體的材料密度和高度相同時(shí)，它對(duì)水平地面的壓力的作用效果也相同，與底面積 （選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）。表三（4）該小組同學(xué)進(jìn)一步分析表一或表二中的數(shù)據(jù)表三 及觀察到的