教師個人總結(jié)概述

1、第 第 頁教師個人總結(jié)概述老師個人總結(jié)概述1 時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間一個學期的工作已經(jīng)結(jié)束，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)閱歷、吸取教訓，本人就以這學年的工作小結(jié)如下： 一、思想工作方面 俗話說：“活到老，學到老”，本人一貫在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更好地適應教育教學的改革浪潮。通過閱讀部分道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素養(yǎng)。 二、教育工作方面 這學年，本人擔負二班級班主任，班級人數(shù)較多，又一貫面臨著新課程改革。雖然我連續(xù)教了三年二班級，但每一年的教材都在變動。因此，我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些狀況，我虛心向有閱歷的老師及兄弟學校的同行討

2、教閱歷。平常積極參與校級教研活動，仔細記錄好聽課筆記。在教學中，仔細鉆研新大綱、把握教學的重點難點，積極開拓教學思路，試著把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段運用于課堂教學中，努力培育同學的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新的技能。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很著重閱讀有關教育教學的書籍，并進行部分載錄和寫些心得體會。 三、遵守紀律方面 本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，敬愛領導、團結(jié)同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平常，勤儉節(jié)省、任勞任怨、對人真誠、喜愛同學、人際關系和諧融洽，從不鬧無原那么的糾紛，到處以一名人民老師的要求來規(guī)范

3、自己的言行，毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和技能。 四、業(yè)務進修方面 要想給同學一杯水，首先老師得有一桶水。因此，老師就得不斷地學習、充電。我在教學之余，除了仔細參與學校的業(yè)務學習外，還擠出時間去函授學習，力爭達到現(xiàn)在的教育教學要求。 五、主要成果。 在這一學期里，自己任教的二班級兩個班的及格率分別是二(1)班100%，二(2)隊96.9%。優(yōu)秀率二(1)班81.8%，二(2)班78.1%。所上的數(shù)學優(yōu)質(zhì)課獲鎮(zhèn)一等獎、區(qū)二等獎。 老師個人總結(jié)概述2 本學期，我在班內(nèi)實行了課堂小組合作的學習方式，通過幾個月的嘗試，總的說來，這種互助合作的學習方法對同學的學習有肯定的促進作用。細想來，有困惑也有收獲

4、，有以下幾點值得總結(jié)： 一、組建合作學習小組 小組合作學習，它是很好的一種學習方式，我們?nèi)郷人，將同學分成_人一小組，把全班同學按肯定的方法平均分成個“組間異質(zhì)，組內(nèi)同質(zhì)”的小組。 讓其中一名語文成果好、_技能強的擔負小組長，將學習有困難的同學定為每組的副組長，以使調(diào)動他們的積極性，促使他們快速地進入良好的學習狀態(tài)。 在此基礎上，再結(jié)合同學的愛好、愛好、性格、技能等因素，進行適當?shù)恼{(diào)配。這樣既能充分發(fā)揮每個同學的優(yōu)勢，有利于組內(nèi)成員取長補短，公正競爭，共同提高。小組合作學習是以“組內(nèi)合作，組間競爭”為宗旨，將傳統(tǒng)的教學與師生之間單向或雙向溝通轉(zhuǎn)變?yōu)閹熒⑸g的多項溝通。它的有效運用，能對

5、很好的提高課堂教學質(zhì)量，培育同學的語文素養(yǎng)起到很好的作用。 二、合作學習時明確任務的重要性 進行合作學習，先要明確學習任務與目標，用很短的時間，協(xié)調(diào)合作的方法，提高小組合作學習的效率，完成學習任務。 同時，在平常的學習中，應培育同學良好的合作學習習慣的養(yǎng)成。如應培育合作組長_小組活動的技能，怎樣進行預習檢查，怎樣_爭論，怎樣掌控小組的秩序等，而其它組員應培育學會傾聽的習慣等，在“聽”的過程中如何學會“挑刺”，如何汲取其他成員的優(yōu)點等。 三、評價激勵 延伸“合作”積極的評價，將不斷加強同學參加合作的意識，也使同學不斷獲得勝利的喜悅。 因此，合理運用小組成員互評與自評，對于愛護同學的學習積極性，加

6、強其學習的自信心尤為有效。每個小組都有一名記分員，負責記錄組內(nèi)同學的表現(xiàn)狀況的得分狀況，利用每個周一的班隊會進行評比，通過嘉獎使同學知道什么行為是有價值的，是能得到認可的，激發(fā)同學盡可能地展示自己的才華，開發(fā)他們的潛能，愿意為共同的學習目標而努力，從而培育同學的合作意識，提高合作技能。但是，小組合作學習不是萬能的鑰匙，我們要不斷地進行討論，不斷探究有效合作學習的途徑和方法，以實現(xiàn)學習方式的轉(zhuǎn)變，促進同學不斷進展。 老師個人總結(jié)概述3 回顧過去的一年，有許多地方值得總結(jié)和反思。為了今后做得更好，我將今年的工作總結(jié)如下： 一、思想工作 堅決擁護_的領導，堅持_的教育方針，積極參與各種思想政治專業(yè)學

7、習活動，勇于解剖、分析、正視自己。工作中嚴格遵守學校的規(guī)章制度，尊敬領導，團結(jié)同事，對人真誠，喜愛同學，人際關系和諧。我們始終根據(jù)一個人民老師的要求規(guī)范自己的言行，鍥而不舍地進展自己的綜合素養(yǎng)和技能。 二、教學工作 依據(jù)教材內(nèi)容和同學實際，設計班級類型，仔細編寫教案。每節(jié)課都要“做好預備”，每節(jié)課都要在課前做好充分的預備，還要制作各種有趣的教具，吸引同學的留意力。在課堂上，要特別留意調(diào)動同學的積極性，加強師生溝通，充分表達同學的主體作用，讓同學輕松、輕松、開心地學習。課后實時總結(jié)功課，寫教學后記。為了提高自己的理論素養(yǎng)，我不僅訂閱體育雜志作為教學參考，還借了大量關于中學體育教學理論和教學方法的

8、書籍，并盡量利用其他家庭的優(yōu)勢。 三、教學表現(xiàn) 在教學工作中，我的努力得到了回報，我班高三同學中考成果喜人，高一同學體質(zhì)健康標準合格率達到95%以上。在課余運動隊訓練方面，我?guī)ьI同學堅持業(yè)余訓練，確保訓練有計劃，有階段有測試，有測試有記錄，帶領同學進行科學系統(tǒng)的訓練。在培訓的過程中，我努力做好同學和家長的工作，讓家長來培訓同學，同學也能安心培訓。 總之，在學校領導的正確領導下，我在這一學年的工作中取得了一些成果，但也存在一些不足。我會發(fā)揚自己的優(yōu)點，克服自己的缺點，在新的一年里爭取更大的成就。 老師個人總結(jié)概述4 教學工作已接近尾聲，回顧本學期的工作繁忙而充盈，為使下學期工作順當開展，現(xiàn)將本學

9、期工作總結(jié)如下： 一、教學工作 1、加強自律做好同學的榜樣。一班級的同學剛進校，安全、衛(wèi)生、紀律、學習習慣幾近一物不知，一切都要從零開始。為了培育同學各方面的良好習慣，我事事領先垂范，遵紀守時，嚴格自律，要求同學做到的掃地、擦黑板、擺桌椅、撿垃圾、勤儉用水用電、文明就餐，勤儉食糧等，到處做好同學的榜樣，以本身的道德修養(yǎng)影響身邊的每位同學。 2、加強業(yè)務學習，爭強上課的實效性。在組長的帶領下，積極參加各項教研活動，深進學習新課標，掌控新的教學理念，指導課堂教學，力爭使每一個同學都能學到有價值的數(shù)學。積極參與校內(nèi)組織的聽評課活動，虛心學習他人好的閱歷好的教法，邊聽邊教邊學，教學中有疑必問，有錯必糾

10、，仔細上好每節(jié)課，課前通讀教材，掌控重難點，仔細備課，不但備教材備教法，而且備同學，每節(jié)課做到有備而來，結(jié)合課型制作能吸引同學留意力直觀有趣的教具，課后實時作出總結(jié)反思，做到一課一小結(jié)，爭強了課堂的實效性。 3、抓兩端、促中間，重視分層教學。課上為了不一刀切，依據(jù)同學的認知現(xiàn)狀，進行分層輔導教學，分層作業(yè)，把簡約的基礎知識題目留給學困生回答、板演，實時捕獲他們的課堂疑問，實時進行反饋，作業(yè)優(yōu)先面批面改，坐位的安排一貫都在靠講臺離老師最近的地方，便于實時輔導，通太小老師兵教兵的方式，帶動他們學習的積極性，使他們學有所得。對優(yōu)等生課堂發(fā)問增加深度，作業(yè)增加梯度，激起他們的競爭意識和創(chuàng)新技能。通過抓

11、兩端同學帶動中等生共同進步，對各層次的同學實時有效地進行評價，做到有的放矢。 二、班級管理 由于同學年齡小，紀律、衛(wèi)生、安全意識缺少，剛開學時，就和任老師一起對同學進行學校一平常規(guī)教育，逐字逐句給談們講授中學校生守那么和學校生平常行為規(guī)范，針對同學涌現(xiàn)的不良行為及安全隱患實時引導，對比改正。從生活的每日三餐，從生活用品到學習用品，從就寢洗刷到起床穿衣，從勤儉一滴水、一度電等等都要到處提示事事關注，表現(xiàn)好的實時表揚加分加星嘉獎，現(xiàn)在大部份同學已具有了初步的自理技能，曉得忍讓，學習、衛(wèi)生、紀律方面也有明確的方向。 孩子的教育是學校和家庭的共同責任，平常不斷與家長溝通交換，讓家長也能實時了解孩子在校

12、的學習生活狀況，工作上獲得家長的理解和支持，使家校雙方能共同關注孩子的成長。 存在的不足： 1、課堂語言的嚴謹性及語言的親和力有待進步。 2、應加強課標的理論學習與實踐相結(jié)合。 今后的努力方向： 1、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教學。 2、加大培優(yōu)扶困的力度，對學困生要有足夠的信心和耐煩。 3、堅持讀書學習，促使自己的專業(yè)成長。 總之，要勤學善思，力爭各項工作做得更細更實，更好的為同學今后的進展服務。 老師個人總結(jié)概述5 本學期，在教育教學工作中，我始終堅持_的教育方針，面對全體同學，教書育人，為人師表，確立以同學為主體，以培育同學主動進展為中心的教學思想，重視同學的性格進展，重視激發(fā)同學的制造技能，培育

13、同學德、智、體、美、勞全面進展，工作責任心強，聽從領導的分工，積極做好本職工作，仔細備課、上課、聽課、評課，廣泛獵取各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求同學，尊敬同學，發(fā)揚教學民主，使同學學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順當完成教育教學任務。 一、政治思想方面： 仔細學習新的教育理論，實時更新教育理念。積極參與校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記，從書本中吸取營養(yǎng)，仔細學習認真體會新形勢下怎樣做一名好老師。 二、教育教學方面： 要提高教學質(zhì)量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作： 1、課前預備：備好課。 2、仔細鉆研教材，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌控知識的規(guī)律，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。 3、了解同學原有的知識技能的質(zhì)量，他們的愛好、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采用相應的預防措施。 4、考慮教法，解決如何把已掌控的教材傳授給同學，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。 5、課堂上的狀況。組織好課堂教學，關注全體同學，留意信息反饋，調(diào)動同學的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)同學的情感，使他們產(chǎn)生愉