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文檔簡介

1、13.3 摩擦力課前提問:1、力的三要素?2、牛頓第一定律的內(nèi)容?3、二力平衡的條件?4、在上兩節(jié)課中我們都學(xué)習(xí)了哪兩種力?大小、方向、作用點一切物體在沒有受到力的作用時,總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)作用在同一物體上的兩個力,如果大小相等、方向相反,并且在同一條直線上,這兩個力就彼此平衡。彈力、重力想想做做1、用手按在桌面上滑動,體驗手的感覺2、再用力按在桌面上滑動,體驗手的感覺3、用手在衣服上蹭一蹭,體驗手的感覺4、用腳在地上上蹭一蹭,體驗?zāi)_的感覺摩擦力 概念:兩個互相接觸的物體,當(dāng)它們要發(fā)生或已發(fā)生相對運動時,就會在接觸面上產(chǎn)生一種阻礙相對運動的力,這種力就叫做摩擦力摩擦力產(chǎn)生的原因G

2、fFNF靜 摩 擦滑動摩擦滾動摩擦摩擦力分類 摩擦力 靜摩擦力滑動摩擦力滾動摩擦力摩擦力的大小與什么因素有關(guān)?思路提示1、摩擦力的測量:采用間接測量方法,根據(jù)二力平衡知識,用彈簧測力計拉動木塊在桌面上做勻速直線運動,讀出拉力即等于摩擦力。2、實驗方法:控制變量法分組實驗第一、二組探究接觸面的粗糙程度對摩擦力的影響第三、四組探究壓力對摩擦力的影響第五、六組探究接觸面積的大小對摩擦力的影響接觸面粗糙程度對摩擦力的影響次數(shù)接觸面粗糙程度摩擦力/N1木板最小2棉布較大3毛巾最大結(jié)論:摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度有關(guān),在接觸面的面積和壓力大小相同時,接觸面越粗糙,摩擦力就越大。壓力對摩擦力的影響次數(shù)壓

3、力摩擦力/N1木塊最小2木塊+2鉤碼較大3木塊+4鉤碼最大結(jié)論:摩擦力的大小跟壓力大小有關(guān),在接觸面的面積和粗糙程度相同時,受到的壓力越大,摩擦力就越大。接觸面積對摩擦力的影響次數(shù)接觸面接觸面積摩擦力/N1木塊下表面大2木塊側(cè)表面小結(jié)論:摩擦力的大小跟接觸面的面積無關(guān)。綜合結(jié)論: 摩擦力的大小與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)。分清有益摩擦和有害摩擦增大摩擦增大摩擦的方法1、增大接觸面的粗糙程度2、增大壓力減小摩擦減小摩擦的方法1、減小接觸面的粗糙程度2、減小壓力3、變滑動摩擦為滾動摩擦4、使接觸面彼此分離課堂練習(xí)1、人們在鞋底和輪胎上做有凹凸不平的花紋,以及下雪天在馬路上撒些炭灰可防滑,這些

4、實際上都是利用 的方法來增大 的。 2、騎自行車時,用力捏住剎車閘,車就會很快停下來,這實際上是利用 的方法來 。增大接觸面粗糙程度摩擦力增大壓力增大摩擦力課堂練習(xí)3、增大摩擦力通常有兩種方法:A增大壓力;B使接觸面粗糙;下面5種情況屬于哪種方法,表示兩種方法的字母選出后填入括號內(nèi)。)(1)皮帶輪打滑時,在皮帶輪上抹皮帶蠟。( )(2)皮帶輪打滑時,把皮帶張緊。( )(3)足球運動員穿的鞋鞋底比一般的鞋更凹凸不平( )(4)下過雨球場滑時,可在球場上撒些灰渣( )(5)剎車時為了讓車盡快停下,用力捏車閘( )BABBA1、自行車剎車時,用力越大就停得越快,這是為什么?2、自行車鎖由于受到雨淋,

5、不好用了。什么方法可以讓鎖變得好用?3、觀察自行車,看看自行車上哪些地方的設(shè)計是為了增大摩擦,哪些地方的設(shè)計是為了減小摩擦。自行車上有幾處用到滾動軸承?答:自行車剎車時,用力越大,閘皮受到的壓力就越大,車輪受到的摩擦力就越大,所以就停的快。答:加潤滑油,往鎖芯里放些鉛筆末答:自行車的輪胎,把套有花紋,為了增大摩擦,輪軸、飛輪,腳蹬以及車把上都安裝了滾動軸承以減小摩擦 摩 擦 力1、定 義:兩個相互接觸的物體,當(dāng)它們要發(fā)生或已發(fā)生相對運動時在接觸面上會產(chǎn)生阻礙相對運動的力。2、分 類: 靜摩擦、滑動摩擦、滾動摩擦3、測 量: a 原理:二力平衡 b 方法:轉(zhuǎn)換法(f=F)4、影響因素:a 壓力的大小 b 接觸面得粗糙程度5、增大有益摩擦:a 增大壓

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