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文檔簡介
/ 4記。學(xué)生用一本筆記本抄寫自己喜歡的古詩文，隨時進行誦讀，便于記憶。三、存在的問題：1、部分社團成員膽小，主動表現(xiàn)的能力不夠強。2、社團成員個體差異比較大，接受能力有很大差距。誦讀經(jīng)典社團的同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下，不斷改革誦讀 活動的形式、成果的展示及誦讀的評價。同時加強誦讀的資 料積累，語言品位的能力得到了提高。經(jīng)典浸潤人生，書香伴我成長。經(jīng)典誦讀猶如一道亮麗的風景，為我校師生帶來了一片生機。著名作家余秋雨說過:在孩子們還不具備對古詩文經(jīng)典的充分理解力的時候，就把經(jīng)典交給他們，乍一看莽撞，實際上是文明傳承的絕佳措施。 幼小的心靈純凈空闊，由經(jīng)典奠基可以激發(fā)起他們一生的文 化向往。開展經(jīng)典誦讀活動，重在培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操 和健康的審美情趣，注重熏陶感染，潛移默化。經(jīng)典誦讀也 是一個長期堅持積累的過程。對學(xué)生的要求應(yīng)因人而異，重 激勵，忌強迫，不讓學(xué)生覺得是負擔。在今后我會將這份工 作堅持做下去。
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