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1、調(diào)查周邊環(huán)境中的生物第一章 第一節(jié)人教版 生物(初中) (七年級 上) 科學(xué)探究的基本方法之一-調(diào)查2.調(diào)查要求4.調(diào)查的注意事項(xiàng)1.調(diào)查方法學(xué)習(xí)目錄3.調(diào)查步驟1.調(diào)查的基本方法觀察法調(diào)查法(普查)實(shí)驗(yàn)法收集資料和分析法科學(xué)探究的常用方法全面調(diào)查(普查)抽樣調(diào)查調(diào)查范圍較大,對象太多時(shí),隨機(jī)選取一部分進(jìn)行調(diào)查。對調(diào)查結(jié)果要求精確(例如人口普查),或調(diào)查對象數(shù)量較少,調(diào)查范圍較小調(diào)查方法2.調(diào)查要求首先,明確調(diào)查目的和對象1234制定合理的調(diào)查方案進(jìn)行調(diào)查,并如實(shí)記錄對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理和分析調(diào)查要求調(diào)查校園、公園或農(nóng)田的生物種類設(shè)計(jì)調(diào)查表調(diào)查校園或公園的生物。6-8人為一小組,選一個(gè)組長,設(shè)計(jì)
2、調(diào)查表。根據(jù)具體的調(diào)查范圍設(shè)計(jì)調(diào)查路線,準(zhǔn)備好材料用具。認(rèn)真調(diào)查,如實(shí)記錄,注意安全。選擇調(diào)查范圍分組設(shè)計(jì)調(diào)查路線調(diào)查3.調(diào)查步驟01030204設(shè)計(jì)合適的調(diào)查表,認(rèn)真記錄如實(shí)記錄,不能憑個(gè)人愛好注意自身安全,不爬高,不下水,集體行動不損害動植物,不破壞環(huán)境調(diào)查的注意事項(xiàng)1、根據(jù)形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn):動物、植物、其他生物等。2、根據(jù)生活環(huán)境:陸生生物、水生生物等。3、根據(jù)用途:作物、家禽、家畜、寵物等。分類方法調(diào)查的一般過程調(diào)查方法方法步驟選擇調(diào)查范圍分組設(shè)計(jì)調(diào)查路線調(diào)查記錄歸類整理分析生物的歸類按形態(tài)結(jié)構(gòu)劃分:動物、植物、其他生物按生活環(huán)境劃分:水生生物和陸生生物按用途劃分:家禽、家畜、寵物、作物等
3、調(diào)查要求課堂小結(jié)1、同學(xué)們在完成校園植物的調(diào)查活動中做了下列工作,其正確順序應(yīng)為 ( )撰寫調(diào)查報(bào)告 完成調(diào)查并記錄確定調(diào)查方法和路線 設(shè)計(jì)調(diào)查記錄表明確調(diào)查目的和范圍 分析和統(tǒng)計(jì)調(diào)查結(jié)果A. B. C. D. D課堂檢測2、下列說法不正確的是?( )A 調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一B 人口普查就是調(diào)查C 調(diào)查范圍再大,也必須對調(diào)查對象逐一調(diào)查D 調(diào)查結(jié)果要進(jìn)行整理和分析C課堂檢測3.在調(diào)查校園植物時(shí),一棵兩層樓高的樟樹屬于( C ) A.藻類 B.草本植物 C.灌木 D.喬木4.小明給動物分類時(shí),把玉米、油松、羚羊、鴕鳥歸為一類,把水綿、金魚藻、草履蟲、鯽魚歸為一類,他的分類依據(jù)是 ( ) A.形態(tài)結(jié)構(gòu)
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