2022-2022教務(wù)處工作計劃

1、第6頁 共6頁20222022教務(wù)處工作方案2022年教務(wù)處工作方案 一、指導(dǎo)思想 以學(xué)校工作的總體思路和工作目的為指南，結(jié)合我校教學(xué)實際，進一步深化課堂教學(xué)改革，強化學(xué)生的課堂主體地位，全面推進素質(zhì)教育。充分發(fā)揮教務(wù)處的“管理、效勞、指導(dǎo)、檢查、評價”職能，加強教育教學(xué)流程管理和目的管理，努力進步管理效益，提升教育教學(xué)質(zhì)量。 二、總體目的 1、加強老師隊伍建立，努力打造師德高尚、業(yè)務(wù)精良的師資隊伍。 2、注重教學(xué)常規(guī)的落實，完善各項教學(xué)管理、評價機制。 3、深化課堂教學(xué)改革，進一步把我校的學(xué)案導(dǎo)學(xué)制實化、細化，變課堂為學(xué)堂。 4、教學(xué)質(zhì)量要有明顯進步，本學(xué)期的各年級統(tǒng)考成績與去年同期相比優(yōu)生

2、和學(xué)科位次都要有較大提升。 5、配合學(xué)校整體安排，順利完本錢學(xué)期的迎檢驗收工作。 三、主要工作內(nèi)容及措施 (一)繼續(xù)加強老師隊伍建立 1、加強師德建立 長期以來，我校廣闊老師教書育人、敬業(yè)愛崗，贏得了社會的尊重、好評。但我們必須清楚的認識到在市場經(jīng)濟等大環(huán)境的影響下，學(xué)校教育和師德建立工作面臨許多新情況、新問題和新挑戰(zhàn)，師德建立工作還存在許多不適應(yīng)的方面和薄弱環(huán)節(jié)。我校的師德建立要以熱愛學(xué)生、教書育人為核心，以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)那么，以進步老師的“三德”程度為重點，造就一支忠誠于人民教育事業(yè)、讓人民滿意的老師隊伍。我們要求必須做到： 1)堅決反對譏諷、歧視、侮辱學(xué)生，體罰和變相體罰學(xué)生

3、的行為。 2)堅決反對向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品，索要或承受學(xué)生、家長財物等以教謀私的行為。 3)嚴厲懲辦敗壞老師聲譽的失德行為。 2、認真執(zhí)行學(xué)校的各項管理規(guī)章制度，完善老師評價機制，嚴格考核管理，打造一支紀(jì)律嚴明、作風(fēng)優(yōu)良的老師隊伍。 3、關(guān)注老師身心安康，開展老師健身活動，搞好老師心理安康干預(yù)，營造輕松和諧的工作環(huán)境。 (二)強化工作紀(jì)律，認真落實各項教學(xué)常規(guī) 1、強化工作紀(jì)律，完善考勤制度。 良好的工作紀(jì)律是高效工作的前提保障。為了既能保證工作時間又能表達人文關(guān)心，本學(xué)期我們主要采取以下措施： 1)坐班時間。本學(xué)期老師上午坐班時間推延到8:15分，便于老師送子女上學(xué)及合理安排家庭生活

4、，同時取消晚來早走制度。 2)請銷假制度。用請假條制度代替請假登記制度。請假條分為長期假假條和臨時假假條，半天以上(含半天)為長假。所有長假假條第一簽字權(quán)歸年級組長，然后逐級上簽。長假假條到教務(wù)處辦理，臨時假條到教務(wù)處主任室辦理。長假和臨時假都必須及時銷假。 3)坐班室紀(jì)律。坐班室是我們老師工作的環(huán)境，每位老師要嚴格遵守相關(guān)規(guī)定。杜絕玩電腦，杜絕說與教學(xué)無關(guān)的話、做與教學(xué)無關(guān)的事。 2、認真落實各項教學(xué)常規(guī)。 我校的學(xué)案導(dǎo)學(xué)教改形式讓老師由主演變成了導(dǎo)演，這更需要我們要扎實做好各項教學(xué)常規(guī)，進步自己的糾偏、點評、總結(jié)、釋難才能。我們的每項常規(guī)工作要嚴格符合“XX學(xué)校老師教學(xué)常規(guī)”要求，使我們的

5、工作標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化。 (三)堅決不移的貫徹我校的課堂教學(xué)改革形式。 2022中考成績的輝煌，離不開我們每位畢業(yè)班老師的艱辛努力，同時也是我校課堂教學(xué)改革獲得的又一豐碩成果。本學(xué)期，教務(wù)處要組織形式多樣的課改交流活動，在總結(jié)成功經(jīng)歷的同時，大膽剖析，勇于發(fā)現(xiàn)問題，并探究解決方法。力爭使我校的課堂教學(xué)改革更加符合我們的校情、學(xué)情，可以更好地效勞于教學(xué)。 學(xué)案導(dǎo)學(xué)制目的是充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，要每一節(jié)課變“講堂”為“學(xué)堂”。這就要求我們老師要將學(xué)習(xí)任務(wù)分配給每個同學(xué)、每個學(xué)習(xí)小組來完成，充分調(diào)動每個學(xué)生的主體性，發(fā)揮每個小組的集體智慧。同時，通過采取辯論、小品、競賽、板演等多種課堂活動形式讓學(xué)生拓

6、展知識、鍛煉思維、提升才能。為此，本學(xué)期我們要求課堂教學(xué)要努力做到“10+35”(老師講解少于10分鐘，學(xué)生活動大于35分鐘)，充分引導(dǎo)學(xué)生，打造以學(xué)生自學(xué)為主的課堂教學(xué)。 (四)充分發(fā)揮學(xué)科組在教學(xué)中的積極作用，開展教科研工作，走科研興校之路 1)關(guān)注學(xué)科組建立，最大程度的支持學(xué)科組長工作。學(xué)科組長是本學(xué)科的學(xué)科帶頭人，也是學(xué)科組活動的主要謀劃者、組織者。本學(xué)期要繼續(xù)擴大學(xué)科組長在學(xué)科組的影響力，充分發(fā)揮其組織、協(xié)調(diào)作用。教務(wù)處要協(xié)助、指導(dǎo)學(xué)科組制定好本學(xué)期工作方案，并督查其落實情況。同時，教務(wù)處還要加強對各學(xué)科組的考核評價工作，評選出優(yōu)秀學(xué)科組。 2)強化集體備課的實效性。各學(xué)科組在集體備

7、課組活動中除了要做到常規(guī)的“三定”、“四備”和“五統(tǒng)一”(即定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人;備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法;統(tǒng)一教學(xué)進度、統(tǒng)一目的要求、統(tǒng)一重點難點、統(tǒng)一作業(yè)練習(xí)、統(tǒng)一測驗考試)外，要做出代表本組集體智慧的最高程度學(xué)案，用以指導(dǎo)本組教學(xué)工作。 3)各學(xué)科組本學(xué)期至少要組織兩次全員參與的教學(xué)觀摩活動。在說課、評課中要嚴格按照“XX學(xué)校說課、評課要求”。另外，各學(xué)科組要配合教務(wù)處組織好本學(xué)期的骨干老師評選活動。 4)每個學(xué)科組要積極申報各級教研課題，已申報課題研究的學(xué)科組，要按照申報方案，按要求展開課題研究。沒有上級課題研究的學(xué)科組，本學(xué)期要申請校級課題研究，詳細程序與縣級課題申報一致，并以此為契機進步全組老師的教科研程度。 (五)加強青年老師培養(yǎng)，加大老師培訓(xùn)力度，促進老師專業(yè)開展 繼續(xù)施行青年老師拜師結(jié)對活動，對青年老師有目的的展開傳、幫、帶。指導(dǎo)老師對青年老師的培養(yǎng)應(yīng)從標(biāo)準(zhǔn)做起，力爭使其早成才、成好才。同時要求青年老師要多聽課，多向老老師請教，盡快使自己適應(yīng)崗位，走向成熟。教務(wù)處對青年老師的根本要求是要做到“三個達標(biāo)”，即