二年級下冊數(shù)學(xué)期末試卷分析

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)二年級數(shù)學(xué)期末試卷分析20152016學(xué)年第二學(xué)期鄧柳冰本次期末考試試卷從總體來看試卷抓住了本年級本冊書的重點、難點、關(guān)鍵點。整個試卷注重了基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練，體現(xiàn)數(shù)學(xué)即生活的理念，讓學(xué)生用學(xué)到的數(shù)學(xué)知識，去解決生活中的各種數(shù)學(xué)問題。試卷不僅考查了學(xué)生對基本知識的掌握，而且考查了學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)技能，難易適度，是一份不錯的試卷。一、考試的基本情況：本次考試二（6）班有55名同學(xué)參加考試，及格率100%，平均分91.98分，最高分100分，最低分64分。二、本次試卷整體分析這次

2、考試共設(shè)六道大題，包括了二年級下冊所學(xué)內(nèi)容，題型多樣，涵蓋面廣，有我會填、我會畫、我會計算、我會記、我會標(biāo)、我會解決問題，體現(xiàn)了新課標(biāo)的教學(xué)目標(biāo)。從卷面來看，學(xué)生的字跡工整，卷面整潔，書寫非常認(rèn)真，基礎(chǔ)知識掌握得比較扎實。三、具體分析第一大題填空方面：大部分學(xué)生第8小題X9=Y( )出錯，這道題對于二年級的孩子有難度，主要是受字母的影響，另外不理解題目的用意：余數(shù)總比除數(shù)小，填上8.第二大題我會畫：這道題扣分率比較高，主要是因為畫圖在平時的練習(xí)中比較少出現(xiàn)，學(xué)生練得比較少，尤其在掌握了豎式計算后，就更少用到畫圖了。第三大題計算題：完成的很好，只有個別80幾分的孩子因忘記進(jìn)位、退位，抄錯題而錯。

3、第四大題統(tǒng)計：這道題比較簡單，但是因為是哭臉、笑臉和平臉混在一起，學(xué)生數(shù)起來容易混淆了，所以錯的比較多。第五大題標(biāo)記位置：這道題是錯誤率最高的，因為超綱了。第六大題解決問題：這部分題出的非常好，基礎(chǔ)、全面、靈活，考察了學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識的能力，學(xué)生做的特別好，只有個別學(xué)生因抄錯數(shù)字導(dǎo)致得數(shù)出錯。四、存在的問題及原因：1個別學(xué)生讀題、審題、分析問題的能力還有待提高。2少數(shù)學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的檢查習(xí)慣，具體反映在判斷的第四小題，學(xué)生運(yùn)用知識及分析、能力有所欠缺。五、改進(jìn)措施：1注重培養(yǎng)學(xué)生做事認(rèn)真的態(tài)度，逐步養(yǎng)成良好的分析問題、解決問題的習(xí)慣。2數(shù)學(xué)與生活中的聯(lián)系。注重實際應(yīng)用，在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生用學(xué)到的知識解決實際問題，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用知識、解決問題的能力。3經(jīng)常舉行口算、計算、等單項競賽，以提高學(xué)生的計算能力。4在教學(xué)時要多注意知識的前后聯(lián)系，用最少的時間獲得最有效的結(jié)果，課堂上精講多練。練計算、分析、解決、