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1、第7頁共7頁一中2022年師德師風(fēng)工作總結(jié)范文強(qiáng)化師德、鑄造師魂。我校教師進(jìn)行了認(rèn)真的討論,大家清楚為而又深刻地認(rèn)識到:師德師風(fēng)建設(shè)是關(guān)系到教育工作成敗的大事,是德育工作順利進(jìn)行的可靠保證。因此我校以依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、為人師表、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)為主要內(nèi)容;以查擺問題、自我完善、自我提高為抓手;切實解決師德師風(fēng)中存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié),使全體教職工在增強(qiáng)意識、關(guān)愛學(xué)生、服務(wù)育人等方面有所提高。現(xiàn)對我校_年開展師德師風(fēng)建設(shè)工作做以下總結(jié):一、抓領(lǐng)導(dǎo)。以班子建設(shè)為核心,努力開創(chuàng)以德治校新路子。我校對師德師風(fēng)建設(shè)工作高度重視,成立了師德師風(fēng)活動領(lǐng)導(dǎo)小組,校長負(fù)責(zé),做到三落實:組織機(jī)構(gòu)落實。制度落
2、實?;顒咏?jīng)費落實。全體教師參與,以德治校。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員,堅持“領(lǐng)導(dǎo)就是榜樣”、“領(lǐng)導(dǎo)就是旗幟”的這一觀念。事事處處給教職工做榜樣。保持良好的干群關(guān)系,發(fā)揮實干的工作作風(fēng)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子中,絕大多數(shù)中層領(lǐng)導(dǎo)都兼課,工作量比較大,校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課。工作中執(zhí)行從嚴(yán)治校的原則:(1)嚴(yán)在明處。學(xué)校的每一項工作都努力使每位教職工明確意義、要求、方法、步驟、結(jié)果。既使教職工有條不紊地參與工作,又得到了教職工的廣泛支持和參與。(2)嚴(yán)在細(xì)處。工作中將問題盡可能想得多,過程盡可能想得細(xì),辦法盡可能想得實。既使教師工作按部就班,又使學(xué)校工作井然有序。(3)抓行動。大興三風(fēng)。一是:團(tuán)結(jié)風(fēng)。學(xué)校在師德師風(fēng)建設(shè)
3、的活動中引導(dǎo)教職工“講政治、講學(xué)習(xí)、講正氣。全校出現(xiàn)了“講溝通、講協(xié)作、講大局”的良好態(tài)勢。體現(xiàn)在教育教學(xué)實際中。二是:民主風(fēng)。充分發(fā)揮教代會的職能。謀事求詳,監(jiān)督求廣,評議求實。確保學(xué)校各項工作的順利進(jìn)行。擬定適時召開職工代表大會,搞好基層工會工作落實與校務(wù)公開,做到有條不紊。三是:關(guān)懷風(fēng)。作為領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)關(guān)懷下屬,及時了解群眾的疾苦,及時為群眾排憂解難,春節(jié)期間領(lǐng)導(dǎo)深入特困教師家慰問,盡管拿的禮品不多,但把黨的溫暖送到教師心坎上,激發(fā)了教師極大的工作熱情。二、抓認(rèn)識。以制度建設(shè)為把手,努力構(gòu)建師德教育新機(jī)制。師德是教師職業(yè)道德的靈魂,是教育藝術(shù)的基礎(chǔ)和前提。在充分討論大家取得共識的基礎(chǔ)上,我校要
4、求每一位教師時刻做好表率,在學(xué)生面前樹立“嚴(yán)師慈母”的形象,在家長面前樹立“最可信賴的人”形象,在社會上樹立“最文明群體形象”,展示坦誠向上、整潔的精神風(fēng)貌。在提高認(rèn)識的基礎(chǔ)上,我們制定了評比獎勵制度,靠正面教育,靠榜樣引導(dǎo),靠制度約束。該方案對教師從正面提出了要求。又從反面劃出了禁區(qū)。始終使教師以“傳道、授業(yè)、奉獻(xiàn)”為己任,視“正己、愛生、敬業(yè)”為天職。我們還采取多種形式,主動出擊,爭取學(xué)生家長和社會各界的監(jiān)督和支持。對學(xué)生采取問卷調(diào)查,隨機(jī)調(diào)查,了解教師的做法,提升教師的道德品質(zhì)。三、抓重點。以獎懲制度為措施,調(diào)動教師的積極性1、建立和完善教師職業(yè)道德考核制度我校堅持每學(xué)期對教師進(jìn)行職業(yè)道
5、德水平考核,開展師德反思活動。要求教師對自身在教育教學(xué)過程中的師德師風(fēng)問題進(jìn)行反思和總結(jié),采取教師自評、互評,學(xué)校綜評等相結(jié)合的辦法對全體教師進(jìn)行考核。考核結(jié)果存入教師個人業(yè)務(wù)檔案、教師專業(yè)成長規(guī)劃書中,把師德考核結(jié)果與教師獎勵、崗位聘任、專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘、年度考核掛鉤。具體做法:一是自評,達(dá)到自我認(rèn)識、自我鞭策的目的;二是互評,互相取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步,形成合力;三是學(xué)生評,召開學(xué)生座談會;社會個界及家長評,最后做出“滿意”、“基本滿意”、“不滿意”三個等級。四是學(xué)校評。獎優(yōu)罰劣,弘揚正氣,在操作中重獎勵,輕懲罰,增強(qiáng)工作透明度,充分調(diào)動教師工作進(jìn)取精神。2、把脈問病,對癥下藥。我校在深入分析
6、了解教師師德表現(xiàn)和思想情況后,結(jié)合我校實際,采用靈活多樣而又見實效的活動形式,大張旗鼓地開展師德教育活動,務(wù)必讓教師能夠躬親自省,從根本上認(rèn)識到自己的問題,從自身的成長和發(fā)展需要,不斷提煉出良好的品性,提高自己的德行,改正自己的缺點和錯誤。首先,我校還把杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象的發(fā)生作為師德建設(shè)的重點工作。其次,充分發(fā)揮師德模范和黨員教師、骨干教師的引領(lǐng)帶動作用,培養(yǎng)教師的團(tuán)結(jié)合作意識,弘揚正氣,讓良好的師德精神更深入人心,充裕校園。最后,激活內(nèi)因。師德的形成是外因和內(nèi)因相互統(tǒng)一的結(jié)果。外在規(guī)范和教育要求是師德建設(shè)的外因,教師被動地遵從而不深入去觸及自身的思想和觀念,這種師德建設(shè)是脆弱的,效果也
7、是短暫的。要讓師德規(guī)范變成教師個體的內(nèi)心信念,變被動接受為主動追求,使教師視高尚師德為人生職業(yè)的必需,這其中的關(guān)鍵還要善用“成功激勵機(jī)制”。學(xué)校應(yīng)提供條件,創(chuàng)設(shè)機(jī)會,讓教師得到成功的滿足。如校領(lǐng)導(dǎo)能及時對教師的閃光點予以肯定,采取各種形式進(jìn)行表彰;對優(yōu)秀班主任、師德先進(jìn)個人、對學(xué)校有重大貢獻(xiàn)的教研集體或個人,給予適時適當(dāng)?shù)木癃剟畹鹊?。以增?qiáng)教師的榮譽感,激發(fā)其進(jìn)取心。這樣,外因通過內(nèi)因而起作用,促使教師不斷地自我完善、提升。這如同“點燃”了教師邁向目標(biāo)的“內(nèi)燃機(jī)”,學(xué)校的師德教育活動也就因此收到了實效。我校通過工作實踐充分說明,這種激活機(jī)制是可行的,奏效的。管人要管心。我們在要求教師職業(yè)道德
8、要高于其他行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的同時,也在努力使教師在精神上和物質(zhì)上能得到鼓勵和改善。因為,教師不是超人,只有在方方面面加強(qiáng)對教師的關(guān)心,才會使教師的德行高于常人,師德建設(shè)才會收到長期的效果。因此,我們不但在做強(qiáng)化師德師風(fēng)的教育學(xué)習(xí)工作,還從教師的實際出發(fā),關(guān)心教師的工作待遇、福利和生活情況,維護(hù)他們的應(yīng)有權(quán)益,為他們排憂解難;開展文體活動,如:教職工運動會、教職工籃球賽等;促進(jìn)他們的身心健康,讓他們體會到工作帶來的愉快和成就感,體會到集體的溫暖。這樣他們才會安心,才會努力去研究并解決工作上存在的問題,去嚴(yán)格要求自己和不斷地提高自己的品行、德性,才會迸發(fā)出更多的光和熱。四、師德師風(fēng)建設(shè)結(jié)碩果經(jīng)過全體師生共
9、同努力,我校師德、師風(fēng)建設(shè)結(jié)出可喜的成果。教育教學(xué)、平安創(chuàng)建、后勤社會化服務(wù)、校園文化建設(shè)等方面得到當(dāng)?shù)馗扇骸⒓议L及主管部門的良好評價。同時又涌現(xiàn)出愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、愛生如子,舍小家、為大家,教書育人、刻苦鉆研,精通業(yè)務(wù)等優(yōu)秀典型事跡。如行政領(lǐng)導(dǎo)工作兢兢業(yè)業(yè)、主動積極、創(chuàng)新實干、不計得失;黨員同志身先士卒、以身垂范;老同志工作積極、帶病工作;年輕同志務(wù)真求實、干一項工作取一項成績;班主任管理服務(wù)學(xué)生到位、班風(fēng)學(xué)風(fēng)轉(zhuǎn)變提高;后勤同志服從安排,轉(zhuǎn)崗無怨言,不怕吃苦耐勞。在新近典型的帶動下,全校教職工呈現(xiàn)出你追我趕、爭創(chuàng)一流的良好局面。一中2022年師德師風(fēng)工作總結(jié)范文(二)共青團(tuán)是黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青
10、年的群眾組織,是黨的助手和后備軍。為了進(jìn)一步增強(qiáng)廣大共青團(tuán)員的團(tuán)員意識,保持共青團(tuán)的先進(jìn)性,推動我校共青團(tuán)和青年事業(yè)的發(fā)展,在全校團(tuán)員青年中深入開展“舉國旗、戴團(tuán)徽、用團(tuán)證、學(xué)團(tuán)章、讀團(tuán)史、上團(tuán)課、唱團(tuán)歌、過團(tuán)日、交團(tuán)費”的增強(qiáng)團(tuán)員意識教育活動,現(xiàn)總結(jié)如下。一、指導(dǎo)思想以_和_為指導(dǎo),落實_,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的_會議精神,廣泛深入開展形式多樣的團(tuán)員意識教育系列活動,不斷強(qiáng)化團(tuán)員的先進(jìn)性意識,努力把共青團(tuán)建設(shè)成為黨的得力助手和可靠后備軍,充分發(fā)揮共青團(tuán)的戰(zhàn)斗堡壘作用和團(tuán)員的先鋒模范作用。二、活動目標(biāo)通過開展“舉國旗、戴團(tuán)徽、用團(tuán)證、學(xué)團(tuán)章、讀團(tuán)史、上團(tuán)課、唱團(tuán)歌、過團(tuán)日”一系列扎實有效的增強(qiáng)團(tuán)員意
11、識教育活動,讓廣大團(tuán)員青年樹立起“我以共青團(tuán)為榮”的自豪感和責(zé)任感。1、具有堅定的理想信念。自覺學(xué)習(xí)和運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的強(qiáng)大思想武器,全面貫徹執(zhí)行黨的基本路線和方針政策,牢固樹立_和政績觀,大力弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年堅定不移地為建設(shè)_而奮斗。2、具有過硬的知識本領(lǐng)。抓緊學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí),堅持向書本學(xué)習(xí)與向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向群眾學(xué)習(xí)相統(tǒng)一,努力掌握適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)要求的勞動技能和創(chuàng)業(yè)本領(lǐng),提高個人綜合素質(zhì),堅持勤奮學(xué)習(xí)與勤奮工作相統(tǒng)一,為推進(jìn)共青團(tuán)和青年事業(yè),更好地服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會打下扎實的基礎(chǔ)。3、具有高
12、尚的道德情操。堅持黨的根本宗旨,牢記“兩個務(wù)必”,大力弘揚求真務(wù)實精神,克己奉公,樂于助人,認(rèn)真遵守社會公德、模范遵守黨、團(tuán)的紀(jì)律,使每一位團(tuán)員在保持共青團(tuán)的先進(jìn)性中作出表率。三、活動內(nèi)容1、建立團(tuán)日活動制度。我校切實建立規(guī)范的活動制度,把每年的“三五”、“五四”、“_”、“十一”等重大節(jié)日、紀(jì)念日首先確定為團(tuán)日活動時間,保證每月開展一次集中的團(tuán)日教育活動。每次團(tuán)日活動有一個鮮明主題,內(nèi)容主要包括組織團(tuán)員青年開展各類學(xué)習(xí)教育活動、文化體育活動、面向社會開展各種服務(wù)性、公益性活動。年初團(tuán)員大會為全體團(tuán)員青年“學(xué)團(tuán)章、讀團(tuán)史日”,“三五”期間為“我是青年志愿者”的“學(xué)雷鋒日”,“五四”期間為“新團(tuán)
13、員入團(tuán)集體宣誓、老團(tuán)員重溫入團(tuán)誓詞”的“宣誓日”和優(yōu)秀團(tuán)組織、優(yōu)秀團(tuán)干、優(yōu)秀團(tuán)員“表彰先進(jìn)日”,“_”期間為“我是黨的助手和后備軍”的“黨性教育日”,“十一”期間為救助失學(xué)兒童和幫助弱勢群體的“愛心大使日”,年末團(tuán)員大會為團(tuán)工作、團(tuán)干、團(tuán)員的“民主評議日”。2、規(guī)范團(tuán)的活動儀式。團(tuán)員大會,新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式、老團(tuán)員重溫入團(tuán)誓詞儀式、超齡團(tuán)員離團(tuán)儀式、團(tuán)日活動,以及團(tuán)組織舉辦各類活動的集會和工作性會議上都嚴(yán)格使用團(tuán)旗,團(tuán)員和團(tuán)干部戴團(tuán)徽、唱團(tuán)歌。嚴(yán)格依照團(tuán)章及團(tuán)的基層組織選舉規(guī)定程序進(jìn)行各項活動。四、工作要求1、立足實踐,推陳出新。團(tuán)員意識教育活動是團(tuán)組織思想建設(shè)的重要載體,我校在繼承以往工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,靈活運用各種適合新時期團(tuán)員的方式,創(chuàng)造性地開展各項主題教育活動,增強(qiáng)教育效果。要發(fā)揮首創(chuàng)精神,在教育內(nèi)容、教育方式、
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