2022學(xué)校人力資源主管年度個(gè)人工作總結(jié)

1、2022學(xué)校人力資源主管年度個(gè)人工作總結(jié)_人力資源人力資源工作總結(jié) 人力資源人力資源工作總結(jié) 當(dāng)工作到了肯定的階段，總結(jié)便是必不行少的。讓我們從中發(fā)覺(jué)優(yōu)點(diǎn)，摒棄缺點(diǎn)，積累閱歷，推動(dòng)將來(lái)工作的進(jìn)展！下面是由工作總結(jié)之家編輯為大家整理的“2022學(xué)校人力資源主管年度個(gè)人工作總結(jié)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。 20*已經(jīng)悄然過(guò)去，上一階段的工作也基本告一段落。本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)?shù)氖侨肆Y源部主管，從干事到主管的角色轉(zhuǎn)變，讓我調(diào)整了自己，學(xué)著擔(dān)當(dāng)與以往不同的責(zé)任。除了常規(guī)的部門(mén)職能工作外，這學(xué)期對(duì)于一些創(chuàng)新的工作想法也有所嘗試，現(xiàn)將20*下半年的工作總結(jié)如下： 一部門(mén)招新 我們部門(mén)是整個(gè)社聯(lián)招新的主要的負(fù)責(zé)部

2、門(mén)，這段時(shí)間的確很累，擺攤，掃樓，一堆一堆的事，讓人快垮了。但是新成員的到來(lái)，注入新奇血液，從前期的宣揚(yáng)到后期面試的環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的層層選拔，我們選擇出23個(gè)新成員進(jìn)入人力(雖然有部分成員中途退出)，與4個(gè)部長(zhǎng)和7位主管一起組成了暖和的人力一家。這讓一切的辛苦都值得，也正是一起努力過(guò)，一個(gè)部門(mén)才可以成為家。新招進(jìn)來(lái)的一群干事很樂(lè)觀很活潑，能夠很快的和主管和部長(zhǎng)一起融入工作，對(duì)于分派的任務(wù)都能夠仔細(xì)地對(duì)待，每個(gè)人都為部門(mén)的進(jìn)展付出了努力。忘不了全員大會(huì)上搞怪的你們，你們展現(xiàn)了新一級(jí)人力的活力。但是同時(shí)也有肯定的缺陷，就是紀(jì)律散漫，缺乏組織意識(shí)，這個(gè)在后來(lái)得到了肯定的改正。而我對(duì)于招新最大

3、的感受就是整個(gè)部門(mén)變喧鬧了，由于有了一群新血液的融入，我對(duì)這個(gè)部門(mén)的感情更深了。 二hr系列培訓(xùn) 招新工作完成以后，專(zhuān)業(yè)打造，社團(tuán)精英hr系列培訓(xùn)活動(dòng)是我們部門(mén)的一個(gè)重量級(jí)活動(dòng)。不同主題培訓(xùn)的開(kāi)展，能夠關(guān)心社團(tuán)新成員盡快融入組織，深化了解社聯(lián)制度文化，獲得宣揚(yáng)推廣技能，學(xué)習(xí)公關(guān)禮儀學(xué)問(wèn)。正如例會(huì)上反映的一樣，個(gè)人感覺(jué)現(xiàn)場(chǎng)氣氛特別沉悶，培訓(xùn)時(shí)并沒(méi)有能夠把現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)眾的樂(lè)觀性給調(diào)配起來(lái)，使得這次培訓(xùn)并沒(méi)能發(fā)揮到估計(jì)的效果，其中緣由有以下幾點(diǎn)：1去參加培訓(xùn)的人并不是為了學(xué)技術(shù)而來(lái)許多人都是把來(lái)培訓(xùn)當(dāng)成一種任務(wù)來(lái)看待，甚至有些人事先并不清晰自己來(lái)聽(tīng)的內(nèi)容。聽(tīng)眾沒(méi)有主動(dòng)性，那么就算講解的人講得再好也沒(méi)有用;

4、2現(xiàn)場(chǎng)的主講者預(yù)備的內(nèi)容很充分，但是美中不足的是有點(diǎn)怯場(chǎng)，沒(méi)能很好的掌握好場(chǎng)面，這很大程度上會(huì)降低聽(tīng)眾對(duì)于培訓(xùn)內(nèi)容的愛(ài)好。技術(shù)講解并不僅僅要求講解者講技術(shù)，更要求他講解的東西為人理解接受。3三個(gè)部門(mén)之間挨次連接不夠順暢，中間出現(xiàn)冷場(chǎng)現(xiàn)象。 改進(jìn)方案：1在向會(huì)長(zhǎng)介紹培訓(xùn)項(xiàng)目是應(yīng)當(dāng)跟他說(shuō)清晰這個(gè)項(xiàng)目可以給協(xié)會(huì)內(nèi)部全部對(duì)于技術(shù)類(lèi)有愛(ài)好的同學(xué)去參加，可以吸引更多真正有愛(ài)好的人來(lái)參加，使協(xié)會(huì)的技術(shù)能得到提升。2各部門(mén)之間協(xié)商好上場(chǎng)次序，并留意連接。 三換屆大會(huì) 換屆大會(huì)是我們部門(mén)的又一常規(guī)工作。我去監(jiān)督的社團(tuán)主要是以小社團(tuán)為主，小社團(tuán)的特點(diǎn)主要是人少，內(nèi)部樂(lè)觀性不高，以走過(guò)場(chǎng)為主。其實(shí)對(duì)于這些社團(tuán)，我們

5、不應(yīng)當(dāng)苛求定性多少人出席，由于這有肯定的難度，很簡(jiǎn)單引起這些社團(tuán)會(huì)長(zhǎng)的反感，但是我們必需得強(qiáng)調(diào)擔(dān)當(dāng)主要職位的社團(tuán)負(fù)責(zé)人必需出席，關(guān)于社團(tuán)的聯(lián)系資料等必需按時(shí)上交。有所松，有所緊。 最終我覺(jué)得我們應(yīng)當(dāng)搞好部門(mén)的內(nèi)部建設(shè)。我們通過(guò)聚餐、聚會(huì)等形式，促進(jìn)部門(mén)成員間的溝通，并通過(guò)部門(mén)宗旨的形式，樹(shù)立起部門(mén)理念，增加部門(mén)的凝聚力。就像每次一開(kāi)頭的部門(mén)培訓(xùn)都會(huì)強(qiáng)調(diào)的一樣，人力就是一個(gè)家，我們都是其中的一份子。身為一個(gè)師姐，我認(rèn)為自己是稱(chēng)職的，可以關(guān)心大家融入人力，賜予了干事鼓舞，和干事建立了較為深厚的友情。同時(shí)很感謝大家在績(jī)效評(píng)估時(shí)對(duì)我客觀地評(píng)價(jià)，讓我能夠更為正確的熟悉自己。身為主管的我的確還有許多需要提

6、高，比如，大大咧咧的毛病，同事間的溝通，領(lǐng)導(dǎo)力的加強(qiáng)。記得以前老是犯錯(cuò)，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的怕部長(zhǎng)批?，F(xiàn)在想想，很感謝人力，現(xiàn)在的我比起以前，更有擔(dān)當(dāng)了，更懂得了什么是責(zé)任。部門(mén)的六個(gè)主管都有值得我去學(xué)習(xí)的地方，但是我們的溝通太少，為自己每次部門(mén)活動(dòng)都偷偷溜走，有點(diǎn)汗顏。 總之，人力資源部是31成員共同的人力資源部，部門(mén)的進(jìn)步靠大家共同的努力，盼望人力資源部在下學(xué)期有更大的進(jìn)步，有更好的進(jìn)展。 更多工作總結(jié).擴(kuò)展閱讀 2022年學(xué)校人力資源主管年度個(gè)人總結(jié) 近三年，南通一中以強(qiáng)勁的進(jìn)展勢(shì)頭，領(lǐng)先于同行之前，先后獲得全國(guó)精神文明建設(shè)先進(jìn)單位、省模范學(xué)校、省文明單位、全國(guó)示范高中等多項(xiàng)殊榮。在很多人才市場(chǎng)，

7、一中經(jīng)常是眾多求職者的首選目標(biāo)。而一中人也以自己是一中團(tuán)隊(duì)中的一員倍感驕傲。南通一中，為何如此具有吸引力?這，首先得益于校領(lǐng)導(dǎo)班子以人為本的管理理念。 一、善待每個(gè)教職員工，使學(xué)校集體與職工個(gè)人同步進(jìn)展 教職工是學(xué)校的珍貴財(cái)寶，學(xué)校的進(jìn)展需要每一個(gè)教職員工盡心盡力。只有每一個(gè)教職工認(rèn)同自己的學(xué)校，主動(dòng)為學(xué)校的進(jìn)展出謀劃策，竭力工作，學(xué)校的進(jìn)展才會(huì)象順?biāo)兄?。正是有了這個(gè)共同的熟悉，我們的校領(lǐng)導(dǎo)班子把善待每一個(gè)教職員工看作自己進(jìn)行管理的前提條件，把如何對(duì)待教職員工的困擾與困難當(dāng)作首先要考慮的問(wèn)題。對(duì)這一點(diǎn)，一中人深有體會(huì)。過(guò)效曾老師一家三口在校任教，去年過(guò)老師遠(yuǎn)在外地的親人去世，當(dāng)他們整理行囊正

8、預(yù)備匆忙趕去奔喪時(shí)，學(xué)校急他們所急，想他們所需，特此支配一輛專(zhuān)車(chē)送他們一家人前去。每每想起此事，過(guò)老師一家人總是熱淚盈眶，他們說(shuō)：就看在這一點(diǎn)上，我們?cè)谝恢懈梢惠呑又档?。今年過(guò)老師的愛(ài)人季老師光榮退休，座談會(huì)上季老師心情難以安靜，一中平常待我們太好了，現(xiàn)在我退休了，只要一中一聲呼喚，我確定隨叫隨到，由于一中是我們永久的家。善待每一位教職員工還體現(xiàn)在一些細(xì)節(jié)問(wèn)題上。學(xué)校的后勤保障工作有口皆碑。冬日的早晨，很多老師來(lái)不及用早餐，就趕到學(xué)校主持晨讀，當(dāng)他們一下課，他們會(huì)發(fā)覺(jué)，食堂已送來(lái)了熱騰騰的豆?jié){，熱呼呼的包子。喝著豆?jié){，吃著包子每一位老師都感到由衷的欣慰。在一中當(dāng)老師真幸福。青年人都有著劇烈的進(jìn)

9、取心，到一中他們對(duì)自己的前途都有著自己的考慮。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深諳這一點(diǎn)，盡力為他們供應(yīng)施展才華的舞臺(tái)，制造成才成名的條件。每年學(xué)校都要組織大規(guī)模對(duì)外公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)，每一次都推出一大批新人，讓他們經(jīng)受熬煉，快速提高業(yè)務(wù)水平。學(xué)校還把他們的論文、教案編輯成書(shū)，請(qǐng)正式的出版社出版。這一切讓青年老師對(duì)自己更是布滿(mǎn)自信，同時(shí)，對(duì)學(xué)校也布滿(mǎn)感謝。他們深深地感到，他們個(gè)人能與學(xué)校一起共同進(jìn)展，在一中當(dāng)老師有前途。 二、著力加強(qiáng)師資培訓(xùn)，以名師風(fēng)采提高學(xué)校名牌效應(yīng) 師乃學(xué)校之本，學(xué)校的名牌效應(yīng)是靠名師打造出來(lái)的。近幾年學(xué)?；ù罅鈱?shí)施名師工程、青藍(lán)工程，花大本錢(qián)進(jìn)行各級(jí)骨干老師培訓(xùn)，并選送優(yōu)秀青年老師攻讀碩士討論生。

10、目前我們學(xué)校每門(mén)學(xué)科都有市級(jí)以上學(xué)科帶頭人或骨干老師，他們的個(gè)人風(fēng)采，制服了很多教學(xué)界同仁和眾多的同學(xué)，良好的口碑樹(shù)立了我們的名校形象。但學(xué)校決不滿(mǎn)意于幾個(gè)名師，他們需要一中老師的整體素養(yǎng)有全面的提升，為此，由校工會(huì)與校長(zhǎng)室聯(lián)手構(gòu)筑了青藍(lán)工程。學(xué)校為每一位青年老師支配特地的導(dǎo)師，指導(dǎo)、督促他們快速提高業(yè)務(wù)水平。這其中物理組趙建榮、吳志山老師被評(píng)為省級(jí)優(yōu)秀師徒。去年，我校還花巨資送了40多名老師赴華東師大進(jìn)行了20多天封閉式計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，使得老師們的計(jì)算機(jī)應(yīng)用力量有了極大的提高。兩年來(lái)，我們選送了8名老師參與訓(xùn)練碩士脫產(chǎn)進(jìn)行，另外，有40多名老師參與了討論生課程培訓(xùn)班，其中有一名老師已取得了碩士學(xué)

11、位。除此之外，我們還選拔了40多名老師參與全國(guó)、省、市骨干老師培訓(xùn)，目前已有3人通過(guò)了國(guó)家級(jí)骨干老師培訓(xùn)。每一次培訓(xùn)老師們都感到了巨大的收獲，從而也熟悉到了學(xué)無(wú)止境。在一中，自覺(jué)進(jìn)修已蔚然成風(fēng)，終身學(xué)習(xí)已成了共同的理念。下一階段，學(xué)校正籌劃全員外語(yǔ)培訓(xùn)，為下一輪教改打下扎實(shí)基礎(chǔ)。 三、樂(lè)觀提倡民主氛圍，將學(xué)校的戰(zhàn)略融入教職工的自覺(jué)行為 學(xué)校的進(jìn)展是全體教職工共同關(guān)懷的課題。為此學(xué)校樂(lè)觀提倡民主氛圍，每年的教代會(huì)氣氛總是寬松而熱鬧，廣闊的教職員工為學(xué)校獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，校領(lǐng)導(dǎo)班子也把自己的想法和盤(pán)托出。直接的溝通，面對(duì)面的溝通，使學(xué)校的干群關(guān)系特別融洽，學(xué)校的每一步進(jìn)展教職工都明確自己在其中應(yīng)做些什么，

12、這使得學(xué)校的進(jìn)展戰(zhàn)略已深深的融入教職工的自覺(jué)行為。每年幾次各方面的座談會(huì)教職工們可以坦誠(chéng)相告領(lǐng)導(dǎo)干部哪幾方面做得好，哪幾方面做得還不夠，應(yīng)從哪方面著手改進(jìn)，在這樣的氛圍當(dāng)中大家都認(rèn)為自己是一中的真正仆人，而干群之間相互的理解與認(rèn)同也使得學(xué)校的各項(xiàng)工作開(kāi)展得有聲有色，有條不紊。每年一次的校領(lǐng)導(dǎo)班子、中層干部述職教職工們都要仔細(xì)聽(tīng)取，然后公正地進(jìn)行評(píng)價(jià)。近兩年無(wú)論對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)班子還是中層班子認(rèn)同率都超過(guò)95%，這是特別難能珍貴的。由于我們校務(wù)公開(kāi)做得好，去年的校務(wù)公開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)就在我校召開(kāi)，我們學(xué)校樂(lè)觀的民主氣氛給與會(huì)者留下了深刻印象。 20222022學(xué)校人力資源主管個(gè)人年度總結(jié) 時(shí)間匆忙，從不回頭。然

13、而一起經(jīng)受的歲月，卻固執(zhí)地扎根在我的內(nèi)心，任憑時(shí)間無(wú)情的沖刷，仍舊歷久彌新。在此刻，我懷著一種復(fù)雜的心情總結(jié)過(guò)去一學(xué)期的工作。在上學(xué)期里，我們的工作總體來(lái)說(shuō)是勝利的，這離不開(kāi)各位部長(zhǎng)、主管以及干事們的團(tuán)結(jié)合作和無(wú)私付出，但是在每個(gè)活動(dòng)中或多或少都存在著錯(cuò)誤或者不完善的地方，下面我將一個(gè)個(gè)活動(dòng)綻開(kāi)來(lái)講，寫(xiě)出一些我自己的想法。 一、秋季招新 秋季招新是我們部門(mén)的第一個(gè)活動(dòng)，在當(dāng)時(shí)人手不足的狀況下我們?nèi)耘f較好地完成的任務(wù)，這些既歸功于合理的策劃以及前次招新的閱歷，也歸功于各位hrs的無(wú)私付出。 但是對(duì)于出現(xiàn)的問(wèn)題我們?nèi)耘f不行忽視。主要問(wèn)題及改正措施有以下： 1.人手不足。由于一大部分北校干事過(guò)去北校

14、以及小部分南校干事因事退出，導(dǎo)致部門(mén)的人手嚴(yán)峻不足。每個(gè)人的任務(wù)都很重，基本都要逃課才能完成任務(wù)。我的想法是設(shè)定規(guī)章制度，規(guī)定南校退出的干事必需要留下來(lái)幫忙直到招新結(jié)束。 2.物資遺失。收攤時(shí)場(chǎng)面簡(jiǎn)單混亂導(dǎo)致物資遺失，建議是每次的物資負(fù)責(zé)人肯定要支配成兩位，每一位在每次收攤的時(shí)候去各自負(fù)責(zé)的地方關(guān)心擺攤負(fù)責(zé)人收攤，并用短信通知下午的擺攤負(fù)責(zé)人物資的存放地方和相關(guān)數(shù)量。 3.打印錯(cuò)誤。建議是最好是由負(fù)責(zé)文檔的人去打印，這樣出現(xiàn)錯(cuò)誤可以盡早發(fā)覺(jué)，究竟別人并不是很熟識(shí)文檔的內(nèi)容，可能有些錯(cuò)誤要到后來(lái)關(guān)鍵時(shí)刻才發(fā)覺(jué)。 4.面試不專(zhuān)業(yè)。面試官在面試中仍舊出現(xiàn)許多問(wèn)題，例如語(yǔ)言不夠簡(jiǎn)潔明白、小動(dòng)作和心情化

15、等問(wèn)題。面試官需要在面試前多查閱相關(guān)資料，提升自身的面試素養(yǎng)。建議在面試前夕進(jìn)行培訓(xùn)。 5.報(bào)名人數(shù)較少。由于我們?nèi)肆κ钦行碌呢?fù)責(zé)部門(mén)，所以我們要時(shí)刻以社聯(lián)為重，不能去很明顯地為自己部門(mén)拉人，還要幫弱勢(shì)的部門(mén)拉人，所以會(huì)出現(xiàn)報(bào)名我們部門(mén)人數(shù)較少的狀況。我的想法是在拉人前要在內(nèi)部統(tǒng)一一份說(shuō)辭，當(dāng)然是要以社聯(lián)為前提下，較隱藏的宣揚(yáng)人力。 二、hr系列培訓(xùn) 說(shuō)實(shí)話(huà)這個(gè)活動(dòng)我也是第一次接觸，總體可以說(shuō)比較順當(dāng)，但是有些問(wèn)題仍舊不容忽視。這次由于分工的不合理，有些人負(fù)責(zé)太多工作，導(dǎo)致打印資料不準(zhǔn)時(shí)，資料在培訓(xùn)開(kāi)頭之后才送到，大大影響了效率。在安排工作時(shí)應(yīng)當(dāng)合理，而且負(fù)責(zé)人之間應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)溝通，互通有無(wú)。同時(shí)

16、就我個(gè)人旁聽(tīng)的感受來(lái)說(shuō)，培訓(xùn)內(nèi)容過(guò)于繁多，重點(diǎn)不夠明確，出席者不重視。當(dāng)然講座培訓(xùn)原來(lái)就是枯燥繁瑣的，但是我個(gè)人覺(jué)得應(yīng)當(dāng)精簡(jiǎn)繁瑣的流程，資料的重點(diǎn)要突出。 三、鷹翔系列培訓(xùn) 培訓(xùn)中我們的工作較為簡(jiǎn)潔，只是布置會(huì)場(chǎng)和維持現(xiàn)場(chǎng)秩序等。但由于預(yù)備時(shí)間倉(cāng)促，然后出現(xiàn)了細(xì)節(jié)上的問(wèn)題。 1.場(chǎng)地未打掃。場(chǎng)地中仍有紙屑，桌子上仍貼著紙條，整個(gè)會(huì)場(chǎng)顯得不干凈，每次活動(dòng)前應(yīng)當(dāng)提前集合清理睬場(chǎng)，呈現(xiàn)人力嚴(yán)謹(jǐn)高效的作風(fēng)。 2. 工作安排不合理。有許多人的工作只是搬運(yùn)物資，我的想法是可以讓他們先去做自己的事，不必始終待在會(huì)場(chǎng)無(wú)所事事，顯得整個(gè)場(chǎng)面很擁擠，只要商定時(shí)間回來(lái)搬運(yùn)物資即可。 四、社團(tuán)換屆 社團(tuán)換屆個(gè)人感覺(jué)可

17、以說(shuō)是一個(gè)比較形式但又不得不做的活動(dòng)。出現(xiàn)的狀況如下： 1.換屆過(guò)于形式。會(huì)長(zhǎng)基本內(nèi)定，參加人數(shù)少，氣氛冷淡，個(gè)別社團(tuán)對(duì)社聯(lián)態(tài)度不太友好。這是一個(gè)長(zhǎng)期的歷史問(wèn)題，很難再短時(shí)間內(nèi)解決。 2.會(huì)長(zhǎng)不知道流程。會(huì)長(zhǎng)大會(huì)流程中有點(diǎn)小混亂，許多會(huì)長(zhǎng)不知道流程。建議在進(jìn)行的前一天發(fā)短信通知大致的流程。 3.會(huì)旗會(huì)章沒(méi)帶。沒(méi)有考慮到許多會(huì)長(zhǎng)忘帶會(huì)旗會(huì)章的狀況，最終臨時(shí)想到把會(huì)旗捆綁起來(lái)連續(xù)使用的方法，終于過(guò)關(guān)了。這個(gè)方法可以寫(xiě)進(jìn)應(yīng)急措施里。 2022學(xué)校人力資源主管年度工作總結(jié). 20*已經(jīng)悄然過(guò)去，上一階段的工作也基本告一段落。本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)?shù)氖侨肆Y源部主管，從干事到主管的角色轉(zhuǎn)變，讓我調(diào)整了自己，學(xué)著擔(dān)

18、當(dāng)與以往不同的責(zé)任。除了常規(guī)的部門(mén)職能工作外，這學(xué)期對(duì)于一些創(chuàng)新的工作想法也有所嘗試，現(xiàn)將20*下半年的工作總結(jié)如下： 一部門(mén)招新 我們部門(mén)是整個(gè)社聯(lián)招新的主要的負(fù)責(zé)部門(mén)，這段時(shí)間的確很累，擺攤，掃樓，一堆一堆的事，讓人快垮了。但是新成員的到來(lái)，注入新奇血液，從前期的宣揚(yáng)到后期面試的環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的層層選拔，我們選擇出23個(gè)新成員進(jìn)入人力(雖然有部分成員中途退出)，與4個(gè)部長(zhǎng)和7位主管一起組成了暖和的人力一家。這讓一切的辛苦都值得，也正是一起努力過(guò)，一個(gè)部門(mén)才可以成為家。新招進(jìn)來(lái)的一群干事很樂(lè)觀很活潑，能夠很快的和主管和部長(zhǎng)一起融入工作，對(duì)于分派的任務(wù)都能夠仔細(xì)地對(duì)待，每個(gè)人都為部門(mén)的

19、進(jìn)展付出了努力。忘不了全員大會(huì)上搞怪的你們，你們展現(xiàn)了新一級(jí)人力的活力。但是同時(shí)也有肯定的缺陷，就是紀(jì)律散漫，缺乏組織意識(shí)，這個(gè)在后來(lái)得到了肯定的改正。而我對(duì)于招新最大的感受就是整個(gè)部門(mén)變喧鬧了，由于有了一群新血液的融入，我對(duì)這個(gè)部門(mén)的感情更深了。 二hr系列培訓(xùn) 招新工作完成以后，專(zhuān)業(yè)打造，社團(tuán)精英hr系列培訓(xùn)活動(dòng)是我們部門(mén)的一個(gè)重量級(jí)活動(dòng)。不同主題培訓(xùn)的開(kāi)展，能夠關(guān)心社團(tuán)新成員盡快融入組織，深化了解社聯(lián)制度文化，獲得宣揚(yáng)推廣技能，學(xué)習(xí)公關(guān)禮儀學(xué)問(wèn)。正如例會(huì)上反映的一樣，個(gè)人感覺(jué)現(xiàn)場(chǎng)氣氛特別沉悶，培訓(xùn)時(shí)并沒(méi)有能夠把現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)眾的樂(lè)觀性給調(diào)配起來(lái)，使得這次培訓(xùn)并沒(méi)能發(fā)揮到估計(jì)的效果，其中緣由有以下

20、幾點(diǎn)：1去參加培訓(xùn)的人并不是為了學(xué)技術(shù)而來(lái)許多人都是把來(lái)培訓(xùn)當(dāng)成一種任務(wù)來(lái)看待，甚至有些人事先并不清晰自己來(lái)聽(tīng)的內(nèi)容。聽(tīng)眾沒(méi)有主動(dòng)性，那么就算講解的人講得再好也沒(méi)有用;2現(xiàn)場(chǎng)的主講者預(yù)備的內(nèi)容很充分，但是美中不足的是有點(diǎn)怯場(chǎng)，沒(méi)能很好的掌握好場(chǎng)面，這很大程度上會(huì)降低聽(tīng)眾對(duì)于培訓(xùn)內(nèi)容的愛(ài)好。技術(shù)講解并不僅僅要求講解者講技術(shù)，更要求他講解的東西為人理解接受。3三個(gè)部門(mén)之間挨次連接不夠順暢，中間出現(xiàn)冷場(chǎng)現(xiàn)象。 改進(jìn)方案：1在向會(huì)長(zhǎng)介紹培訓(xùn)項(xiàng)目是應(yīng)當(dāng)跟他說(shuō)清晰這個(gè)項(xiàng)目可以給協(xié)會(huì)內(nèi)部全部對(duì)于技術(shù)類(lèi)有愛(ài)好的同學(xué)去參加，可以吸引更多真正有愛(ài)好的人來(lái)參加，使協(xié)會(huì)的技術(shù)能得到提升。2各部門(mén)之間協(xié)商好上場(chǎng)次序，并

21、留意連接。 三換屆大會(huì) 換屆大會(huì)是我們部門(mén)的又一常規(guī)工作。我去監(jiān)督的社團(tuán)主要是以小社團(tuán)為主，小社團(tuán)的特點(diǎn)主要是人少，內(nèi)部樂(lè)觀性不高，以走過(guò)場(chǎng)為主。其實(shí)對(duì)于這些社團(tuán)，我們不應(yīng)當(dāng)苛求定性多少人出席，由于這有肯定的難度，很簡(jiǎn)單引起這些社團(tuán)會(huì)長(zhǎng)的反感，但是我們必需得強(qiáng)調(diào)擔(dān)當(dāng)主要職位的社團(tuán)負(fù)責(zé)人必需出席，關(guān)于社團(tuán)的聯(lián)系資料等必需按時(shí)上交。有所松，有所緊。 最終我覺(jué)得我們應(yīng)當(dāng)搞好部門(mén)的內(nèi)部建設(shè)。我們通過(guò)聚餐、聚會(huì)等形式，促進(jìn)部門(mén)成員間的溝通，并通過(guò)部門(mén)宗旨的形式，樹(shù)立起部門(mén)理念，增加部門(mén)的凝聚力。就像每次一開(kāi)頭的部門(mén)培訓(xùn)都會(huì)強(qiáng)調(diào)的一樣，人力就是一個(gè)家，我們都是其中的一份子。身為一個(gè)師姐，我認(rèn)為自己是稱(chēng)職的

22、，可以關(guān)心大家融入人力，賜予了干事鼓舞，和干事建立了較為深厚的友情。同時(shí)很感謝大家在績(jī)效評(píng)估時(shí)對(duì)我客觀地評(píng)價(jià)，讓我能夠更為正確的熟悉自己。身為主管的我的確還有許多需要提高，比如，大大咧咧的毛病，同事間的溝通，領(lǐng)導(dǎo)力的加強(qiáng)。記得以前老是犯錯(cuò)，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的怕部長(zhǎng)批?，F(xiàn)在想想，很感謝人力，現(xiàn)在的我比起以前，更有擔(dān)當(dāng)了，更懂得了什么是責(zé)任。部門(mén)的六個(gè)主管都有值得我去學(xué)習(xí)的地方，但是我們的溝通太少，為自己每次部門(mén)活動(dòng)都偷偷溜走，有點(diǎn)汗顏。 總之，人力資源部是31成員共同的人力資源部，部門(mén)的進(jìn)步靠大家共同的努力，盼望人力資源部在下學(xué)期有更大的進(jìn)步，有更好的進(jìn)展。 2022學(xué)校人力資源年度個(gè)人總結(jié) 人們說(shuō)，人

23、事也是一個(gè)實(shí)權(quán)位置，人事部門(mén)的工作期實(shí)也是我在領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷指導(dǎo)下一個(gè)人的工作。下面我對(duì)本學(xué)期的人事工作總結(jié)如下，具體內(nèi)容請(qǐng)看下文學(xué)校人力資源年度個(gè)人總結(jié)。 一、 立場(chǎng)鮮亮講政治 我想我的工作體會(huì)是我從事的是政策性比較強(qiáng)的工作，面對(duì)的是是就是是不是就是不是的問(wèn)題，不存在模棱兩可的回答，針對(duì)詳細(xì)問(wèn)題，一旦形成打算，不是面對(duì)這一類(lèi)人可以這樣，面對(duì)那一類(lèi)人可以不是這樣，更不行以帶著私心雜念，感情用事，所以人事部門(mén)工作應(yīng)當(dāng)是一種原則性較強(qiáng)，有著黨性作保證的很?chē)?yán)厲的工作。在以往的工作中我也的確做到了這樣，也具備了對(duì)黨的忠誠(chéng)和對(duì)人的負(fù)責(zé)精神。 二、擺正位置顧大局 學(xué)校人事所處的工作位置是聯(lián)系上級(jí)主管部門(mén)的工作較

24、多，與本校老師聯(lián)系的反而比較少，很多事情是向上級(jí)主管部門(mén)拿出我校的各項(xiàng)管理數(shù)據(jù)，包括資金管理，人員管理，工作管理及學(xué)校進(jìn)展管理等等，所以大量的時(shí)間是一個(gè)人埋頭苦干，而不會(huì)被人發(fā)覺(jué)，更不會(huì)被人理解我從事的工作的辛苦，也無(wú)法了解我所做的工作的重要性。 1、為了查閱資料便利，今年暑假我化了大力氣將本校老師的全部有關(guān)人事資料整理成一本材料，作為我的工作資料，今后很多項(xiàng)目需要查閱時(shí)，我可以在最快的時(shí)間當(dāng)中為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)供應(yīng)資料。很多老師想了解自己的某些狀況，我一查就知道了，老師們看了我的這本資料，感慨的說(shuō)：要整理出這本東西，那是一項(xiàng)很大的工程吧?是啊，我為了整理出這本東西，不知道設(shè)計(jì)了多少方案，做了廢，廢了再做，最終化了將近20天時(shí)間才完成了這項(xiàng)大工程。 2、加工資今年共進(jìn)行了三次，二次是工資調(diào)整，一次是在暑期里、一次是在元旦。酷暑寒冷，別人在空調(diào)中與親人團(tuán)聚在一起享受天倫之樂(lè)之時(shí)，我冒著烈日，冒著寒風(fēng)，到學(xué)校為老師們的工資待遇的提高工作著，暑期里我燒到38.8度，由于時(shí)間緊迫，不能停下來(lái)，只能邊吃