簡答題集訓5-（原卷+解析）20212021學年浙教版九年級科學下冊同步綜合復習檢測

1、Word文檔，下載后可任意編輯 簡答題集訓5（原卷+解析）20212021學年浙教版九年級科學下冊同步綜合復習檢測2021浙教版九年級下冊同步綜合復習-問答題集訓51（2019浙江九年級期末）閱讀下列材料，回答相關(guān)問題材料1：1953年，芝加哥大學研究生米勒等人設計如圖裝置在實驗室模擬原始地球條件下產(chǎn)生氨基酸等有機物，為生命起源的化學進化提供了研究方法。材料2：細胞色素C是一種由104個氨基酸構(gòu)成的蛋白質(zhì)。物體細胞色素C差異越小，親緣關(guān)系越近。測定發(fā)現(xiàn)獼猴、兔、雞、金槍魚體內(nèi)的細胞色素C中的氨基酸序列與大猩猩體內(nèi)的差異數(shù)目為1、6、12、20。（1）米勒實驗裝置中模擬原始大氣環(huán)境的是_(選填“

2、1”或“2”或“3”)，該模擬實驗可以說明原始地球條件下無機物可以形成_；（2）與大猩猩的親緣關(guān)系最近的是_；（3）獼猴、兔、雞、金槍魚在性狀的差異是由_決定的。2（2019杭州市實驗外國語學校九年級）“男生女生向前沖”是安徽電視臺推出的一檔全民健康榜樣節(jié)目,深受全國各地觀眾的喜愛.請你結(jié)合所學知識,回答問題:(1)“Thre,two,one!Go!”隨著一聲口令,選手迅速起跑,開始闖關(guān),選手聽到囗令立即起跑,這屬于_反射(填“條件”或“非條件”),完成該反射的感受器位于_中(填數(shù)字),參與調(diào)節(jié)的高級神經(jīng)中樞有_(填數(shù)字)聽覺神經(jīng)大腦中的聽覺中樞脊髓鼓膜耳蝸聽小骨支配肌肉的神經(jīng)軀體運動中樞與起

3、跑有關(guān)的肌肉(2)在“翻轉(zhuǎn)空間”一關(guān),選手協(xié)調(diào)運動維持身體平衡主要依靠_(填“小腦”、“腦干”或“脊髓”)的調(diào)節(jié)功能.(3)當選手右手握啞鈴屈肘時,上臂的肱二頭肌處于_狀態(tài)、肱三頭肌處于_狀態(tài)。(4)選手在比賽中消耗的能量是體內(nèi)細胞通過_作用釋放出來的3請結(jié)合人的生長發(fā)育和遺傳變異的相關(guān)知識，回答下列問題：(1)人的胚胎發(fā)育初期所需要的營養(yǎng)來自_。在人的發(fā)育過程中，身高和體重迅速增長的時期是_，該時期也是一個人發(fā)展智力的“黃金時代”。(2)我們都是從嬰兒長大成人的，下列與生長過程有關(guān)的生理活動有_。(填序號)細胞分裂細胞生長細胞分化新陳代謝排泄(3)色盲是由于某基因在結(jié)構(gòu)上發(fā)生變化而引起的，這

4、種變異屬于_的變異。(4)有一對膚色正常的夫婦，生了一個白化病的男孩，他們再生一個孩子得白化病是_(選填“可能”或“不可能”)的。請?zhí)岢鼋档瓦z傳病發(fā)生幾率的建議。4某草原生態(tài)系統(tǒng)中生活著狐、蛇、鷹等多種生物。請根據(jù)圖甲、圖乙提供的信息回答下列問題。（1）圖甲是該草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖，若方框中的生物是兔子，該食物網(wǎng)中含有條食物鏈。（2）圖乙中的A、B、C各表示植物、草食性動物、肉食性動物三類生物中的一類，A對應的生物類別是。（3）如果人類大量捕殺鷹，則短時間內(nèi)數(shù)量一定減少的動物是。5（2019浙江九年級）圖1為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)，湖泊中的劍水蚤以藻類植物為食，小蝦以劍水蚤為食，小魚能吃小蝦。（1

5、）該生態(tài)系統(tǒng)中能制造有機物的是_。（2）如向湖泊中投放一些肉食性大魚，大魚以小魚為食，則小蝦在數(shù)量（縱坐標）上的變化與時間（橫坐標）的關(guān)系如圖2中的_所示。（3）一段時間后，湖泊中各種生物的數(shù)量又恢復相對穩(wěn)定狀態(tài)，是因為生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_能力。6（2020浙江中考真題）新冠疫情發(fā)生以來，在“堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策”的思想指引下，中國抗疫取得重大勝利?。?）對新型冠狀病毒的毒株分離和基因測序，是研發(fā)疫苗和藥物的基礎。檢索表1a有細胞結(jié)構(gòu)21b無細胞結(jié)構(gòu)A2a有成形的細胞核B2b無成形的細胞核C表是有關(guān)酵母菌、大腸桿菌、新型冠狀病毒的檢索表，其中表示新型冠狀病毒的是_；當前，我國

6、正在積極研發(fā)新冠疫苗，從免疫學角度看，疫苗屬于_；為應對疫情，同學們都居家學習，在此期間做法合理的有_。A健康飲食，平衡膳食B長時間躺床上看書C多服用抗生素增強抵抗力D關(guān)愛家人，樂觀面對生活（2）佩戴口罩出行是預防新冠肺炎的重要舉措。佩戴口罩時，需要用手指按壓口罩上的直金屬絲，使得口罩和臉部盡量緊貼，達到更好的預防效果，從力的作用效果看，手指按壓金屬絲說明力能使物體_；小敏戴上口罩后一會兒，呼出氣體使他所戴眼鏡的鏡片出現(xiàn)模糊現(xiàn)象，鏡片模糊過程中涉及的物態(tài)變化名稱是_；一次性口罩需要及時更換，廢棄的口罩應放入_垃圾桶最合適。（3）對公共場所的定期消毒是控制新冠肺炎的有力保障?！?4”消毒液被廣泛

7、用于新冠疫情的衛(wèi)生消毒，可通過氯氣與氫氧化鈉反應制取，生成物中有氯化鈉、次氯酸鈉和水，其中次氯酸鈉是消毒液的有效成分。次氯酸鈉中氯元素的化合價為_：寫出制取“84”消毒液的化學方程式_。7（2020浙江九年級）新型冠狀病毒是一種類似于（傳染性非典型性肺炎）的病原體通過呼吸道感染人體，國家提倡在飯店就餐時盡量減少堂食，堂食時須使用公筷。如圖所示是一種紫外線殺菌的筷子盒，內(nèi)置有一盞紫外燈，裝入干燥筷子只需3-5分鐘即可完成殺菌消毒。（1）下列關(guān)于新冠肺炎病毒的認識正確的是_（選填字母）。A該病毒在光學顯微鏡下可見B該病毒可用抗生素來殺滅C該病毒是單細胞生物D該病毒只能寄生在生物的活細胞內(nèi)（2）從預

8、防傳染病的角度上，使用公筷是屬于預防措施中的_。（3）如今，針對分離培養(yǎng)得到的新冠肺炎病毒毒株的疫苗還在研發(fā)試驗階段，若該疫苗研制試驗成功，將它接種到人體，使之獲得免疫，這屬于_免疫。8（2019浙江九年級）在生態(tài)環(huán)境中，各種成分之間存在相互影響、相互依存的關(guān)系，請分析回答：（1）寫出該圖中的食物鏈：_。（2）在圖中進入該食物鏈的總能量是_。（3）在生態(tài)系統(tǒng)中，生物之間物質(zhì)循環(huán)的主要形式是碳循環(huán)，在生物與無機環(huán)境之間碳主要是以二氧化碳形式進行循環(huán)，在生物與生物之間實現(xiàn)碳循環(huán)主要的生理過程是_。（填兩種）（4）分析如圖能量傳遞的過程，可以分析一條食物鏈不會太長的原因是_。9（2020浙江九年級月

9、考）浙江省提出到2017年底要全面剿滅劣V類水。某河流水質(zhì)原為劣類，氨氮含量高，藻類等浮游植物占主導；經(jīng)“食藻蟲控藻引導水體生態(tài)修復”方法治理后得到改善，主要水質(zhì)指標達類，其治理過程如圖甲，治理后存在的部分食物關(guān)系如圖乙。(1)河道修復包含“曝氣充氧”和“活化底泥”等措施，底泥中的需氧微生物在氧氣充足的情況下可將有機物(CxHyOz)分解為_等無機物。資料顯示，溶解于水的氧氣還能除去水體中的某些有害氣體，如將H2S轉(zhuǎn)化為S和H2O，寫出氧氣除去H2S的化學方程式：_。(2)引入食藻蟲，可減少藻類的數(shù)量，從而提高水體透明度；在河床上種植沉水植物，可利用其光合作用釋放氧氣，吸收底泥中的N、P，以改

10、善水質(zhì)。從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分判斷，引入的食藻蟲屬于_。(3)最后還可適量投放鰱魚、黑魚等生物，從而提高該生態(tài)系統(tǒng)的_，寫出治理后生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈：_。10某溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)中有ABCDEF六種動物，G表示綠色植物。他們的關(guān)系是：C捕食E、F、A，B、A、E捕食G,D、A捕食B，F(xiàn)捕食D、E。請回答：（1）從等級上看，消費者中最高等的是_（2）此食物網(wǎng)中共有條食物鏈，其中屬于生產(chǎn)者的是_2021浙教版九年級下冊同步綜合復習-問答題集訓51（2019浙江九年級期末）閱讀下列材料，回答相關(guān)問題材料1：1953年，芝加哥大學研究生米勒等人設計如圖裝置在實驗室模擬原始地球條件下產(chǎn)生氨基酸等有機物，

11、為生命起源的化學進化提供了研究方法。材料2：細胞色素C是一種由104個氨基酸構(gòu)成的蛋白質(zhì)。物體細胞色素C差異越小，親緣關(guān)系越近。測定發(fā)現(xiàn)獼猴、兔、雞、金槍魚體內(nèi)的細胞色素C中的氨基酸序列與大猩猩體內(nèi)的差異數(shù)目為1、6、12、20。（1）米勒實驗裝置中模擬原始大氣環(huán)境的是_(選填“1”或“2”或“3”)，該模擬實驗可以說明原始地球條件下無機物可以形成_；（2）與大猩猩的親緣關(guān)系最近的是_；（3）獼猴、兔、雞、金槍魚在性狀的差異是由_決定的?！敬鸢浮?有機物獼猴基因【分析】米勒通過實驗驗證了化學起源學說的第一步。在這個實驗中，一個盛有水溶液的燒瓶代表原始的海洋，其上部球型空間里含有氫氣、氨氣、甲烷

12、和水蒸氣等“還原性大氣”。米勒先給燒瓶加熱，使水蒸氣在管中循環(huán)，接著他通過兩個電極放電產(chǎn)生電火花，模擬原始天空的閃電，以激發(fā)密封裝置中的不同氣體發(fā)生化學反應，而球型空間下部連通的冷凝管讓反應后的產(chǎn)物和水蒸氣冷卻形成液體，又流回底部的燒瓶，即模擬降雨的過程（如圖）。經(jīng)過一周持續(xù)不斷的實驗和循環(huán)之后。米勒分析其化學成分時發(fā)現(xiàn)，其中含有包括5種氨基酸和不同有機酸在內(nèi)的各種新的有機化合物。米勒的實驗試圖向人們證實，生命起源的第一步，從無機小分子物質(zhì)形成有機小分子物質(zhì)，在原始地球的條件下是完全可能實現(xiàn)的。分析題中信息可知，與大猩猩親緣關(guān)系越近的生物，其細胞色素C的氨基酸組成的差異越小，與大猩猩親緣關(guān)系越

13、遠的生物，其細胞色素C的氨基酸組成的差異越大。【詳解】（1）從1處泵入的氣體成分是模擬原始大氣，有水蒸氣、氨氣、甲烷等，與現(xiàn)在大氣成分的主要區(qū)別是無氧氣。米勒提出的問題是在原始地球條件下，無機小分子能生成有機小分子嗎？米勒做出的假設是在原始地球條件下，無機小分子物質(zhì)能合成有機小分子物質(zhì)。他搜集到的證據(jù)是在冷卻的液體中檢測到氨基酸等有機物。得出的結(jié)論是在原始地球條件下，由無機小分子物質(zhì)合成構(gòu)成生命的有機小分子物質(zhì)是可能的。因此，米勒實驗裝置中模擬原始大氣環(huán)境的是1，該模擬實驗可以說明原始地球條件下無機物可以形成有機物。（2）通過題干數(shù)據(jù)的比較可知：大猩猩與獼猴有1個氨基酸不同，與兔有6個不同，與

14、雞有12個不同，與金槍魚有20個不同，基于這些數(shù)據(jù)分析，與大猩猩的親緣關(guān)系最近的是獼猴。（3）生物的性狀是由基因控制的，因此，獼猴、兔、雞、金槍魚在性狀的差異是由基因決定的?！军c睛】解題的關(guān)鍵是理解基因控制生物的性狀，生物之間的親緣關(guān)系，原始生命的起源。2（2019杭州市實驗外國語學校九年級）“男生女生向前沖”是安徽電視臺推出的一檔全民健康榜樣節(jié)目,深受全國各地觀眾的喜愛.請你結(jié)合所學知識,回答問題:(1)“Thre,two,one!Go!”隨著一聲口令,選手迅速起跑,開始闖關(guān),選手聽到囗令立即起跑,這屬于_反射(填“條件”或“非條件”),完成該反射的感受器位于_中(填數(shù)字),參與調(diào)節(jié)的高級神

15、經(jīng)中樞有_(填數(shù)字)聽覺神經(jīng)大腦中的聽覺中樞脊髓鼓膜耳蝸聽小骨支配肌肉的神經(jīng)軀體運動中樞與起跑有關(guān)的肌肉(2)在“翻轉(zhuǎn)空間”一關(guān),選手協(xié)調(diào)運動維持身體平衡主要依靠_(填“小腦”、“腦干”或“脊髓”)的調(diào)節(jié)功能.(3)當選手右手握啞鈴屈肘時,上臂的肱二頭肌處于_狀態(tài)、肱三頭肌處于_狀態(tài)。(4)選手在比賽中消耗的能量是體內(nèi)細胞通過_作用釋放出來的【答案】條件小腦收縮舒張呼吸【分析】（1）反射一般可以分為兩大類：簡單反射和復雜反射，簡單反射是指人生來就有的先天性反射，是一種比較低級的神經(jīng)活動，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成；復雜反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，

16、是在簡單反射的基礎上，在大腦皮層參與下完成的，是高級神經(jīng)活動的基本方式。（2）人體完成一個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成。（3）骨的位置的變化產(chǎn)生運動，但是骨本身是不能運動的。骨的運動要靠骨骼肌的牽拉。骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細的肌腱（乳白色），同一塊骨骼肌的兩端肌腱繞過關(guān)節(jié)連在不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動骨繞著關(guān)節(jié)活動，于是軀體就會產(chǎn)生運動。但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動的。屈肘時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張。伸肘時，肱二頭肌舒

17、張，肱三頭肌收縮。（4）聽覺的形成過程是：外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜，引起鼓膜的振動；振動通過聽小骨傳到內(nèi)耳，刺激耳蝸內(nèi)的聽覺感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動；神經(jīng)沖動通過與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞，就形成了聽覺。（5）腦分為大腦、小腦和腦干三部分，大腦控制感覺、運動和語言功能，小腦的主要功能是使運動協(xié)調(diào)、準確，維持身體的平衡；腦干是控制呼吸、血壓和心跳等基本生命活動?！驹斀狻浚?）選手聽到口令聲后立刻起跑，屬于復雜反射（條件反射），此反射有大腦皮層的聽覺中樞和軀體運動中樞參與，在此反射中，形成聽覺的感受器位于耳蝸內(nèi)。（2）腦分為大腦、小腦和腦干三部分，大腦控制感覺、運動和語言功能，小腦的

18、主要功能是使運動協(xié)調(diào)、準確，維持身體的平衡；腦干是控制呼吸、血壓和心跳等基本生命活動。所以，在“翻轉(zhuǎn)空間”一關(guān)，選手協(xié)調(diào)運動維持身體平衡主要依靠小腦的調(diào)節(jié)功能。（3）但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動的。屈肘時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張。伸肘時，肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮。所以當選手右手握啞鈴屈肘時,上臂的肱二頭肌處于收縮狀態(tài)，肱三頭肌處于舒張狀態(tài)。（4）呼吸作用指的是細胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放能量、供生物生命活動的需要的過程，呼吸作用進行的場所為線粒體，表達式為：有機物+氧二氧化碳+水+能量?！军c睛】解答此題的關(guān)鍵

19、是熟悉掌握反射的類型、腦的結(jié)構(gòu)及功能、運動產(chǎn)生的特點、呼吸作用以及神經(jīng)調(diào)節(jié)等。3請結(jié)合人的生長發(fā)育和遺傳變異的相關(guān)知識，回答下列問題：(1)人的胚胎發(fā)育初期所需要的營養(yǎng)來自_。在人的發(fā)育過程中，身高和體重迅速增長的時期是_，該時期也是一個人發(fā)展智力的“黃金時代”。(2)我們都是從嬰兒長大成人的，下列與生長過程有關(guān)的生理活動有_。(填序號)細胞分裂細胞生長細胞分化新陳代謝排泄(3)色盲是由于某基因在結(jié)構(gòu)上發(fā)生變化而引起的，這種變異屬于_的變異。(4)有一對膚色正常的夫婦，生了一個白化病的男孩，他們再生一個孩子得白化病是_(選填“可能”或“不可能”)的。請?zhí)岢鼋档瓦z傳病發(fā)生幾率的建議?！敬鸢浮柯腰S

20、；青春期；遺傳；可能【解析】人的胚胎發(fā)育初期所需要的營養(yǎng)來自卵黃，在人的發(fā)育過程中，青春期是一個人發(fā)展智力的“黃金時代”。細胞的分裂、分化與生長，新陳代謝，排泄等都與人的生長發(fā)育有關(guān)。白化病屬于遺傳的變異，再生育還可能得白化病的孩子，降低遺傳病的措施有禁止近親結(jié)婚和婚前檢查等。4某草原生態(tài)系統(tǒng)中生活著狐、蛇、鷹等多種生物。請根據(jù)圖甲、圖乙提供的信息回答下列問題。（1）圖甲是該草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖，若方框中的生物是兔子，該食物網(wǎng)中含有條食物鏈。（2）圖乙中的A、B、C各表示植物、草食性動物、肉食性動物三類生物中的一類，A對應的生物類別是。（3）如果人類大量捕殺鷹，則短時間內(nèi)數(shù)量一定減少的動物

21、是?！敬鸢浮浚?）5（2）肉食性動物（3）昆蟲【分析】食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系，所以食物鏈中不應該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者初級消費者次級消費者注意起始點是生產(chǎn)者.生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費者（動物）和分解者（細菌、真菌）。物質(zhì)、能量沿著食物鏈流動逐級遞減，營養(yǎng)級越低，獲得的物質(zhì)越多，生物的數(shù)量越多。生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)功能，但這種功能是有限度的，若外來干擾超過了這個限度，生態(tài)平衡就會失調(diào)。【詳解】（1）方框中的生物以植物為食，而狐以方框中的生物為食，方框中的生物可能是兔子。在一個生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者和消費

22、者之間存在一種吃與被吃的關(guān)系，叫食物鏈，圖示甲中的食物鏈有5條，分別是植物鼠蛇鷹；植物昆蟲食蟲鳥鷹；植物鼠鷹；植物鼠兔子鷹；植物兔子狐。（2）根據(jù)食物鏈中能量流動的特點，植物的含量最多，肉食性動物含量最少，若圖乙中A、B、C各表示植物、草食性動物、肉食性動物三類生物中的一類，所以A對應的生物是肉食性動物，B對應的生物是植物，C對應的生物是草食性動物。（3）一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者，動物不能進行光合作用，必需直接或間接以生產(chǎn)者為食物，因此圖中所有動物統(tǒng)稱為消費者，圖中植物屬于生產(chǎn)者，所以尚缺少的生物成分是分解者，如果人類大量捕殺鷹，則短時間內(nèi)

23、蛇和食蟲鳥因失去天敵而大量繁殖，會造成昆蟲的數(shù)量一定減少?！军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握物質(zhì)能量流動的特點以及生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力，食物鏈的結(jié)構(gòu)特點。5（2019浙江九年級）圖1為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)，湖泊中的劍水蚤以藻類植物為食，小蝦以劍水蚤為食，小魚能吃小蝦。（1）該生態(tài)系統(tǒng)中能制造有機物的是_。（2）如向湖泊中投放一些肉食性大魚，大魚以小魚為食，則小蝦在數(shù)量（縱坐標）上的變化與時間（橫坐標）的關(guān)系如圖2中的_所示。（3）一段時間后，湖泊中各種生物的數(shù)量又恢復相對穩(wěn)定狀態(tài)，是因為生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_能力?！敬鸢浮吭孱愔参顲自動調(diào)節(jié)【解析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)，生物與環(huán)

24、境所形成的統(tǒng)一整體，一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費者（動物）和分解者（細菌、真菌）組成。為維持這一水域生態(tài)系統(tǒng)的平衡，使水生生物的數(shù)量和種類處于相對穩(wěn)定狀態(tài)，生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力。【詳解】（1）生態(tài)系統(tǒng)是由生物成分和非生物成分組成的。生物成分包括生態(tài)系統(tǒng)中的全部生物。根據(jù)獲得營養(yǎng)和能量的方式，生物成分又可以劃分為生產(chǎn)者、消費者和分解者。其中生產(chǎn)者是指能進行光合作用，為植物自身、消費者、分解者提供有機物（食物）和氧氣的綠色植物。消費者是指不能進行光合作用，必須以現(xiàn)成的有機物為食的動物。因此，該生態(tài)系統(tǒng)中能制造有

25、機物的是藻類植物，這種生物能通過光合作用把簡單的無機物轉(zhuǎn)變?yōu)閺碗s的有機物，小魚則屬于消費者。（2）如向湖泊中投放一些肉食性大魚，大魚以小魚為食。則小蝦由于失去天敵而在短時間內(nèi)大量繁殖導致數(shù)量增加，一段時間后，小蝦又會引競爭食物而導致數(shù)量減少；即投放大魚后小蝦的數(shù)量是先增加后減少。因此，如向湖泊中投放一些肉食性大魚，大魚以小魚為食，則小蝦在數(shù)量（縱坐標）上的變化與時間（橫坐標）的關(guān)系如圖2中的C所示。（3）為維持這一水域生態(tài)系統(tǒng)的平衡，使水生生物的數(shù)量和種類處于相對穩(wěn)定狀態(tài)，生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力，所以過一段時間后，生物的數(shù)量又處于平衡狀態(tài)，所以我們應當保護好水域環(huán)境，如減少生活污水的排放等。

26、因此，一段時間后，湖泊中各種生物的數(shù)量又恢復相對穩(wěn)定狀態(tài)，是因為生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力?！军c睛】解題的關(guān)是理解生態(tài)系統(tǒng)的組成和功能，生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力。6（2020浙江中考真題）新冠疫情發(fā)生以來，在“堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策”的思想指引下，中國抗疫取得重大勝利?。?）對新型冠狀病毒的毒株分離和基因測序，是研發(fā)疫苗和藥物的基礎。檢索表1a有細胞結(jié)構(gòu)21b無細胞結(jié)構(gòu)A2a有成形的細胞核B2b無成形的細胞核C表是有關(guān)酵母菌、大腸桿菌、新型冠狀病毒的檢索表，其中表示新型冠狀病毒的是_；當前，我國正在積極研發(fā)新冠疫苗，從免疫學角度看，疫苗屬于_；為應對疫情，同學們都居家學習，在

27、此期間做法合理的有_。A健康飲食，平衡膳食B長時間躺床上看書C多服用抗生素增強抵抗力D關(guān)愛家人，樂觀面對生活（2）佩戴口罩出行是預防新冠肺炎的重要舉措。佩戴口罩時，需要用手指按壓口罩上的直金屬絲，使得口罩和臉部盡量緊貼，達到更好的預防效果，從力的作用效果看，手指按壓金屬絲說明力能使物體_；小敏戴上口罩后一會兒，呼出氣體使他所戴眼鏡的鏡片出現(xiàn)模糊現(xiàn)象，鏡片模糊過程中涉及的物態(tài)變化名稱是_；一次性口罩需要及時更換，廢棄的口罩應放入_垃圾桶最合適。（3）對公共場所的定期消毒是控制新冠肺炎的有力保障?！?4”消毒液被廣泛用于新冠疫情的衛(wèi)生消毒，可通過氯氣與氫氧化鈉反應制取，生成物中有氯化鈉、次氯酸鈉和

28、水，其中次氯酸鈉是消毒液的有效成分。次氯酸鈉中氯元素的化合價為_：寫出制取“84”消毒液的化學方程式_?！敬鸢浮緼抗原AD發(fā)生形變液化B+1價Cl2+2NaOHNaCl+NaClO+H2O【分析】（1）酵母菌屬于真菌，有成型的細胞核；大腸桿菌屬于細菌，無成型的細胞核；病毒無細胞結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成。（）傳染病是指由病原體引起的，能夠在人與人之間、人與動物之間傳播的疾病，具有傳染性和流行性的特點，新冠就是由新型冠狀病毒引起的一種傳染病。由分析可知：A是新型冠狀病毒、B是酵母菌、C是大腸桿菌。（）鏡片變模糊是屬于液化現(xiàn)象。（）根據(jù)化合物中元素的化合價以及物質(zhì)的性質(zhì)來分析?！驹斀?/p>

29、】（1）從組成上看，病毒無細胞結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成。所以A表示新型冠狀病毒。引起淋巴細胞產(chǎn)生抗體的抗原物質(zhì)就是抗原。人們常用疫苗來預防傳染病，從免疫角度講，注射入人體的疫苗被稱為抗原。侵入人體后，會刺激淋巴細胞產(chǎn)抗體，從而失去致病性。給健康人接種疫苗預防新冠病毒肺炎屬于預防傳染病措施中的保護易感人群，這種免疫方式屬于特異性免疫。健康的生活方式不僅有利于預防各種疾病，而且有利于提高人們的健康水平，提高生活質(zhì)量。A飲食注意健康飲食，葷素搭配，合理營養(yǎng)，平衡膳食，A合理。B長時間躺床上看書，容易造成近視，B不合理。C抗生素是治療細菌性疾病的藥物，屬于處方藥，必須在醫(yī)生的指導下根據(jù)

30、病情需要正確選擇抗生素的品種，合理、適量的服用。濫用還會引起細菌的抗藥性增強，以及殺死正常的有益菌等副作用，C不合理。D大疫面前要關(guān)愛家人，樂觀面對生活，D合理。（2）佩戴口罩出行是預防新冠肺炎的重要舉措。佩戴口罩時，用手按壓鼻夾（細鐵條）可使其貼合面部，說明手指按壓金屬絲說明力能使物體發(fā)生形變。小敏戴上口罩后一會兒，呼出氣體使他所戴眼鏡的鏡片出現(xiàn)模糊現(xiàn)象，鏡片模糊過程中是水蒸氣遇到冷的鏡片液化成小水滴。所以涉及的物態(tài)變化名稱是液化。廢棄的口罩屬于有害物品，應放入B有害垃圾的垃圾桶最合適。（3）鈉元素顯+1價，氧元素顯-2價，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得次氯酸鈉中氯元素的化合價為：

31、（+1）+x+（-2）=0，則x=+1。氯氣能與氫氧化鈉溶液反應，生成氯化鈉、次氯酸鈉和水，方程式是Cl2+2NaOHNaCl+NaClO+H2O。【點睛】本題涉及到物理、化學、生物各個學科的知識，需要同學們對各科知識熟練掌握。7（2020浙江九年級）新型冠狀病毒是一種類似于（傳染性非典型性肺炎）的病原體通過呼吸道感染人體，國家提倡在飯店就餐時盡量減少堂食，堂食時須使用公筷。如圖所示是一種紫外線殺菌的筷子盒，內(nèi)置有一盞紫外燈，裝入干燥筷子只需3-5分鐘即可完成殺菌消毒。（1）下列關(guān)于新冠肺炎病毒的認識正確的是_（選填字母）。A該病毒在光學顯微鏡下可見B該病毒可用抗生素來殺滅C該病毒是單細胞生物

32、D該病毒只能寄生在生物的活細胞內(nèi)（2）從預防傳染病的角度上，使用公筷是屬于預防措施中的_。（3）如今，針對分離培養(yǎng)得到的新冠肺炎病毒毒株的疫苗還在研發(fā)試驗階段，若該疫苗研制試驗成功，將它接種到人體，使之獲得免疫，這屬于_免疫?！敬鸢浮緿切斷傳播途徑人工自動（或特異性免疫）【分析】（1）病毒的結(jié)構(gòu)非常簡單，沒有細胞結(jié)構(gòu)，僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，不能獨立生存，只有寄生在活細胞里才能進行生命活動，一旦離開就會變成結(jié)晶體。（2）預防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群?！驹斀狻浚?）A.觀察病毒必須用電子顯微鏡，因此該病毒在光學顯微鏡并不可見，錯誤。B.抗生素主要是殺菌或抑

33、菌，因此該病毒不可用抗生素來殺滅，錯誤。C.病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，因此該病毒是非細胞生物而不是單細胞生物，錯誤。D.該病毒只能寄生在生物的活細胞內(nèi)，一旦離開就會變成結(jié)晶體，正確。故選D。（2）傳染病的預防措施：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。傳染源是指能夠散播病原體的人或動物；傳播途徑是指病原體離開傳染源到達健康人所經(jīng)過的途徑；易感人群是指對某種病原體缺乏免疫力而容易感染該病的人群，“使用公筷”屬于切斷傳播途徑。（3）疫苗是滅活的病原體；疫苗保留了病原菌的抗原性，人體注射疫苗后，免疫系統(tǒng)便會產(chǎn)生相應的抗體，使人體獲得相應的免疫力；由于這種免疫力是后天獲得的，并只對特定的病原體起作用，因此通

34、過接種疫苗獲得的免疫屬于特異性免疫?！军c睛】掌握病毒的結(jié)構(gòu)、傳染病的預防措施、免疫的類型等是本題解題關(guān)鍵。8（2019浙江九年級）在生態(tài)環(huán)境中，各種成分之間存在相互影響、相互依存的關(guān)系，請分析回答：（1）寫出該圖中的食物鏈：_。（2）在圖中進入該食物鏈的總能量是_。（3）在生態(tài)系統(tǒng)中，生物之間物質(zhì)循環(huán)的主要形式是碳循環(huán)，在生物與無機環(huán)境之間碳主要是以二氧化碳形式進行循環(huán)，在生物與生物之間實現(xiàn)碳循環(huán)主要的生理過程是_。（填兩種）（4）分析如圖能量傳遞的過程，可以分析一條食物鏈不會太長的原因是_。【答案】草兔狐草通過光合作用固定太陽能光合作用和呼吸作用在該生態(tài)系統(tǒng)中，大量地捕殺狐，則兔因捕食者大量

35、減少而數(shù)量會增加，但不會無限增加，原因是草減少限制兔增加、還有該生態(tài)系統(tǒng)的空間是有限的，限制兔不會無限增加【分析】（1）食物鏈書寫的原則是：食物鏈中只包含生產(chǎn)者和消費者，不包括分解者和非生物部分；食物鏈以生產(chǎn)者開始，以最高營養(yǎng)級結(jié)束；食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者。（2）能量在沿著食物鏈流動的過程中是逐級遞減的，一般只有10%-20%的能量能夠流入下一個營養(yǎng)級?！驹斀狻浚?）由食物鏈的定義可以知道：食物鏈的起點是生產(chǎn)者，終點是消費者，中間用箭頭來表示，箭頭指向吃的一方，而且它們之間存在吃與被吃的邏輯關(guān)系，故圖中可構(gòu)成一條食物鏈：草兔狐。（2）草是生產(chǎn)者，在圖中進入該食物鏈的總能量是草通過光

36、合作用固定太陽能。（3）生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動。碳從大氣以二氧化碳的形式是通過植物的光合作用轉(zhuǎn)化為有機物，又通過消費者、分解者、生產(chǎn)者的呼吸作用釋放出二氧化碳流向大氣，完成碳循環(huán)。所以碳在無機環(huán)境與生物之間是以二氧化碳的形式進行循環(huán)流動的。碳在生物與生物之間是以有機物的形式進行循環(huán)流動的。綠色植物通過光合作用制造的有機物和固定的太陽能。通過呼吸作用生物體內(nèi)的有機物不斷分解，進行物質(zhì)循環(huán)。（4）生物的數(shù)量和獲得的能量沿著食物鏈單向流動、逐級遞減。在該生態(tài)系統(tǒng)中，大量地捕殺狐，則兔因捕食者大量減少而數(shù)量會增加，但不會無限增加，原因是草減少限制兔增加、還有該生態(tài)系統(tǒng)的空間是

37、有限的，限制兔不會無限增加?！军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是牢固掌握基礎知識并能靈活運用所學知識解釋實際問題。9（2020浙江九年級月考）浙江省提出到2017年底要全面剿滅劣V類水。某河流水質(zhì)原為劣類，氨氮含量高，藻類等浮游植物占主導；經(jīng)“食藻蟲控藻引導水體生態(tài)修復”方法治理后得到改善，主要水質(zhì)指標達類，其治理過程如圖甲，治理后存在的部分食物關(guān)系如圖乙。(1)河道修復包含“曝氣充氧”和“活化底泥”等措施，底泥中的需氧微生物在氧氣充足的情況下可將有機物(CxHyOz)分解為_等無機物。資料顯示，溶解于水的氧氣還能除去水體中的某些有害氣體，如將H2S轉(zhuǎn)化為S和H2O，寫出氧氣除去H2S的化學方程式：_。(2)引入食藻蟲，可減少藻類的數(shù)量，從而提高水體透明度；在河床上種植沉水植物，可利用其光合作用