2021高考化學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納

1、 高考化學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納 化學(xué)這門課程少不了要做試驗(yàn)，我們在學(xué)習(xí)試驗(yàn)專題的學(xué)問時(shí)，可以熟悉許多試驗(yàn)器材，也可以觀看到各種試驗(yàn)反應(yīng)。下面是我為大家整理的高考化學(xué)學(xué)問點(diǎn)（總結(jié)），盼望對大家有用! 高考化學(xué)試驗(yàn)學(xué)問點(diǎn) 基本操作 (1) 藥劑的取用：“三不準(zhǔn)”不準(zhǔn)用手接觸藥品 不準(zhǔn)用口嘗藥品的味道 不準(zhǔn)把鼻孔湊到容器口去聞氣味 留意：已經(jīng)取出或用剩后的藥品不能再倒回原試劑瓶，應(yīng)交回試驗(yàn)室。 A：固體藥品的取用 取用塊狀固體用鑷子(具（體操）作：先把容器橫放，把藥品放入容器口，再把容器漸漸的直立起來);取用粉末狀或小顆粒狀的藥品時(shí)要用藥匙或紙槽(詳細(xì)操作：先將試管橫放，把盛藥品的藥匙或紙槽當(dāng)心地送入試管

2、底部，再使試管直立) B：液體藥品的取用 取用很少量時(shí)可用膠頭滴管，取用較多量時(shí)可直接從試劑瓶中傾倒(留意：把瓶塞倒放在桌上，標(biāo)簽向著手心，防止試劑污染或腐蝕標(biāo)簽，斜持試管，使瓶口緊挨著試管口) (2)物質(zhì)的加熱 給液體加熱可使用試管、燒瓶、燒杯、蒸發(fā)皿; 給固體加熱可使用干燥的試管、蒸發(fā)皿、坩堝 A：給試管中的液體加熱 試管一般與桌面成45角，先預(yù)熱后集中試管底部加熱，加熱時(shí)切不行對著任何人 B：給試管里的固體加熱： 試管口應(yīng)略向下(防止產(chǎn)生的水倒流到試管底，使試管裂開)先預(yù)熱后集中藥品加熱 留意點(diǎn)： 被加熱的儀器外壁不能有水，加熱前擦干，以免容器炸裂;加熱時(shí)玻璃儀器的底部不能觸及酒精燈的燈

3、心，以免容器裂開。燒的很熱的容器不能馬上用冷水沖洗，也不能馬上放在桌面上，應(yīng)放在石棉網(wǎng)上。 高考化學(xué)學(xué)問要點(diǎn) 烷烴 1.定義：烴分子中的碳原子之間只以鍵結(jié)合，碳原子剩余的價(jià)鍵全部跟使每個(gè)碳 原子的化合價(jià)都已充分利用，都達(dá)到“ 飽和 ”。這樣的烴叫做飽和烴，又叫烷烴。 2.組成通式。 3.結(jié)構(gòu)特點(diǎn) (CC) 呈鏈狀(直鏈或帶支鏈) “飽和”：碳原子剩余的價(jià)鍵全部氫原子結(jié)合， 每個(gè)碳原子都形成 4 個(gè)單鍵。 烷烴 甲烷 乙烷 丙烷 丁烷 異丁烷 分子式 CH4 C2H6 C3H8 C4H10 C4H10 結(jié)構(gòu)簡式 CH4 CH3CH3 CH3CH2CH3 CH3CH2CHCH32 CH3 CH3C

4、H2CH3 4物理性質(zhì)： 烷烴隨著碳原子增多，其熔沸點(diǎn)上升， 碳原子14的烷烴，常溫下是氣態(tài)，多于4個(gè)碳原子的烷烴是液態(tài)或固態(tài)。(新戊烷是氣態(tài)) 烷烴分子中，支鏈越多，熔沸點(diǎn)越低，相對密度越小。 5.烷烴的化學(xué)性質(zhì)：與甲烷相像，通常狀況下很穩(wěn)定，跟 都不反應(yīng)，都能在空氣里 燃燒 ， 在光照下與 氯 氣發(fā)生 取代 反應(yīng) 6.烷烴的命名： 烴基：烴分子失去一個(gè)或幾個(gè)氫原子以后剩余的部分。甲基( -CH3)、乙基(-CH2CH3 ) 習(xí)慣命名法 ：按碳原子總數(shù)讀做“某”烷 十個(gè)碳以內(nèi)的：讀“天干”名(甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸 ) 十個(gè)碳以上的：按碳原子總數(shù)讀做“某”烷。 同分異構(gòu)體：讀

5、做“正”、“異”、“新”。 系統(tǒng)命名法：選主鏈稱某烷：選最長的碳鏈為主鏈，按主鏈上的碳原子數(shù)讀“某”烷。 寫編號定支鏈：離支鏈最近為起點(diǎn)編號，確定支鏈的位置。 書 寫 順 序：支鏈編號短線支鏈名稱主鏈名稱 高考化學(xué)試驗(yàn)學(xué)問 一、溶液的配制 A：物質(zhì)的溶解 加速固體物質(zhì)溶解的（方法）有攪拌、振蕩、加熱、將固體研細(xì) B：濃硫酸的稀釋 由于濃硫酸易溶于水，同時(shí)放出大量的熱，所以在稀釋時(shí)肯定要把濃硫酸倒入水中，切不行把水倒入濃硫酸中(酸入水) C：肯定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配制 固體物質(zhì)的配制過程 計(jì)算、稱量量取、溶解 用到的儀器：托盤天平、藥匙、量筒、滴管、燒杯、玻璃棒 液體物質(zhì)的配制過程 計(jì)算、量取

6、、溶解 用到的儀器：量筒、滴管、燒杯、玻璃棒 二、過濾 是分別不溶性固體與液體的一種方法(即一種溶，一種不溶，肯定用過濾方法)如粗鹽提純、氯化鉀和二氧化錳的分別。 操作要點(diǎn)：“一貼”、“二低”、“三靠” “一貼” 指用水潤濕后的濾紙應(yīng)緊貼漏斗壁; “二紙”指濾紙邊緣稍低于漏斗邊緣濾液液面稍低于濾紙邊緣; “三靠”指燒杯緊靠玻璃棒 玻璃棒緊靠三層濾紙邊 漏斗末端緊靠燒杯內(nèi)壁 三、 蒸發(fā)與結(jié)晶 A、蒸發(fā)是濃縮或蒸干溶液得到固體的操作，儀器用蒸發(fā)皿、 玻璃棒、酒精燈、鐵架臺(tái) 留意點(diǎn)：在蒸發(fā)過程中要不斷攪拌，以免液滴飛濺，當(dāng)消失大量固體時(shí)就停止加熱使用蒸發(fā)皿應(yīng)用坩堝鉗夾持，后放在石棉網(wǎng)上 B、結(jié)晶是分別幾種可溶性的物質(zhì)若物質(zhì)的溶解度受溫度變化的影響不大，則可采納蒸發(fā)溶劑的方法;若物質(zhì)的溶解度受溫度變化的影響較大的，則用冷卻熱飽和溶液法。 高考化學(xué)學(xué)問點(diǎn)總結(jié)歸納相關(guān)（文章）： 1.高考化學(xué)學(xué)問點(diǎn)總結(jié)歸納 2.高考化學(xué)學(xué)問點(diǎn)的總結(jié)和歸納 3.高考化學(xué)必考學(xué)問點(diǎn)總結(jié)歸納 4.高考化學(xué)必考學(xué)問點(diǎn)整