初三工作計劃四篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 初三工作計劃四篇 日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們又將接觸新的知識，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的閱歷，做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧?？墒钱吘故裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢？下面是我用心整理的初三工作計劃4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。 初三工作計劃 篇1 一、指導(dǎo)思想：教師的使命就是教導(dǎo)好每一位學(xué)生，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù)。班主任的任務(wù)是神圣而又榮譽(yù)，學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮，班主任也因以自己的學(xué)生而榮譽(yù)。所以身為辦主任，首先就是要對得起學(xué)生，其次還是要對得起學(xué)生，結(jié)果但是要對得起學(xué)生。 二、班級根本狀況和目標(biāo)：我班共有學(xué)生2

2、9人。其中男生19人，女生10人。本學(xué)期我班的根本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、才能較強(qiáng)的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，力爭明年的中考取得好成績。 三、工作要點 （一）、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè) 1、安排班級活動 根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動。活動要加強(qiáng)對學(xué)生思想品德教導(dǎo)和創(chuàng)新精神與實踐才能的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。活動之前要制定好計劃，明確活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教導(dǎo)的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展生動多樣、富

3、有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班團(tuán)活動、校園文化活動、社會實踐活動等。 2、營造向上氣氛 根據(jù)學(xué)生的年齡特點，努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氣氛。 （1）制定班級公約、班風(fēng)。 （2）布置教室環(huán)境。如設(shè)立“袖珍圖書角、“衛(wèi)生角、文化背景。 （3）讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織才能和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有成功的機(jī)遇和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)遇，在潛移默化中漸漸形成自理自治才能，表達(dá)學(xué)生的主體地位，挖掘創(chuàng)新精神。 3、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部 班級小干部是班主任的左右手。要專心選拔小干部，同時要用心培養(yǎng)小干部。第一，幫忙小干部樹立威信；其次，激勵小干部大膽工作，指示他們工作方法；

4、第三，嚴(yán)格要求小干部在知識、才能上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面；第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面。 （二）、班級考核評比 加強(qiáng)常規(guī)檢查評比 ：在上學(xué)期的根基上，本學(xué)期繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動，每天公布檢查結(jié)果。班主任要切實從班級自身出發(fā)，加強(qiáng)宣傳發(fā)動，指導(dǎo)訓(xùn)練，將各項常規(guī)工作抓細(xì)抓實，力爭主動、科學(xué)、民主管理班級，切實抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時專心抓好班隊課，并經(jīng)常開展形式多樣、生動活潑的班隊活動，使班主任工作的管理

5、更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。 加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的檢查評比。本學(xué)期，圍繞“規(guī)范秩序的學(xué)校工作思路，加強(qiáng)對教學(xué)常規(guī)的檢查，要求班主任輔助任課教師做好教學(xué)常規(guī)的宣傳、指導(dǎo)、訓(xùn)練工作，班主任要組織協(xié)調(diào)好各科老師合理安排拉差補(bǔ)差人員和時間，朝消滅不合格率的目標(biāo)奮進(jìn)。 初三工作計劃 篇2 一、學(xué)情分析 本學(xué)期我繼續(xù)教三個班，初三六班59人，初三九班50人，初三十班53人。總的特點來講，三個班的學(xué)生成績有區(qū)別，由于學(xué)生對學(xué)習(xí)物理有一種執(zhí)著的追求;隨著年齡的增長學(xué)生們的思想才能已由概括的形象思維向抽象思維過渡，由表象向內(nèi)部延伸;分析問題的才能也在不斷提高，他們能懂得一個問題、一種現(xiàn)象不單從一個方向去思考，而是多角度

6、、多側(cè)面去尋求答案。從上學(xué)期的.期末物理成績來看，這三個班的成績較好，在年級中處于上游水平，這就決定了本學(xué)期的工作任務(wù)十分艱辛。同時由于學(xué)生思維維才能、認(rèn)識水平、學(xué)習(xí)根基等發(fā)展不平衡，導(dǎo)致有些學(xué)生的物理成績很差，歷次的考試都不夢想，這就給教學(xué)增加了一定的難度。做為一名教師，應(yīng)當(dāng)要看到學(xué)生積極的一面，對于消極的一面要揚(yáng)長避短，采取有效措施努力提高整個班級的物理教學(xué)成績。 二、教學(xué)內(nèi)容分析： 重點難點內(nèi)能和比熱容各章節(jié)特點物理知識涉及的面很廣，根本概念、理論更是表達(dá)在不同的教學(xué)內(nèi)容中?？倧?fù)習(xí)中要使學(xué)生對每個部分中的知識，按知識結(jié)構(gòu)舉行歸類、整理，形成各知識點之間的聯(lián)系，并擴(kuò)展成知識面，做到根本概念

7、堅固把握，根本理論相互聯(lián)系，如：在對速度這一知識舉行復(fù)習(xí)的時候，就可以把研究得到這一物理概念的思想方法遷移到密度、功率、等其它物理概念的形成過程中去，舉一反三，即要做到書越讀越厚(知識內(nèi)容多)書越讀越薄(概括整理、總結(jié))知識越來越豐富，這樣才能在考試時思維靈巧，得心應(yīng)手。 三、教學(xué)目標(biāo)： 1.每一個學(xué)生能將教材中的所有試驗舉行熟練地操作，使他們根本上具有一般物理知識的操作才能; 2.學(xué)生具有一定的分析問題和解決問題的才能，對多各種類型的計算題目，能運(yùn)用多種途徑舉行解答; 3.學(xué)生能運(yùn)用所的物理知識去解答生活和生產(chǎn)中的實際問題的才能要得到提高; 初三年級是初中學(xué)生在校的最關(guān)鍵一年，每個學(xué)生都想在

8、結(jié)果能考上一個夢想的高一級學(xué)校，作為教師就是要盡可能的幫忙他們走好這一步，在以學(xué)生為本，這樣一個教學(xué)理念下，對本學(xué)期的物理教學(xué)作出如下的計劃： 1.在教學(xué)中表達(dá)以學(xué)生為本 在課堂教學(xué)中要有意識地教給學(xué)生怎樣發(fā)覺問題、怎樣提出問題、怎樣研究問題、怎樣分析問題、怎樣反思、怎樣交流等等。使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主子，而教師則變成學(xué)習(xí)的組織者和引導(dǎo)者。 2.課堂教學(xué)中留神三維目標(biāo)的教導(dǎo) 在教學(xué)中就更要突出三基的訓(xùn)練，要狠抓根基知識、根本技能、根本方法。要在根基知識的訓(xùn)練根基上，舉行根本技能的訓(xùn)練，舉行根本方法的滲透。對根本技能的訓(xùn)練要貫穿于整個物理教學(xué)的全過程，要針對不同的學(xué)生舉行不同的訓(xùn)練，同時要幫忙學(xué)生總

9、結(jié)物理學(xué)的根本研究方法，如：操縱變量法、等效法、類比、模型等。 3.加強(qiáng)演示和學(xué)生試驗 初中物理教學(xué)以觀測、試驗為根基。觀測自然界中的物理現(xiàn)象、舉行演示和學(xué)生試驗，能夠使學(xué)生對物理事實獲得概括的明確的認(rèn)識，觀測和試驗，對培養(yǎng)學(xué)生的觀測和試驗才能，實事求是的科學(xué)態(tài)度，引起學(xué)習(xí)興趣都有不成替代的重要作用。因此，教學(xué)中要加強(qiáng)演示和學(xué)生試驗 4.重視物理概念和規(guī)律的教學(xué) 物理概念和規(guī)律是物理知識的核心內(nèi)容。要培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注物理現(xiàn)象，引導(dǎo)其從現(xiàn)象的觀測、分析、試驗中形成物理概念，學(xué)習(xí)物理規(guī)律，繼而對規(guī)律的發(fā)覺過程產(chǎn)生興趣。初中物理中的概念和規(guī)律，多數(shù)是從物理事實的分析中直接概括出來的，因此在教學(xué)中要留神培

10、養(yǎng)學(xué)生的分析概括才能。 5.學(xué)困轉(zhuǎn)化與個別輔導(dǎo) 針對個別同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，吸取上學(xué)期對趙鵬程同學(xué)轉(zhuǎn)化的閱歷和教訓(xùn)，加強(qiáng)課后輔導(dǎo)，通過個別談話，尋求針對學(xué)困生更好的恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，使之在學(xué)習(xí)成績上又突飛猛進(jìn)的發(fā)展，同時留神穩(wěn)定已經(jīng)轉(zhuǎn)化的同學(xué)，教學(xué)活動中更對的關(guān)心、關(guān)注他們，努力做到作業(yè)面批，檢測后幫忙他們分析問題，并找出解決的方法。 四、教研工作 1.積極加入各級各類教研活動,在活動中充分發(fā)揮自己的作用,并取長補(bǔ)短,從而使自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平更上一個臺階. 2.專心學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論，并做好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記。 3.即時上傳教案、習(xí)題、課后反思等業(yè)務(wù)內(nèi)容。 4.專心備好每一節(jié)課，爭取使每一節(jié)課都成為精品課。 總

11、之，初三的教學(xué)慌張而繁雜，這些只是我的本學(xué)期的計劃，在真正的操作中爭取做到盡心，圓滿。 初三工作計劃 篇3 一、根本狀況： 九年級 班現(xiàn)有同學(xué)xxx人，其中男生xx人。同學(xué)在八年級期末考試中成績突出。本班同學(xué)學(xué)習(xí)積極性高且紀(jì)律性強(qiáng)。為了提高學(xué)習(xí)成績，嚴(yán)抓紀(jì)律和調(diào)起學(xué)習(xí)積極性是當(dāng)前班內(nèi)的首要任務(wù)。要想更好地提高學(xué)習(xí)成績，發(fā)揚(yáng)良好的班風(fēng)，需要做長期的、穩(wěn)定的工作。 二、指導(dǎo)思想： 堅持四項根本原則，依照教導(dǎo)方針，中同學(xué)學(xué)習(xí)守則和日常行為規(guī)范，把同學(xué)培養(yǎng)成有夢想、有紀(jì)律、有文化、有道德的接班人和勞動者。同時針對九年級的特點，樹立同學(xué)兩種思想準(zhǔn)備。 三、努力目標(biāo)： 1、加強(qiáng)班委會的職能工作，充分利用他

12、們管理同學(xué)，反映同學(xué)的呼聲，建立一個團(tuán)結(jié)協(xié)作、專心負(fù)責(zé)的班委會。 2、培養(yǎng)同學(xué)的集體榮譽(yù)感，加強(qiáng)自制力和紀(jì)律管理觀念，維持一個良好的班風(fēng)和衛(wèi)生環(huán)境。 3、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，努力提高各種成績，使大部分學(xué)科三率之和位于同行前列。 4、努力使紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)綜合評比位于同級段前列。 四、方法措施： 1、每階段有工作重點，任務(wù)下達(dá)后有人負(fù)責(zé)，有檢查，有總結(jié)。 2、日常工作抓典型，以點代面，忌空泛而論。 3、在生活中對所有同學(xué)一視同仁，對差生不歧視，不譏諷打擊，不挫傷其積極性。 4、加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系，隨時舉行家訪。 5、要積極了解同學(xué)家庭，思想動向，深入下去傾聽呼聲。 6、堅持每天幾巡查，隨時檢查狀況，

13、解決問題。 7、堅持周會制度，總結(jié)檢查狀況，表揚(yáng)與批評相結(jié)合。 8、一學(xué)期工作中，抓緊頭，收好尾，日常工作勤檢查。 9、積極與任課老師聯(lián)系，一學(xué)期召開12次老師座談會。10、關(guān)心同學(xué)身體健康，為有病同學(xué)提供便利。 五、工作安排： 第一周：報名注冊，安排住宿，發(fā)放書本，安排座位，建立班委會，提定課代表。 其次周：學(xué)習(xí)學(xué)校管理制度，對同學(xué)舉行紀(jì)律教導(dǎo)。 第三周：召開班委會，總結(jié)前段的學(xué)習(xí)紀(jì)律、衛(wèi)生狀況，召開差生座談會。 第四周：對同學(xué)舉行夢想前途教導(dǎo)。 第五周：收集各科成績，總結(jié)排名次，與部分同學(xué)座談。 第六周：與部分同學(xué)家庭建立聯(lián)系，舉行家訪，召開任課老師座談會。 第七周：成立各科學(xué)習(xí)小組，解決

14、疑難問題，并舉行培優(yōu)補(bǔ)差活動。 第八十周：中考考前動員復(fù)習(xí)，為期中考試做準(zhǔn)備。 第十一周：期中考試。 第十二周：期中考試總結(jié)分析，召開同學(xué)座談會。 第十三十八周：加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，介紹學(xué)習(xí)方法（各科成績突出的）。 第十九、二十周：召開期終迎考動員會，填寫通知書。 其次十一周：期終考試，結(jié)清各種帳目。 初三工作計劃 篇4 一、指導(dǎo)思想 嚴(yán)格依照縣教委規(guī)定舉行教學(xué)，“以有效教學(xué)提高教學(xué)質(zhì)量?；叵胛覀兩蠈W(xué)期的工作，在化學(xué)組教師的共同努力下，制定了細(xì)致的計劃，并付諸于實施，取得了較好的成績，為了更好的開展本學(xué)期的工作，提高本?；瘜W(xué)教學(xué)質(zhì)量而努力，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊協(xié)作精神，加強(qiáng)互幫互助，共同提高。 二、現(xiàn)

15、狀分析 本學(xué)期時間緊，任務(wù)重，根據(jù)期末考試各班成績看，各班學(xué)生發(fā)展水平參差不齊，兩極分化較為嚴(yán)重。本著讓所有學(xué)生都學(xué)有所獲，效率更高的目標(biāo)，通過備課組的教研活動，我們制定了九年級下學(xué)期的化學(xué)復(fù)習(xí)計劃。 二、工作目標(biāo) 1.堅持理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身的理論素養(yǎng);在教學(xué)過程中加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實踐才能、學(xué)習(xí)才能的培養(yǎng)。教學(xué)理念要適應(yīng)時代要求，努力改觀課堂教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)效率。 2. 專心學(xué)習(xí)，確切把握新課改所倡導(dǎo)的教學(xué)理念和策略，專心領(lǐng)會“中考指南精神，專心制定好總復(fù)習(xí)計劃，確保中考化學(xué)學(xué)科的合格率和優(yōu)秀率。 3. 每周集體備課要探討上法，每位同志真正的研究教學(xué)案的特性化備課，提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)

16、量，并且即時總結(jié)，做到每次有收獲，提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。 在集體備課時專心探討好培優(yōu)和補(bǔ)差工作的概括方法，并專心實施，做到有效。 5. 在學(xué)校各部門的領(lǐng)導(dǎo)下，備課組各位老師齊心協(xié)力，勤奮耕耘，專心做好各項工作，努力做到學(xué)校提出的目標(biāo)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)閱歷和教學(xué)理念，把常規(guī)工作做得精細(xì)，即時檢查教學(xué)案、作業(yè)批改、聽課狀況，最終提高教學(xué)質(zhì)量和各位組員的自身素質(zhì)，爭創(chuàng)優(yōu)秀備課組。 三、工作措施和教學(xué)要求 1.備課組各位教師均要參照教學(xué)進(jìn)度，結(jié)合本班學(xué)生實際，調(diào)整教學(xué)計劃，以保證全?；瘜W(xué)教學(xué)的有序舉行。 2.根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一布置，扎扎實實抓好每周一次的集體備課活動，每次活動，做到定時間、定地點、定內(nèi)容、定中

17、心發(fā)言人，教學(xué)案既統(tǒng)一又各具特性。課堂教學(xué)要考究教法，培養(yǎng)學(xué)法，做到程序要規(guī)范，環(huán)節(jié)要緊扣，知識要落實，才能要提高。 專心研究教學(xué)案的生成，多研究中考試題，教師人人參與找好題。 3. 真正的研究教學(xué)案的特性化備課，提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量，并且即時總結(jié)，做到每次有收獲，提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。 4. 新課終止后，舉行知識點的全面復(fù)習(xí)，按知識塊有條理的復(fù)習(xí)。專題訓(xùn)練與綜合練習(xí)相結(jié)合，教師要少講，學(xué)生要多練。 5.本學(xué)期第七章涉及化學(xué)方程式多，幫忙學(xué)生過好三關(guān)。建立學(xué)習(xí)小組，讓學(xué)生互幫互助，讓學(xué)生積極參與探討。 6. 做好本學(xué)期的試驗考察工作。利用一切機(jī)遇做好學(xué)生的心理調(diào)理工作，抓好兩頭，促中間，從課堂上要效益。專心探討好教學(xué)案，組織好預(yù)約聽課，以及聽后反饋，十分是青年教師要多聽老教師的課，老教師多聽青年教師的課幫忙青年教師快速成長。 7.堅持做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。培優(yōu)教學(xué)