2022-2023學(xué)年廣東省江門市恩平恩城第二中學(xué)高三生物期末試題含解析

1、2022-2023學(xué)年廣東省江門市恩平恩城第二中學(xué)高三生物期末試題含解析一、 選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1. 下列各組化合物中全是內(nèi)環(huán)境成分的是 ( )A血紅蛋白、O2和葡萄糖 B激素、遞質(zhì)小泡和氨基酸C淀粉、Ca2+、血漿蛋白 D葡萄糖、尿素和胰島素參考答案：D2. 科學(xué)家通過對動植物細(xì)胞的研究，提出了細(xì)胞學(xué)說。下列敘述錯誤的是（ ）A細(xì)胞是一個相對獨立的單位B多細(xì)胞生物體內(nèi)的單個細(xì)胞對整體的生命不起作用C老細(xì)胞通過細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞D細(xì)胞學(xué)說揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性參考答案：B3. 下列說法正確的是A觀察植物

2、細(xì)胞有絲分裂時，需用清水漂洗 B通過是否產(chǎn)生C02可以判斷酵母菌的呼吸方式C高度分化的細(xì)胞一定不會發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象D先將淀粉、淀粉酶混合再置于不同溫度條件下，可探究溫度對酶活性的影響參考答案：A【知識點】教材生物實驗解析：觀察植物細(xì)胞有絲分裂時，需用清水漂洗，A正確；酵母菌的有氧呼吸和無氧呼吸均能產(chǎn)生C02，B錯；植物高度分化的細(xì)胞能發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象，C錯；遵循單一變量原則，探究溫度對酶活性的影響時溫度是自變量，實驗組和對照組只能溫度不同，D錯。4. 在植物組織培養(yǎng)過程中，容易獲得突變體的主要原因是( ) A.培養(yǎng)的細(xì)胞一直處于不斷的分裂狀態(tài) B培養(yǎng)基營養(yǎng)豐富，易于植物生長 C紡錘絲的形成容易

3、受抑制 DDNA復(fù)制容易受抑制參考答案：A5. 甲圖示洋蔥根尖生長點連續(xù)分裂的細(xì)胞在各個時期DNA含量的測定結(jié)果，乙圖是一組目鏡標(biāo)有5和16字樣、物鏡標(biāo)有10和40字樣的鏡頭，丙圖是某同學(xué)在乙圖中選用的一組能放大160倍的鏡頭組合所觀察到的圖像。欲將丙圖視野中處于甲圖f時期的細(xì)胞移至視野中央進(jìn)行640倍高倍鏡觀察，正確的鏡頭組合及操作程序應(yīng)是（ ） A.；向左上方移動裝片 B.；向右下方移動裝片C.；向右上方移動裝片 D.；向左上方移動裝片參考答案：D6. 下列有關(guān)物質(zhì)運輸方式的敘述中，正確的是（）A無機(jī)鹽離子進(jìn)出細(xì)胞的方式均為主動運輸B神經(jīng)遞質(zhì)通過胞吐作用釋放到突觸間隙C被動運輸都是順濃度梯

4、度進(jìn)行的，不需要載體和能量D分泌蛋白分泌到細(xì)胞外的過程主要體現(xiàn)細(xì)胞膜的選擇透過性參考答案：B【考點】31：物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞郊捌洚愅痉治觥考?xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能，小分子、離子進(jìn)出細(xì)胞膜的方式包括主動運輸和被動運輸主動運輸是逆濃度梯度運輸，需要消耗能量，被動運輸是順濃度梯度運輸，不需要消耗能量；細(xì)胞膜運輸物質(zhì)的功能具有選擇性，細(xì)胞膜的選擇透過性與細(xì)胞膜上載體蛋白的種類和數(shù)量有關(guān)，載體蛋白運輸物質(zhì)具有專一性；大分子物質(zhì)出入細(xì)胞膜的方式是胞吞和胞吐，需要消耗能量，依賴于細(xì)胞膜的流動性特點【解答】解：A、無機(jī)鹽離子進(jìn)入細(xì)胞的方式也可能是協(xié)助擴(kuò)散，如神經(jīng)纖維受刺激時，鈉離子通過通道蛋白進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)

5、屬于協(xié)助擴(kuò)散，A錯誤；B、神經(jīng)遞質(zhì)通過胞吐作用由突觸前膜釋放到突觸間隙，B正確；C、被動運輸都是順濃度梯度進(jìn)行的，不需要能量，但協(xié)助擴(kuò)散需要載體，C錯誤；D、分泌蛋白分泌到細(xì)胞外的過程是胞吐，主要體現(xiàn)細(xì)胞膜的流動性，D錯誤故選：B7. 不使用植物組織培養(yǎng)技術(shù)的育種方法是（ ） A花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體植林 B秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗獲得多倍體植株 C基因工程培育抗蟲棉植株 D細(xì)胞工程培育“番茄馬鈴薯”雜種植株參考答案：B8. 右圖為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，圖中A、B、C代表生態(tài)系統(tǒng)成分，數(shù)字表示碳的流動。下列敘述正確的是（ ）A.圖中生產(chǎn)者、B、C、A構(gòu)成了兩條食物鏈B.為CO2形式，為有機(jī)

6、物形式C.之和等于生產(chǎn)者同化的碳的總量D.經(jīng)流向B的碳全部儲存于B體內(nèi)的有機(jī)物中參考答案：B【命題立意】本題考查物質(zhì)循環(huán)知識。圖中A是無機(jī)環(huán)境、B為消費者，C為分解者，其中食物鏈中只有生產(chǎn)者和B消費者；主要是植物的光合作用，都為呼吸作用，碳元素的形式都是CO2；為群落內(nèi)部碳的形式，為含碳有機(jī)物；在足夠長的時間內(nèi)，碳的同化量與各生物的呼吸消耗的碳的量相等，即與之和相等；經(jīng)流向B的碳一部分被呼吸消耗，一部分被分解者利用，未利用的部分儲存在B中。9. 高中生物學(xué)實驗中，在接種時不進(jìn)行嚴(yán)格無菌操作對實驗結(jié)果影響最大的一項是A. 將少許干酵母加入到新鮮的葡萄汁中 B. 將毛霉菌液接種在切成小塊的鮮豆腐上

7、C. 將轉(zhuǎn)基因植物葉片接種到無菌培養(yǎng)基上D. 將土壤浸出液涂布在無菌的選擇培養(yǎng)基上參考答案：C考察微生物的培養(yǎng)和應(yīng)用，實驗分析能力。將轉(zhuǎn)基因植物葉片接種到無菌培養(yǎng)基上，是實行植物組織培養(yǎng)，必需嚴(yán)格的無菌操作，否則會失敗。10. 切除老鼠的甲狀腺后，其物質(zhì)代謝能力大大下降；若切除甲狀腺后，連續(xù)給老鼠注射一定量溶于某種溶劑中的甲狀腺激素，其物質(zhì)代謝能力與切除前相比沒有下降。由此可以推測：甲狀腺激素能增強(qiáng)物質(zhì)代謝能力。為了證明這一推論，有必要再進(jìn)行其他對照實驗，以作觀察比較。你認(rèn)為下列最適宜作為對照實驗組的是A既不切除體內(nèi)的甲狀腺，又不注射甲狀腺激素B增加甲狀腺激素的注射量后進(jìn)行切除手術(shù)，一段時間后

8、再移植甲狀腺C切除老鼠體內(nèi)的甲狀腺后，只注射用于該實驗的溶劑D切除老鼠體內(nèi)的甲狀腺后，注射溶解于另一種溶劑的甲狀腺激素參考答案：C11. 早春，當(dāng)落葉樹開始新一年的生長時，木質(zhì)部中水分上升的主要動力是 A大氣與木質(zhì)部的水勢差 B蒸騰拉力 C根壓 D土壤與根木質(zhì)部的水勢差參考答案：C12. 果酒的制作離不開酵母菌，在配制酵母菌的培養(yǎng)基時，常添加一定濃度的葡萄糖液，如果葡萄糖濃度過高，反而會抑制酵母菌的生長，其原因最可能是（）A葡萄糖被合成了淀粉B酵母菌細(xì)胞失水C改變了培養(yǎng)液的pHD酵母菌發(fā)生了變異參考答案：B【考點】K6：生產(chǎn)果汁酒以及生產(chǎn)醋的裝置【分析】微生物生長繁殖需要一定的培養(yǎng)基，培養(yǎng)基的

9、成分包括水、碳源、氮源、無機(jī)鹽等，培養(yǎng)基的配制應(yīng)根據(jù)微生物對營養(yǎng)物質(zhì)的需求選擇合適的配方和比例【解答】解：在配制酵母菌的培養(yǎng)基時，萄糖濃度過高，會導(dǎo)致酵母菌吸水能力降低，甚至失水而抑制酵母菌生長繁殖故選：B13. 實驗人員利用矮牽牛（二倍體，2n=14）的紅色花瓣細(xì)胞（液泡呈紅色）與枸杞（四倍體，4n=48）葉肉細(xì)胞，制備了相應(yīng)的原生質(zhì)體，并誘導(dǎo)其融合，經(jīng)篩選、培養(yǎng)獲得雜種植株。下列有關(guān)敘述錯誤的是A. 獲得該雜種植株克服了遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙B. 可利用電激、離心等方法誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合C. 可利用光學(xué)顯微鏡觀察，篩選出雜種原生質(zhì)體D. 若原生質(zhì)體均為兩兩融合，則融合后的細(xì)胞中染色體數(shù)目均為6

10、2條參考答案：D獲得該雜種植株的方法是植物體細(xì)胞雜交技術(shù)，其最大的優(yōu)點是克服遠(yuǎn)緣雜交不親和障礙，A正確；誘導(dǎo)植物原生質(zhì)體融合時，可以采用物理方法（電激、離心、振動等）和化學(xué)方法（聚乙二醇），B正確；雜種原生質(zhì)體的染色體數(shù)目是兩種細(xì)胞染色體數(shù)目之和，可通過顯微鏡觀察到染色體數(shù)目的變化，所以可利用顯微鏡篩選得到融合后的雜種原生質(zhì)體，C正確；若原生質(zhì)體均為兩兩融合，則會形成3種細(xì)胞，即矮牽牛細(xì)胞自身融合的細(xì)胞、枸杞細(xì)胞自身融合的細(xì)胞，雜種細(xì)胞，所以融合后的細(xì)胞中染色體數(shù)目為28條或96條或62條，D錯誤。14. 一種新發(fā)現(xiàn)的細(xì)菌質(zhì)粒中有a、b、c等基因，右圖表示用限制性內(nèi)切酶處理后得到的片段。下列有

11、關(guān)敘述中不正確的是 A基因a、b、c對該細(xì)菌的生長、繁殖是非必需的B在完整的質(zhì)粒中若利用某藥物阻止基因a的表達(dá)，則基因b、c也不能表達(dá) C基因a控制合成的蛋白質(zhì)含有m個氨基酸，比水稻中控制合成含有m個氨基酸的蛋白質(zhì)的基因長度要短很多 D組成基因a、b、c的基本單位相同，而且基因a、b、c中都有RNA聚合酶的結(jié)合位點 參考答案：答案：B15. 下列各圖所表示的生物學(xué)意義，哪一項是錯誤的A甲圖中生物自交后代產(chǎn)生AaBB的生物體的概率為18 B乙圖中黑方框表示男性患者，由此推斷該病最可能為X染色體隱性遺傳病C丙圖所示的一對夫婦，如產(chǎn)生的后代是一個男孩，該男孩是患者的概率為12D丁圖細(xì)胞表示二倍體生物

12、有絲分裂后期參考答案：答案：D16. 指出下列動物和其特征的正確關(guān)系 A鯉魚不喝水、排泄尿素 B鴿主動排鹽、排泄氨 C鯨不喝水、排泄尿素 D鼠主動排鹽、排泄氨參考答案：C17. 蛋白質(zhì)工程的設(shè)計程序中正確的一組是 （ ）合成蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)基因的脫氧核苷酸序列mRNA 蛋白質(zhì)預(yù)期功能 推測氨基酸序列蛋白質(zhì)的預(yù)期結(jié)構(gòu)A BC D參考答案：C18. 關(guān)于植物染色體變異的敘述，正確的是 （ ）A.染色體組整倍性變化必然導(dǎo)致基因種類的增加B.染色體組非整倍性變化必然導(dǎo)致新基因的產(chǎn)生C.染色體片段的缺失和重復(fù)必然導(dǎo)致基因種類的變化D.染色體片段的倒位和易位必然導(dǎo)致基因排列順序的變化參考答案：D19. 下列

13、實驗中，有關(guān)操作時聞的長短對實驗現(xiàn)象或結(jié)果影響的敘述,正確的是A. 在“質(zhì)壁分離與復(fù)原”的實驗中,第二次與第三次觀察間隔時間的長短對實驗現(xiàn)象的影響相同B. 在“P標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌”實驗中,保溫時間過長或過短對上清液檢測結(jié)果相同C. 在“觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”實驗中,解離時間的長短對實驗現(xiàn)象的影響相同D. 用標(biāo)志重捕法調(diào)查種群密度時,兩次捕獲間隔時間的長短對調(diào)查結(jié)果的影響相同參考答案：B在“質(zhì)壁分離與復(fù)原”的實驗中，第二次是觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象，第三次是觀察質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象，若兩次觀察間隔的時間過長，細(xì)胞可能由于失水時間過長而死亡，則在第三次觀察時看不到質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象，A錯誤；用32

14、P標(biāo)記的是噬菌體的DNA，噬菌體侵染細(xì)菌時，DNA分子進(jìn)入到大腸桿菌的細(xì)胞中，蛋白質(zhì)外殼留在外面，因為噬菌體較輕，攪拌離心后，大腸桿菌主要集中在沉淀物中，噬菌體及其蛋白質(zhì)外殼存在于上清液中，若保溫時間過短，有一部分噬菌體還沒有侵染到大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)，經(jīng)離心后分布于上清液中，上清液中會出現(xiàn)放射性，若保溫時間過長，噬菌體在細(xì)菌內(nèi)增殖后釋放出的子代，經(jīng)離心后分布于上清液中，也會使上清液中出現(xiàn)放射性，因此保溫時間過長或過短時上清液檢測結(jié)果相同，B正確。在“觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”實驗中，解離的目的是使組織細(xì)胞相互分離，若解離時間過長，則可能因細(xì)胞結(jié)構(gòu)遭到破壞而影響實驗結(jié)果的觀察，解離時間過短，細(xì)

15、胞可能未分散開來，C錯誤；用標(biāo)志重捕法調(diào)查種群密度時，若兩次捕獲間隔的時間過長，則會導(dǎo)致第二次捕獲到的有標(biāo)記的個體偏少，使調(diào)查的結(jié)果偏大，D錯誤。20. 下列有關(guān)ATP的敘述，正確的是 ( )人長時間劇烈運動時，骨骼肌細(xì)胞中每摩爾葡萄糖生成ATP的量與安靜時相等 若細(xì)胞內(nèi)Na+濃度偏高，為維持Na+濃度的穩(wěn)定，細(xì)胞消耗ATP的量增加 人在寒冷時，腎上腺素和甲狀腺激素分泌增多，細(xì)胞產(chǎn)生ATP的量增加 人在饑餓時，細(xì)胞中ATP與ADP的含量難以達(dá)到動態(tài)平衡A. B. C. D.參考答案：B 21. 下圖表示不同的生物或成分，說法錯誤的是（ ）A若M代表基因多樣性，a-d代表4種不同的植物，則在劇烈

16、變化的環(huán)境中最不容易被淘汰的可能是bB若M代表生物所含的能量，則森林生態(tài)系統(tǒng)的a-d4個種群中，a所處營養(yǎng)級最高C若M代表物種豐富度，a-d代表4種不同的演替階段，則從光裸的巖地演替到森林的順序依次是acdb D若M代表種群密度，則a-d 4種野生生物的種內(nèi)斗爭最激烈的一定是b種群參考答案：D22. 基因組成為XBXbY的甲，其父色盲、母表現(xiàn)正常。下列分析中可能性較大的是甲母減數(shù)第一次分裂中，2條X染色體未分開而是一起進(jìn)入了次級卵母細(xì)胞甲母減數(shù)第二次分裂中，2條X染色體未分開而是一起進(jìn)入了卵細(xì)胞甲父減數(shù)第一次分裂中，2條性染色體未分開而是一起進(jìn)入了次級精母細(xì)胞甲父減數(shù)第二次分裂中，2條性染色體

17、未分開而是一起進(jìn)入了精細(xì)胞A B C D參考答案：B23. 下列既能分泌生長激素，又能分泌多種其他激素的是A. 甲狀腺B. 下丘腦C. 卵巢D. 垂體參考答案：D【分析】生長激素是由垂體分泌，除生長激素外，垂體還能分泌各種促激素，如促甲狀腺激素、促性腺激素等?！驹斀狻緼、甲狀腺分泌的是甲狀腺激素，A錯誤；B、下丘腦分泌各種促激素釋放激素，但是不分泌生長激素，B錯誤；C、卵巢可分泌雌激素，C錯誤；D、垂體能分泌生長激素和各種促激素，D正確。故選D。24. 下列人群中的哪種病的傳遞遵循孟德爾的遺傳定律 A流行性感冒 B21三體綜合征 C青少年型糖尿病 D軟骨發(fā)育不全參考答案：D25. 下列關(guān)于細(xì)胞

18、增殖、分化、衰老和癌變的敘述正確的有（ ）老年人頭發(fā)變白和白化病都是由于酪氨酸酶的活性降低引起的 細(xì)胞體積越大，細(xì)胞表面積/體積的比值越大，越有利于物質(zhì)的運輸 皮膚上的“老年斑”是細(xì)胞凋亡的產(chǎn)物 癌癥的發(fā)生并不是單一基因突變的 人的早期胚胎有尾，尾部細(xì)胞隨著個體發(fā)育逐漸凋亡 衰老細(xì)胞的體積和細(xì)胞核都會變小A.1項B.2項C.3項D.4項參考答案：【知識點】 D2 細(xì)胞的分化、衰老、凋亡和癌變【答案解析】B解析：老年人頭發(fā)變白是由于細(xì)胞衰老酪氨酸酶的活性降低引起的，白化病是由于基因突變導(dǎo)致酪氨酸酶的缺乏引起的，錯誤；細(xì)胞體積越小，細(xì)胞表面積/體積的比值越大，物質(zhì)運輸效率越高越有利于物質(zhì)的運輸 ，

19、錯誤；皮膚上的“老年斑”是細(xì)胞衰老色素積累的結(jié)果錯誤；癌癥的發(fā)生并不是單一基因突變的，原癌基因、抑癌基因突變都可導(dǎo)致，正確；人的早期胚胎有尾，尾部細(xì)胞隨著個體發(fā)育逐漸凋亡正確；老細(xì)胞的體積變小、細(xì)胞核的體積變大錯誤；【思路點撥】考察細(xì)胞的細(xì)胞的增殖、分化衰老和凋亡的知識，要求能理解所學(xué)知識的要點，把握知識之間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力26. MRSA菌是一種引起皮膚感染的“超級細(xì)菌”，對青霉素等多種抗生素有抗性。為研究人母乳中新發(fā)現(xiàn)的蛋白質(zhì)H與青霉素組合使用對MRSA菌生長的影響實驗，某興趣小組的實驗設(shè)計及結(jié)果如下表。下列說法正確的是（ ）組別培養(yǎng)基中的添加物MRSA菌1100g/mL蛋

20、白質(zhì)H生長正常220g/mL青霉素生長正常32g/mL青霉素+100g/mL蛋白質(zhì)H死亡A. 細(xì)菌死亡與否是通過光學(xué)顯微鏡觀察其細(xì)胞核的有無來確定的B. 第2組和第3組對比表明，使用低濃度的青霉素即可殺死MRSA菌C. 實驗還需設(shè)計用2微克/mL青霉素做處理的對照組D. 蛋白質(zhì)H有很強(qiáng)的殺菌作用，是一種新型抗生素參考答案：C細(xì)菌屬于原核生物，無成形的細(xì)胞核，不能通過光學(xué)顯微鏡觀察其細(xì)胞核的有無來確定細(xì)菌的死亡與否，A錯誤；第2組和第3組有兩個變量：青霉素濃度的高低和蛋白質(zhì)H的有無，二者對比說明使用低濃度青霉素和高濃度蛋白H可殺死MRSA菌，B錯誤；該實驗的目的是“研究人母乳中新發(fā)現(xiàn)的蛋白質(zhì)H與

21、青霉素組合使用對MRSA菌生長的影響”，則還需設(shè)置一對照組：只加2g/mL青霉素，與第3組構(gòu)成對照，C正確；抗生素由微生物產(chǎn)生，而蛋白質(zhì)H是乳腺細(xì)胞產(chǎn)生，不屬于抗生素，D錯誤。27. 據(jù)下圖判斷,說法錯誤的是A垂體可分泌促甲狀腺激素釋放激素，直接調(diào)節(jié)甲狀腺分泌激素B口服垂體分泌的激素對該過程的調(diào)節(jié)沒有影響C下丘腦可調(diào)節(jié)垂體的活動D血液中含有較高的甲狀腺激素對垂體、下丘腦有抑制作用參考答案：A28. 某植物體細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)為16條，在正常情況下不同細(xì)胞在不同時期的DNA分子數(shù)是不同的，據(jù)下面所提供的DNA數(shù)目，選擇正確答案： 時期I時期時期時期16 (A細(xì)胞 )32168 ( B細(xì)胞 )16 (

22、C細(xì)胞 )3216 (D細(xì)胞 )8 (E細(xì)胞 )16 ( F細(xì)胞 )8 (B細(xì)胞 )24 ( G細(xì)胞 )AA細(xì)胞是卵細(xì)胞 BB細(xì)胞是配子CC細(xì)胞是精細(xì)胞 DE細(xì)胞是頂芽上的某個細(xì)胞參考答案：答案：B29. 人的胰島素基因的存在部位和產(chǎn)生胰島素的部位是()A所有體細(xì)胞、胰島細(xì)胞 B胰島細(xì)胞、胰島細(xì)胞C所有體細(xì)胞、所有體細(xì)胞 D胰島細(xì)胞、所有體細(xì)胞參考答案：A30. 某遺傳病的遺傳涉及非同源染色體上的兩對等位基因。已知1和2基因型為AaBB，3和4基因型為AABb，且2與3婚配的子代不會患病。根據(jù)系譜圖，推斷錯誤的是A. 2的基因型一定為aaBBB. 4的基因型一定為AABbC. 1的基因型一定為

23、AaBbD. 該遺傳病患者的基因型有5種參考答案：B根據(jù)題意和圖形分析，“1和2基因型為AaBB”而個體不會患病，由此可推知基因型為A_B_的個體表現(xiàn)正常，也可推知患病的個體2的基因型必為aaBB，A正確；3和4基因型為AABb，則3的基因型為只能是Aabb、4的基因型可能為AABb或AABB，B錯誤；2的基因型只能是aaBB，3的基因型只能是Aabb，所以1的基因型只能是AaBb，C正確；根據(jù)以上分析已知，正常個體基因型為A_B_，則患者的基因型有5種，分別是AAbb、Aabb、aaBB、aaBb、aabb，D正確。【點睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握基因自由組合定律的實質(zhì)，能根據(jù)題干信息“已知1和

24、2基因型為AaBB，3和4基因型為AABb，且2與3婚配的子代不會患病”，判斷出雙顯性個體才正常的結(jié)論，進(jìn)而推導(dǎo)出2與3的基因型，再對選項作出正確的判斷。31. 孟德爾在豌豆的雜交實驗中，發(fā)現(xiàn)問題和驗證假說所采用的實驗方法分別是( )A雜交和自交；測交 B自交；雜交和測交C測交；自交和雜交 D雜交和測交；自交參考答案：A32. 慢跑和激烈奔跑，在消耗同樣多葡萄糖的情況下，下列哪一種情況正確。 A.慢跑產(chǎn)生的能量更高 B.激烈奔跑產(chǎn)生的能量更高 C.產(chǎn)生的能量同樣高 D.無法判斷參考答案：A33. 下圖為DNA分子在不同酶的作用下所發(fā)生的變化，圖中依次表示限制酶、DNA聚合酶、DNA連接酶、解旋

25、酶作用的正確順序是 （ ）A. B. C. D.參考答案：C34. 圖示植物根細(xì)胞在一定時間內(nèi)吸收K+與某些條件之間的關(guān)系。縱坐標(biāo)表示吸收的速率，橫坐標(biāo)表示某個條件，假定其他條件均為理想狀態(tài)，則a、b、c、d四幅圖的橫坐標(biāo)分別表示的條件正確的一組是 ( )A.載體數(shù)量、溫度變化、氧氣濃度、光照條件B.溫度變化、光照條件、載體數(shù)量、氧氣濃度C.光照條件、載體數(shù)量、氧氣濃度、溫度變化D.氧氣濃度、溫度變化、光照條件、載體數(shù)量參考答案：D35. 圖為基因型AaBb的某二倍體動物進(jìn)行減數(shù)分裂時某階段的示意圖，下列敘述錯誤的是A. 與該細(xì)胞同時產(chǎn)生的另一細(xì)胞基因型為AabbB. 該細(xì)胞中含有4個中心粒C

26、. 若該細(xì)胞進(jìn)行均等分裂，其子細(xì)胞可能為精細(xì)胞D. 產(chǎn)生該細(xì)胞的過程中可能發(fā)生了染色體片段交換所導(dǎo)致的交叉現(xiàn)象參考答案：A【分析】圖中無同源染色體，且著絲點排列在赤道板上，故為減數(shù)第二次分裂的中期?！驹斀狻緼、圖中姐妹染色單體含有等位基因，可能是發(fā)生了交叉互換或基因突變，若為交叉互換，則與該細(xì)胞同時產(chǎn)生的另一細(xì)胞基因型為Aabb，若為基因突變，則同時形成的另一個細(xì)胞的基因型為AAbb或aabb，A錯誤；B、該細(xì)胞中含有2個中心體，4個中心粒， B正確；C、若該細(xì)胞進(jìn)行均等分裂，則該細(xì)胞可能是次級精母細(xì)胞或第一極體，其子細(xì)胞可能為精細(xì)胞或第二極體，C正確；D、該細(xì)胞姐妹染色單體含有等位基因，產(chǎn)生

27、該細(xì)胞的過程中可能發(fā)生了染色體片段交換所導(dǎo)致的交叉現(xiàn)象，D正確。故選A?！军c睛】姐妹染色單體出現(xiàn)等位基因的原因可能是基因突變或交叉互換，要根據(jù)具體情況進(jìn)行相關(guān)的分析。36. 當(dāng)太陽光移動時，蜥蜴可使自己的部分肋骨延長，保證身體與太陽成直角，該種特性和意義是 （ ） A應(yīng)激性、減少光照、降低體溫 B適應(yīng)性、減少光照、降低體溫 C適應(yīng)性、增加光照、增加體溫 D應(yīng)激性、增加光照、增加體溫參考答案：D37. 下列敘述錯誤的是()A. 小腸黏膜中的一些細(xì)胞具有內(nèi)分泌功能B. 小腸上皮細(xì)胞與內(nèi)、外環(huán)境均有物質(zhì)交換C. 小腸上皮細(xì)胞吸收溶質(zhì)發(fā)生障礙時，可導(dǎo)致小腸吸水減少D. 小腸黏膜中的一些細(xì)胞可通過被動運

28、輸將某種蛋白分泌到腸腔參考答案：D小腸黏膜中的一些細(xì)胞具有內(nèi)分泌功能，如能分泌促胰液素，A正確；小腸上皮細(xì)胞可從消化道內(nèi)吸收營養(yǎng)物質(zhì)，還可將代謝廢物排出到內(nèi)環(huán)境，故小腸上皮細(xì)胞與內(nèi)、外環(huán)境均有物質(zhì)交換，B正確；由于水的吸收屬于自由擴(kuò)散，靠濃度差維持，故小腸上皮細(xì)胞吸收溶質(zhì)發(fā)生障礙時，可導(dǎo)致小腸吸水減少，C正確；由于蛋白質(zhì)為生物大分子，故小腸黏膜中的一些細(xì)胞可通過胞吐的方式將某種蛋白分泌到腸腔，D錯誤?？键c定位：內(nèi)環(huán)境的組成；內(nèi)環(huán)境的理化特性名師點睛：小腸上皮細(xì)胞外側(cè)為消化道，內(nèi)側(cè)為組織液，故可從消化道內(nèi)吸收營養(yǎng)物質(zhì)，還可將代謝廢物排出到內(nèi)環(huán)境，所以小腸上皮細(xì)胞與內(nèi)、外環(huán)境均有物質(zhì)交換；由于水的

29、吸收屬于自由擴(kuò)散，靠濃度差維持，若小腸上皮細(xì)胞吸收溶質(zhì)發(fā)生障礙時，細(xì)胞內(nèi)液濃度降低，可導(dǎo)致小腸吸水減少；小腸黏膜中的一些細(xì)胞還可分泌激素，如能分泌促胰液素。38. 下圖是人體通過一系列酶將原料合成氨基酸B的過程，下列說法正確的是A、過程只在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行B若過程受阻，則過程也無法進(jìn)行C氨基酸B為非必需氨基酸D該圖表明基因可通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀參考答案：C 39. 有關(guān)酸堿物質(zhì)在實驗中應(yīng)用的說法正確的是（）A配制斐林試劑時NaOH為CuSO4與還原性糖反應(yīng)提供堿性條件B濃硫酸為橙色重鉻酸鉀溶液與酒精的反應(yīng)提供酸性條件C用鹽酸處理口腔上皮細(xì)胞有利于健那綠進(jìn)入細(xì)胞進(jìn)行染色D觀察

30、根尖細(xì)胞有絲分裂可以用酸性龍膽紫是染色體著色參考答案：B【考點】探究酵母菌的呼吸方式；檢測還原糖的實驗；觀察線粒體和葉綠體；觀察細(xì)胞的有絲分裂【分析】1、斐林試劑是由甲液（質(zhì)量濃度為0.1g/mL氫氧化鈉溶液）和乙液（質(zhì)量濃度為0.05 g/mL硫酸銅溶液）組成，用于鑒定還原糖，使用時要將甲液和乙液混合均勻后再加入含樣品的試管中，且需水浴加熱；雙縮脲試劑由A液（質(zhì)量濃度為0.1 g/mL氫氧化鈉溶液）和B液（質(zhì)量濃度為0.01 g/mL硫酸銅溶液）組成，用于鑒定蛋白質(zhì)，使用時要先加A液后再加入B液2、觀察細(xì)胞有絲分裂實驗的步驟：解離（解離液由鹽酸和酒精組成，目的是使細(xì)胞分散開來）、漂洗（洗去解

31、離液，便于染色）、染色（用龍膽紫、醋酸洋紅等堿性染料）、制片（該過程中壓片是為了將根尖細(xì)胞壓成薄層，使之不相互重疊影響觀察）和觀察（先低倍鏡觀察，后高倍鏡觀察）3、探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實驗中，（1）檢測CO2的產(chǎn)生：使澄清石灰水變渾濁，或使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃（2）檢測酒精的產(chǎn)生：橙色的重鉻酸鉀溶液，在酸性條件下與酒精發(fā)生反應(yīng)，變成灰綠色【解答】解：A、用斐林試劑檢測還原糖時要將NaOH和CuSO4混合使用，A錯誤；B、濃硫酸為橙色重鉻酸鉀溶液與酒精的反應(yīng)提供酸性條件，B正確；C、健那綠是專一性染線粒體的活細(xì)胞染料，因此用健那綠染色時不能用鹽酸處理口腔上皮細(xì)胞，C錯誤；D、龍膽

32、紫是堿性染料，D錯誤故選：B【點評】本題考查檢測還原糖實驗、觀察線粒體和葉綠體實驗、觀察細(xì)胞有絲分裂實驗、探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式實驗等，對于此類試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實驗的原理、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗現(xiàn)象等，需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累40. 下列關(guān)于光合作用和呼吸作用的敘述，正確的是（）A光合作用和呼吸作用總是同時進(jìn)行B光合作用形成的糖類能在呼吸作用中被利用C光合作用產(chǎn)生的ATP主要用于呼吸作用D光合作用與呼吸作用分別在葉肉細(xì)胞和根細(xì)胞中進(jìn)行參考答案：B【考點】光合作用的實質(zhì)和意義；細(xì)胞呼吸的過程和意義【分析】細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場所有：葉綠體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體，但

33、是葉綠體產(chǎn)生的ATP只能用于暗反應(yīng)中，線粒體的產(chǎn)生的ATP將用于各項生命活動光合作用的場所是葉綠體，因此有葉綠體的細(xì)胞才能進(jìn)行光合作用，并且在有光條件下才能進(jìn)行；而所有細(xì)胞隨時均能進(jìn)行呼吸作用【解答】解：A、在夜間沒有光照，植物只能進(jìn)行呼吸作用，A錯誤；B、光合作用的產(chǎn)物是糖類，其葡萄糖是細(xì)胞呼吸利用的主要物質(zhì)，B正確；C、光合作用的光反應(yīng)中產(chǎn)生的ATP只能用于暗反應(yīng)中，C錯誤；D、在葉肉細(xì)胞中可以進(jìn)行光合作用，葉肉細(xì)胞和根細(xì)胞均能發(fā)生呼吸作用，D錯誤故選：B二、 非選擇題（本題共3小題，共40分。）41. 蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者。下圖表示細(xì)胞內(nèi)部分蛋白質(zhì)合成后的去向模式圖，其中表示細(xì)胞

34、結(jié)構(gòu)，甲丁表示結(jié)構(gòu)中的物質(zhì)。請據(jù)圖回答： （1）所示在結(jié)構(gòu)上的主要共同點是 ，從化學(xué)成分角度分析，甲型H1N1流感病毒與圖中結(jié)構(gòu) （填序號）的化學(xué)組成最相似。 （2）若該細(xì)胞表示高等動物胰島細(xì)胞，則圖中缺少的細(xì)胞器有 ，不應(yīng)有的細(xì)胞器是 。（3）能進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對的細(xì)胞器有 （填標(biāo)號），甲表示的物質(zhì)是 。圖中有的蛋白質(zhì)要進(jìn)入、發(fā)揮作用，說明生物膜具有 的結(jié)構(gòu)特點。（4）能吞噬并殺死侵入細(xì)胞內(nèi)的病毒的病菌，是因為內(nèi)部含有 ，分解后產(chǎn)生的氨基酸可以轉(zhuǎn)運進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)繼續(xù)使用。 參考答案：（1）具雙層膜 （2）中心體 葉綠體 （3） mRNA 一定的流動性 （4）多種水解酶42. 圖甲為細(xì)胞周期的模

35、式圖，圖乙為動物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請據(jù)圖回答下列問題（方框內(nèi)填圖中的數(shù)字，橫線上填文字）：（1）診斷因染色體數(shù)目變異導(dǎo)致的遺傳病時，通常選圖甲中的 期細(xì)胞進(jìn)行觀察，原因是 。圖甲中4時期消失的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有 。（2）圖乙細(xì)胞中，具有選擇透過性膜的細(xì)胞器有 （填寫圖中數(shù)字）。圖乙中的結(jié)構(gòu)9在圖甲中的1時期所起的作用為 。參考答案：（1）2中 染色體形態(tài)穩(wěn)定數(shù)目清晰 染色體和紡錘體（2）5、8、10（或答5、8、6、10也給分） 形成紡錘體【知識點】細(xì)胞的增殖及有絲分裂實驗解析：（1）觀察染色體數(shù)目通常選擇有絲分裂中期的細(xì)胞進(jìn)行觀察，因為中期染色體形態(tài)穩(wěn)定數(shù)目清晰。圖甲中4時期為有絲分裂的末期，此期的一個特點為染色體變?yōu)槿旧|(zhì)和紡錘體消失。（2）圖乙細(xì)胞中，具有選擇透過性膜的細(xì)胞器有5內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、8線粒體、10高爾基體。圖乙中的結(jié)構(gòu)9中心體在圖甲中有絲分裂的前期發(fā)射出星射線，形成紡錘體。43. 圖1表示縮手反射的反射弧，圖2、圖3分別表示圖1虛線框內(nèi)局部結(jié)構(gòu)放大示意圖?；卮鹣铝袉栴}：（1）圖1中表示效應(yīng)器的是_（填字母），其由_組成。圖2中組成突觸的結(jié)構(gòu)包括_（填字母）。（2）圖3中，表示興奮部位的是_（填字母），該興奮狀態(tài)的形成是Na+內(nèi)流的結(jié)果，其進(jìn)入膜內(nèi)的方式是_（填“協(xié)助擴(kuò)散”或“主動運輸”）。（3）某同學(xué)取指血進(jìn)行化驗，當(dāng)針刺破手指皮膚