20222022學年三年級班主任下學期工作計劃

1、Word 2022-2022學年三年級班主任下學期工作計劃 三班級班主任工作方案時間過得真快，一轉瞬兩年過去了，我們又迎來了一個新的學期。在這兩年中，全部的酸甜苦辣都已隨風遠去，只留下一顆不斷進取的心陪伴這個暫新的學期。新的一學期又靜靜來臨，為了確保班務工作在新的學期有個新的變化，大的飛躍，特擬定方案如下： 一、同學狀況分析： 今年我們班又來了兩名新同學，總人數55人，其中男生30人，女生25人。大部分孩子活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純凈和善，奇怪 心強，求知欲高。經過上一學期的教育管理，大部分同學已經養(yǎng)成了良好的學習、生活習慣：課堂上能夠仔細聽講，樂觀回答問題，生活中敬重師長

2、，喜愛勞動，能夠主動關心有困難的同學，為班級建設出自己的一份力。同學的養(yǎng)成教育已初見成效。由于年齡小,自制力量差，仍有少數同學沒有養(yǎng)成良好的行為習慣，存在著上課時愛隨做小動作,作業(yè)拖拉潦草,不按時完成等現象。這有待于在今后的班主任工作進一步加強。 二、本學期班主任工作重點： 1、通過各種途徑學習貫徹執(zhí)行學校生日常行為規(guī)范，加強同學的養(yǎng)成教育和行為習慣教育。 2、以豐富多彩的少先隊活動以及班級活動，對同學進行各種教育。例如結合三八、清明、五一、植樹節(jié)等各種節(jié)日，對同學進行愛國主義、中華傳統(tǒng)美德、民族精神和敬重父母等教育。 3、抓好班級的紀律、衛(wèi)生、學習、三操等常規(guī)工作，促進良好班風的形成，以班風

3、促進同學學習成果的提高和思想道德水平的提升。重點要做好轉化后進生特殊是雙差生的教育工作，力爭做到班級全體同學的均衡、和諧進展 4、加強同學的平安教育，做到平安工作的常常性、準時性，在班級中杜絕一切平安事故。 5、在同學中培育競爭意識，有“你追我趕”的比學風格；成果及表現好的同學要常常鼓舞，即要確定成果，也要不斷督促，使他們不斷取得進步；對學習成果以及表現差的同學也不要一棒子打死，要留意教育的方式方法，擅長發(fā)覺他們身上的閃光點，多鼓舞表揚，多加強教育，嚴格要求，使他們有信念、有士氣跟上其他同學的步伐。 6、開展寫好字，讀好書，做好文的活動。在班級舉辦故事會，美文詩詞朗誦會等活動。 三、促進良好班

4、風班紀形成的詳細措施： 1、狠抓班集體建設。 (1)進一步加強班委會建設，選拔品學兼優(yōu)者充實班級，培育自我管理和管理他人的力量，形成表率，當好班主任的好幫手。充分樹立班長的威信，實現班級自主化管理，準時指導班長開展各項活動。班級里全面培育勤奮踏實、團結向上的班風。樹立有影響力的勤奮的孩子的形象，嚴峻制止違紀現象，放手讓班領導管理。不管上什么課，假如老師沒來或者有事出去了，班長就應當自動擔起管理義務簡潔的布置一些課堂作業(yè)，使教室保持寧靜。其他全部的班領導有事也直接向班長反映，由班長解決。 (2)堅持每星期一次班會的召開，做到準時了解狀況準時反饋處理。做到嚴格要求。 2、加強同學各方面習慣的培育。

5、 (1)加強對同學行為規(guī)范的教育，力爭逐步做到：自我發(fā)覺、自我管理、自我訂正、自我養(yǎng)成、自我監(jiān)督。從同學的日常行為習慣和文明禮貌教育入手，使同學在日常生活中，漸漸養(yǎng)成良好的行為習慣。 (2)組織好班級中各項任務的評比，形成一套系統(tǒng)的班級評比體系，培育比學趕幫的良好班風。充分利用好班級評比臺。以評比促進同學自覺養(yǎng)成習慣。 3、針對上學期測試中存在的問題，大力培育同學的閱讀愛好。 （1）、開展讀書、讀報活動。選舉圖書管理員，制定好圖書管理體制，讓同學在有序的借閱中，培育良好的行為習慣做到有借有還，有損必賠。 （2）、為同學定期選一些同學喜愛讀的書籍，供同學閱讀。 （3）、指定時間進行班級集體閱讀。召開讀書匯報會。鼓舞同學寫讀書感，摘抄美麗詞匯，辦閱讀小報等。 4、加強個別教育，注意同學中的差異。 多接近同學，了解不同同學的不同特點，針對差異實行不同的教育措施和教育方法。 5、做好家長工作。 做到準時聯系，有問題共同解決。開好家長會，樂觀引導家長參加到班級工作中來，努力使其成為教育教學的有益補充和助手。引導家長多關懷子女的學習和心理健康，準時反饋同學的學習習慣，以求雙向了解，雙向教育，起到更好的教育效果。 6、重視各項活動的開展，有方案，有落實，把各項工作落實在平常的班級管理中。 7、面對全體同學，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；關懷、愛惜后進生，準時捕獲他們身上的閃