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1、討論作文600字三篇 討論作文600字三篇 在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是收集整理的討論作文600字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。 討論作文600字 篇1 大話班規(guī)“要不要班規(guī)”已成了我們班的熱門兒討論話題,我覺得要有班規(guī),無規(guī)矩,不成方圓,國有國法,班有班規(guī)。從開學(xué)到現(xiàn)在,都一個月了,這一個月中正在做一個實(shí)驗(yàn):可以不需要班規(guī)嗎?顯然,實(shí)驗(yàn)失敗了,在這一個月中,發(fā)生了許多讓老師們煩惱的事情。頂撞老師我們班的QYZ是出名的搗蛋鬼,總會在老師批評他之際頂撞一兩句,知道的老師不會理會,
2、不知道的老師以為QYZ要造反,不知申老師為此批評他多少回,可他還是屢教不改。頂撞老師看似是一個很簡單的小事,可這是對老師的不尊敬,老師的批評只是指出錯誤,如果頂撞那就是知錯不改,這就是沒有班規(guī)照成的,班規(guī)就是對師生行為進(jìn)行有效約束的制度,好的班規(guī)可以約束學(xué)生的言話規(guī)范。沒有班規(guī)的代價今天發(fā)生了一件非常嚴(yán)重的事情,就如同淡然秋荷所說,許多同學(xué)早早到校不讀英語,然而就在老師不在場時,YPD拿著悠悠球把SXB的額頭打破了,情況有些嚴(yán)重,SXB的頭流了許多。這讓我們都很吃驚,老師明明規(guī)定:在學(xué)校不許帶悠悠球,以免傷害他人,可是經(jīng)檢查后,竟然有5個同學(xué)都帶了。當(dāng)初老師是好話說盡,道理講盡,可是沒有班規(guī)就
3、沒有獎罰措施,同學(xué)們就會不把老師的話當(dāng)一回事,有了班規(guī),它對良好班風(fēng)的形成也可以起到促進(jìn)作用。班規(guī)不可無為“班規(guī)”是瞻,老師不可能每時每刻都在學(xué)生旁邊,唯有一個好的制度能時時陪伴著同學(xué),有了班規(guī),班主任可以騰出更多的時間研究教育教學(xué),同時也可以讓我們養(yǎng)成遵守制度,自主自立的好習(xí)慣。 討論作文600字 篇2 “同學(xué)們!今天我們一起召開一個討論會,重點(diǎn)討論廢電池有沒有危害,能不能亂扔”第三課節(jié)一開始,程老師就開宗明義。誰知老師話音未落,素有“大炮”之稱的魏學(xué)明同學(xué)就高高地舉起了手,大聲地說:“電池可以亂扔!你們不都是在亂扔嗎?也沒看到有多大危害??!”一石激起千層浪。魏學(xué)明的話立即引起一片討伐聲。我
4、研究過電池,曾經(jīng)將一號電池拆開過,里面有一根炭棒、外邊包裹著黑黑的炭灰,最外層是粘乎乎的東西,呈酸性。我對電池的危害有過切膚之痛,我跳起來大聲說:“不對,電池不能亂扔!它具有強(qiáng)烈的腐蝕性,我的一個玩具就是被舊電池腐蝕壞的!”吳桐同學(xué)說:“我同意許家境的觀點(diǎn)。電池絕對不能亂扔!因?yàn)殡姵乩镉写罅恐亟饘俸突ぴ希瑫?yán)重污染環(huán)境。一粒紐扣電池能污染1-5立方米,一節(jié)一號電池可使1-2平方米土地因?yàn)槲廴径w粒無收甚至寸草不生?!眲?qiáng)同學(xué)說:“不亂扔又能怎么辦?總不能天天枕著廢電池睡覺吧?再說危害我們也看不到??!”“我不同意劉強(qiáng)的看法。電池是污染源,這是不爭的事實(shí)。但是,有的污染也是有潛伏期的,有些電池
5、的危害期非常長,有的需要200年才能消除”紀(jì)夢瑤同學(xué)的一席話,贏得了陣陣掌聲??粗瑢W(xué)們爭得面紅耳赤卻越來越接近目標(biāo),程老師露出了舒心的笑容。最后,她敲敲了桌子,語重心長地說:“同學(xué)們,現(xiàn)代生活已經(jīng)很難離開電池了,我們使用的手機(jī)、電腦、汽車、手電筒、電動剃須刀、電動自行車、電打火燃?xì)庠畹鹊?,哪一樣沒有電池?我想強(qiáng)調(diào)的是,在我們享受電池帶來便利的同時,希望大家人人都能做一個環(huán)保小衛(wèi)士,把家中的廢電池分類存放,統(tǒng)一放到專門的垃圾桶或回收站,用自己的實(shí)際行動,保護(hù)我們的城市、保護(hù)我們的環(huán)境。” 討論作文600字 篇3 萬紫千紅、生機(jī)勃勃的春天,正是百花爭艷的好季節(jié),可是,花兒們卻嘰嘰喳喳吵個不停哦!
6、原來呀,花園里要評選出最漂亮的花去參加展覽,花兒們都踴躍報(bào)名,想到展覽會去一睹風(fēng)采!玫瑰花首先發(fā)話了:“哎,還有什么好選的,肯定非我們玫瑰家族莫屬。我們玫瑰天生紅色,還有表達(dá)愛的意思,不知使多少年輕人終成眷屬呢!”玫瑰花得意地炫耀自己。“哎呀呀!你不去當(dāng)吹牛大王真是太屈才了呢!”蝴蝶蘭嘲笑道:“要我說,最美的還是我們蝴蝶蘭家族,看看我們的葉子又大又綠,金黃色的花蕾,像蝴蝶似的花瓣,拼在花蕾周圍,美極了!”蝴蝶蘭極力推薦自己?!笆堑?;是的!展覽名額一定歸我們了,哈哈!哈哈。”胖胖的蝴蝶蘭弟弟邊吃邊隨聲附和道?!笆裁囱剑卑缀苫ㄕf道,“長得這么丑,還說自己漂亮!”聽了白荷花的話,蝴蝶蘭只好含淚垂頭
7、喪氣地跑回家去了?!伴]嘴!”桂花奶奶沖著白荷花喊?!白约洪L得這么丑,還有什么資格去說別人?”桂花奶奶又吼了一句!“就是!就是!”小桃花妹妹說道,后來又瞧不起地看了一眼白荷花們?!笆茄剑∈茄?!”大家都開始指責(zé)白荷花,氣得白荷花棄選了。桂花大嬸發(fā)話了:“既然你都認(rèn)為白荷花不適合去展覽,我總該合適了吧?我們桂花的美麗可是有目共睹的?!安恍?,我去!我去!”大家都插嘴爭吵道?!澳銈冎牢視x誰嗎?”石榴花奶奶不緊不慢地說。大家都極力推薦自己:“選我!選我!選我!”“不,你們看角落!”大家一下子把目光都轉(zhuǎn)到了角落,看見了一心付出、默默無爭的梅花?;▋簜兌枷萑肓顺了贾?以下為精品推薦,可自行刪改! 推薦一
8、:高考作文題的分析討論 高考作文題的分析討論 高考作文題向來是“高考輿論”的焦點(diǎn)所在,每年作文題一公布,就會引發(fā)人們持續(xù)探討的熱情,今年也是如此,高考結(jié)束幾天來,我們已經(jīng)可以在各種論壇上讀到眾多關(guān)于高考作文的帖子,可惜的是,大多是以一種戲謔的方式來進(jìn)行,比如“搞笑作文”,或者是以一種不甚負(fù)責(zé)的“罵題”的方式來進(jìn)行,總之,似乎缺了點(diǎn)嚴(yán)肅探討的耐心,關(guān)注人生走向 凸現(xiàn)價值判斷。 而實(shí)際上,對于高考作文題,我們除了去關(guān)注它命題的形式(是話題作文還是命題作文,話題作文是雙向關(guān)系型還是單向型,等等),更要關(guān)注它命題的內(nèi)層導(dǎo)向。因?yàn)槿魏我粋€作文題,都是一定價值觀念的外化形式,作文題的最終成敗,并不是看在多
9、大程度上有利于學(xué)生舒展文采,而要看多大程度上在學(xué)生作文中看見“人”,看見學(xué)生的人生走向和對人生的價值判斷。這也正是作文題的核心意義所在。以下本文就試圖從這個角度討論一下今年全國十三個作文題。1、全國卷“意料之外和情理之中”。不妨先分析一下話題所引丹麥物理學(xué)家玻爾的話。人們問他創(chuàng)建第一流物理學(xué)派的秘訣,玻爾說是“因?yàn)槲也慌略趯W(xué)生面前顯露我的愚蠢”,他的意思實(shí)際上是:每個人都會有他識見上的局限,而如果囿于這局限、不愿吸納別人的意見或者明明已認(rèn)識到自身的局限而又恥于將局限示人,則都是無法促進(jìn)自身的發(fā)展的;相反,如果正視自身局限而又勇于袒露,則正好可以在探討中切磋中發(fā)展。所以,話題中玻爾的話,是表面上
10、的出人意料,內(nèi)層里的深合情理,同時也揭示了一點(diǎn):任何事,都會有它的必備前提。于是我們在立意時,在考慮生活中出現(xiàn)的出人“意料之外”之事的時候,更要著重考慮“必備前提”的決定性意義。比如就20_(請自填)年一年來說,出人意料的事有很多可以寫,劉翔奧運(yùn)會110米欄奪冠,為中國乃至整個亞洲贏得了光榮,女排姑娘在先失兩局的情況下頂住巨大壓力戰(zhàn)勝俄羅斯隊(duì),實(shí)現(xiàn)“驚天大逆轉(zhuǎn)”,邰麗華領(lǐng)銜的“中國殘疾人藝術(shù)團(tuán)”聾啞演員們在春節(jié)聯(lián)歡晚會上為人們送來“千手觀音”的祝福,等等等等;而在驚嘆于這些輝煌光芒的同時,我們又要看到,一切都是所來有自。劉翔,女排姑娘,以及邰麗華等聾啞演員,還有其他許許多多在自己的領(lǐng)域里作出非
11、凡成就的人,誰不曾付出汗水、淚水甚至是血水?從這個角度看,成就的取得,也僅是一種合乎情、宜乎理的回報(bào)而已。也即,關(guān)于這個話題的立意,我們要定位在對人生的拼搏精神的倡導(dǎo)上,要體現(xiàn)出對目標(biāo)的不懈堅(jiān)持和努力。2、北京卷“說安”。話題看上去“輕描淡寫”,實(shí)際是“舉重若輕”。關(guān)于“安”,我們是可以想到很多詞句,諸如“居安思?!薄ⅰ熬鶡o貧,和無寡,安無傾”、“既來之,則安之”、“生于憂患,死于安樂”等等。不同的詞句里,“安”往往會有不同的形態(tài),比如“居安思危”的“安”是一種中性的穩(wěn)定狀態(tài),“死于安樂”的“安”,就成了一種貶義的安逸享樂狀態(tài);在具體寫作中,對不同形態(tài)的“安”的選擇就會有不同形態(tài)的作文方式。不
12、過,不管作文是怎樣理解“安是什么”的,重心還是必須落到“如何得安”上。這一方面是解決了“安是什么”的問題,另一方面是將視角切入了人生一路。我們盡可談世界、民族、國家之“安”,也即和平、和諧,也可談鄉(xiāng)里、鄰里之安,也即人際溫情;盡可談外顯之安,也可談內(nèi)心之安,而結(jié)果還是要落到我們?nèi)绾潍@得世界、民族、國家的和平、和諧,或者如何獲得人際的溫情、自身的寧靜等等。惟其如此,說“安”才會有其“說”的意義;而只有切合自身實(shí)際,從個人的發(fā)展去說,又才會有其“說”的真實(shí)意義。3、上海卷“審視和辨析當(dāng)今文化生活”。上海出題向來有大氣度,總是讓考生走上觀照社會生活的高處,此次也不例外。話題所提供的“一組社會廣角鏡”
13、,反映的正是社會文化的多元性。對這多元的文化,命題人并未作明確的褒貶(只“高雅的古典音樂在一些青少年的耳中成了商品而非音樂旋律”有一點(diǎn)遺憾之味),這也許就是命題人對學(xué)生作文自由的尊重了,于是面對當(dāng)今的社會文化現(xiàn)象,考生盡可自由言說,或褒或貶或“兼容并包”,都會有其意義。不過,有一點(diǎn)始終不能丟,即要切入自身生活實(shí)際,不能空談。而且,盡管我們在多元文化面前持一種超然之態(tài),但從人與社會的發(fā)展角度來看,我們在全方面吸納的同時,也還要有所擇取,不反對“俗”,但還是要在骨子里養(yǎng)一點(diǎn)“雅”。4、浙江卷“一枝一葉一世界”。這個題目可稱柔和蘊(yùn)藉,富含哲理,但一不小心還是容易陷入“空談”泥淖而不得自拔;而談玄的功
14、夫,又有幾個學(xué)生能掌握?所以寫這一篇文章,還是要“避虛就實(shí)”,將“虛”“實(shí)”化,切入自身生活,細(xì)談生活中的各種“細(xì)節(jié)”對自己人生的意義。5、江蘇卷“鳳頭豬肚豹尾”。這個作文題大概是全國各地作文題里最受抨擊的一個了,因?yàn)槠湟?guī)定性太過強(qiáng)烈,提供了一個太過“完美”的人生軌跡,這是有違于生活的多樣化的,以致學(xué)生無法實(shí)在地去寫。當(dāng)然,命題者允許學(xué)生可以選擇其中一兩點(diǎn)展開,還是想給學(xué)生一定的自由度的;而這樣的命題形式的新鮮度又恐怕真是人們想不到的,這顯然也是命題者為強(qiáng)調(diào)原創(chuàng)而作的一個努力。盡管也許未必有效。6、天津卷“留給明天”。實(shí)際上本題有一個隱含的要素是“我拿什么來(留給明天)”,也即,重心應(yīng)在今天,
15、不能教“今天”閑過,確定今天的價值,并在今天的基礎(chǔ)上對明天作人生方向的指引。7、遼寧卷“今年花勝去年紅”。此題與天津題是姊妹題。寫作時同樣要突出“今年(天)”的價值:它是獨(dú)特的、獨(dú)立的。并要體現(xiàn)這樣一個人生定位:牢牢把握今天,創(chuàng)造今天的意義。8、福建卷“兩幅圖”。本題強(qiáng)調(diào)了個性的獨(dú)特以及在生活中的價值。相比于別人,我這一方面是缺失的,而另一方面我卻又會有別人缺失的優(yōu)長。放在人生這個背景中,命題人是在鼓勵人們尊重自身形態(tài),積極創(chuàng)造自身的生命價值。人們盡可從個人生活細(xì)節(jié)出發(fā),談出個性來。9、山東卷“雙贏的智慧”。此題的價值導(dǎo)向是非常明確的,規(guī)定性非常明確,但與江蘇卷不同的是,它還是非常切合生活實(shí)際
16、的。在為人處世中,我們不能“損人利己”,也不能一味“損己利人”,前者有違道德良心,后者有違正常人性,最恰當(dāng)?shù)姆绞骄驼恰半p贏”,人皆得其所,何樂而不為?不過在立意中還必須強(qiáng)調(diào)“智慧”兩字,解決“如何爭得雙贏”這個問題。10、湖北卷“談對人生、事物的看法”。此題用王國維人間詞話里的話作為話題材料,雅是夠雅,可惜必定有一部分學(xué)生讀都讀不明白,讓人讀不明白,不是區(qū)別寫作水準(zhǔn)的好方法。這里是在說“距離”在人生中的作用。生活須親歷過(至少要能準(zhǔn)確模擬),才會有其真切感受,又須冷靜回顧,才會有其真切領(lǐng)悟,具體到人事,莫不如此。寫作此文,就要從這兩個角度入手。11、重慶卷“筷子”、自嘲。重慶此次使用一小一大
17、兩個作文題,大概可稱是一種回歸。其第一小題,說明“筷子”,很新鮮,又頗不簡單,還是要扣住筷子作為一種細(xì)小的物件卻在生活中的不可或缺而展開,或者由“筷子從哪里來”伸入環(huán)保主題。這可能會有脫離“說明”之嫌,但要使這個說明有意義,單來說筷子的材料、性狀、用途等等是全無意義的。自嘲一題則首先要明確自嘲的特別味道:它非為打擊自己,而以詼諧、微諷的形式為自己減壓,或者對自己生命價值進(jìn)行確認(rèn),最終都是為了更好地生活。作文不論采用何種文體,都不能脫這一點(diǎn)。12、黑龍江卷“位置與價值”。這是一個老題目,但還是一個有意義的題目。身處社會,肯定會有一個位置,而任何一個位置都會有其價值。有時位置是無法自由選擇的,這時
18、,就只能選擇創(chuàng)造自己生活的價值,即在被動中尋找主動。13、四川卷“忘記與銘記”。忘記與銘記都是人性的本能,但這里更強(qiáng)調(diào)人的主體性,突出對“忘”與“記”的主體選擇:哪些該忘,哪些該牢牢記住,而且重心應(yīng)在后者。而在其中,就已經(jīng)寄寓著人生走向和價值判斷:銘記的,該是影響著人生道路,體現(xiàn)著人生價值的事或人。回顧上述十三個作文題,我們可以看到,命題者都在努力將視角伸向社會人生,切入每個人自身真實(shí)的生活,但令人放心的是,盡管(也是必要的)暗暗地仍然在進(jìn)行人生走向的引導(dǎo),人生價值的判斷,但基本上不再鼓勵學(xué)生“睜著眼睛說瞎話”了,而是努力為他們設(shè)置可以自由言說,又切合人生發(fā)展的話語背景。從這一點(diǎn)來看,無論作文
19、題目是否完美,都是可喜的,并值得我們進(jìn)一步期待的。 推薦二:一次討論會作文450字(4篇) 一次討論會作文450字(通用4篇) 在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是為大家整理的一次討論會作文450字,希望對大家有所幫助。 一次討論會作文450字篇1 我們的學(xué)校生活快樂而又緊張。課間十分鐘,我們應(yīng)該怎樣合理安排呢?班隊(duì)課上,我們圍繞這個話題展開了熱烈的討論。討論會開始了,大家發(fā)表了自己的意見。有的說應(yīng)該多看看綠色植物,保護(hù)眼睛;有的說應(yīng)及時處理自己的作業(yè);還有的說要看看書,增長自己的知識小張把手舉得老高,迫不
20、及待地說:下課了,應(yīng)該讓眼睛休息一下,多看看綠色植物,或者想遠(yuǎn)處看看,預(yù)防近視。是的,是的!小書蟲亮亮也急著說,應(yīng)該讓眼睛好好休息。雖然我不近視,但也要保護(hù)眼睛。我建議大家適當(dāng)放松后,多看看書。俗話說;開卷有益。多讀讀課外書,總會有好處的。我覺得課間大家應(yīng)該走出教室,到室外跳跳繩,打打球等,活動活動筋骨。小雯慢慢地說道。我也補(bǔ)充道;別忘了,抽出時間寫作業(yè),課堂作業(yè)一定要按時完成!小組長總結(jié)道;我們應(yīng)該合理安排課間十分鐘,做好下節(jié)棵的準(zhǔn)備,處理各科作業(yè),有時間多看看課外書。這次討論會開得很有意義,希望大家合理安排課間十分鐘。 一次討論會作文450字篇2 近幾年來,一場突如其來的三無食品,打亂了人
21、們的正常生活。一時間,三無食品成了人人關(guān)注的大事。為了讓同學(xué)們科學(xué)地認(rèn)識三無食品,我們在班上舉行了一次討論會,毛老師讓讓大家就三無食品這個問題發(fā)表看法。討論會開始了。有的同學(xué)介紹了三無食品的特點(diǎn);有的同學(xué)介紹了三無食品制作的過程;有的同學(xué)介紹了三無食品里面帶有不健康的成分;還有的同學(xué)說到一些不法分子趁機(jī)出售不合格的食品江沁同學(xué)說:“有些家長是城管,把一些不法分子所銷售的食品給銷毀掉?!毙斐塘胀瑢W(xué)說:“我的二姨在醫(yī)院里當(dāng)醫(yī)生,也許她知道一些三無食品對我們的危害,我們可以從那里了解一下?!毙焓狸煌瑢W(xué)說:“我們可以給政府寫一份信,讓政府專門去抓不法分子?!眳谴河裢瑢W(xué)說:“我們可以當(dāng)以小記者,去采訪一
22、些做食品的工廠,問一問那里的叔叔和阿姨,食品是怎樣做成的?!泵蠋熣f:“談得非常好,我們可以寫下來,讓人們了解我們的.心聲。”同學(xué)們通過這次討論會明白了小賣鋪的食品都帶有一些色素,從此就沒有再去小賣鋪買東西了。 一次討論會作文450字篇3 最近北實(shí)小附近有不少交通事故發(fā)生,有同學(xué)放學(xué)東沖西撞,被過來的電瓶車撞到;有高年級同學(xué)騎車不好好騎,撞到路邊了;有同學(xué)走路不看紅綠燈,差點(diǎn)撞上小汽車。為了讓同學(xué)們知道這些交通事故帶來的危害,并且避免,老師決定開一次班會,聽一聽同學(xué)們的“奇思妙想”。班會召開時,同學(xué)們爭先恐后地發(fā)表了自己的看法。左一平同學(xué)憂心忡忡地說:“交通安全大于天,我們班的一部分同學(xué)因上下
23、學(xué)急,常常不顧紅綠燈,所以沒有受傷之類的,但還是不可以,不怕一萬,只怕萬一呀!”馬溯悅同學(xué)也按耐不住了,迫不及待地站起來說道:“有些同學(xué)自己回家時,常常在街上逗留、追逐,這也十分容易發(fā)生事故,一定要小心??!”我忐忑不安地說道:“雖然南邊四岔路口不給汽車、三輪車進(jìn)入,但如果被電瓶車撞上了,也會受傷的。”“同學(xué)里應(yīng)該有不少騎車來著,但盡量別獨(dú)自一人,那樣十分不安全,我認(rèn)為大家應(yīng)該將安全事故的危害告訴親友,一傳十,十傳百,百傳千嘛!文筆好的同學(xué)也可以寫一下倡議書?!睆埑幘巴瑢W(xué)提議。大家說的都不錯,我們可以采取張硯景同學(xué)的建議,好不好?”老師微笑地說?!昂茫 蔽覀兇蠹耶惪谕暤卣f。 一次討論會作文45
24、0字篇4 星期二上午第二節(jié)課,在五(3)班的教室里,同學(xué)們都互相爭論著開卷是否有益這個主題。正方的小明說“古人都是看許許多多的書才能成為名人,連外國大作家高爾基都說書是人類進(jìn)步的階梯,所以,我絕對贊成“開卷有益”?!薄拔铱刹贿@么認(rèn)為”,反方的小浩不甘心示弱地說,“如果我們中、小學(xué)生看了壞的書則讓我們誤入歧途,不明事理。君不見四川一少年原本品學(xué)兼優(yōu),就是因?yàn)榭戳瞬唤】档恼n外書,盲目模仿書中的大俠,以致走火入魔,走上違法犯罪的道路。所以我們看書一定要有選擇,不能什么書都看,尤其不能自看地?cái)偵闲∝溎欠N非法的、內(nèi)容不健康的書。因?yàn)檫@些書對于我們青少年的成長是有害無益的。所以,我不贊成開卷有益這句話”。
25、同學(xué)們對小浩這番話贊嘆不已。正方的小紅一躍而起,滔滔不絕地說道:“俗話說得好風(fēng)月為益友,詩書為良師。讀書能讓人的思考力、理解力和想像力都會增加,我們讀書還會知道更多知識。所以,我們讀書是好的。”反方小東說:“我認(rèn)為書讀得太多了,心中就會失去了主見,反而對我們都有害,而且讀了一些對我們有害的書也不好。所以,我以為讀多書未必有好處?!蓖瑢W(xué)們爭論得很厲害,你一言我一語的。經(jīng)過這次討論會,我明白了沒有任何東西都是十全十美的,讀書也是一樣。所以,我們讀書要有選擇性,努力向自己的目標(biāo)前進(jìn)。 推薦三:一次討論會作文450字(4篇) 一次討論會作文450字(精選4篇) 在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不
26、陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是為大家整理的一次討論會作文450字,希望對大家有所幫助。 一次討論會作文450字篇1 我們的學(xué)校生活快樂而又緊張。課間十分鐘,我們應(yīng)該怎樣合理安排呢?班隊(duì)課上,我們圍繞這個話題展開了熱烈的討論。討論會開始了,大家發(fā)表了自己的意見。有的說應(yīng)該多看看綠色植物,保護(hù)眼睛;有的說應(yīng)及時處理自己的作業(yè);還有的說要看看書,增長自己的知識小張把手舉得老高,迫不及待地說:下課了,應(yīng)該讓眼睛休息一下,多看看綠色植物,或者想遠(yuǎn)處看看,預(yù)防近視。是的,是的!小書蟲亮亮也急著說,應(yīng)該讓眼睛好好休息。雖然我不近視,但也要保護(hù)眼睛。我建議
27、大家適當(dāng)放松后,多看看書。俗話說;開卷有益。多讀讀課外書,總會有好處的。我覺得課間大家應(yīng)該走出教室,到室外跳跳繩,打打球等,活動活動筋骨。小雯慢慢地說道。我也補(bǔ)充道;別忘了,抽出時間寫作業(yè),課堂作業(yè)一定要按時完成!小組長總結(jié)道;我們應(yīng)該合理安排課間十分鐘,做好下節(jié)棵的準(zhǔn)備,處理各科作業(yè),有時間多看看課外書。這次討論會開得很有意義,希望大家合理安排課間十分鐘。 一次討論會作文450字篇2 近幾年來,一場突如其來的三無食品,打亂了人們的正常生活。一時間,三無食品成了人人關(guān)注的大事。為了讓同學(xué)們科學(xué)地認(rèn)識三無食品,我們在班上舉行了一次討論會,毛老師讓讓大家就三無食品這個問題發(fā)表看法。討論會開始了。有
28、的同學(xué)介紹了三無食品的特點(diǎn);有的同學(xué)介紹了三無食品制作的過程;有的同學(xué)介紹了三無食品里面帶有不健康的成分;還有的同學(xué)說到一些不法分子趁機(jī)出售不合格的食品江沁同學(xué)說:“有些家長是城管,把一些不法分子所銷售的食品給銷毀掉?!毙斐塘胀瑢W(xué)說:“我的二姨在醫(yī)院里當(dāng)醫(yī)生,也許她知道一些三無食品對我們的危害,我們可以從那里了解一下?!毙焓狸煌瑢W(xué)說:“我們可以給政府寫一份信,讓政府專門去抓不法分子?!眳谴河裢瑢W(xué)說:“我們可以當(dāng)以小記者,去采訪一些做食品的工廠,問一問那里的叔叔和阿姨,食品是怎樣做成的?!泵蠋熣f:“談得非常好,我們可以寫下來,讓人們了解我們的心聲?!蓖瑢W(xué)們通過這次討論會明白了小賣鋪的食品都帶有
29、一些色素,從此就沒有再去小賣鋪買東西了。 一次討論會作文450字篇3 最近北實(shí)小附近有不少交通事故發(fā)生,有同學(xué)放學(xué)東沖西撞,被過來的電瓶車撞到;有高年級同學(xué)騎車不好好騎,撞到路邊了;有同學(xué)走路不看紅綠燈,差點(diǎn)撞上小汽車。為了讓同學(xué)們知道這些交通事故帶來的危害,并且避免,老師決定開一次班會,聽一聽同學(xué)們的“奇思妙想”。班會召開時,同學(xué)們爭先恐后地發(fā)表了自己的看法。左一平同學(xué)憂心忡忡地說:“交通安全大于天,我們班的一部分同學(xué)因上下學(xué)急,常常不顧紅綠燈,所以沒有受傷之類的,但還是不可以,不怕一萬,只怕萬一呀!”馬溯悅同學(xué)也按耐不住了,迫不及待地站起來說道:“有些同學(xué)自己回家時,常常在街上逗留、追逐,
30、這也十分容易發(fā)生事故,一定要小心??!”我忐忑不安地說道:“雖然南邊四岔路口不給汽車、三輪車進(jìn)入,但如果被電瓶車撞上了,也會受傷的?!薄巴瑢W(xué)里應(yīng)該有不少騎車來著,但盡量別獨(dú)自一人,那樣十分不安全,我認(rèn)為大家應(yīng)該將安全事故的危害告訴親友,一傳十,十傳百,百傳千嘛!文筆好的同學(xué)也可以寫一下倡議書?!睆埑幘巴瑢W(xué)提議。大家說的都不錯,我們可以采取張硯景同學(xué)的建議,好不好?”老師微笑地說。“好!”我們大家異口同聲地說。 一次討論會作文450字篇4 星期二上午第二節(jié)課,在五(3)班的教室里,同學(xué)們都互相爭論著開卷是否有益這個主題。正方的小明說“古人都是看許許多多的書才能成為名人,連外國大作家高爾基都說書是人
31、類進(jìn)步的階梯,所以,我絕對贊成“開卷有益”?!薄拔铱刹贿@么認(rèn)為”,反方的小浩不甘心示弱地說,“如果我們中、小學(xué)生看了壞的書則讓我們誤入歧途,不明事理。君不見四川一少年原本品學(xué)兼優(yōu),就是因?yàn)榭戳瞬唤】档恼n外書,盲目模仿書中的大俠,以致走火入魔,走上違法犯罪的道路。所以我們看書一定要有選擇,不能什么書都看,尤其不能自看地?cái)偵闲∝溎欠N非法的、內(nèi)容不健康的書。因?yàn)檫@些書對于我們青少年的成長是有害無益的。所以,我不贊成開卷有益這句話”。同學(xué)們對小浩這番話贊嘆不已。正方的小紅一躍而起,滔滔不絕地說道:“俗話說得好風(fēng)月為益友,詩書為良師。讀書能讓人的思考力、理解力和想像力都會增加,我們讀書還會知道更多知識。
32、所以,我們讀書是好的?!狈捶叫|說:“我認(rèn)為書讀得太多了,心中就會失去了主見,反而對我們都有害,而且讀了一些對我們有害的書也不好。所以,我以為讀多書未必有好處。”同學(xué)們爭論得很厲害,你一言我一語的。經(jīng)過這次討論會,我明白了沒有任何東西都是十全十美的,讀書也是一樣。所以,我們讀書要有選擇性,努力向自己的目標(biāo)前進(jìn)。 推薦四:作文比賽作文 作文比賽作文 無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是精心整理的作文比賽作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。 作文比賽作文1 在三年級的時候,因?yàn)槭艿秸怖蠋煹墓?/p>
33、勵,加上日記、作文多次得到佳績,所以我曾代表班上參加校內(nèi)作文比賽,那真是一次難忘的經(jīng)驗(yàn)?。”荣惍?dāng)天,我到了考場,才知道已經(jīng)開始比賽了,我連忙看黑板上的題目:“ 我的零用錢”,我頓時傻眼,因?yàn)槲腋揪蜎]有零用錢,像這樣的題目該怎么寫才好呢?我絞盡腦汁,想了又想,終于想到一個好辦法,那就是:如果我有零用錢,我會拿來做什么?一想到辦法,我立刻文思泉涌,寫了好多行,大約過了半小時,我就寫完了。然后,更奇怪的是,我瞄了一下后面比我早來的同學(xué),沒想到他竟然才寫四行而已,這時,我的心情頓時輕松了起來,于是我就把作文交給老師,然后,我就去享受美好的下課時光啰!一個禮拜之后,成績揭曉,我得到了第三名,真是出乎意
34、料之外,令我驚喜萬分。經(jīng)過這次的比賽,我覺得以后碰到任何的狀況,都要沉著面對,全力以赴,說不定會有意想不到的收獲喔! 作文比賽作文2 星期五,爸爸來接我,說;讓我去參加什么作文比賽。我的心情一下子緊張起來,心想:我肯定寫不起來!爸爸說;沒關(guān)系,重在參與嘛??晌业男那檫t遲還是不能平靜。到了晚上,我就是睡不著,想;我會落后嗎?比得上嗎?會寫的長嗎?我感受到了可怕。爸爸看我這樣子說;你去電腦上查查作文資料,有什么好的作文,看看,或許對明天的作文比賽有幫助。我馬上從床上爬了起來,開始查找,這個好,這個精彩,這個好看。我看也看不完,電腦里實(shí)在有太多的好作文了。第二天,我和爸爸來到比賽的現(xiàn)場,那里人山人海
35、,真的是很多人去參加比賽,我們班的同學(xué)也有去參加的,他們和我都是在同一個考場。開始發(fā)卷了,我寫得很長,大概是昨天看了作文的原因吧!不知道會不會被選中,如果沒有被選中也沒有關(guān)系,因?yàn)槲覅⑴c了整個比賽過程,我的心情還是很快樂的。 作文比賽作文3 昨天上午,老師告訴我們一個好消息,中午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來。好不容易熬到了中午,來時把參加拔河比賽的同學(xué)分為兩隊(duì),同學(xué)們個個摩拳擦掌,都想試試自己的力氣。我們來到操場,只見一條又大又粗的繩子壓操場中的兩條白線上,繩子中間扎著一塊紅布條,紅布條上系著一把鑰匙。誰能把鑰匙拉過靠自己一頭的白線,誰就贏了。只聽裁判大聲一喊,雙方隊(duì)員抓起了繩子?!班健?/p>
36、哨聲響了,比賽正式開始,雙方都使出了吃奶的力氣。只見金萍拼命地向右,又白又嫩的臉都變成了紅紅的番茄。鑰匙一會向我們這邊移,一會兒又向?qū)Ψ竭@邊移?!八模?)班!加油!”傅昕宇使出了100分貝的嗓門;差點(diǎn)沒把我們的耳朵震聾。漸漸地,漸漸地,鑰匙向我這邊移動,他們怎么也拉不回來了,第一戰(zhàn)我們勝利了,大家個個歡呼雀躍。第二戰(zhàn)開始了,同學(xué)們個個憋足了勁,使盡全身力氣,拼命往后,拉。嗓門最大的我也幫忙喊“加油加油”,大家團(tuán)結(jié)一致,經(jīng)過了幾分鐘的戰(zhàn)斗,我們終于贏了。今天,我們過得很開心,從中讓我明白了一個道理:做任何事都要努力,只有努力了,才會成功。 作文比賽作文4 五一假期,媽媽約好了我們班的幾位家委會爸
37、爸媽媽們?nèi)O人碼頭談網(wǎng)絡(luò)作文比賽的事情,這是我媽媽參加完家長會后想到的點(diǎn)子?;貋砗?,媽媽告訴我“興言”同學(xué)準(zhǔn)備要發(fā)一篇作文了,我們也要努力哦,加油!好幾天過去了,有幾位同學(xué)已經(jīng)在365作文網(wǎng)發(fā)表了作文,分別是“興言”的失而復(fù)得的風(fēng)箏、春游參觀科技館,“Eric”的玩具核桃,“林靜”的拔牙以及還在審核中“知足”寫的恒大亞冠球賽,我的表妹“海灘上的貝殼”也發(fā)了一篇超300字的作文珠海一日游,大家參與作文比賽的熱情非常高。可是,我自己到現(xiàn)在一篇也沒發(fā),心里都焦急死了,心想,我一定要馬上發(fā)表一篇作文,絕對不會拖后腿。媽媽組織的網(wǎng)絡(luò)作文比賽終于開鑼了,一起加油努力吧! 作文比賽作文5 童年像一座彩虹橋,
38、在走過這座橋的過程中,總會遇到一顆又一顆閃爍的寶石,而這些寶石是我生命中最珍貴的財(cái)富!記得有一次,我們家開聯(lián)歡會。聯(lián)歡會真精彩?。】晌铱傁胫鴫狠S戲比賽吃桃子。我正想著,外公對我說:“跟我摘桃去!”我和外公走向桃園,這里很美。桃樹枝葉繁茂,翠綠的葉子遮住了紅辣辣的陽光,我心底一陣清涼。呀!我看見了一個水靈靈的桃子,它半邊是粉紅色的,可粉中摻著紅,而另外半邊是綠色的,有點(diǎn)生脆的感覺,細(xì)細(xì)一看,那是黃色的,這時,一股軟軟的甜甜的感覺從我的心里漫出來,浸透五臟六腑。喊外公,可抬頭一看,外公早爬上樹了,他對我喊道:“快來!”我跑過去,接過桃子。??!這又紅又大的水蜜桃正在對我笑呢!這時,迎面吹來的風(fēng)都是甜
39、絲絲的。接過一個又一個桃,塑料袋越來越沉。當(dāng)最后一個桃子把袋子填滿時,我們收工了。吃桃子比賽開始了!我一馬當(dāng)前,搶過兩個桃子,嘩嘩地洗了幾下便咬了下去,正可謂狼吞虎咽。兩個哥哥也不甘示弱,他們共吃了7桃子。就這樣,桃子被我接二連三的吃掉。最后清點(diǎn)桃核時,我僅以2個之差贏了哥哥們。今年的“桃子之王”是我嘍!這件事永遠(yuǎn)會是我的那座彩虹橋上的一顆有趣的寶石。 作文比賽作文6 星期四,語文老師發(fā)下來一張作文卷子,說:“這是快樂讀寫現(xiàn)場寫作的初賽試卷,有興趣的同學(xué)可以參加!是用給出的詞語現(xiàn)場寫一篇作文?!蔽覐臎]有嘗試過用這種方式寫過作文,便躍躍欲試?;氐郊遥铱戳艘槐槔蠋熃o的詞語:絲圍巾,長柄傘,小袋鼠
40、,兔子,枯井我看看這些似乎沒有關(guān)系的詞語,提起筆就寫了起來。一小時后,一篇作文就躍然紙上,我看了一遍,感到格外滿意。第二天,我把作文交給老師。不一會兒,老師宣布了進(jìn)入決賽同學(xué)的名單:劉子愷,申亞其我居然進(jìn)入了決賽!哦!老師告訴我們,第三節(jié)課決賽。第三節(jié)課到了,我拿著一支筆沖進(jìn)考場,老師發(fā)下卷子,嘻!又是一群簡單的詞。我大筆一提,“刷刷”飛快地寫了起來。當(dāng)我寫完的時候,我數(shù)了數(shù)作文的字?jǐn)?shù),哇!700字,勝利在望了!可是,當(dāng)發(fā)獎的時候,我信心十足地站在操場上,等著一等獎??晌衣牭健皠⒆訍?,二等獎的時候,我暗暗吃驚!后來,我才知道:我的作文寫的好,但是我的字寫得太難看,所以一等獎沒份,只得了二等獎。
41、哼!等我把字練好了,得個一等獎給你們瞧瞧! 作文比賽作文7 在這次口頭作文比賽中,我雖然只獲得了三等獎,但是我感覺沒有白來,因?yàn)橥ㄟ^比賽,我感觸頗深:我明白了口頭作文要做到三個字:“心”、“準(zhǔn)”、“真”?!靶摹本褪钦f你要有好的心理素質(zhì),不要過度緊張,要自信、要大方?!皽?zhǔn)”要求你要具體地描寫一個人的神情動作和語言等,把他描寫得越具體越好,讓聽眾聽了,有如臨其境、如聽其聲的感覺?!罢妗本褪钦f你要寫的真實(shí),如果你在作文書上背了一篇作文,在舞臺上由于你的過度緊張,會導(dǎo)致結(jié)巴、忘詞等現(xiàn)象。如果你是寫的真情真事,親身體驗(yàn)過的,那就會說得非常流暢,不會出現(xiàn)剛才的現(xiàn)象。另外,你的口頭作文如果想打個高分,不僅要
42、做到上面的三個字,還需要語言豐富些,有感染力?!柏S富”就是要靈活運(yùn)用修辭手法,或者正確運(yùn)用一些詞句、引用一些名句,這樣會讓文章更有吸引力,讓人一聽,產(chǎn)生想認(rèn)真聽下去的感覺。這次作文比賽,不僅給了我鍛煉的機(jī)會,還讓我知道了自己的不足和改進(jìn)的方向。我希望以后改進(jìn)自己的不足,還能再站在這個舞臺上,爭取獲得一等獎。 作文比賽作文8 “老師,我要參加作文比賽!”當(dāng)王老師在課堂上問他是否想?yún)⒓訉W(xué)?!白魑谋荣悺碑?dāng)候選人時,我告訴自己勇敢地說?!白魑谋荣悺币恢笔菧y試自己的寫作能力,挑戰(zhàn)自己,不必緊張地在大家面前說演說的比賽之一,所以我總是把握機(jī)會參加。第二天,老師給全班看了“名言佳文大全”的網(wǎng)站,不僅有各種各
43、樣的名言佳文,還有助于逐一分類鼓舞人心、智慧、友誼、幸福琳瑯滿目,看不完。回家后,我寫完作業(yè),抓住時間,迫不及待地上網(wǎng)。哇!哇!哇!真是名副其實(shí)的“大全”啊!說“寶庫”,我想也不為過!我拿起筆記本和筆,開始一個接一個地寫實(shí)用深刻的好句子,一邊寫,一邊背,希望能學(xué)習(xí),星期五的比賽派上用場。時間過得很快,簡單的學(xué)習(xí)剛剛結(jié)束,作文比賽的日子就到了。中午吃完飯后,我屏住呼吸來到比賽場所,看到各自寫得很好,手胸成竹的樣子,使我緊張的心情更加不安!我對自己說:“加油!加油!全力以赴吧!”但是,這次的主題是大家意想不到的“如果明天是世界末日”的話,這確實(shí)是個難以發(fā)揮的主題。沒關(guān)系。我在規(guī)定的時間內(nèi)寫完了這篇
44、文章。我沒有在文章中使用背誦的名言佳文,但它深深地印在我的腦海里,這也是這次參加比賽的額外收獲吧 作文比賽作文9 今天早晨七點(diǎn)鐘,我就起床了。上午,我要去參加“蘇報(bào)杯”。八點(diǎn)一刻,我來到了考試地點(diǎn)胥江實(shí)驗(yàn)中學(xué)。我很快就找到了我的考場。我到考場的時候,很多人都來了。我先簽到,然后就去找座位了。我發(fā)現(xiàn)我們的座位竟然是可以隨便坐的。我找了一個靠邊的位子,坐下等待考試的開始。鈴聲響了,監(jiān)考的志愿者把試卷和草稿紙發(fā)給了我們。我拿到試卷后,先審題。這次考試一共要寫兩篇文章,第一篇是看圖寫對話,要求不少于八句話。我很快就寫完了。第二篇文章是讓我們談?wù)勎覀兝硐胫械闹苣?20個詞左右。正好類似的文章我前幾天就
45、寫過,我的印象還很深刻。我寫完后,時間還很多,我就數(shù)了數(shù)我的詞數(shù),一共167個。接著,我檢查了一下我的單詞有沒有拼錯,有沒有語法錯誤。九點(diǎn)半到了,我就交了卷子,離開了考場。 作文比賽作文10 體育課上體育老師組織了一場拔河比賽,班級里的同學(xué)分成了兩組。比賽開始之前,同學(xué)們一個個摩拳擦掌進(jìn)行熱身活動。有的同學(xué)正在壓腿,有的同學(xué)扭了扭腰,有的同學(xué)活動腳腕手腕,同學(xué)們熱情很高,看起來興趣盎然?!皽?zhǔn)備好了嗎?”體育老師拿著哨子吹了一聲,同學(xué)們紛紛走了過來,“準(zhǔn)備好了?!崩蠋煂⒗K子中間系上了一個紅布條,雙方隊(duì)員一個個抓著繩子,隨時準(zhǔn)備開始。隨著老師的一聲哨響,拔河比賽開始了。只見同學(xué)們一個個使出渾身力氣
46、,用力地向后拉。你瞧,小軍的雙手緊緊地抓住繩子,咬緊牙齒,滿臉通紅。他的身子傾斜著,雙腳緊緊地抓著地面。這時領(lǐng)頭的同學(xué)開始喊起了口號,“一二一,一二一”同學(xué)們也跟著他一起喊了起來。我們這隊(duì)的同學(xué)就像是加滿了油的汽車一樣跟著節(jié)奏使勁向后拉著,繩子中間的紅布條逐漸向著這邊傾斜。我們越來越有勁,同學(xué)們用力一拉,終于對方泄氣了,我們贏了。比賽結(jié)束了,同學(xué)們一個個滿臉通紅,豆大的汗珠從額頭滑落下來,同學(xué)們歡呼雀躍著,一個個鼓著掌為自己歡呼。這真是一場激烈的比賽。 作文比賽作文11 令人期待已久的拔河比賽終于就要開始了!我們昂首闊步走到早已人山人海的操場上,同學(xué)們都摩拳擦掌、躍躍欲試,期盼著能取得勝利。哨
47、子“嘟”的一響,拔河比賽開始了。他們有的半蹲著,拉緊了繩子,不時往后退;有的弓著腿,鉚住了勁拉;有的彎著腰,一腳在前一腳在后,使盡了吃奶的力氣拉?!耙?,二,三,拉!”同學(xué)們異口同聲的喊著口號拼命拉。我們的臉漲得像個紅通通的蘋果。突然,對方猛地一拉,系在繩子上的紅領(lǐng)巾便過去了一大半。這下怎么辦?難道就這樣輸了?正在我一籌莫展的時候,我的腦海里響起了比賽前班主任對我們說的話:你們要通力協(xié)作,同舟共濟(jì),才能贏得比賽。于是我和同學(xué)們齊心協(xié)力終于又把紅領(lǐng)巾拉了回來。這時,我的身上像灌了鉛似的沉重,但想到這是在為了班級的榮耀而努力,身體就如同打了生命劑般,又了充滿力量。拉拉隊(duì)隊(duì)員在場外跳啊叫啊,不停地為我
48、們加油。我們離勝利越來越近了,還剩50厘米40厘米30厘米20厘米體育老師猛揮了一下紅旗,比賽結(jié)束了。我們終于取得了勝利。小伙伴們跳啊笑啊,沉浸歡樂之中。 作文比賽作文12 星期六,我和弟弟比賽畫畫,我們比賽畫香蕉。爸爸當(dāng)評委,開始了,我和弟弟認(rèn)真的畫,我是畫撕開的香蕉,弟弟畫的是合攏的,我們畫 好了香蕉再勾邊,勾邊的時候要輕筆細(xì)描,我把邊勾完了,弟弟還在勾,我就趁著這個機(jī)會馬上畫。該涂色了,我涂到一半,感覺有問題,我一看弟弟,弟弟筆我 快了,但是我還是細(xì)心的涂顏色,弟弟只剩一點(diǎn)兒了,我依然不慌,弟弟畫完了,我還剩一點(diǎn)沒畫完。爸爸開始來評判了。他拿起兩幅畫仔細(xì)觀察,我心里像十五個 吊桶打水 七
49、上八下,想:糟了,這次我肯定輸了,因?yàn)槲覜]畫完。正想著,只聽爸爸大聲宣布:“這次比賽王逸鵬贏了,雖然他沒畫完,但是他畫得很用心?!蔽腋吲d得 跳起來,說:“太好了!我終于勝過弟弟了!”這次我勝過了弟弟,但是弟弟不服氣,他說:“下周星期天下午再來一場畫畫比賽。”我爽快地答應(yīng)了他,我相信下次我還會贏的! 作文比賽作文13 在這次口頭比賽中,我雖然只獲得了三等獎,但是我感覺沒有白來,因?yàn)橥ㄟ^比賽,我感觸頗深:我明白了口頭要做到三個字:“心”、“準(zhǔn)”、“真”?!靶摹本褪钦f你要有好的心理素質(zhì),不要過度緊張,要自信、要大方?!皽?zhǔn)”要求你要具體地描寫一個人的神情動作和語言等,把他描寫得越具體越好,讓聽眾聽了,
50、有如臨其境、如聽其聲的感覺?!罢妗本褪钦f你要寫的真實(shí),如果你在書上背了一篇,在舞臺上由于你的過度緊張,會導(dǎo)致結(jié)巴、忘詞等現(xiàn)象。如果你是寫的真情真事,親身體驗(yàn)過的,那就會說得非常流暢,不會出現(xiàn)剛才的現(xiàn)象。另外,你的口頭如果想打個高分,不僅要做到上面的三個字,還需要語言豐富些,有感染力?!柏S富”就是要靈活運(yùn)用修辭手法,或者正確運(yùn)用一些詞句、引用一些名句,這樣會讓文章更有吸引力,讓人一聽,產(chǎn)生想認(rèn)真聽下去的感覺。這次比賽,不僅給了我鍛煉的機(jī)會,還讓我知道了自己的不足和改進(jìn)的方向。我希望以后改進(jìn)自己的不足,還能再站在這個舞臺上,爭取獲得一等獎。 作文比賽作文14 “加油!加油!”今天的操場異常熱鬧,因
51、為,那兒正進(jìn)行著一場激烈的拔河比賽。我們班二十位身強(qiáng)力壯的同學(xué)代表我們班參加比賽。我們的對手很強(qiáng)勁:301班的史凱楠個子高大,像個六年級的同學(xué);305班大力士很多,個個都人高馬大。盡管這樣,我們還是很有信心的參加了比賽。終于開始比賽了,隊(duì)員們都精神抖擻的上了“戰(zhàn)場”。裁判員一身哨響,坐在凳子上的我們就坐不住了:有的站在凳子上,為隊(duì)員們吶喊助威;有的揮舞著紅領(lǐng)巾,大聲喊著加油;有的甚至還跑到參賽隊(duì)員身旁,更加響亮的喊加油。拉拉隊(duì)員這么激動,參賽隊(duì)員當(dāng)然也不能讓我們失望,他們更加賣力的拉繩子,繩子上的彩帶一會兒向我們這邊來,一會兒向他們那邊去,好像在跳華爾茲。我們拉拉隊(duì)員見快輸了,連忙又大聲的吶喊
52、起來。參賽隊(duì)員也使出渾身力氣,拼命的拉繩子。不一會兒,彩帶就朝我們這兒飛了過來?!耙?!我們贏了!”我們互相擊掌,開心極了。就這樣,我們這么一拉又一拉,拉出了第一名的好成績!我們緊緊地?fù)肀е惓<?。通過這件事,我悟出了一個道理:只要努力,就能成功! 作文比賽作文15 隨著緊張的氣息,我走進(jìn)吳江圖書館的大門。也許你想問:你來干嗎呀?那我可以鄭重地告訴你,我來參加“故蘇晚報(bào)杯世茂運(yùn)河城,第八屆小荷現(xiàn)場作文大賽”!走進(jìn)電梯,襲來的是一陣緊張的氣息,我按了“4”,“叮當(dāng)”一聲,電梯門開了。我走了出去,東看看,西看看,瞎走走到了第一考場前,雙眼緊盯著“參賽者名單”,“唉,沒有我的”我失望的說?!霸偃e
53、的考場看看吧!”媽媽邊走邊說。我來到了第3考場,“有我的了!”我高興的說。“那你進(jìn)去吧,我走了!”媽媽說。我走了進(jìn)去,一看,才幾個人。大約過了10分鐘左右,大部分人都來了,我又一看,嘿,周曦也來了,她正好坐在我后面!不一會,考官來了,她給我們發(fā)下了試卷,我瞪大了雙眼,哦,原來是寫“遺忘城”丁丁xx記,?。≌?,寫想象作文我拿手啊!于是,我拿起筆來,認(rèn)真的寫著50分鐘過去了,我寫好了。便認(rèn)真地檢查著,一遍一遍,又一遍這時,有位女同學(xué)交卷了,而我旁邊的女同學(xué)說我交,她也交,可我不敢,怕奶奶還沒來。這時,她交卷了,我想:她們都敢交,為什么我不交呢?于是我交了卷,走出了大門,迎面而來的,是一陣陣颯颯的
54、寒風(fēng)吹來 推薦五:回首作文小學(xué)作文 回首作文小學(xué)作文 在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是精心整理的回首作文小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。 回首作文小學(xué)作文1 時間在我身邊悄然徘徊了12年,驀然回首,才發(fā)現(xiàn)自己已不在是那個天真可愛的小女孩了,現(xiàn)在,我是個畢業(yè)班的學(xué)生了,仔細(xì)回想,12年來,走過的風(fēng)風(fēng)雨雨,我不禁感慨萬千,原來,生活是這樣過的!有位學(xué)者說:寬容,是滋潤人心靈最好的藥劑!有一次,我因心中不滿的情緒,而把怒意遷就到同學(xué)身上,我罵了他,但,出忽我意料的是,他并沒還嘴,他告訴我,
55、他忍讓了一瞬間,我愣住了,忍讓噢!同學(xué)寬容了我,他并不因?yàn)槲伊R他而生氣,反而忍讓了我想了很多,自己也太沒素質(zhì)了,就為了這么點(diǎn)小事,而大罵出口,與同學(xué)相比,真有天壤之差!由此,生活啟示我,任何時候,都應(yīng)該懷著一顆寬容的心,學(xué)會忍讓,不管別人是故意的還是無意的,只要你忍了,就證明你的心靈已受過洗禮,已懂得學(xué)會與人相處,與人和善,成敗的決定在于付出與努力!老師這樣教育我。決定成敗的那一瞬間很重要,但為重的在于過程,過程是種經(jīng)歷,只有經(jīng)歷了酸甜苦辣,才能懂人生,才能懂成敗的價值觀!曾經(jīng)我嘗過失敗的滋味,非常不好受,尤其為同學(xué),老師的目光,讓我有了想逃避的念頭,但生活啟示我:永遠(yuǎn)也不要害怕,不要退縮,也不要逃避!只要信心依在,能吸取教訓(xùn),成功并不遙遠(yuǎn),只要你努力過了是的,只要努力過了,我依舊可以對著天空大笑,我沒有遺憾了,盡管失敗了,但還是可以在挑戰(zhàn)的!回首,一切生活給了我太多太多啟示了,我努力去面對,一切一切新的挑戰(zhàn)!小學(xué)也快畢業(yè)了,我將開始另一輪新的教育,開創(chuàng)另一個新的天地生活永遠(yuǎn)不忘 回首作文小學(xué)作文2 總體目標(biāo):進(jìn)一步樹立崇高的職業(yè)理想 , 具備良好的職業(yè)道德情操;樹立終身學(xué)習(xí)的觀
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