2013高考人教版化學(xué)復(fù)習(xí)學(xué)案50基本營養(yǎng)物質(zhì)合成有機(jī)高分子化合物

1、基本營養(yǎng)物有機(jī)高分子化合3.了解蛋白質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)和性質(zhì)。4.了解化學(xué)科學(xué)在生命科學(xué)發(fā)展中所起的重要作用。的應(yīng)用。8.高分子化合物在發(fā)展經(jīng)濟(jì)、提高生活質(zhì)量方面的貢獻(xiàn)。9.知識點(diǎn)油基本營養(yǎng)物有機(jī)高分子化合3.了解蛋白質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)和性質(zhì)。4.了解化學(xué)科學(xué)在生命科學(xué)發(fā)展中所起的重要作用。的應(yīng)用。8.高分子化合物在發(fā)展經(jīng)濟(jì)、提高生活質(zhì)量方面的貢獻(xiàn)。9.知識點(diǎn)油。嗅。油酸甘油酯氫化的化學(xué)方程式： 知識點(diǎn)糖葡萄糖的分子式能與銀氨溶液發(fā)反應(yīng)。組成相同，分子式均，二者互都屬于二糖，能發(fā)蔗糖中不蔗糖和麥芽糖發(fā)生水解反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為。都屬于天然有機(jī)高分子化合物，屬于多糖，分子式都可表示素；。(2)不同點(diǎn)：

2、通式中n值不同，不能互稱知識點(diǎn)氨基酸與蛋白1蔗糖中不蔗糖和麥芽糖發(fā)生水解反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為。都屬于天然有機(jī)高分子化合物，屬于多糖，分子式都可表示素；。(2)不同點(diǎn)：通式中n值不同，不能互稱知識點(diǎn)氨基酸與蛋白1蛋白質(zhì)含等元素蛋白質(zhì)是由氨基酸通水解：在酸、堿或酶的作用下最終水解生兩性：具的性質(zhì)向蛋白質(zhì)溶液中加入某些濃的無機(jī)鹽如(NH4)2SO4、Na2SO4等溶液后，可以使蛋白質(zhì)、等) 3 不飽和單體通。2有機(jī)小分子單體間聚合生成高分子的同時還(2n1)H2O。工業(yè)生產(chǎn)聚氯乙烯的化學(xué)方程式為。滌綸的化學(xué)方程式為。有機(jī)小分子單體間聚合生成高分子的同時還(2n1)H2O。工業(yè)生產(chǎn)聚氯乙烯的化學(xué)方程

3、式為。滌綸的化學(xué)方程式為。1HCl、NaOHA、B、C、D四種有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡式：(2)下列物質(zhì)中，既能與NaOH 反應(yīng)，又能與硝酸反應(yīng)，還能水解的氨基酸 (2)下列物質(zhì)中，既能與NaOH 反應(yīng)，又能與硝酸反應(yīng)，還能水解的氨基酸 素；至少含官能的單體是：H2NCH2COOH的單體是：H2NCH2COOHHOOCCOOH典例導(dǎo)悟 。題組糖類、油脂、蛋白質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)與性1題組糖類、油脂、蛋白質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)與性1)NaOH溶液反應(yīng)，均有醇生成( 1mol2 mol乳糖)(6)葡萄糖和蔗糖都含有C、H、O三種元素，但不是同系物( )下列說法不正確的是)BpH使其形成晶體析出 ，14)(題組常)、棉花、

4、油脂、ABSCC4H8，A2-(1)A可以聚合，寫出A的兩種聚合方式(以反應(yīng)方程式表示)A題組常)、棉花、油脂、ABSCC4H8，A2-(1)A可以聚合，寫出A的兩種聚合方式(以反應(yīng)方程式表示)A碳鏈不對稱。寫出B 的結(jié)構(gòu)簡式：(3)寫出將A 通入下列兩種溶液后出現(xiàn)的現(xiàn)象。A通入溴水A通入溴的四氯化碳溶液式為C4H8 的烴和NBS 作用，得到的一溴代烯烴有題組基礎(chǔ)營養(yǎng)物1200911 419589根據(jù)你所學(xué)知識和有關(guān)信息做出判斷，下列說法不正確的是)對C)B1mol 1mol 1mol 3“綠色化學(xué)”對化學(xué)反應(yīng)提出了“原子經(jīng)濟(jì)性(原子節(jié)約”的新概念及要求，理想下列反應(yīng)類型一定符合這一要求的是)取代反應(yīng) 加成反應(yīng)消去反應(yīng) 水解反應(yīng) 加聚反應(yīng) 縮聚反應(yīng) 則生成該