高中教學個人工作計劃報告5篇

1、精品文檔Word格式 高中教學個人工作方案報告5篇 光陰的快速，一刺眼就過去了，我們的工作又邁入新的階段，如今就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。你所接觸過的方案都是什么樣子的呢?下面是我給大家?guī)淼母咧薪虒W個人工作方案報告，盼望大家可以喜歡! 高中教學個人工作方案報告篇1 一、活動宗旨： 為貫徹落實本學年學校工作意見關于加強科技創(chuàng)新活動的方案，以培育同學的創(chuàng)新精神和理論力量，全面施行素養(yǎng)訓練，大力開展科技訓練活動，加強同學的科學素養(yǎng)和科技理論力量，樂觀培育創(chuàng)新型人才，打造學校育人特色。結(jié)合我校的實際狀況，樂觀開展學校的科技活動。 1、通過開展豐富多彩的各類理論活動和創(chuàng)造制造，使全校同學具有肯定的科學素

2、養(yǎng)和科學理論力量。 2、完善學?？萍脊芾砗洼o導機構(gòu)，在同學中培育科技創(chuàng)新小能手， 在全校形成科技創(chuàng)新之風。 3、在今年的科技藝術活動中，每一個競賽工程都有作品展現(xiàn)。 二、活動措施： 1、營造科技氣氛，強化創(chuàng)新意識 為營造一個良好的科技訓練環(huán)境，是培育同學愛科學、學科學、用科學的優(yōu)秀品質(zhì)，激發(fā)同學投身科學探究之中，使科技訓練安康有效、有序、有質(zhì)的開展，學校成立以副校長為組長，科技總輔導員為副組長，各班級語文教師、科學教師、美術教師，綜合理論教師為成員的管理班子。 為實現(xiàn)人人參加，各班成立科技愛好小組。 2、開展制造性的科技訓練活動，進步同學的科技素養(yǎng)。 各班級開展常規(guī)性科學訓練活動。如：學校播送

3、，手工制作，剪紙、折紙;社會調(diào)查、科普英語、定向越野、電子制作等。 3、長期堅持開展小創(chuàng)造、小制作、小試驗等活動。 各班級科學教師圍繞學科學問，有方案開展科技創(chuàng)新訓練和科技理論活動，如各種競賽、參觀、調(diào)查等。美術教師成立美術社團，利用活動時間開展科幻畫創(chuàng)作。語文教師要輔導同學書寫科技小論文，綜合科學教師在本學期要組織中小型科技理論活動。 4、通過開展讀書訓練活動，進步同學對客觀世界的熟悉。 關心同學形成科學的世界觀、人生觀，開闊同學的學問視野，主要開展以下活動：搜集科技文化方面的名人名言;確立一位科學家作為自己學習的楷模;讀一本自己寵愛的科普書籍;寫一篇讀書心得體會;制作一份科技手抄報;進展一

4、次“翻開科學之門的金鑰匙、“講一個科學家的故事等演講競賽。 三、時間支配： 9月上旬： 成立科技創(chuàng)新小組指導組，爭論本學期科技創(chuàng)新活動方案。 9月中旬：通過課件展現(xiàn)，讓同學充分能理解近幾年來全國青少年科技創(chuàng)新大賽的獲獎作品的創(chuàng)新點，激發(fā)同學的創(chuàng)新創(chuàng)造靈感。在同學中廣泛征集創(chuàng)造創(chuàng)意。給小組的成員確定詳細的方案。 9月下旬：定向越野同學開頭進展訓練?？破沼⒄Z輔導連續(xù)進展。手工制作、剪紙、折紙開展活動比照，綱題(高考題)比照和新舊比照(特殊是考綱的變化)、 研兩題 兩題即高考題和訓練題、在兩題討論方面做到五找：對歷年高考試題整體討論找共性;對近三年高考試題重點討論找趨勢;對一樣考點的試題比照討論找變

5、化;對不同形式的試題分類討論找差異;對各地考試題集中討論找信息、 通過兩綱的學習和兩題的討論，做到：對考試目的，力量要求，考試內(nèi)容和形式心中有數(shù)，對高考題型和難度獲得一種感性熟悉，以增加復習時的目的性和針對性，削減復習的隨意性和盲目性、 3，重組學問，打破力量 近年的地理試題強調(diào)地理學科根底，學科力量和學科本位、因此，夯實根底是復習備考中最根本的環(huán)節(jié)、只有在復習中堅持以雙基為主，才能以不變應萬變、 可以結(jié)合時間變化，空間分布，人地關系，區(qū)域特征和差異以及地理的技能，通過地圖來進展。 高中教學個人工作方案報告篇5 一、指導思想： 以公司(集團)的辦學思想和理念為指針;以創(chuàng)立和諧學校、品牌學校，促

6、進同學最正確進展為目的;以新課程的施行為契機，轉(zhuǎn)變訓練觀念，加強課堂教學及教學常規(guī)管理;加強校本教研，努力推動課程改革,結(jié)合新教材內(nèi)容和我校同學實際，以培育同學創(chuàng)新精神和理論力量為目的，敏捷扎實地搞好教與學的理論活動，全面優(yōu)化教學過程，努力進步師資的整體程度，進一步進步教學質(zhì)量。把東方高中做精，做強，為學校下一步的可持性進展奠定堅實的根底，努力創(chuàng)始教學工作的新場面。工作目的：標準課堂率到達90，會考100通過，高考本科進線率到達40，一本上線率比去年增加一個百分點。學期末測試要求在同類學校之首。 二、工作要點： 1、做好高一班級新課改的各個層次的培訓工作，努力施行新課程改革。以課改為核心，牽動

7、學校整體教學改革，進步全員的課改意識。 2、連續(xù)強化教學常規(guī)的管理和落實，加強過程的監(jiān)控。重點抓好新高一師生的教學常規(guī)的培訓和落實。 3、加強教師隊伍建立，做好新聘教師與學校整體文化相交融的工作，促進青年教師的成長。 4、實在做好畢業(yè)班的各項工作，尤其是高三重點班的復習備考，要抓尖子生，保證質(zhì)量，爭創(chuàng)佳績。 三、詳細工作及措施 (一)加強培訓和理論學習 全面推動課程改革，轉(zhuǎn)變觀念，與新課程同行。這次課程改革是我國建國以來的第八次課程改革，是根底訓練體系的一次大的變革。其核心就是轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學形式，用現(xiàn)代的對話式，溝通式的教學取代傳統(tǒng)的命令式、權威式的教學，培育同學的創(chuàng)新意識、自主學習意識。 1

8、、仔細組織高一教師參與省級、市級的新課改的培訓工作。 2、抓好校本教研工作，人人走進新課程。做到“通識培訓與學科培訓相結(jié)合，課改培訓與平常教學相結(jié)合，新課程培訓與常規(guī)教研相結(jié)合，新課程培訓與教師的成長相結(jié)合。把握新理念，轉(zhuǎn)變育人觀，使全校教師全面理解新課程，走入新課程。 3、利用多種形式，做好新高一同學的培訓。就課改的目的、內(nèi)容、如何選課，以及課改將給同學帶來的好處等，對同學進展宣揚和指導。 4、舉辦專題報告會，做好新高一家長的培訓工作。讓家長理解新課改、支持新課改、協(xié)作新課改，與家長攜手共同走進新課改。 5、以課改為重點，組織開展豐富多彩的教研活動，進展新課改教學研討。高一班級教師面對新一輪

9、課改，在教學中肯定會遇到許多問題和困難。本學期將組織高一班級教師“學習溝通會、理論溝通會，對新課改試驗過程中的問題及對策進展討論和探究?；ハ鄿贤?，取長補短，共同進步。還要舉辦“課改教學展現(xiàn)課，讓課改教師之間溝通學習，讓沒有參與課改的教師借鑒課改的訓練教學方法，轉(zhuǎn)變訓練觀念和形式，指導自己的教學理論。 6、探究建立同學進展性的評價制度。開展“實行同學學業(yè)成果與成長記錄相結(jié)合的綜合評價方式的討論。探究如何科學地應用我校創(chuàng)立的同學成長記錄手冊，增加同學個人作品展現(xiàn)等內(nèi)容，為同學建立綜合、動態(tài)的成長記錄，全面反映同學成長歷程。 7、建立新型的教學管理制度。加強討論，探究建立與新課程相適應的新的教學管理

10、制度。包括課程設置方案、選課指導制度、學分管理制度、行政班與教學班管理形式，校本教研制度、課程資源開發(fā)制度、新課程教學評價體系及新課程的課堂教學形式等。 8、結(jié)合我校實際，合理而有序地支配好新高一的課程設置。 (二)狠抓教學常規(guī)，標準教學行為，使制度內(nèi)化為教師們的自覺行為教學常規(guī)是教學管理的永久主題。 本學期教學處將對教學常規(guī)的五個環(huán)節(jié)“備、講、批、輔、考加強監(jiān)控，實行定期檢查制度，并將其納入到教師的月考核內(nèi)容。 1、重點強化課堂教學秩序的管理。連續(xù)實行課堂環(huán)境管理的考核方法，堅持每天對每個班的每一節(jié)課的課堂秩序進展檢查，準時反應通報。檢查結(jié)果納入到同學個人、班級及任課教師的量化考核中。重點是

11、對高一班級的教師和同學進展教學常規(guī)的培訓、指導和訓練。 2、加強對教師備課、上課、作業(yè)修改、培優(yōu)補差等工作的管理。 備課：做到“三備，即：備課標，理解本班級段的特點;備教材，理解本單元課程的特點;備同學，理解同學的學習根底，承受力量、年齡特點和認知規(guī)律。各班級教師開學第一周要對所任學科要做教材的整體分析，準時把握教材學問點之間聯(lián)絡，在宏觀上理解教材支配意圖，做好制造性的“用教材教，而不是“教教材。每天都要有一篇教學反思，尤其是要重視課后反思，做到準時、有效、有價值。 上課：做到帶著“試驗課題上課，要圍繞課堂教學改革的思想，明確“改的方向，使課堂教學有實效、有活力、有價值，消失新的場面。課堂上留

12、意抓好教學的組織管理，科學有效地利用40分鐘，挖掘同學的學習潛力，激發(fā)同學的思索、想象、表達的欲望，利用多種手段培育同學的學習愛好，加強同學良好學習習慣的養(yǎng)成，進步教學成果。 (3)練習與輔導：培育同學仔細聽、細思索、多動腦的好習慣;針對練習，做到三個準時：即準時仔細地批閱，準時覺察問題，準時進展補充練習和幫教。注意培優(yōu)補差工作，因材施教，使每個同學都學有所獲。教師要細心設計練習，加強單元過關的訓練力度，要準時出好單元試卷，加強檢測，準時覺察同學在學習過程中存在的問題，做好試卷分析，并結(jié)合問題，做好學問點的彌補工作。 (4)作業(yè)修改：做到作業(yè)布置量適當，質(zhì)高，難易搭配，提倡分層布置作業(yè)，準時反

13、應、仔細修改。教師修改作業(yè)留意針對書寫卷面、作業(yè)準確度做出相應等級評價，并標明日期。針對同學消失的不憐憫況要有相應的評語，每個同學的作業(yè)至少在一個月內(nèi)有一次教師針對性的評語。3、強化教研組、備課組的工作，處理好學年組與教研組的關系。 各教研組要抓好以下幾項工作： (1)加強集體備課，指導備課組的教研。 (2)設計好組內(nèi)的教研活動。組織好組內(nèi)的公開課，聽、評課活動，加強對新教師和課堂駕馭力量欠缺的教師的聽課指導，使他們能快速進步自己的教學力量和業(yè)務程度。 (3)設計好學科性的同學活動。主題要新奇，形式要多樣，要能激發(fā)同學的學習愛好和求知欲望，為同學搭建展現(xiàn)自己特長和才華的平臺。大型活動每學期組織

14、一次，建議開展以班級為單位的普及性的、協(xié)作教學的一些活動。 (三)加強畢業(yè)班的管理，重點抓好高考的復習備考工作。 1、高三要確定總的升學目的，制定整體的復習方案，增加復習備考的方案性、科學性和前瞻性。 2、要重點抓好重點班的教學與管理。盡早創(chuàng)設高考復習備考的氣氛，設計系列的主題活動，激發(fā)同學的熱忱，力爭明年的高考在一本上線率上有所打破。3、加強對學情的分析，加強對重點同學的個別輔導。定期召開高三教學分析會，對同學進展教學會診，重點生要逐一分析，制定幫教措施，落實責任人。4、為高三教師供給良好的教學信息效勞，充分利用我校的訓練教學及人力資源。 (四)其它工作 1、做好高一新生的學籍登記、注冊申報等工作。 2、為45歲以下教師建立教師業(yè)務檔案，為教師晉級、評職供給根底資料。 3、對教師進展根本禮儀培訓，提升教師的個人修養(yǎng)和品位。新的學期，新的課程，新的理念，給我們帶來新的機遇、新的挑戰(zhàn)，也給我們提出了新的要求和目的。我們堅信，有公司正確決策的指導，有團結(jié)、和諧、奮進的學校管理團隊，有全校教師務實創(chuàng)新的工作態(tài)度，我們肯定會走進新課程，創(chuàng)始新境界，結(jié)出新碩果，為全面進步我校的教學質(zhì)量而不懈努力!_東方試驗高級中學20_年8月29日附：工作行事歷教學處新學期月工作方案月