大學(xué)學(xué)院教材建設(shè)與管理辦法

1、 - 7 -XX學(xué)院教材建設(shè)與管理辦法第一章 總則第一條 為貫徹中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下高校思想政治工作的意見(jiàn)精神，切實(shí)落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，深化教育教學(xué)綜合改革，推進(jìn)教育創(chuàng)新，加強(qiáng)和規(guī)范教材建設(shè)與管理，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教材進(jìn)課堂，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，特制定本辦法。第二條 教材建設(shè)是一項(xiàng)戰(zhàn)略工程和基礎(chǔ)工程。重點(diǎn)加強(qiáng)和改進(jìn)教材建設(shè)，旨在堅(jiān)持正確政治方向和價(jià)值導(dǎo)向，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，系統(tǒng)完善教材的建設(shè)規(guī)劃、培育、編寫(xiě)、審查、推廣和使用機(jī)制，切實(shí)提高教材建設(shè)質(zhì)量，大力促進(jìn)教育教學(xué)方式方法改革，為提高教育教學(xué)水平提供基礎(chǔ)性保障。第三條 凡與列入我校各專業(yè)培養(yǎng)方案的課程有關(guān)之教科書(shū)及其配套之實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)

2、書(shū)，均適用于本辦法。第二章 管理機(jī)構(gòu)第四條 學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)對(duì)教材的建設(shè)、評(píng)價(jià)、推薦和選用等管理工作進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督，定期研究和解決教材工作中的重大問(wèn)題。 第五條 教務(wù)處是教材建設(shè)與管理的職能部門，負(fù)責(zé)全校教材選用、訂購(gòu)計(jì)劃申報(bào)等日常管理工作。其它任何單位和個(gè)人不得以任何形式向?qū)W生出售或變相出售教材或教輔材料等。第六條 各二級(jí)學(xué)院具體負(fù)責(zé)本單位選用教材的審定工作。各二級(jí)教學(xué)單位要強(qiáng)化教材選用的“精品意識(shí)”，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教材選用工作的日常管理，落實(shí)管理責(zé)任，確保高質(zhì)量的教材進(jìn)入課堂。第三章 教材遴選第七條 教材遴選應(yīng)同時(shí)符合以下原則（一）堅(jiān)持正確導(dǎo)向原則。教材必須堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo)，堅(jiān)持育人為

3、本，立足于服務(wù)學(xué)生全面發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向。（二）適合原則。教材應(yīng)符合課程教學(xué)大綱的基本要求，與該門課程在教學(xué)計(jì)劃中的地位和作用相適應(yīng)，要有利于學(xué)生創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。必須具有科學(xué)性、思想性、先進(jìn)性、啟發(fā)性和教學(xué)上的適用性。（三）選優(yōu)原則。優(yōu)先選用“國(guó)家重點(diǎn)規(guī)劃教材”、“馬工程系列”、全國(guó)各教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)推薦教材、獲省部級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)教材和規(guī)劃教材，其總量應(yīng)占教材品種總數(shù)的75%以上。 （四）更新原則。結(jié)合學(xué)科的發(fā)展、專業(yè)的調(diào)整，加強(qiáng)教材的更新?lián)Q代。各

4、類教材應(yīng)盡量選用近3年出版的新教材；其中外語(yǔ)類、財(cái)經(jīng)政法類、計(jì)算機(jī)類和藝術(shù)類等專業(yè)使用近3年出版的新教材，應(yīng)占其教材總種類的80%以上。 （五）減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)原則。一門課程只能選用一種教材，不得增發(fā)輔助教材；杜絕使用課程教學(xué)時(shí)數(shù)少而教材過(guò)厚、內(nèi)容過(guò)多、價(jià)格過(guò)高、大多數(shù)內(nèi)容難以講解的教材。 （六）集體決定原則。嚴(yán)禁個(gè)人或少數(shù)人決定使用教材品種；全部教材的遴選，必須根據(jù)其課程所在單位和使用范圍，按規(guī)定程序集體討論決定。 第八條 建立教材報(bào)審制度。建立校院兩級(jí)的教材選用報(bào)審制度，明確課程選用教材。各系（教研室）、課程組等要在教學(xué)大綱中明確指定課程的主選教材和參考教材。具體流程如下：（一）課程授課教師（

5、或課程組）根據(jù)教學(xué)大綱推薦備選教材報(bào)系（教研室）主任。（二）系（教研室）主任召開(kāi)教材遴選會(huì)議，依據(jù)授課教師推薦情況，集體討論確定候選使用教材和備選教材各一種，報(bào)分管教學(xué)工作副院長(zhǎng)。 （三）人文社科學(xué)科涉及意識(shí)形態(tài)教材、國(guó)外原版引進(jìn)教材須二級(jí)單位黨總支審核把關(guān)。（四）分管教學(xué)工作副院長(zhǎng)審核確定使用教材和備選教材后，以二級(jí)學(xué)院為單位按要求填寫(xiě)XX學(xué)院教材征訂統(tǒng)計(jì)表，加蓋單位公章，連同電子文檔送交教務(wù)處。（五）特殊情況下的教材遴選需由教務(wù)處審定。第九條 加強(qiáng)教材選用管理。思想政治理論課教學(xué)必須統(tǒng)一使用由中宣部、教育部指定的教材；人文社科學(xué)院有關(guān)專業(yè)課程統(tǒng)一選用馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點(diǎn)教材；涉

6、及國(guó)家主權(quán)、安全及民族、宗教等內(nèi)容的課程，統(tǒng)一選用由國(guó)家統(tǒng)一編寫(xiě)、統(tǒng)一審查的教材；其他課程優(yōu)先選用國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材、國(guó)家級(jí)精品教材、省級(jí)規(guī)劃和優(yōu)秀教材、校級(jí)經(jīng)典和精品教材等。第十條 嚴(yán)格進(jìn)口教材選用管理。如課程選用國(guó)外原版教材（含影印版或復(fù)印資料），各二級(jí)學(xué)院要組織專家對(duì)教材的政治性、思想性、科學(xué)性和適應(yīng)性進(jìn)行全面審查，并形成書(shū)面使用審查意見(jiàn)，提交教務(wù)處審定備案后進(jìn)行征訂。第十一條 建立和完善教材選用質(zhì)量信息反饋機(jī)制和質(zhì)量評(píng)估制度。教務(wù)處對(duì)選用教材進(jìn)行全面質(zhì)量管理，不定期公布各二級(jí)學(xué)院教材選用情況和教材評(píng)估結(jié)果，并及時(shí)向相關(guān)二級(jí)學(xué)院通報(bào)。經(jīng)評(píng)估，質(zhì)量低劣、達(dá)不到教學(xué)效果的教材將停止使用。第四章

7、教材建設(shè)第十二條 整體規(guī)劃教材建設(shè)，實(shí)施精品自編教材建設(shè)工程，重點(diǎn)支持能夠反映當(dāng)代科學(xué)發(fā)展前沿及最新成果等教材；支持與企業(yè)、行業(yè)共同開(kāi)發(fā)緊密結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際的應(yīng)用型教材；支持采用項(xiàng)目教學(xué)、探究式教學(xué)、案例教學(xué)等改革力度大，能夠促進(jìn)教學(xué)模式改革的教材；支持擁有教學(xué)網(wǎng)站、數(shù)字課程等信息化資源建設(shè)規(guī)劃的教材。第十三條 教務(wù)處負(fù)責(zé)統(tǒng)籌全校教材建設(shè)工作，具體包括組織規(guī)劃與立項(xiàng)評(píng)審、中期檢查和驗(yàn)收、推薦自編教材公開(kāi)出版等。第十四條 自編教材教師資格及編寫(xiě)（著）申請(qǐng)要求如下：（一）自編教材主編教師至少應(yīng)有兩年以上教齡和講授該教學(xué)內(nèi)容兩輪以上的教學(xué)經(jīng)歷、講師以上職稱的教師擔(dān)任。（二）根據(jù)教務(wù)處安排，自編教材教師按

8、照相關(guān)要求組織編寫(xiě)項(xiàng)目組，提出自編（著）申請(qǐng)，經(jīng)所在二級(jí)學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)同意、教務(wù)處組織評(píng)審后，列入立項(xiàng)計(jì)劃建設(shè)。（三）經(jīng)學(xué)校審核符合立項(xiàng)要求的教材，學(xué)校統(tǒng)一聯(lián)系出版社出版，并視具體情況給予經(jīng)費(fèi)資助。第十五條 自編教材使用，必須按照第三章教材遴選的相關(guān)規(guī)定進(jìn)行，并按常規(guī)教材征訂程序申報(bào)征訂，由教務(wù)處組織供貨。未經(jīng)學(xué)校審議同意，擅自使用自編教材或教學(xué)參考書(shū)，擅自向?qū)W生發(fā)售其主編、參編或協(xié)編教材的，學(xué)校對(duì)教材將不予支付書(shū)款，并將依照相關(guān)規(guī)定追究有關(guān)人員的責(zé)任。第五章 教材預(yù)訂和供應(yīng)第十六條 教務(wù)處是供應(yīng)全校師生教學(xué)用書(shū)的唯一部門，凡師生使用教材，均由教務(wù)處統(tǒng)一發(fā)放。教材預(yù)訂工作一年進(jìn)行兩次，分別在六月和十二月集中進(jìn)行。第十七條 學(xué)生教材以班為單位集體發(fā)放，學(xué)生自愿購(gòu)買；教師教學(xué)用書(shū)隨學(xué)生教材統(tǒng)一報(bào)送，統(tǒng)一領(lǐng)取。 第十八條 因出版社缺貨等原因不能買到已確定的使用教材時(shí)，教務(wù)處可直接購(gòu)買備選教材。若使用教材或備選教材均無(wú)法買到時(shí)，教務(wù)處應(yīng)及時(shí)反饋給有關(guān)二級(jí)學(xué)院予以更換。因故需要臨時(shí)增訂教材者，需提前一個(gè)月向教務(wù)處提交增訂申請(qǐng)。第十九條 教材及其配套實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)等采購(gòu)，須通過(guò)公開(kāi)招標(biāo)的方式確定教材供應(yīng)商，由教材供應(yīng)集中采購(gòu)并向?qū)W校提供教材；其具體做法依照學(xué)校相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。 第二十條 在教材發(fā)放十個(gè)工作日內(nèi)，凡發(fā)現(xiàn)教材有印刷、裝訂錯(cuò)誤者，學(xué)生或教師個(gè)人可直接退