小學(xué)體育教研課教案籃球-雙手胸前傳接球

1、教案學(xué)習(xí) 目標(biāo)學(xué)習(xí) 內(nèi)容任課班級：四年級（ 1）班人數(shù) ：26 人老師：蔣小彬1. 通過學(xué)習(xí)使同學(xué)初步把握雙手胸前傳接球的技術(shù) 2. 同學(xué)積極參加,通過學(xué)習(xí)提高同學(xué)身體素養(yǎng),增強(qiáng)同學(xué)體質(zhì) 3. 通過學(xué)習(xí)培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)心情和良好的參加意識和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神1. 籃球雙手胸前傳接球 2. 素養(yǎng)練習(xí)嬉戲： “ 搶灘釣魚島”重點(diǎn) : 傳球發(fā)力部位如何發(fā)力難點(diǎn)：蹬腿發(fā)力,和諧用力課 的教學(xué)內(nèi)容老師活動同學(xué)活動組織形式次時間數(shù)結(jié)構(gòu)準(zhǔn)一. 課堂常規(guī)（圖1）1. 督促同學(xué)集合整隊,1. 體委整隊并檢查人 1 1-2 聽體育委員匯報, 明白數(shù)及服裝； 同學(xué)們整隊1.體育委員整隊、向分 缺席和見習(xí)緣由快靜齊老師

2、匯報人數(shù)2. 向同學(xué)問好2. 向老師問好2.師生問好3. 用簡潔的語言宣布3. 認(rèn)真聽上課目標(biāo)和3.老師宣布本課內(nèi)容本課的教學(xué)內(nèi)容、目內(nèi)容和任務(wù)標(biāo)；4. 明確本課內(nèi)容（圖 1）4.支配見習(xí)備部二. 隊列隊形練習(xí)老師組織同學(xué)練習(xí)同學(xué)集體聽老師口令 1 2 分 （圖 2）1. 向前成平行隊形 2. 仍原成二列橫隊口令指揮練習(xí) 3. 兩人順時針成四路 縱隊 4. 二路縱隊分5. 二列橫隊 6. 四列橫隊 （圖 2）組織形式時間5 分 課 的 次結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容老師活動同學(xué)活動（圖 3）數(shù)三. 預(yù)備活動1. 老師簡要講解練習(xí)1. 認(rèn)真聽講解, 把握練1 1. 開口螺旋形及蛇形方法習(xí)方法和規(guī)章等隊形慢跑（圖

3、3）2. 提示同學(xué)緊跟前面2. 跟隨老師集體進(jìn)行.方法：老師在排頭帶一位同學(xué)的同時留意練習(xí)領(lǐng)同學(xué)成一路縱隊慢安全跑進(jìn)螺旋再跑出,其3. 組織同學(xué)進(jìn)行練習(xí)中可加入蛇形跑等并在排頭帶領(lǐng)隊伍做隊形的變化 準(zhǔn)2. 關(guān)節(jié)活動與球性練1. 老師邊講解邊示范1. 同學(xué)留意力集中仔1 （圖 4）備習(xí)活動各關(guān)節(jié)的方法細(xì)觀看老師示范動作1）手腕腳踝與膝關(guān)節(jié)2. 口令指揮同學(xué)進(jìn)行積極仿照活動（圖 4）練習(xí)2 聽口令進(jìn)行練習(xí)動作到位部分2）球性練習(xí)（圖5）3. 老師隊形組織同學(xué)3. 仿照老師動作認(rèn)真（圖 5）2*時間組織形式（音樂伴奏）成練習(xí)隊形并簡要講練習(xí)動作到位8A.雙手持球體前屈解練習(xí)方法拍B.雙手持球體側(cè)屈C

4、.頭繞環(huán)D.腰繞環(huán)E.腿繞環(huán)F.雙手持球跳步練習(xí)課 的教學(xué)內(nèi)容老師活動同學(xué)活動次數(shù)結(jié)構(gòu)基一籃球：雙手胸前1. 老師請一名同學(xué)協(xié)1. 同學(xué)成四列橫隊錯 圖 6 傳接球助示范講解動作重點(diǎn)、位站立, 1.2 排蹲下、1.老師講解、示范傳難點(diǎn)3.4 排稍息,認(rèn)真聽講球的方法2. 組織同學(xué)練習(xí)解看示范, 體會并與自2.雙手推拉模擬出傳3. 巡回指導(dǎo)同學(xué), 訂正己動作做對比同學(xué)的錯誤動作2. 排頭把各自隊伍帶到相對應(yīng)標(biāo)志物后球練習(xí)3.雙手胸前傳球練習(xí)3. 同學(xué)分組完成練習(xí)4.四人一組雙手胸前 傳接球練習(xí)5.四人兩球雙手胸前 10M 傳接球練習(xí)（圖6） 重點(diǎn)：傳球發(fā)力部位如何發(fā)力難點(diǎn)：蹬腿發(fā)力,協(xié)本調(diào)用力

5、26分部二素養(yǎng)練習(xí)：1.從 起 跑 線 起 跑 登 陸1. 認(rèn)真聽講解, 知道練 1-時間嬉戲：搶灘釣魚島方法： 第一,老師向組織形式2 （跨過10 米以外的小同學(xué)講解釣魚島的歷體操墊）；習(xí)方法史以及日本爭奪我國2.向前跑 10 米,穿過鐵2. 多出2 位同學(xué)先做領(lǐng) 土 的 事 情 , 情 境 導(dǎo)絲網(wǎng)（欄架） ；入,同學(xué)們前面就是我3.向前跑 10 米,走過獨(dú)示范后在 “ 醫(yī)院”當(dāng)裁們的釣魚島, 現(xiàn)在被敵木橋（體操凳） ；判人占據(jù)了, 我們要奪回4.向前跑 10 米,跳過小3. 團(tuán)結(jié)一樣協(xié)作默契屬于我們的島嶼, 我們山 丘 （ 豎 放 的 小 體 操需要先登陸 （跨過眼前墊）；完成嬉戲的小體操

6、墊） ,穿過敵5.向前跑 10 米,用手中人的鐵絲網(wǎng)封鎖區(qū) （跨的武器（沙包）投擲敵欄架）,走過獨(dú)木橋 （體人（日寇人物靶） ,無論分操凳）,跳過小山丘 （豎擊中與否,跑回隊尾,同學(xué)活動次放的小體操墊） ,最終由下一個同學(xué)連續(xù)；用手中的武器（沙包）毀滅島上的日寇, 看哪個部隊毀滅的敵人多（砸中一次人物靶算毀滅一個敵人） 并先完（圖 8）1-2成任務(wù),先完成任務(wù)的隊為英雄連分 課 的備注：鉆跨欄架時不要數(shù)遇到上沿兒, 被敵人發(fā) 2- 結(jié)構(gòu)現(xiàn),如發(fā)覺就算犧牲, 由下一位同學(xué)連續(xù)；走老師活動3 結(jié)過獨(dú)木橋時不要掉下,1. 老師示范動作1. 動作輕緩, 伸展,放（圖 9）3-4一旦掉下算犧牲, 由下注：松身心一位同學(xué)連續(xù)；2. 進(jìn)行放松時做簡潔2. 聽好老師的提示（ ：體育委員規(guī)章：的語言提示：老師）1. 不能碰觸敵人的標(biāo)志物,否就犧牲下場,分有下一個人完成2. 誰砸中的敵人次數(shù)多的隊獲勝束教學(xué)內(nèi)容 3. 聽好小結(jié)3. 簡潔小結(jié)本課情形4. 協(xié)作老師收仍器材部1. 集體放松（圖8）4. 支配同學(xué)收仍器材5. 和老師道別模 仿 太 極 拳 起